范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

校慶感言字 校慶感言篇一

記得吳校長公布校慶計(jì)劃,，詳細(xì)到每個(gè)大組,、人員安排、具體分工等等,，腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面,，充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員,，并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計(jì)及腳本寫作時(shí),，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報(bào)》收集文章,、編輯,、排版時(shí)，緊張中收獲著快樂。

在校慶宣傳片腳本寫作過程中,，王校長和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的歷史資料,，熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論,、思考,、再討論，讓我對學(xué)校有了深刻的了解和熱愛,；整理思路設(shè)計(jì)框架,，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采,，讓我更深切地體會(huì)到學(xué)校每一位老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,。至今，王校長和陳主任對學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目,，這不僅僅讓我了解了學(xué)校,，更讓看到了每一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)人對學(xué)校的那份深深的情感。

在臨近校慶慶典一周的時(shí)候,，接到與其他四位老師一起完成《校慶快報(bào)》的編輯印刷任務(wù),，由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版，時(shí)間緊任務(wù)重,，說實(shí)話,，當(dāng)時(shí)我真是一頭霧水，這么緊的時(shí)間里從哪兒開始聯(lián)系,，聯(lián)系上了人家有沒有時(shí)間寫,，能不能按時(shí)交稿，一串串的問號出現(xiàn)在我的腦海里,，帶著幾分猶豫,，開始通過學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師,、老校友寫回憶文章,。從著手開始工作的那一刻起,，感動(dòng)和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章,；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆,；周玉仁教授在工作繁忙,，家中事情繁多的情況下，僅用一天時(shí)間就寫下了回憶母校的文章,；八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景,；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福,，無論現(xiàn)在身在何方,。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”，但第一時(shí)間從國外打來電話糾正,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬,。每打完一個(gè)電話，我的內(nèi)心便充滿了感動(dòng),；每接到一份稿件,，感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福,，更讓我為自己是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員感到無限光榮,。當(dāng)校慶當(dāng)天，看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓,、校友手中的《校慶快報(bào)》時(shí),，我非常榮幸，學(xué)校xx年華誕讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著,、創(chuàng)新,、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn)，這將是我享用一生的精神財(cái)富,。

校慶當(dāng)天上午,，我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報(bào)》的最后排版編輯和校對工作，而沒能看到盛大的慶典活動(dòng),，對此深感遺憾,。校慶結(jié)束后，我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作,，幾天的工作中,，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會(huì)各界對學(xué)校的信任、肯定和贊譽(yù),，讓我又一次受到了深深的教育,。

現(xiàn)在，歡慶的氣氛雖已漸漸散去,，但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的理念和“團(tuán)結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園,。在參與整個(gè)校慶籌備和慶祝活動(dòng)的過程中,，我在學(xué)習(xí),，在成長，學(xué)習(xí)學(xué)校xx年和風(fēng)滿園的執(zhí)著精神,，學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng),。作為新一代的實(shí)小人,，在今后的工作中定會(huì)時(shí)刻發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，認(rèn)真履行教書育人的神圣使命，為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

校慶感言字 校慶感言篇二

老師們,，同學(xué)們：

早上好！

這天我講話的題目是《校慶感言》

昨日,，我們隆重舉行了吳興高級中學(xué)建校十周年暨辦學(xué)五十五周年的慶典活動(dòng),，全校師生與近千名各屆校友匯聚吳高，參加了盛況空前的校慶活動(dòng),。我們共同回顧了辦學(xué)55周年的光輝歲月,，同時(shí)展望了年青的吳高完美的未來。老師們,、同學(xué)們,，校慶活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，但舉校歡慶之聲仍然余音裊裊,，校慶播撒在我們內(nèi)心的溫馨,、感動(dòng)和鼓舞將必永久綿延、回蕩,。

過去的屬于歷史,，未來則屬于我們自己。此刻吳興高級中學(xué)正在穩(wěn)步前進(jìn),，處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，相信全校師生必將以校慶為契機(jī)，在造就名校的道路上闊步向前,。

