無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

開學(xué)周記字 開學(xué)周記字左右篇一

升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情，但是眼間，我即將要升上六年級(jí)了,。

注冊(cè)那天，我真的是超不幸的,，我的同桌竟然換成鐘韶斌！這樣也就算了,，居然還來(lái)了個(gè)馮君宏,，我真的快崩潰了，你看,，左邊是鐘港源,，右邊是鐘韶斌，后面是禤橋,。

不過(guò)這樣也好,，他們?nèi)俏抑v話，我就偏不理他們,，我就認(rèn)真聽(tīng)課,，這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間,，他們因該就會(huì)不惹我了吧,！

不過(guò)升上六年級(jí)后，就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,，因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重,，也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備，當(dāng)然這樣子就能吸收更多的知識(shí)，不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張,。

無(wú)論如何,，我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光，好好珍惜和老師,、同學(xué)相處的緣分,，為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙的旋律。

開學(xué)周記字 開學(xué)周記字左右篇二

今天是我開學(xué)前的晚自修,，明天就是新開學(xué)了,，我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。

開心的事

今天我一進(jìn)教室,，miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的'擁抱,、我們就開始談話了，我們有說(shuō)不盡的話,，還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話,、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,，我莫名其妙地被人喊我“作家,、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無(wú)端端地被人這樣叫,，她就解釋給我聽(tīng),，原來(lái)是我去的事。

不開心的事

今天我的心情不知怎么了,，我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,，只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是：讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事,。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,，就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍?、我的希望,、我要感恩的心。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,，我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎,？也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,，要敞開心扉地去接受她,，要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。

今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開心也有不開心,，就讓我的開心遮住了不開心的事,，共同迎接新的一天,、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

開學(xué)周記字 開學(xué)周記字左右篇三

告別了無(wú)聊的寒假,，迎來(lái)了新的學(xué)期,，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵,。

這周有兩件重大的事情,，第一是愛(ài)心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦,！

事件1：愛(ài)心義賣,。愛(ài)心義賣前，我把家里不要的,、不喜歡的東西找出來(lái),，如毛絨小玩具等等，之后,，我和張雨薇配合,，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里,，看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意,，心想，能賣出去嗎,？

愛(ài)心義賣時(shí),，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了,，再加上我們小隊(duì)的自行捐款,，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多,，哈哈！

事件2：小隊(duì)重組,。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了,，所以，我們小組只好換人,?？墒牵艺l(shuí)好呢,？張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐,。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想,，同意了,。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫,，沒(méi)辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育,，璐璐終于同意了,。

“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令,，幾位同學(xué)站了起來(lái),，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人,，我自言自語(yǔ)道：“哎,，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆?tīng)到了,，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎？”對(duì)呀,，還有徐佳璐,！我竟然沒(méi)有把她數(shù)進(jìn)去，哦,，可能有些不習(xí)慣吧,。

希望我們小組能再接再厲，更上一層樓,！