范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中教師期末評語篇一

2.性格溫和開朗的你,，遵守紀律,待人誠懇,尊敬老師,同學關系好，熱愛集體,，知錯能改,。學習上不夠積極努力，理科成績較不理想,。老師希望你全身心地投入到學習中來,，開拓進取，你會嘗到學習的甘甜滋味的,。

3.活潑樸實的你,，在校遵守紀律，熱愛衛(wèi)生,，關心集體,，待人熱情，尊敬師長,，積極參加體育鍛煉,，做好值日生工作。學習上作業(yè)書寫很端正,，學習成績有一定提高但還很不夠,。如果不想被別人拋在后面，你就得加倍的努力，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會取得更大進步的!

4.活潑開朗的你基本遵守紀律,，尊敬師長,，與同學和睦相處，熱愛勞動,，熱愛集體,，熱愛體育活動,。你其實也很聰明,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，辛勤的汗水灑在追求的沃土里,，才能培育出成功的果實,，望你進一步明確目標，振作起來,，迎難而上,，爭取較明顯的進步。

5.個性開朗活潑,、心地善良的你團結(jié)同學,，待人誠懇。嚴格遵守學校紀律,，熱心為集體服務,，且做好本職工作。上課專心聽講,、作業(yè)認真完成,。積極參加文體活動。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,，才唱出一支美妙的歌,。希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，塑造你更美好的人生,。

6.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師很希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

7.你個性沉靜,、不愛言辭。樂于接受老師交給的任務,。對人誠實,，不說謊話，與同學友好相處,。能按時完成作業(yè),，但有時不夠認真。保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，培養(yǎng)學習習慣，增強身體素質(zhì)是當務之急,。學習是艱辛的,，前途也是美好的，希望你永遠不放棄追求,。揚起風帆,，勇往直前!

8.你不愛言語，又比較怕事,不善于與同學老師交流,?；灸茏袷貙W校各項規(guī)章制度，有病能請假,。學習上有上進心,，但對學習的艱巨性認識很不夠。成功只青睞那些付出艱辛努力的人,，望你能勇敢面對困難,，樹立信心，加強體育鍛煉,，爭取以新的面貌去迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

9.或許你有些貪玩甚至懶惰,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明誠實的孩子,。“一份耕耘,，一分辨收獲”,，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考,，課后認真作業(yè),，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會取得很大的進步,，趕快行動吧!

10.個性倔強的你要求上進，遵守紀律,，喜好音樂,，熱愛班集體，做好值日工作,。學習上還努力,，取得明顯進步，但有時任性,，不能按老師要求的做,。一個人要有個性是不錯的,，但前提是應擁有了辨別是非和把持自我的能力,，切不可以張揚個性來作為怕吃苦的借口，那會主張了自己的惰性,，對自己的成長不利,。望你把那種倔強的個性化為學習上不服輸?shù)母蓜牛B強拼搏,，爭取考上高中,。

11.學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力,，端正學習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

12.文靜懂事的你,，踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻遵守紀律，勞動也較積極,給同學們作出了表率,。上課能專心聽講,，但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成績難見提高。調(diào)整你的學習方法，提高你的學習效率,，相信你會在進取的過程中品嘗到成功的喜悅,。

13.乍看你一定會認為你是一個聰明懂事的好學生，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼,，有時甚至見不到你的作業(yè),。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。你遵守紀律,，愛護公務，尊敬老師,，但好成績永遠屬于勤奮好學的人,，老師希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,。請不要辜負家長和老師的殷切希望。

14.臉上總掛一絲莫名笑容的你樸實,，活潑,，不做有損集體和他人的事，但懶惰思想使你喪失了學習斗志,，使你作業(yè)馬虎拖拉,，使你與好成績無緣。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成。老師覺得你并不比別人笨,，只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是完全有希望取得理想成績的,。

初中教師期末評語篇二

1.你自從做了社會課代表后,，也開始喜歡與人交流并敢于發(fā)表自己的看法了，這很讓人為你感到高興,。你的課代表工作認真負責,，可見你是一個責任心很強的人，這也常受到老師的夸贊,，同學的好評,。望在新的學期里，面對激烈的競爭,，堅定信念,，頑強拼搏,，好學善學，苦干巧干,，為考上理想學校而奮勇前進!