吳高的同學(xué)們,，你們此刻正值青春年少、意氣風(fēng)發(fā),，你們承載著未來,，祖國需要具有堅(jiān)定信念、愛國熱情,、社會(huì)公德,、法律意識(shí)、禮貌守紀(jì)的合格人才,，,。中學(xué)國旗下講話,，校慶感言,。在這人生無比關(guān)鍵的階段，在這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，你們務(wù)必從此刻做起,。牢牢抓緊命運(yùn)的韁繩,，珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，早立志,，莫等閑,，創(chuàng)佳績，鑄輝煌,。在學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，多讀書,、多思考、多實(shí)踐,。你們要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，自我激勵(lì),，鑄就輝煌,。使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)綜合人才。讓吳高十年,、二十年,、三十年后因你們而驕傲。

在舉辦校慶過程中吳高的老師們,，人人參與,，共同協(xié)作，勁往一處使,，體現(xiàn)了良好的道德風(fēng)范和精神面貌,。相信在今后的工作中，吳高的老師們會(huì)以更高尚的人格感染學(xué)生,，以更禮貌的言行影響學(xué)生,，以更和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以更豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以更博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,。學(xué)高為師，身正為范,，博學(xué)為本,。吳高的老師們,，教書育人，肩膀上的職責(zé)關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來,，吳高未來完美的離不開老師們地辛勤耕耘。相信老師們會(huì)滿懷無私,、寬容和愛心投入工作,，爭做學(xué)生歡迎、家長滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師,。

老師們、同學(xué)們,，在廣大師生的通力協(xié)作下,，本次10周年校慶已經(jīng)取得圓滿成功。憶往昔,，我們建校取得了豐碩的成果,，展未來，更大的成功在向我們招手,。作為吳興高級中學(xué)的一員,，讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)，學(xué)校因我而光榮,，我為學(xué)校添光彩,。相信在我們的共同努力下，吳高將因?yàn)槲覀兊男燎诟冻龆鴫汛?，我們也將伴隨著學(xué)校的成長而成功,。讓我們用心行動(dòng)起來，發(fā)奮努力頑強(qiáng)拼搏,，我們相信吳高的明天會(huì)更輝煌,。

校慶感言字 校慶感言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

我是興永中學(xué)19xx屆畢業(yè)生xxx,，1974年9月到母校任教至今，學(xué)習(xí),、工作時(shí)間算起來整整四十四年了,。我經(jīng)歷了潘光耀、陳寶迪、潘國琪、祝繼堯,、張國清,、葉林忠,、王奎杰,、王凌巧八任校長，算是元老級人物了,。他們共同的特點(diǎn)是勤勞,、樸實(shí),、敬業(yè),、奉獻(xiàn)，尤其是陳寶迪,、祝繼堯校長對母校的貢獻(xiàn)特別大,。

陳校長水平高、能力強(qiáng),、特別善于溝通,。他每天總是到校最早離校最遲，風(fēng)雨無阻,，愛校如家,。在學(xué)校管理、教學(xué)改革,、后勤保障等方面,，陳校長有一套又一套既先進(jìn)又務(wù)實(shí)的方法。沒過幾年母校就煥然一新,，脫穎而出,。

祝校長有魄力、敢擔(dān)當(dāng),。他教的數(shù)學(xué)課與張國祥老師的語文課,，不知陶醉了多少學(xué)子的心。難怪駱云啟（駱寒超）教授（校友）夸他們的教學(xué)水平堪與名牌大學(xué)的教授相媲美,。

祝校長是我初中的班主任,，他思維敏捷、記憶力超群,，中國象棋下的很好,，會(huì)盲棋，能贏許多民間高手,。在他的熏陶下,，我也很喜歡下棋。他經(jīng)常利用休息時(shí)間帶我去跟高手過招,，如永強(qiáng)銀行的老夏,、永中皮鞋廠廠長姜進(jìn)文、永中一小王祥挺,、七甲項(xiàng)公浦以及溫州黃伯龍等等,。

