人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

動(dòng)人的微笑像什么篇一

她默默無(wú)聞的付出，只求我絲毫進(jìn)步,；她不思索取的奉獻(xiàn)，只求我擁有成功,。

她，正是生我養(yǎng)我了十三年的——媽媽,。多么熟悉的字眼,，多么慈祥的字眼。在過(guò)去的十三年中,，多少苦辣與酸辛，多少冰霜與風(fēng)雨,，她沒(méi)有絲毫的怨言，沒(méi)有丁點(diǎn)兒的厭惡,，只是奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著,。

當(dāng)夜深了，我還在埋頭苦寫,，細(xì)微的腳步聲打破了我的思索,。這時(shí),，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間,，站在我的身后,。她不吭聲，只是靜靜的站著,。我抬起頭,，輕輕地叫了一聲：“媽媽，”問(wèn)道“怎么還沒(méi)睡,？”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)呢,，我再看會(huì)兒電視,。來(lái),，喝點(diǎn)咖啡，好提提神,?！闭f(shuō)著，她慢慢伸出手,，拿起杯墊上的熱咖啡,，放在唇邊吹了一下,，那樣的輕,，那樣的柔和,，然后,，她微笑著遞給我。在那一剎那,，熱淚打濕了我那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，我看到,，曾經(jīng)那雙手光滑細(xì)膩，如今卻因過(guò)多的家務(wù)活而粗糙,；曾經(jīng)那雙手潔白無(wú)暇，如今卻因過(guò)多的操勞而暗黃無(wú)光澤,。媽媽好像意識(shí)到了什么，快速的把手抽了回去,。我落淚了。媽媽慌張的問(wèn)：“怎么了,，怎么哭了？”我擦干眼淚,，笑著說(shuō)：“沒(méi)事,。”媽媽笑了,，心滿意足的笑了,。

媽媽的愛是偉大的,，也是無(wú)私的,，而兒時(shí)的我，卻認(rèn)為是狠心的,。

我清楚的記得，在我五歲的時(shí)候,，小區(qū)里的孩子都在騎自行車。我也有一輛,，可是，我卻不會(huì)騎,。那年的夏天,，我在媽媽的陪伴下開始學(xué)習(xí)。

我慢慢地登起來(lái),，讓媽媽扶著我,，媽媽答應(yīng)了，我大膽地騎了起來(lái),。在不知不覺中，媽媽放手了,，我似乎也意識(shí)到了，一不小心,，狠狠的摔在了地上。我哭泣著,，一邊埋怨媽媽,，一邊看傷口。媽媽走過(guò)來(lái),，好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我大哭起來(lái),，媽媽什么也不說(shuō),，等我不鬧了，媽媽才說(shuō)：“騎車時(shí)不可以一心二用,，沒(méi)關(guān)系,，摔倒很正常?！蔽蚁耄骸坝憛挘さ沽艘膊话参堪参?，還教訓(xùn)起來(lái)，哼,！”媽媽似乎看穿了我的心思，她笑了,，眼睛里流露出一絲愛的目光。也許她想,，孩子應(yīng)該在挫折中長(zhǎng)大。