2.上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止,，做事時你盡職的態(tài)度,，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，為了使自己的每一份付出都有相應的回報,，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

3.你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好本職工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，取得一定成績,。駕馭命運的舵是奮斗。愿你不抱有一絲幻想,，不放棄一點機會,，不停止一日努力,注重培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，爭取來年取得較大的突破!

4.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破,?？梢娖鋵嵞闶且粋€很糊涂的人,。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光,，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!

5.你開朗活潑,，善于交際，文明有禮,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛集體,，積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。學習上尚努力,，但有時放松對自己的要求,，成績有進步但還很不夠。希望在探索中孕育,，成功在拼搏中積聚,。幸福的果實在苦斗中成熟。為實現(xiàn)考上重點中學的目標,，望你不滿足現(xiàn)狀,，增強競爭意識，嚴以律己,，不懈追求,，希望的大門一定會為你敞開。

6.你是個聰明,、開朗,、上進的孩子。課堂上,，你認真思考;運動場上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠，在書山學海中,，以頑強的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破,。

7.你常帶微笑,，文靜樸實，是個內(nèi)秀的女孩,。遵守紀律,，尊重他人,，開朗大方，積極進取,，平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),，努力陶冶美好情操。學習從不馬虎,，上課能大膽發(fā)言,。希望你能在學習上更加嚴格要求自己，調(diào)整學習方法,，時不待我,，趕快以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得更燦爛,。

8.白凈,、小個的你是那樣的活潑，可愛,，有一雙漂亮的大眼睛,，一口流利的普通話，老師很喜歡你;你也能和大家和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽感強,。勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩。希望你能更嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

9.你是一個活潑、大方,，上進心很強的孩子,。教室里有你關心集體的身影。作為一個宣教委員,，做事時你盡職的態(tài)度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象,。種子牢記著雨滴的叮囑,，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

10.個性內(nèi)向的你文明禮貌,，尊敬師長，與同學友善相處,，維護集體榮譽,，不做有損班集體的事，愛護公務,，做好本職工作,，遵守紀律，不遲到缺課,。學習上缺乏上進心和吃苦耐勞精神,，成績有滑坡?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，把一切失望和沮喪都拋棄，成功之路就在你的腳下,。望你進一步明確學習目標,，相信自己，只要信心恒在,，改掉一切壞毛病,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

11.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,。努力付出才會有回報，待人誠懇才能換取別人的信任,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧,，你會做得更好。

12.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進,一切夢想會成真!

13.你是個熱情活潑,、樂于助人的孩子,。尊敬老師，與同學友愛相處,關心班級事務,。但在學習上還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，你很聰明;可惜你還不夠踏實,這從你寫的字就可以看出。只會幻想而不行動的人,，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅,。愿你能充分挖掘自己的潛力，大膽進取,，勤奮學習,，消滅偏課現(xiàn)象，爭取在學習上有一個全新的突破,。

14.你很聰明活潑,，通過你的努力，這學期你取得了明顯進步,。你是個知錯能改的孩子,，鉆石，人們往往羨慕你七色分明,，光芒四射,，可有誰知道這塊“純碳”，在地殼深處經(jīng)受了數(shù)千年高溫高壓的考驗,。如果你希望成功,，應以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，相信你一定能做得很好。

15.性格內(nèi)向,、文明有禮,、自尊自愛的你嚴格要求自己，自覺遵守紀律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認真完成,。但學習的主動精神不夠，很少向老師提出問題,，成績進步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃缸里游來游去,，它永遠享受不到戰(zhàn)勝風浪后的快樂,。望今后大膽進取,，增加與老師與同學的交往，進一步激發(fā)活力,，提高學習效率,，爭取更好成績。

16.蔣玲俐

17.文靜內(nèi)向,、喜歡讀書的你要求上進,遵守紀律,愛護集體榮譽,尊敬師長,團結(jié)同學,值日工作認真負責,積極參加體育活動,。學習目的明確，專心聽課,，認真作業(yè),，成績有進步。成功的秘訣在于持之以恒,，鍥而不舍,，愿你再接再厲，百尺竿頭,，更進一步,。

18.你文明樸實，自覺守紀,，積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進一步,，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，相信你會在進取的過程中品嘗成功的喜悅,，老師期待你的進步,。

19.你誠實重感情，你懂事求上進,，你盡責愛集體,，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌,。你積極參加體育鍛煉,，做好本職工作。學習上能專心聽講，按時作業(yè),，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望發(fā)揚優(yōu)點，大膽進取,，堅定學習信念,，改進學習方法，以奪取長足進步,。

