在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
動人的微笑像什么篇一
事已灰飛煙滅,，然而,，語文老師那動人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處,，那微笑是我記憶中最美的顏色,，永不褪去。
她是我的語文老師,，一個并不高大的老師,，一個站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師。瞧,，她那清秀的臉上,，嵌著一雙有神的眼睛，臥著一張能說會道的嘴巴,，鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢,！
每當(dāng)我閉上眼思忖時，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天,，老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,，說要進(jìn)行一次有趣的活動。她
剛宣布完比賽規(guī)則,，同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機(jī)會搶答,，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著,。老師正好走在我的身邊,，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時候,，她對我微笑了一下,，仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,，老師這么一笑,，雖然這微笑的時間很短暫,，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,，不再猶豫不前,，每當(dāng)我舉手發(fā)言時她都會欣慰地對我微笑，她的笑是那么自然,，那么親切,。
其實(shí),，老師的每一個舉動都曾撩起我對她的不舍之情,，尤其是她那動人的笑容，如微
風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美?，F(xiàn)在,，我的心，滿懷著熾熱的感恩之情,，給老師送上一個
微笑—老師,，永遠(yuǎn)快樂！
動人的微笑像什么篇二
翻開日歷,，那一天是我最難忘的日子,，就在那天，那動人的微笑存留在我的記憶中,，給了我極大的鼓勵……
五年級期末前一天的晚上,，放學(xué)路上，我心里十分著急準(zhǔn)備著明天迎接考試,，心里很緊張,，但更多的還是慌張，因為我還有很多的單詞,、句子沒背過,。怎么辦啊?不知不覺，我推開了家門,。
“柳旭回來了,！”姐姐高興地說。我隨便甩給了她一句：“我著急著呢,！明天英語考試我的英語還沒背過呢,。”接著,，我回到了臥室姐姐也尾承受著走了進(jìn)來,。
“柳旭，你的英語有什么不會?”姐姐微笑地問我,。我回答：“10課的英語單詞我上課沒有認(rèn)真的聽,?！蔽疑鷼獾貙憬阏f。姐姐就打開了英語書“別著急,，姐姐來幫你復(fù)習(xí)一下,。”姐姐微笑地對我說,。姐姐的微笑讓我有了一絲安慰,，更有了一些依靠。姐姐便帶著我復(fù)習(xí)了起來,?！斑@一課一共有5個單詞，咱們先學(xué)習(xí)bedroom,?！苯憬阕屛易x了一遍，我還是懷疑自己的發(fā)音不正問姐姐：“行嗎?”姐姐笑著拍了拍我的肩說：“這你不是很好嗎?你要對自己有信心,，我相信你,！”姐姐繼續(xù)的教我，不過我的心情好多了,！學(xué)起來也快多了,。最后姐姐站起來拉著我的手微笑著說：“姐姐相信你一定會成功?！?/p>
那微笑好似媽媽的關(guān)切的親吻,，更好似媽媽那熱情的渴盼……
第二天我成功的參加了英語考試，考了個十分滿意的成績,，考了96分,！
我感謝姐姐，她的微笑告訴了我要相信自己,。
姐姐的微笑好美,，好美！
動人的微笑像什么篇三
他的笑,，不驕橫,，不張揚(yáng)，淡淡的,，卻擁有令人心醉的力量,。——題記
籃球賽如期舉行,，絢麗的陽光從天際潑灑下來,，空氣中彌漫著三月獨(dú)特的氣息，天空藍(lán)的發(fā)亮,，恰如其分的襯著場上揮如雨下的他,。
他不是場上最耀眼的,，但他很賣力。他穿著黑色的球衣,，寬松的球衣顯得他格外的瘦,，就像那支正規(guī)規(guī)矩矩躺在我筆袋里的簽字筆，在一堆筆里是最瘦的那支,。
他不時奔跑在球場上,，不快也不慢，卻穩(wěn)得緊,。幾個回合下來,，為了試圖甩掉身邊的包袱，他不停的在場上“奔波”,，為了接到傳來的籃球,，他不停的“跳高”,，為了運(yùn)送重要的籃球,，他不停地奔跑。汗水把他的頭發(fā)打濕,，但他還是不停的配合隊員,。好幾次，他吞了吞口水,，又繼續(xù)跑了起來,。
“嘟——”刺耳的聲音響起來，原來是剛才別人用力搶球,，力氣過大,，他又死死抓住不放，對方竟然連帶他人一起提起來了,，我看見他膝蓋重重地撞擊地面,。我想，那一定很疼,。但他沒有皺眉頭,，也沒有大叫，只是神情更加地堅毅,。
比賽結(jié)束了,，好多同學(xué)圍上去，關(guān)切的詢問他的腿怎么樣了,，他擺擺手,，什么也沒說。
晚上,，偶然看見他的膝頭撞破皮了,，小組同學(xué)也關(guān)切的詢問,。他抬起頭，淡淡的笑了笑,。嘴角微微的向上揚(yáng),，沒有完美的弧度，但不是刻意去打磨的那種笑,，干凈,，看起來很舒服，舍不得讓它蒙上塵埃,。抬頭,，竟然看見了璀璨的星空，仿佛這星空也為之而燦爛奪目了,。