我有一個(gè)愛笑的媽媽,，細(xì)心的媽媽，狠心的媽媽,，愛我的媽媽,。

我愛媽媽，正如十三年前我出生時(shí)她愛我一般,。

動(dòng)人的微笑像什么篇二

動(dòng)人的微笑，是一種神奇的力量,。

微笑若清泉，汩汩而純凈,；微笑如陳酒,，香醇使人微醉,。感謝微笑,，它使我們?cè)诿Ｃm世中得到一片凈土,；笑口常開，讓自己的心靈接受溫馨的洗禮,。

曾讀過(guò)一個(gè)有關(guān)微笑的故事：一位保險(xiǎn)推銷員,，才貌均不出眾，在他任職的頭七個(gè)月里,，沒(méi)為公司拉來(lái)一份保單,。但是即使他生活再窘迫,，他都仍然每天笑對(duì)生活，在每天上下班的路上對(duì)每個(gè)路人都綻放由衷的笑容,。久而久之,，有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂(lè)觀和自信所感動(dòng)，在全面了解他之后,，毅然和他簽下了這位推銷員生命中的第一份保單。此后,，經(jīng)這位老板的介紹和宣傳，一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至,，造就了他成為業(yè)務(wù)精英的神話。這個(gè)故事的結(jié)局,，究其原因,，有他自身的努力,，但最重要的還是他那令人難忘的微笑發(fā)揮了史無(wú)前例的作用。因此,，他的微笑也被業(yè)界譽(yù)為“價(jià)值千萬(wàn)的微笑”,、“世界上最昂貴的微笑”,。因?yàn)樗氖聵I(yè),、成就，包括他的`所有的一切,，都是他的微笑所賜予他的,。微笑發(fā)揮出了難以想象的巨大力量。對(duì)于他來(lái)說(shuō),，,，微笑既可以表現(xiàn)出個(gè)人的愉悅,、積極、自信,、樂(lè)觀等多種心情和心態(tài),，也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重和鼓勵(lì)……與其說(shuō)要笑口常開，更不如說(shuō)要常常保持這種以笑外現(xiàn)的積極開放的心態(tài),。

微笑不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng),，而且還能體現(xiàn)一個(gè)人的智慧,。當(dāng)沖突四起、一觸即發(fā)時(shí),，一個(gè)微笑往往可以化干戈為玉帛,，讓對(duì)立雙方握手言和。微笑的力量是無(wú)窮的,，它甚至可以改變他人,、感染他人，使對(duì)方也心情舒暢,、樂(lè)觀熱情,、從容處世,?？偠灾?，每一個(gè)動(dòng)人的微笑,，都有機(jī)會(huì),、有能力去創(chuàng)造前所未有的奇跡,。

如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的種子,；如果生活是夏天,，那么微笑就是最燦爛的那一束陽(yáng)光；如果生活是秋天,，那么微笑就是滿含著喜悅的果實(shí)；如果生活是冬天,，那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花,。

生活是冷酷的,，我們無(wú)法改變，但我們可以用微笑給它增添一點(diǎn)溫暖,。讓我們和微笑玩一個(gè)捉迷藏的游戲，在探索中發(fā)現(xiàn)它最?yuàn)Z目,、最動(dòng)人的光彩吧！

動(dòng)人的微笑像什么篇三

9月1號(hào)開學(xué),，陳老師忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。早上七點(diǎn)就有家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)名了，陸陸續(xù)續(xù)的,，人越來(lái)越多，校門外停滿了車,，門口被堵得水泄不通,，校園內(nèi)人山人海，教學(xué)樓走廊內(nèi)熙熙攘攘,，“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)一點(diǎn)用都沒(méi)有。

這學(xué)期陳老師被分配到初一3班擔(dān)任班主任,，這是他第一次擔(dān)任班主任。到這個(gè)學(xué)校工作三年了,，一直教初一語(yǔ)文,，每年班級(jí)成績(jī)都是年級(jí)第一。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這個(gè)年輕的小伙子很器重,，今年提拔他為班主任,。陳老師很謙遜，對(duì)第一次擔(dān)任班主任不是很有信心,。

張貼分班表,、報(bào)名繳費(fèi)、安排座位,、開班會(huì),、打掃衛(wèi)生……今天事情太多了！早上6點(diǎn)半已經(jīng)把分班表貼上了公告欄,，現(xiàn)在公告欄前圍滿了人群,，家長(zhǎng)們總喜歡這樣,，把分班表當(dāng)作成績(jī)表來(lái)看，不僅要看自己孩子排在幾班幾位,，還要看別人家的孩子排幾班幾位,，乘機(jī)也認(rèn)識(shí)下同班同學(xué)的家長(zhǎng)。拿著大喇叭的老師在一旁維持秩序,，嗓子都快喊啞了,。每年開學(xué)都是這種盛況,，無(wú)奈,，一年中最忙的一天！

“下一位”,，陳老師坐在講桌前正在負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名,。教室里開了空調(diào),，但人太多,，還是熱，陳老師額頭上汗直冒,。眾多家長(zhǎng)把他圍在中間,，一點(diǎn)秩序都沒(méi)有，盡管他一再提醒：“請(qǐng)排好隊(duì),，一個(gè)個(gè)來(lái),。”一會(huì)兒大家又圍上來(lái)了,。