下棋如人生,，棋風(fēng)棋德很重要，無德之人不可能成為棋壇高手,。祝老師坦誠厚德,，決定他一定會(huì)擁有燦爛、完滿的人生,。

祝老師特別謙虛好學(xué),。1976年至1979年這段時(shí)間里，他幾乎每個(gè)星期六都要跑溫州,，帶著“伴手禮”去溫四中陳景明老師家求教,。陳老師是國家級的數(shù)學(xué)名師，上世紀(jì)八十年代為溫州市數(shù)學(xué)教研員,。當(dāng)時(shí),，他的家住在廣場后巷，一家人擠在一間十幾平米的破房里,。他們倆在床邊的矮凳上,，一坐就三四個(gè)小時(shí)，講的聽的都很認(rèn)真,，都忘了時(shí)間,，早已星轉(zhuǎn)斗移、夜深更久,。事后祝老師總能拿回許多數(shù)學(xué)資料,，然后去住五毛錢一宿的澡堂旅館。第二天趕早回家,。有幾次,，祝老師帶我去，我是門外漢,。陳老師講的津津有味,，我卻如坐針氈，巴不得快點(diǎn)結(jié)束,，早點(diǎn)出去玩,，但對他們的執(zhí)著和投入深感敬佩。敬佩陳老師的誨人不倦,，祝老師的謙虛好學(xué),。

在提高教學(xué)質(zhì)量方面，祝老師的奇思妙想頗多,。每一屆初三總分前五十名學(xué)生的情況都了如指掌,；定期召開座談會(huì)，有針對性地找他們談話，不時(shí)予以指導(dǎo)或鼓勵(lì),；特別注意家訪,，他那個(gè)班子成員集體家訪的舉措，真可謂乃前無古人,，后無來者,。經(jīng)常六七位班子領(lǐng)導(dǎo)同班主任一起上門家訪，家長,、學(xué)生自然受寵若驚,，熱情款待，泡茶,、燒點(diǎn)心忙個(gè)不停,，他們也不客氣,，喝著茶,、吃著點(diǎn)心就現(xiàn)場進(jìn)行評估、分析和指點(diǎn),。在這種氣氛中,，有誰不為所動(dòng)？所以每個(gè)受訪者,，事后都會(huì)更加奮發(fā)向上,、拼搏攀登，都能順利考上重點(diǎn)高中,。

我的女兒勝楠,，讀初三時(shí)學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。祝校長特別關(guān)心,，經(jīng)常找她談心,。每次考試后總是第一時(shí)間問我或問班主任王勤福老師：“勝楠考得好不好，總分多少,？”然后對癥下藥,、查漏補(bǔ)缺，同勝楠,、仁愛,、婕妤等一批學(xué)習(xí)尖子一起分析試卷，傳授經(jīng)驗(yàn)方法,。最終勝楠不負(fù)厚望,，摘取了1998屆甌海中考狀元的桂冠，為母校爭得了榮譽(yù),。

母校桃李芬芳,，碩果累累。每屆的中考成績都非常優(yōu)秀,。外地插班生如鯽魚過江,，數(shù)不勝數(shù),，教師的福利也越來越好。這樣一來,，兄弟學(xué)校的老師就鬧開了,，多次告到區(qū)教育局說：“興永中學(xué)班級人數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，每班幾乎都有九十多人”,。上級領(lǐng)導(dǎo)就來檢查,。祝校長是虎膽雄心，從容應(yīng)對,。他這個(gè)人很硬碼,、敢擔(dān)當(dāng)，凡是不利學(xué)校的事堅(jiān)決不干,，天王老子來了也沒用,。他不怕跟領(lǐng)導(dǎo)干仗說：“為什么這么多學(xué)生要插入我校就讀？這說明興永中學(xué)教學(xué)質(zhì)量高,，受家長歡迎,，這是興永中學(xué)的驕傲，是興永人民的驕傲,。你們不應(yīng)該來查處,，應(yīng)該來表揚(yáng)才對”。幾句話平息了一切,，讓我們感到校長的魄力,、母校的強(qiáng)大與身為興永中學(xué)人的自豪，同時(shí)也奠定了母校從此走向更加輝煌的基石,。

在祝校長時(shí)代,，學(xué)校工作蒸蒸日上，教師干勁沖天,，眾志成城,，凝聚力不斷增強(qiáng)。一大批青年教師如沐春風(fēng),，茁壯成長：有的成為教學(xué)能手,；有的堪稱道德楷模；有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,。李城,、王成鍬二位老師是其中的佼佼者。李城老師畢業(yè)于溫州少體校,，是難得的體育人才,。他為人豪爽，無私無畏，人格魅力特別強(qiáng)大,，上課別具一格,，效果非常好。我的兒子項(xiàng)璞是他的學(xué)生,。他常說：“李老師的課很精彩,，太有味了，但有時(shí)很兇,，還會(huì)打人的,，不過所有的同學(xué)，包括被打的同學(xué)都十分尊敬他,、崇拜他,，因?yàn)樗軐I(yè)，以理服人,，大家最歡喜他的課了”,。

