隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇一

第二個(gè)就是推銷啦,！雖說，在大一期間,，也做過一些推銷的兼職,，現(xiàn)在做起來,，也不是那么順心順意,，不過還好，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啦,。做這個(gè),，主要是上門推銷，而我們也是抓住送水上門的機(jī)會(huì)推銷,，這樣就可以避免一些人對(duì)與推銷人員的反感,，取得成功的幾率也就大啦！但是，也并不是說我們不會(huì)直接上門的啦……畢竟做了總比沒有做好吧,。在這樣上門的形式中,，說實(shí)話，我們的成功率還真低,！經(jīng)過我們不斷的“走出去走進(jìn)去”,，在結(jié)束第一天活動(dòng)時(shí)，我們又銷售出30張水票,。

經(jīng)過一天的忙碌奔波,，同學(xué)們都已經(jīng)身心疲憊?；氐戒N售站,，我簡單總結(jié)了一下當(dāng)天的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、成果和得失后,，便讓同學(xué)們回去休息,，備戰(zhàn)第二天的宣傳銷售活動(dòng)。在把當(dāng)天的營業(yè)額,，所用物品與銷售站工作人員結(jié)算清楚后,，我又向主管大姐匯報(bào)了當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)展和成績，并請(qǐng)教了主管大姐,，將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，以備第二天借鑒。

之所以推銷水票,，說實(shí)話,，推銷水票沒有什么賺頭的，但由于,，在我們學(xué)校,，還有個(gè)鯊鑫送水公司，所以也就有競爭啦,，那么,，推銷水票也就是無形的占領(lǐng)市場啦！這樣,，才能保證自己的品牌能有市場額......

實(shí)踐感悟：

這次活動(dòng)的開展,，我獲益良多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，做到學(xué)有所用,。我更清楚的認(rèn)識(shí)到做市場要“三分理論，七分實(shí)踐”,，在激烈的社會(huì)競爭中立足,，實(shí)踐與我們是分不開的xx年的暑假結(jié)束了，但我們的實(shí)踐活動(dòng)才剛剛拉開帷幕。新學(xué)期里,，身為校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)的外交副部長,，我將協(xié)同部長帶領(lǐng)部門成員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中摸索,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，將青春創(chuàng)業(yè)的精神在我們學(xué)校延續(xù)下去。青春的足跡踏夢(mèng)而追,，我們朝氣蓬勃的經(jīng)管人,，敢想敢干，勇于開拓,。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是我們最有力的畫筆,，我相信“魅力實(shí)踐青春創(chuàng)業(yè)”將是我們青春藍(lán)圖上最美麗的樂章。

再個(gè)就是,，關(guān)于一些與同事之間的友誼啦……大家一天到晚在一起工作,，生活……不單只是同事之間的競爭，更重要的是同事之間的合作,，幫扶,！如果說，與同事之間,，能和諧輕松的相處,，就象家人那樣，那么,，大家不但能將工作做的更加完好,，還能在工作之余，大家有個(gè)輕松的休息和談天的環(huán)境以及愉快的氛圍,！這也是,，我們?cè)谝院蠊ぷ髦兴匦璧模∥乙恢闭J(rèn)為,，同事之間的良好關(guān)系,，要比我們?yōu)榱似幢葮I(yè)績什么的重要的多了去啦！

通過這次的實(shí)踐活動(dòng),，我也認(rèn)清了,，現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)困難的問題的嚴(yán)峻性！而作為如此形勢下的當(dāng)代大學(xué)生的我們,，又該如何去為將來的就業(yè)擺脫這座壓迫在我們頭頂?shù)摹按笊健蹦?？我個(gè)人認(rèn)為,，首先,，我們必須將我們的專業(yè)技能學(xué)好，并且在這種情況下，還必須掌握一些與我們專業(yè)掛鉤的其他專業(yè)的基本知識(shí),！再然后,，就是在這些都得到保證的條件下，我們要去鍛煉一些自己的其他能力,，比如人際交往等等,。因?yàn)椋F(xiàn)在的社會(huì),，你一個(gè)人,，并不能只是主角！而我們就有處理好與同事,，與上下級(jí)之間關(guān)系的必要啦,！只有這樣，我們才能保證自己在這日益競爭激烈的社會(huì)中,，頑強(qiáng)并且漂亮的生存下來,！