他的笑就像是一個香草味的冰淇淋,，甜甜的融化，連心也帶著一起融化了,。
動人的微笑像什么篇四
無聲的傳達(dá)愛,，溫暖每一個人的心。
嘴角上揚(yáng),，朱唇微啟,，你有過注意嗎？它在悄悄的向我表達(dá)愛意,。它穿過觸摸不到的空氣,，卻將兩人的心連在一起。是信任,，是親切,，是處在生活中每一絲角落感動。
聽到了嗎,？那是微笑的聲音,。
那聲音很細(xì)微，輕輕巧巧,，有似捉摸不到,。是那么神秘，有那么清新,，如午夜時分,，花兒開放的聲音。只是一瞬間就綻放,，那打動人心的音符,，就比每一場交響樂都振奮人心。似乎上面還有露水的凝集，讓我不禁想睜開眼去尋找美的答案,。
看到了嗎,？那是微笑的姿態(tài)。
紅潤的嘴唇如兩瓣桃花,，與微挑的角度形成最美的風(fēng)景,。果真，這微笑的花兒盛開在人們的臉上,，那么美麗,，明艷而不妖嬈，每一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,，含蓄又不失斯文,。果然，那晶瑩的露水從眉梢滑落,，沖走了一切煩惱,，看到了雨后彩虹的清麗。
你感受到了嗎,？那是微笑的傳遞,。
微笑如出水的芙蓉，沐雨的桃花,，刻在人心中,，就不會散去,。如陽光般溫暖人心,。我聆聽微笑，凝望微笑,，感受它對我的激勵,，對我的友好。我?guī)е瑯拥男θ?，傳遞給他人,，只盼有一天，這如花的微笑,，也能因為每一個人上揚(yáng)的嘴角,，來讓這個社會充滿希望，充滿溫暖,，充滿愛,。
微笑透過耳朵和眼睛，來到了心里,。
動人的微笑像什么篇五
我輕輕叩開虛掩的房門,，時間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身旁。疲憊的我決定去尋找一個微笑，裝飾前方未知的旅途,。一位長者告訴我,，鄉(xiāng)村的角落有一個你所想要的微笑。
一路的石板橋,，最古樸的灰白老橋,。我無法探知，在它的下面有多少不為人知的秘密,。一旁的小草,，綠得扎眼，晶瑩的露珠向我訴說昨夜的美景,。
時光匆匆,，我獨(dú)自尋找。
青磚,，紅墻,，流水，木橋,。
一切都那么自然地砌在一起,。我用指尖撫過古樸的鏤窗，一種無法表達(dá)的語言在心理沖撞,。這是一種無法抗拒的美,。
那輕柔的流水，無聲地濕潤了河畔,，滋生出了綠色與溫暖,。夕陽的余暉灑得河面上一片觸目的金色。流水在此時突然變得格外空靈,，那微微蕩開的水面,，如人的眼睛。
順著石板,，我不知不覺走到了古村的盡頭,。夕陽的余暉，我看見一位老人坐在椅子上,，一下一下慢慢地?fù)u著,，那把蒲扇旁，是他淳樸的微笑,。眼前的一切如此協(xié)調(diào)而又完美,。
我就這樣靜靜地佇立著，凝視著這個古村,，凝視著自己原始的根,，凝視著時光刻下的一切印跡,，也凝視著這一片讓人們最本能的情感得以升華的樂園，帶給我最踏實(shí)的歸屬感,。
這一個動人心弦的微笑,，綻放在這座南方小城的角落，綻放在歷史云卷云舒的潮涌里,，綻放在中華兒女的血液中,，也綻放在我柔軟的'心間，真實(shí)得觸手可及,。
動人的微笑像什么篇六
中考已經(jīng)來了,。驀然回首，我感覺人生就如一場夢——匆匆地來,，又匆匆地去,，多少往
事已灰飛煙滅，然而,，語文老師那動人的微笑使我難忘,，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色,，永不褪去,。
她是我的語文老師，一個并不高大的老師,，一個站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語文老師,。瞧，她那清秀的臉上,，嵌著一雙有神的眼睛,，臥著一張能說會道的嘴巴，鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢,！
每當(dāng)我閉上眼思忖時,，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——
那天，老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,，說要進(jìn)行一次有趣的活動。她剛宣布完比賽規(guī)則,，同學(xué)們便爭先恐后地爭取著每一次的機(jī)會搶答,，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著,。老師正好走在我的身邊,，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時候,，她對我微笑了一下,，仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的，老師這么一笑,，雖然這微笑的時間很短暫,，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,，不再猶豫不前,，每當(dāng)我舉手發(fā)言時她都會欣慰地對我微笑，她的笑是那么自然,，那么親切,。
其實(shí)，老師的每一個舉動都曾撩起我對她的不舍之情,，尤其是她那動人的笑容,，如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美。現(xiàn)在,，我的心,，滿懷著熾熱的感恩之情，給老師送上一個微笑—老師,，永遠(yuǎn)快樂,！