家長(zhǎng)們總有各種問(wèn)題,，我家孩子第幾名啊，什么時(shí)候發(fā)課本啊,，什么時(shí)候上課啊,，陳老師你教哪門課啊，陳老師你電話號(hào)碼多少啊,，諸如此類,，陳老師頭都大了。他已經(jīng)大聲說(shuō)過(guò)了,，報(bào)完名先別走,，一會(huì)兒開班會(huì)，統(tǒng)一講,，而有些家長(zhǎng)就是沒(méi)聽到,，來(lái)一個(gè)問(wèn)一個(gè)。這轟炸似的“記者提問(wèn)”讓陳老師耳朵都要爆炸了,。

他用手背揩一下額頭的汗珠,，低頭繼續(xù)填寫報(bào)名單,，眼鏡掉下來(lái)已經(jīng)顧不得扶了。全班60名學(xué)生,，現(xiàn)在才來(lái)一半,，手都酸了。

基本上都是爸媽領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)名,，進(jìn)教室首先占座,，然后爸媽過(guò)來(lái)繳費(fèi)。

家長(zhǎng)都打扮得漂漂亮亮的,，開學(xué)第一天可不能給孩子丟臉,。

“下一位”，陳老師抬頭說(shuō),。幾只手一齊從四面八方伸過(guò)來(lái),。在這些手中，一只皮膚黑黃的粗糙的手顯得格外醒目,。陳老師第一反應(yīng)先接過(guò)了這只手的錢,，兩張一百塊?！敖惺裁疵?？”陳老師問(wèn)這位父親。他立馬伸手指向報(bào)名單,，第三個(gè),，李月涵?！袄钤潞前?？”陳老師邊準(zhǔn)備簽字邊問(wèn)，沒(méi)回答,，陳老師抬起頭,，只見父親笑著連連低頭，那笑容樸實(shí)得如同這農(nóng)村的土地,，露出一排牙也是黑黃的,。陳老師認(rèn)真地簽了字，寫收據(jù),，他的心砰砰直跳,，有一塊地方隱隱作痛?！皝?lái),，收據(jù)您拿好！”連帶找零的四塊錢一起遞給父親,，父親雙手接過(guò),，陳老師不經(jīng)意地注意到他左手大姆指指甲缺了一塊,，看起來(lái)很恐怖。父親笑著點(diǎn)個(gè)頭,，還鞠了一小躬,，才轉(zhuǎn)身擠出人群。

繼續(xù)下一位,，心事暫且放在一旁,。

陳老師微笑著對(duì)待每一位家長(zhǎng)，盡管他已經(jīng)很累了,，一口水都沒(méi)喝,。

上午10點(diǎn)20分，終于所有家長(zhǎng)都報(bào)完名了,。陳老師站起身,，整理了一下報(bào)名單,，他環(huán)視教室,，清了清嗓子，家長(zhǎng)們漸漸停止了講話,，教室里安靜下來(lái)了,，只有兩個(gè)學(xué)生還在前后低聲交流，所有目光都聚焦到陳老師身上,，他開始講話了……

只有一位學(xué)生身邊沒(méi)有家長(zhǎng),，那是一個(gè)女孩，坐在第四組靠墻的位子,，她正睜大眼睛看著陳老師,。目光相遇，陳老師微微一笑,，那女孩也一笑,，燦爛的笑容如同春天的陽(yáng)光，一下子融化了陳老師心頭的堅(jiān)冰,。和她父親一樣樸實(shí),，卻擁有如此動(dòng)人的微笑。這么堅(jiān)強(qiáng)的女孩,，命運(yùn)沒(méi)有在她身上留下任何傷痕,，起碼表面上看不出。父親大概是害怕孩子被別人嘲笑,，說(shuō)自己是啞巴,，所以交完費(fèi)早早就離開了。

陳老師挺直了腰板,，一股新的力量充滿他的全身,，他暗暗發(fā)誓：一定要把3班的孩子帶成最優(yōu)秀的孩子,！

動(dòng)人的微笑像什么篇四

我輕輕叩開虛掩的房門，時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身旁,。疲憊的我決定去尋找一個(gè)微笑,，裝飾前方未知的旅途。一位長(zhǎng)者告訴我,，鄉(xiāng)村的角落有一個(gè)你所想要的微笑,。