當(dāng)然，在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我也明白了,，我們父母的血汗錢的來之不易！所以,，希望我們大家,，在花自己父母血汗的同時(shí)，想想自己的父母在做什么,，吃什么,！

總之，這一個(gè)月暑假實(shí)踐經(jīng)歷,，將成為我一生中最為美好的回憶,！能得此回憶，夫復(fù)何求?。,。∽屛移诖?，在以后的生活學(xué)習(xí)以及之后的工作中,，還能獲得這樣美好而值得我花一生去回憶的經(jīng)歷和友誼！??！

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇二

前言：

這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，以此來紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì),，完全從主觀角度出發(fā),。文中有引用的詞句，但并沒有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式),，沒有任何虛言假意,，皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想,。我大概是個(gè)十全一美的人,，成績、能力,、經(jīng)歷都不值得炫耀,。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變，生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌,。我會(huì)繼續(xù)前行,，尋找心的方向，尋找我人生的夢(mèng),。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折,。

網(wǎng)上流傳這樣一段話：人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,，下知有機(jī)無機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,，后有雜交生物圈;外可說英語，內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列,，說得了馬哲;溯源中華上下五千年,，延推赤州陸海百千萬;既知音樂美術(shù)計(jì)算機(jī)，兼修武術(shù)民俗老虎鉗,?？芍^把學(xué)生說成了“活的百科全書”?？捎钟兴自捳f“百無一用是書生”,。學(xué)生，到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說得好聽點(diǎn),，學(xué)生是青年知識(shí)分子;說得難聽點(diǎn),，我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說了,，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨,、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生,。我用半個(gè)學(xué)期來自省,、思考自己的人生，20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力,。我不禁想,，干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了,。我是把自己扔了出去，只不過是坐著熟人的車出去的,。大二的暑假，我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作,。

我并沒有什么冠冕堂皇的理由,、沒有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來實(shí)習(xí)，我只是想從學(xué)校,、從家里走出來,，體驗(yàn)不同的生活，接觸不同的人,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)不擅長交際且生活圈子很小的人,。

縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中,，它只是一個(gè)為政府服務(wù),，反映國計(jì)民生的媒介工具，可以說是新聞廣播電臺(tái),。我的工作內(nèi)容主要是：參加活動(dòng),、寫稿子。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議,、巡察,、儀式等。這項(xiàng)工作聽起來似乎可以讓人有些驕傲,，一說“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”,，就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊。但其實(shí)是沒有太多技術(shù)含量的工作,，套用這里一位前輩的話說就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”,。每次的稿子一二百字便足矣，而且很多會(huì)有材料,，以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話,，寫稿子也多為一個(gè)套路?？赡苁俏覜]有學(xué)過新聞的關(guān)系,，所以理解的比較膚淺。當(dāng)然,，他們平時(shí)的工作并不只是這些,。

我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來這兒的第二天,，每個(gè)人都在忙各自的工作,，我連倒茶的份兒都沒有,，突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過的事,、而且必須完成時(shí)的惶恐不安,。中午回來，我犧牲午覺時(shí)間寫稿子,，就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍,、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看,，老師們都是很有耐心,、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我,，我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的,，并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%,，心里并沒有失落,，只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開心。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了,?！彼脖頁P(yáng)了我一句“導(dǎo)語寫的不錯(cuò)?！碑?dāng)時(shí)的確很傷心,，可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處。后來寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌,，翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下,，也會(huì)向前輩們請(qǐng)教。

即使是這樣單一的工作,，也足夠我每天“三省吾身”了,。我的不足之處有許多，其實(shí)在之前自己也是有察覺的,。我的語言組織能力很弱,，寫的文章總是長篇累牘，不能簡明突出;再有,，我的邏輯思維能力很差,，寫的東西會(huì)顯得雜亂無章;還有，我的文學(xué)功底太淺,，寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng),。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺)其實(shí)在社會(huì)中，我最大的弱點(diǎn)就是不善交際,。面對(duì)陌生人寡言,，不知道如何開口;面對(duì)前輩們,，不知道如何稱呼，不好意思開口,。雖然自己心里門清,，可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中,，我也會(huì)有意識(shí)的改變自己,，也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。

“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的,，就像在建筑中的地基,，這往往也是別人對(duì)自己的第一印象,。對(duì)任何人都要尊重,，不能趾高氣昂，也不能畏手畏腳,，要把自己擺在平等的位置,，對(duì)人大方有禮。關(guān)于稱呼,，應(yīng)該是有差異的,。在我們這里，對(duì)于資深的前輩,，就會(huì)尊其為“老師”,，對(duì)于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥、姐”,。而微笑是人類最美的語言,。如果說稱呼代表著尊敬，那么微笑則以示友好親切,。像我這種不善言辭的人,，微笑就更是必備的交際法寶了!