20.樸實的你,，遵守紀律，與同學友好相處,，思想上要求進取,。學習上尚努力，但還很不夠,，尤其是作業(yè)欠認真整潔,。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石,。望在新的學期里,，更加嚴格要求自己，充分挖掘聰明才智,，為考上理想學校而不懈努力,。

21.遵規(guī)守紀，文明樸實的你熱愛集體,，愛護公物,，勞動積極。積極參加體育運動,。學習上能認真聽課,，按時獨立作業(yè)，本學期取得明顯進步,，如果英語也能考好就更好了,。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑,。相信在新的挑戰(zhàn)面前會更加努力,，揚長避短，爭取考上高中,。

22.你思想純樸,，待人隨和、誠懇，能基本遵守紀律,，肯為老師和班級做事,，不遲到缺課,勞動積極.學習上進取心不強，缺乏頑強的毅力和堅定的意志成績沒有明顯進步,。“男兒當自強”,，愿你拿出男子漢的勇氣,，奮力拼搏，爭取理想成績,。

23.如果不相信自己注定平庸,，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報,，愛拼才會贏,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會取得較大進步的,。

24.一個上進心強,，自覺守紀而且心地善良的你能嚴格要求自己，做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學,積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動積極,。常勤精進,，譬如水長流，則能穿石,。望繼續(xù)努力,提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

25.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，為什么不好好把握自己,，努力進取,，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

26.誠實、熱情,，尊敬師長,，寬以待人，關心集體,，自覺守紀是你明顯的優(yōu)點,。但在學習上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然也就難見明顯提高,。學者自強不息，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄,，望在以后的日子里，志存高遠,，以頑強的毅力,，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

27.你富有朝氣，性格直率,?；灸茏袷丶o律。假如在學習上盡點心,，盡點力,，你的成績就不至于像目前這樣不理想。不去耕耘,，不去播種,，再肥的沃土也長不出莊稼;不去奮斗，不去創(chuàng)造,，再美的青春也結(jié)不出碩果,，老師盼望在中學的最后階段，大膽進取,，迎難趕上,，爭取長足進步!

28.你思想上進，誠實謙虛,，尊敬老師,，待人隨和，同學關系好,。熱愛班級,，勞動積極。作業(yè)及時完成,，但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美,，也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,，注意學習方法,，合理安排時間，爭取考上理想學校,。

29.你是一個性格開朗,、品學兼優(yōu)的好學生。你常面帶微笑,，讓人感覺你很樂觀;你雙眼明亮,，透出你的聰明機靈。有一定的責任心和較強的集體榮譽感;能協(xié)助老師管理班級,，是老師的好幫手;與同學們相處愉快，在同學中有一定威信,。愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境;學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,。貴在堅持,，難在堅持，成在堅持,，希望更加嚴格要求自己,，爭取各課成績穩(wěn)定提高，美好的前程正等著你呢!

30.自覺遵守學校紀律,，自尊自愛,，生活儉樸，不善與他人交流,，對集體活動缺乏熱情,，這也許與你文靜內(nèi)向的個性有關。要知道與老師同學交流會進一步激發(fā)自身活力,，完善自我,。學習上很努力，聽課很專心,，有很好的領會能力,，作業(yè)也能及時認真完成，希望大膽進取,，積極動腦,，勤于發(fā)問,，爭取各課成績穩(wěn)步提高。

31.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤勞,，勤勞，再勤勞,。你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,，也劈不開成功的道路。希望能志存高遠,，不滿足現(xiàn)狀,提高對自身的要求,，揚長避短，完善自我,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

32.你懂禮貌,，尊敬老師，關心集體,。積極參加體育活動,做好值日工作,。學習上有上進心,但缺少競爭意識和拼搏精神，缺少總結(jié)摸索有效的學習方法,，你的成績總是不能名列前茅,。誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下,。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀，苦干加巧干,，毅力加恒心,，充分挖掘聰明才智，你一定會讓大家刮目相看的,。

33.你是一位自覺,、聽話的女孩，能守紀律,、懂禮貌,，愛學習,、愛勞動，為著自己的理想正不斷努力,、頑強拼搏,，但我感到你有些勞累，行者常至,為者常成,。我還是真誠地希望你能堅持,，學習是苦的，但駿馬是跑出來的,，看到自己不斷的進步,，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

34.懂事樸實的你有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的'努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神,。事常與人違，事總在人為,。愿你在知識的天空中里頑強地翱翔,，做一個強者、勝者!