一路的石板橋，最古樸的灰白老橋,。我無(wú)法探知,，在它的下面有多少不為人知的秘密。一旁的小草,，綠得扎眼,，晶瑩的露珠向我訴說(shuō)昨夜的美景。

時(shí)光匆匆,，我獨(dú)自尋找,。

青磚，紅墻,，流水,，木橋。

一切都那么自然地砌在一起,。我用指尖撫過(guò)古樸的鏤窗,，一種無(wú)法表達(dá)的語(yǔ)言在心理沖撞。這是一種無(wú)法抗拒的美,。

那輕柔的流水,，無(wú)聲地濕潤(rùn)了河畔，滋生出了綠色與溫暖,。夕陽(yáng)的余暉灑得河面上一片觸目的金色,。流水在此時(shí)突然變得格外空靈，那微微蕩開的水面,，如人的眼睛,。

順著石板，我不知不覺走到了古村的盡頭,。夕陽(yáng)的余暉,，我看見一位老人坐在椅子上，一下一下慢慢地?fù)u著,，那把蒲扇旁,，是他淳樸的微笑。眼前的一切如此協(xié)調(diào)而又完美,。

我就這樣靜靜地佇立著,，凝視著這個(gè)古村,，凝視著自己原始的根，凝視著時(shí)光刻下的一切印跡,，也凝視著這一片讓人們最本能的情感得以升華的樂(lè)園,，帶給我最踏實(shí)的歸屬感。

這一個(gè)動(dòng)人心弦的微笑,，綻放在這座南方小城的角落,，綻放在歷史云卷云舒的潮涌里，綻放在中華兒女的血液中,，也綻放在我柔軟的心間,，真實(shí)得觸手可及。

動(dòng)人的微笑像什么篇五

又是這樣的一早晨,，這樣的一輛公車,，人卻再也沒(méi)見到了。我不禁陷入了沉思：那天,，我坐公去書店,。

在車廂悶熱的氣氛中，我看著窗外流動(dòng)的風(fēng)景,，車停了,，上來(lái)一個(gè)高高瘦瘦的男子,，手里拿著皮夾克,。我不禁感到奇怪：這么冷的天竟然不穿外套？他走到我身邊便停下了,。過(guò)了一會(huì)兒,，我明顯感到他在擠我，我便自覺地向右移了移,，沒(méi)想到,，越來(lái)越緊了。這時(shí),，又上來(lái)一個(gè)人,。是一位中年婦女，她懷里抱著一個(gè)小孩,，手里還牽著一個(gè),。右手提著一個(gè)包，我連忙讓座,，并說(shuō)：“阿姨,，您請(qǐng)坐?！彼χf(shuō)：“不用了,，你能幫我拿一下包嗎,？”，我答應(yīng)了,。

那個(gè)男子朝那位阿姨狠狠的瞪了一眼,，便下車去了。我還以為他們認(rèn)識(shí),，那位阿姨說(shuō)：“看看你的口袋,。”我一看,，口袋打開了,，我急忙查看，還好口袋里的一百塊錢還在,?！拔沂媪艘豢跉狻０⒁涛⑿χf(shuō)：“一個(gè)小姑娘以后可不要帶著么多錢出來(lái)了哦,！”我剛說(shuō)了一聲：“謝謝,！”阿姨便下車了……

突然，車停了,。一個(gè)大嗓門的大聲說(shuō)：“你們知道是誰(shuí)偷了這位女士的包,。”這突如其來(lái)的一聲吧我從沉思中驚醒,。我想：世上真的是好人多嗎,？像那位阿姨那樣的人世上一定是少之又少。這不,，這位女士不也受害了嗎,？我再次陷入了沉思。過(guò)了一回兒,，車又停了,。售票員走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，車到站了,?！卑?！我嘆息一聲,，急忙下車向叔店奔去——早過(guò)了書店了。

我又想起了那位阿姨,，想起了她那動(dòng)人的微笑,，想起她的生活。她還好嗎？她過(guò)得怎樣,？她是否也救過(guò)其她的人,？

我想，我以后一定要做一個(gè)好人,，讓更多的人不受災(zāi)害,。