無論學(xué)習(xí)還是工作，都不能在逆境時(shí)丟失自信,，在順境時(shí)忘記自省,。用兩句人盡皆知的話來勸慰：“勝敗乃兵家常事”，“人非圣賢,，孰能無過,。”最重要的是勝而不驕,，過而能改,。在我們這個(gè)年齡的人，這種常識(shí)性的道理自是無需多言,。你不是loser,，也不是圣人,，自己的人生也不能用幾個(gè)字來定義。這句話也是我要告誡自己的,，以此來自省,。

“人非圣賢，孰能無過”在此也同樣適用,。再來,，“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處，尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),，謙虛求教更是必不可少,。不過請(qǐng)教別人也不能事無巨細(xì)的去問，諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問題,，完全可以自行得到解決,。在社會(huì)中，一定要謙虛,、要好學(xué),，但不能讓人覺得無能?！斑@個(gè)詞語怎么用,，句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒有做好，是要靠自己去積累的,。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性的,、技術(shù)實(shí)踐性的問題，就要做到不恥下問,。每個(gè)人都有各自的工作,，沒有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己。所以,，要有不恥下問的精神,，才能有所收獲。

俗話說,，“態(tài)度決定一切,。”學(xué)習(xí),、工作,、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對(duì)，自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累,、積極解決問題,、積極把握機(jī)會(huì)，才能持有更多人生的籌碼,。我的實(shí)習(xí)是沒有工資的,，更不必去考慮績效、考核,、獎(jiǎng)金問題,，我以后也并沒有打算從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶,，不去學(xué)習(xí),，不好好做，對(duì)我也不會(huì)造成什么影響,。在這里,，沒有人管你怎么樣，一切都靠自己,。既然身處于此,，就要對(duì)得起自己,。

結(jié)束語：

我們總說在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無用武之地,，事實(shí)也正如此。不過我認(rèn)為,，無論是知識(shí)還是經(jīng)歷,，都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀形成的基石，一步步奠基,、助我們成長,。從幼稚到成熟的慢慢過渡，使我們褪去一身的輕狂和戾氣,，披上自己用十幾年來鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場,，那些過往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春,，我們正當(dāng)年,，就該無畏行走于江湖，享受真正屬于自己的人生,。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇三

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那,，很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,，真的是千變?nèi)f化，變化無窮的,，記得有興奮,、有不安、有恐懼的,。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,，同樣占據(jù)很大的分量,，大多是來源于對(duì)自己明天的不肯定，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,，能有勇氣面對(duì)這未知的未來,，在這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),。

每當(dāng)我想到這些時(shí),，我有些害怕走出校園，甚至不想走,，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,，可是我又是對(duì)未知的未來那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,，無論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì)，也許就是這份勇氣,、這樣的信念讓我邁出腳步,、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了,，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,，心中有些不舍，但我知道還有更寬,、更廣的明天等著我,，等到下次我再從這個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了，那時(shí)我是你經(jīng)過社會(huì)洗禮的,、我是擁有自己明天堵塞,、我是和過去的自己不一樣的了，我長大了,，這是我在信息中對(duì)子的一份期許,。

在這段工作的時(shí)間,，真的有著許多收獲，并且是獲益良多的,，在社會(huì)這個(gè)大空間中,，我防線了自己的無知、自己的種種不足,、還有許多從不知的缺點(diǎn),，總而言之看到了從來沒有看過的自己，這是一件好事,、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足,、這么多的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己失去自信,、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生,、又有些傷感，我怎么會(huì)這么的差呢,，我在那時(shí)不停的問自己這個(gè)問題,，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個(gè)答案的來臨,。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣，什么都要重新來過,、重新學(xué)習(xí),，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,，我看到了兩者之間的差異,，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),，但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過的自己,、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄,、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,，用逃避來掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足,、缺點(diǎn),，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過的逃避念頭，覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑,。經(jīng)過在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過程中,，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程,、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過程,、甚至在于他人了一按的過程那都是一種難得機(jī)會(huì)，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì),、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過程,，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,，有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己,。

