當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長陪孩子讀書的心得體會二年級篇一

女兒喜歡看書,，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,，這樣感覺更有意思?！焙呛?！你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦,。

這個活動中,，我們一起閱讀了《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對培養(yǎng)幼兒思想,、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然,，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢,。

每次等看完一本后,，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事,。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。

通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足,。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙！

家長陪孩子讀書的心得體會二年級篇二

說句心里的實話,，作為孩子的家長,，對于學(xué)校組織的讀書活動絕對是“特別支持、特別認(rèn)同”,，但是在“特別配合”上實在是做的不夠,。這篇作文一方面是個檢討，另一方面更是個鞭策,、是個提醒,、是個開始。

首先是檢討?，F(xiàn)在對于義務(wù)階段教育都在提倡素質(zhì)教育,，讓學(xué)生從繁重的課業(yè)中解脫出來，有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,，學(xué)會生活,、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，拓展課外知識,，發(fā)展自己的特長,，真正提高孩子的智商和情商。現(xiàn)狀是學(xué)校實行素質(zhì)教育后,，孩子作業(yè)少了,，考試少了，自由支配的時間多了,。孩子把本該用來拓展課外知識的時間用來玩電腦游戲、上網(wǎng),，事與愿違,。我們相信學(xué)校組織這樣的讀書活動就是想改變這類現(xiàn)狀，為此讓家長一起參與進來,，也必須讓家長參與進來,。但是我們借口工作、借口時間,，在配合上做的很不夠,，一些時候應(yīng)付了事，孩子做的不好,，還自以為是的批評教育,，忘記自己的責(zé)任和義務(wù),。

其次是鞭策，一方面鞭策孩子,，一方面鞭策自身,，亡羊補牢，為時不晚,。不但思想上追求素質(zhì)教育,、行動上更落實素質(zhì)教育，通過不懈的堅持,，把一些好的行為和活動培養(yǎng)成孩子和自己的習(xí)慣,。就從讀書來說，已經(jīng)不記得有多久沒去過書店和圖書館了,，不記得上次完整讀過一本長篇的時間了,，只知道一直進行著手機和報紙的新聞快餐。希望,，以這篇作文為契機和轉(zhuǎn)折點,，關(guān)掉電視、合上平板,、收起手機,，坐下來每周用一些時間認(rèn)認(rèn)真真和孩

子一起讀幾本書，即使是童話,、是寓言,、還是故事，都將會一種不同的感受和情景,。

再次是建議,。在堅持傳統(tǒng)的同時，我們也可以發(fā)揮科技的優(yōu)勢,，為何這樣說呢,，因為網(wǎng)絡(luò)上有很多不錯的電子讀物，我們可以下載到電腦上,、平板上,，不一樣的載體，相信能發(fā)揮一樣的功能,。

最后是倡議,。倡議我們的家長一起配合學(xué)校、配合老師搞好我們自己孩子的素質(zhì)教育,。為孩子負(fù)責(zé),、為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé),。