平時(shí)，我也喜歡看李城上?；@球隊(duì)訓(xùn)練課,。操場上十幾個(gè)隊(duì)員在他的調(diào)教下,，頗具“亮劍”精神,，如猛虎下山，帶著滿身的塵土與汗水,，不停地奔跑著,，時(shí)而拼命搶籃板球，時(shí)而蹲馬步展雙臂作攔擋,；李城也汗流浹背,，時(shí)而大聲呼叫，時(shí)而示范糾正,。此情此景,，回味無窮，至今難以忘懷,。

在李城,、王成鍬、季馮雙,、潘莉榮,、項(xiàng)瓊等體育老師的努力下，母校的體育事業(yè)逢勃發(fā)展：校教工籃球隊(duì)打遍龍灣無敵手,；校教工羽毛球隊(duì)在市,、區(qū)級比賽中喜報(bào)頻傳；學(xué)生象棋賽、乒乓賽屢屢獲獎(jiǎng),；每屆區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分均躋身前三,；中考學(xué)生體育成績名列前茅；區(qū)中學(xué)生籃球賽喜得“五連冠”,；20xx年母校被定為“區(qū)籃球訓(xùn)練基地“,，接后被評為省級籃球特色學(xué)校?？上У氖抢畛钦{(diào)到區(qū)體育局工作,，每次我在操場上鍛煉的時(shí)候，仿佛又看到了李城那熟悉而矯健的身影,。真希望母校又將迎來張城或王城們,，使我能再次欣賞那高超而迷人的球技，使母校的籃球特色再創(chuàng)輝煌,。

校慶感言字 校慶感言篇四

十年如一日,，靜謐而又不失繁榮的川師師范成都學(xué)院，已經(jīng)在歲月的長河中,，沉浮了十年,。在那里，不知有多少如饑似渴的莘莘學(xué)子,，走向成功,，走向未來。母校銘記他們的輝煌,，他們也同樣銘記著母校給他們帶來的一切,。四川師范大學(xué)成都學(xué)院以“明德，博學(xué),，求實(shí),，創(chuàng)新”的理念，培養(yǎng)著一批又一批的國家棟梁,。她默默的奉獻(xiàn)著自己,，她是一位智人，她是一個(gè)奉獻(xiàn)者,，她是一個(gè)領(lǐng)軍馬,。心酸、苦辣,、微笑,、成功、喜悅,，她于無數(shù)的人一起經(jīng)歷過,，每每在有“孩子”畢業(yè)創(chuàng)出佳績的時(shí)候,，有開心的淚水伴著她；每當(dāng)遇到挫折時(shí),，她依然那么堅(jiān)強(qiáng),。她庇佑著我們度過了甲流，交會(huì)我們獨(dú)立,，伴隨著我們成長,，她是我們的家園，更是我們的親人,。

十年里,，你送走一朵朵晚霞，迎接一縷縷曙光,；

十年里,，你培養(yǎng)一株株桃李，撫育一棵棵幼苗,；

你的教誨是陽光,，是清泉，是夜空的星斗,；

你的慈愛是余暉,，是甘露，是沙漠的綠洲,；

桃李深處,，有一株是我們；

園丁隊(duì)伍,，有一位是母校,；

風(fēng)風(fēng)雨雨的十載，多少學(xué)子攜手共進(jìn),；

轟轟烈烈的十年，多少學(xué)子再創(chuàng)輝煌,；

母校是梧桐樹,，

在她堅(jiān)實(shí)的肩膀下，飛出了一只只鳳凰,。

一位詩人曾說,，教育是一口永不干涸的清泉，我想川師成都學(xué)院便應(yīng)是這清泉邊上的一棵常青樹,。十年,，您為祖國培育了一批又一批的人才；十年,，您讓一批又一批的學(xué)子成長,；短短十載,，但對于一所在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)中的'學(xué)校而言，足以發(fā)生翻天覆地的變化,，但川師成都學(xué)院并沒有因?yàn)橐恍┬⌒〉氖斋@而停止前進(jìn)的步伐,，她必將持續(xù)新綠，永遠(yuǎn)年輕,，為祖國的昌盛源源不斷的灌輸新鮮的血液,。作為川師成都學(xué)院新鮮的血液，我們更就應(yīng)為母校這棵常青樹輸送養(yǎng)料,，讓這棵常青樹更加健康,、強(qiáng)壯。