通過實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,，檢驗(yàn)了自己的不足，但是通過做一些具體的工作,，提高了自己在實(shí)際工作中解決問題的能力,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場營銷知識(shí),，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,，在經(jīng)過自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營銷活動(dòng)的管理上,。

工作中要始終以一種謙虛,、真誠的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦,，不斤斤計(jì)較,，要和同事和睦相處，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人,。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢,，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,，將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率,。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣,。爭取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),，不懂的問題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無論是做哪個(gè)行業(yè)的營銷首先要把營銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),，這是做任何工作最基本的一項(xiàng),。

在實(shí)習(xí)過程中,，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售,、外貿(mào)談判,、行政管理、財(cái)務(wù)管理,、生產(chǎn)運(yùn)作管理,、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記,、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng),。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,，做了許多實(shí)際工作,，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇四

陶瓷

瓷磚按照功能分為地磚,、墻磚及腰線磚等,。

地磚：按花色分為仿西班牙磚、?；瘨伖獯u,、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等,。

墻磚：按花色可分為?；瘔Υu、印花墻磚,。

腰線磚：多為印花磚。為了配合墻磚的規(guī)格,，腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面,。

瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚,、拋光磚,、?；u、陶瓷錦磚,。

釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚,。這種磚分為兩類:一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80的購買者選此磚為地面裝飾材料。

通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性,。一般所說的"防滑地磚"大部分是通體磚,。由于這種磚價(jià)位適中,頗受消費(fèi)者喜愛。

拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨,。

?；u:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種。有時(shí)拋光磚被刮出劃痕時(shí),?；u仍然安然無恙,。

陶瓷錦磚：又名馬賽克，規(guī)格多,，薄而小,，質(zhì)地堅(jiān)硬，耐酸,、耐堿,、耐磨、不滲水,，抗壓力強(qiáng),，不易破碎，彩色多樣,，用途廣泛,。

廚房一般用亮光的白色磚，質(zhì)量好壞也影響以后的使用,，因?yàn)樵罹卟课粶囟容^高,，品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開裂現(xiàn)象。亮光釉面對(duì)于清潔也是一個(gè)重要的因素,。地磚一般用?；u，地磚顏色一般要看櫥柜門板的顏色來定,，因?yàn)闄还竦念伾欠裢怀?，地磚是否耐臟，色彩要起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，色彩不能太深,，這樣會(huì)有一個(gè)壓抑的感覺，一間房間最忌諱的就是色彩過多,，太煩雜,。顏色偏淡,，可呼應(yīng)吊頂色，也可以配合門板色,，也可以獨(dú)立一個(gè)顏色,，但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好。衛(wèi)生間,，光線好的,，面積大的，可以用咖啡紅,，深一點(diǎn)的綠,，上下分色，這樣可以把白色的馬桶,，浴缸,，白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出，并且,，上下分色,，對(duì)于整個(gè)格局，顯得更加大氣,，這時(shí)候的吊頂,，一般用淡色的，白,，或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼,，地磚一般用配套的地磚，顏色基本與ab套磚的b色一致,，這是絕大多數(shù)廠家的做法,。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。

隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展,，在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來越多,，這是毫無疑問的，雖然進(jìn)來很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用,，比如外墻用染料粉飾,，地面用地毯、木板等裝飾,，但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒有改變,。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的，對(duì)人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,，因此我認(rèn)為未來的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來自其他的裝飾品,，而是來自它本身的輻射，所以生產(chǎn)無輻射的陶瓷制品對(duì)建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義,。

油漆

油漆的品種：

1)木器漆,。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅(jiān)韌保護(hù)膜的物料。在現(xiàn)代家居裝修中,，木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上,，既達(dá)到裝飾目的，又保護(hù)板材的表面,。

木器漆種類繁多,，目前市場上所售品種已近xx種，包括硝基清漆,、手掃漆,、聚酯漆，在這里我就不在一一列舉了,。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇五

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課,，是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí),、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。短短四周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,，在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí),，通過自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí),。

短短四周,，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓,、氣焊,、電焊、鉗工,、車工這幾個(gè)工種,，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過了一遍。我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡單的事,，并不是我們的假期，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。

前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,，學(xué)習(xí)鍛壓，消失模,，沙型鑄造等方面的知識(shí),。

我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆匆,，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo,，和keep moving,在制作泡沫模型的過程中，初步熟悉了各種工具的使用,，例如用電烙鐵筆給模型上花紋,，用切割機(jī)切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等,。

沙型鑄造分兩步,，先是簡單的做一個(gè)模型，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,，并以這個(gè)作為考試件,。由淺入深，循序漸進(jìn),。

中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,，分別進(jìn)行焊接，鉗工,，車工,，數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓(或兩者并用),，并且用(或不用)填充材料,，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用,。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種電焊和氣焊,。

氣焊，首先將鐵板融化,，然后再往里添焊絲,。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻,，感覺有點(diǎn)像寫毛筆字,。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了,。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了,，比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候,，我焊出來的藥皮一敲就一長條都掉下來了,，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致,，令我很高興,，但就是焊不直，讓我很郁悶,，看來每一個(gè)工種不是那么好掌握的,，但是幾天下來，我感覺對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ),，實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了,。

鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種,，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工,。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面,，劃線,，鋸掉多余部分，鉆孔等等,。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦,，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。把面銼平的時(shí)候,，必須一下一下來，把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉),，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下,，根據(jù)透過光線是否均勻來判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉,，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng),，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。

車工,。剛經(jīng)歷完鉗工,，感覺車工簡直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們,，車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,，輕則重傷，重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,，女同學(xué)必須戴好工作帽,。必須上緊各個(gè)部分，卡緊料,，上緊刀,。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車料一次不要過多,。車的工序一般都是先車斷面,，然后開始車外圓，車外圓以從大到小,，從前到后為要?jiǎng)t,。接著是精車，如果是車斜面,，就應(yīng)該在車完斜面后馬上精車,，然后再車退刀槽，這樣可以留有修改的余地,。最后可以用尖刀給工件做一下倒角,。在整個(gè)5天的車工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺最有意思的就是車螺紋，抬杠進(jìn)刀,，壓杠退刀,，這個(gè)過程錯(cuò)一點(diǎn)都不行，對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉,。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇六

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。

：xx.05.25——xx.06.29 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：肯納電子有限公司

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武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,，臨近數(shù)所高校，交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),，是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),，迄今為止,，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),，以科技創(chuàng)新,、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國印包機(jī)械控制系統(tǒng),、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng),、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升，以全面提升國內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競爭力為己任,。

通過多年的研發(fā),，公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器,、手動(dòng)張力控制器,、張力傳感器、張力變送器,、功率放大器、ccd光電糾偏控制器,、切割機(jī),、節(jié)能器系列產(chǎn)品，公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝,、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上,。

公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,，接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ),。

本次實(shí)習(xí)共五天，五天的基本安排為：,，

第一天：上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)的原理的一個(gè)介紹,。

第二天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,，重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹，為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,，電感，電阻,，二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備,。

下午就是進(jìn)行元件的分辨了，這個(gè)過程比較的耗時(shí)間,。

第三天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè)，每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,，然后是用元件分完后，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,，下午就是焊接過程了,，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來并沒有那么的費(fèi)力,，以及相關(guān)的問題也不是那么的明顯,，而在這次實(shí)習(xí)中，問題很嚴(yán)重,，這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能,。

第四天：pcb板的焊接基本結(jié)束，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個(gè)焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,，然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接，如鍵盤,，speaker,，聽筒和話筒。

下午開始對(duì)機(jī)子的組裝和測試,，這個(gè)過程我們基本是很粗糙的完成的,，實(shí)習(xí)報(bào)告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決，然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備,。

第五天：上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，由于以前自己也參加過暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,，對(duì)車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),，所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識(shí)，我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,，感觸比較的深,，因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接，但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),。

下午我們對(duì)前面做的電話機(jī)進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專業(yè)知識(shí)的,，特別這塊兒基本是模擬的,，讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學(xué)到了很多東西,，每天都有很多的體會(huì),，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：