回首兩年前,，當(dāng)我們收到錄取通知書的時(shí)候,，那份喜悅；我們帶著一絲青澀站在學(xué)校的門口,，那種激動(dòng),；此刻，當(dāng)我們用帶著堅(jiān)毅的臉龐眺望著我們的未來,，這一切都有她在背后默默的支持著我們,。兩年了，我們踏遍了那里的每一個(gè)角落,，留下我們的歡歌笑語,，在這完美的時(shí)節(jié)里，我們找到自己的方向,；在那里,，我們?nèi)计鸪晒Φ钠谕辉谀抢?，我們能夠融入知識(shí)的海洋,；在那里，我們能夠盡情歡樂于這片綠蔭場,。十年,，造就無數(shù)莘莘學(xué)子，十年,，承載了無數(shù)人的夢想,。對于我來說，川師成都學(xué)院是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對于川師來說,，我們將是未來的期望。在這個(gè)大舞臺(tái)上,，意氣風(fēng)發(fā),，迸放著我們的光芒,。

歲月的風(fēng)鈴在我們耳畔叮當(dāng)作響，站在青春的路口靜靜凝望,，前方的道路曲折蜿蜒,，但是，有了你的陪伴,，我們奮勇直上,，直通那被叫做“明天”的地方?！懊魈臁?，十年校慶，我們用青春的熱情與瀟灑迎接她的到來,。后頭看看自己的足跡,，那一雙雙腳印記下了我們每次一次的跌倒和爬起。您是培育桃李的一放沃土,，是神圣的地方,。在那里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，把淚水埋進(jìn)了胸膛,，把愛扛在了肩膀，只為有一天能放飛夢想,。趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。讓我們以這樣的精神面貌去迎接十年校慶,，為十年校慶喝彩吧,！

校慶感言字 校慶感言篇五

七十三歲，您依然美麗

你像一位慈祥的母親,，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷;您像一輪火紅的太陽,，用您的光芒將龍中學(xué)子心房點(diǎn)亮;然而，您雖然七十三歲了,，歷盡滄桑,，但您仍舊美麗!

海不辭水，故能成其大,。您用您那寬廣的胸懷接納了許多的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料,，讓我們不斷茁壯成長;讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向,，為自己的夢想打拼!七十多年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您七十三歲生日到來時(shí)說一聲：謝謝您!是您讓我們明白了什么是真正的“龍中”!

七十多年來,，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌,。七十多年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來,，但卻能夠讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長見證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢,。龍南中學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍,，校區(qū),，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量,，還有不停吸納人才,，都是您不斷成長的印記，印證著龍南中學(xué)一步步地成長起來,。

如今,，您已經(jīng)七十三歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng),，開拓著煥新的明天,，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長,?！昂投煌獣_(dá)理”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中,，讓您的眾多學(xué)子為您自豪!

淵博的知識(shí)是年輕夢想永遠(yuǎn)不變的追求,，只是在那里，更有了一種關(guān)愛的氣息,。讓人感動(dòng)……“揚(yáng)八德,，張四維，大道仰先師,，精研學(xué)術(shù),，造就英姿，為學(xué)須及時(shí)”簡單的幾句歌詞,，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切期望和對未來無限向往!放心吧,，我的母校，您必須會(huì)如您所愿,，更多的建設(shè)我們國家的人才將會(huì)在渤海涌現(xiàn)!您看,，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進(jìn),，邊充實(shí)自己邊奔跑著,，他們利用您帶給的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源,，建筑資源,，甚至風(fēng)景資源奮斗著!這樣的景象預(yù)示著我們的龍南中學(xué)必須會(huì)越來越好!

這天,，我們以龍中為榮;明天，龍中以我們?yōu)轵湴?龍中母親,，您放心,，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目!