1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響,。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣,，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè),，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做完

完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,，要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),，就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦,、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了,。

2. 多聽,，多看，多做

我們到公司工作之后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度好了,，即使自己以前沒有學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),，也不清楚要做些什么,，而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系，可是我們看多了,，聽師傅教了就知道做了,，做多了到后來越來越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了,，心里感到很高興,。

3. 少埋怨

有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械,、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒,，是自己心情不好，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待，相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,，我們應(yīng)該多看到好的方面,，這樣才能保持工作的激情。

4. 虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)中過程中,，我們會(huì)遇到很多問題,，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的,，不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,，當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受,，要不然就可能做錯(cuò),，特別像我們包裝的，更應(yīng)該多聽師傅的話,，做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,，要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第犯錯(cuò)不要緊,，能夠馬上改過來就得了，但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,，否則后果是很嚴(yán)重的,，會(huì)給公司帶來一定的損失的。

此外,，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,，學(xué)會(huì)了如何與同事相處，還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,，找工作更是很難，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道那是很難的，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀，盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),，使自己能夠在社會(huì)上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方,。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作，做好自己的每一份工作,，還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),，為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

畢業(yè)實(shí)踐綜合報(bào)告 畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告代寫篇七

身為碩士的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工和本專業(yè)有著直接的聯(lián)系,，但是通過金工實(shí)習(xí)能夠使我們接觸到生產(chǎn)實(shí)際,，獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識(shí)，了解到一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備,；進(jìn)行有關(guān)實(shí)踐技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)一定動(dòng)手能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),；同時(shí)，在勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。記得一個(gè)老師就說過,，我們來這里有兩個(gè)目的,，一是了解而非真正學(xué)習(xí)手藝，即獲得機(jī)械制造一般過程的感性認(rèn)識(shí),，二是體驗(yàn)生活鍛煉動(dòng)手能力,，即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際。我認(rèn)為這是非常正確的,！機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,，是一個(gè)將大量設(shè)備、材料,、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng),。兩個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)過程中鍛煉得到能力和經(jīng)驗(yàn),！對(duì)于一名碩士,，特別是一名華南理工大學(xué)理工科的碩士，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁,，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西,。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的碩士的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。

金工實(shí)習(xí)過程中，安全第一,！這句話誰都知道,，但不一定放在心上，所以金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們便被安排去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等,。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點(diǎn),，就告訴我們，只要按照正確的方法,，掌握要領(lǐng),，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證！

因此兩周的金工實(shí)習(xí)我都一直把安全放在首位,，嚴(yán)格按規(guī)操作,，絕對(duì)不在車間打鬧嬉戲，認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎,。

在第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,，攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配、劃線,；當(dāng)我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的`鐵塊鋸下來時(shí),，我們是多么的欣慰啊,。然而這還是第一步，我們接下來還要對(duì)其表面進(jìn)行處理并找出其中心,，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀,。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動(dòng)成果——自己親手做的六角螺冒,?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了,，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶,！

于是，我學(xué)到了：做工業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),，一定要耐心,，不厭其煩的對(duì)進(jìn)行精加工！

在借下來的車工實(shí)習(xí)中,，我們了解了車刀的種類,，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能,；知道了車刀的組成和主要幾何角度,。在操作中，同學(xué)之間配合得委完美.從一開始的笨手笨腳,，到后來熟悉后的速度加快,，大家越車越來勁，越來興趣,。很快,，一個(gè)相當(dāng)光滑而有高精度的圓柱轉(zhuǎn)軸工件就這樣誕生了！

其實(shí)在這么多的工種當(dāng)中,，我最感興趣的是數(shù)控技術(shù)——微機(jī)數(shù)控車削加工,、微機(jī)數(shù)控線切割加工、微機(jī)數(shù)控銑削加工.以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是打開眼界,！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,，太令人興奮！這也讓我打心眼里想,，這么先進(jìn)的設(shè)備,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲(chǔ)備下一定的能量,！

還有很多其他的工種,，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對(duì)金公實(shí)習(xí)的了解和熱愛,！