校慶感言字 校慶感言篇六

20xx年5月25日,，是個(gè)值得慶祝的日子,，我的母校迎來了她的xx歲華誕！

早早驅(qū)車來到我曾經(jīng)寒窗苦讀的母校,，她已經(jīng)是舊貌換新顏,！建校以來的各屆畢業(yè)生代表，從祖國的四面八方云集到這里,，個(gè)個(gè)興奮不已,，感慨萬千！

在程式化的講話之余,，我潛心觀察臺(tái)上的每一位老師,，他們當(dāng)中有我的代數(shù)老師陳廣發(fā)、政治老師傅成亮,、體育老師鮑恩耀,、幾何老師劉甲武、語文老師潘杰,、植物老師王國策,、當(dāng)年的副校長賈廣遷，還有現(xiàn)在吉林大學(xué)物理系的博士生導(dǎo)師里佐威,！他們已是白發(fā)蒼蒼,，但仍舊精神矍鑠，這讓我稍感欣慰,！在臺(tái)的邊上看到我的英語老師程桂麗,。是他們當(dāng)年的不吝教誨，使我有了后來的中專,、?？啤⒈究?、研究生畢業(yè)證的取得,，我深情地感謝他們！敬愛的老師們,，你們辛苦了,！

董國明，你怎么能不會(huì)這道題,？老師氣憤的呵斥他,，他故意扔丟書本的動(dòng)作引來老師的不滿；石業(yè)學(xué),，你很聰明,，必須把握住，時(shí)光不再呀,！那是老師深情的教誨,。一起來踢足球呀！程廣發(fā)老師寒冷的冬天里在操場上和我們一起飛奔,，據(jù)說他是文革的受害者,，那時(shí)還沒有“摘掉帽子”；潘杰老師月白風(fēng)清的夜晚彈奏起他那把心愛的手風(fēng)琴,，歌聲裊裊,；——一日為師，終生為父,！

散場了,，我從往昔的回憶中回到現(xiàn)實(shí)。

老師,，你是百花園里的園丁,，為我們怒放而給養(yǎng)；你是樹林中的看樹人,，為我們修枝剪葉,！

可是，我們繽紛馨香的時(shí)候,，你們把我們無私的奉獻(xiàn)給了祖國,；我們參天大樹的時(shí)候，你們沒有享受到我們的陰涼,！

禮花撒滿天,，

鐘聲喚千秋。

道業(yè)解惑人,，

值吾心愧疚,！

在節(jié)目表演之前，我懷著一種辛酸和欣慰來到我的老師們面前,，個(gè)個(gè)握手道謝之后,，盛情的請他們合影留念，在白發(fā)蒼蒼的老師身后,，我心酸落淚,！敬愛的老師呀——你們?yōu)槭裁匆夏兀咳松鸀槭裁匆@樣？多想你們青春永駐,？多想你們再給我們上一堂精彩的課呀,！人生苦短，五年之后,，十年之后,，二十年之后——我不敢再往下想什么。

照相之余,，我和我的老師們再次握手,，他們深情的不帶有任何牽強(qiáng)的祝賀我的“成績”！可我卻問心有愧呀,！老師抓住我的手：“看到你們出息了,，我們都高興呀！有時(shí)間多回母?？纯?，我們想念你們哪”！握住老師的手,，我的淚水奪眶而出,；握住老師的手輕聲問到：“老師！您還好嗎,？”他用顫抖的手拍著我的肩膀：“我現(xiàn)在體質(zhì)差了,，走路也不如以前，有些費(fèi)勁了”,！看到老師深邃的眼睛,，慢動(dòng)的眼角肌，我眼含熱淚：“老師,！您多保重”,！還有老校長、手指殘疾的老師,、已是老態(tài)龍鐘的老師,！看到老師們白發(fā)蒼蒼的樣子，我真的不知道是怎么樣的一種心情,，敬愛的老師：你們多保重,！祝愿你們永遠(yuǎn)身體健康！

學(xué)校是一片圣潔的土地,，老師是圣潔的人類靈魂的工程師,！放心吧，尊敬的老師們,，你的后代——我們會(huì)永遠(yuǎn)的記住你們,！發(fā)揚(yáng)你們的優(yōu)良傳統(tǒng),，為祖國的建設(shè)事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

敬愛的老師：放心吧,！不論我們走到哪里,，都是您——永遠(yuǎn)的學(xué)生！