經(jīng)過兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí),我初步掌握了金屬加工的基本知識(shí),、基本操作方法。在這兩星期的學(xué)習(xí)中,，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：金屬加工基本工種包括銑工,、車工、電火花加工等的操作,。我想任何人對(duì)新東西都有一種天生的好奇,。同樣，面對(duì)那么復(fù)雜的機(jī)器,，看著那些粗糙的原料在那里變成精美的工具,。誰又不心動(dòng)？希望自己能夠掌握它,，至少能夠了解它,。

人生本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更何況我們這些還沒有步入社會(huì),、獨(dú)立生活的碩士呢,？抱著一種極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望開始了我的金工實(shí)習(xí)。

作為一名碩士,，第一次接觸到機(jī)床,，工件之類的新東西，第一感覺就是非常好奇,，之前在書本上學(xué)的東西終于在現(xiàn)實(shí)中見到了,。不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ),；更不要小看這簡單的操作,，正是這簡單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合,。這些機(jī)器加工成的工件簡單也不錯(cuò),，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡單的工件來的?？吹街笇?dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的工件,，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候,，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的,，有時(shí)還累得腰酸背痛,。不過累歸累，心中仍然感慨頗多,。實(shí)習(xí)車間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著,，工件被一步步加工成形,，雖然工件很簡單，操作過程也不難,，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著我的汗水,，每一刀都刻著我心情。而當(dāng)我把自己親手加工的工件交到老師手里時(shí),，那種自豪感是必須親身體驗(yàn)才能感受到的,。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感,，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭,。有很多東西是書上沒寫的,，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。

老師們教得非常認(rèn)真，時(shí)間雖短,，但是他們卻是盡其最大的努力,，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，希望我們能真的有所收獲,，而不是空手而歸,。一開始我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入,。但是老師的認(rèn)真讓我們擺正自己的心態(tài),，把更多的心思用在實(shí)習(xí)上，以真正學(xué)到有用的知識(shí),。我們認(rèn)真聽取老師的講解,，同時(shí)在老師的指導(dǎo)下完成任務(wù)。例如車工時(shí),，我們用傳統(tǒng)的車床車一個(gè)球,，難度比較大，而且存在一定的危險(xiǎn)性,，但我還是全身心地投入到了工作中,。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí),，我心中無比喜悅。但是,，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理,，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意,，不應(yīng)該浪費(fèi)這一次難得的實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛,，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任,，對(duì)國家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己,，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

我們學(xué)校實(shí)習(xí)中心的設(shè)備還是比較先進(jìn)的,，這是現(xiàn)代化工業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展要求，也是我們學(xué)校實(shí)習(xí)條件得到改善的反映,。儀器設(shè)備的價(jià)格都比較昂貴,，動(dòng)輒幾萬乃至十幾萬。但先進(jìn)的儀器設(shè)備代表著現(xiàn)代化工業(yè)的方向,。兩周的金工實(shí)習(xí),，工種基本上是微機(jī)數(shù)控加工,電火花加工,cad設(shè)計(jì),mill9設(shè)計(jì),數(shù)銑加工等非傳統(tǒng)實(shí)習(xí)內(nèi)容在內(nèi)的多工種的工程訓(xùn)練。這些科技含量相當(dāng)高的工種中,，我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。同時(shí)也知道了現(xiàn)在這方面工業(yè)技術(shù)的國內(nèi)水平如何以及是否與世界先進(jìn)水平的存在差距，讓我們產(chǎn)生了一種責(zé)任感,，推動(dòng)我國科技進(jìn)步的責(zé)任感,。

在金工實(shí)習(xí)的過程中有一些自己的想法和建議。我有很深的感觸,，獲得了課堂里面得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這些實(shí)習(xí)過的崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和其中的感受卻是終生難忘,。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)應(yīng)該分配課時(shí)多一點(diǎn),，讓同學(xué)去學(xué)習(xí)了解更多的工種。另外,，金工實(shí)習(xí)的工種分配的授課時(shí)間應(yīng)該適當(dāng)減少,，應(yīng)該而更側(cè)重于讓我們通過自己動(dòng)手操作掌握知識(shí)。還有,，金工中心某些工種的機(jī)器壞了而沒有得到及時(shí)的維修,，減少了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)在可惜,。最后，我還希望學(xué)校能夠購置多一點(diǎn)先進(jìn)的工業(yè)的設(shè)備,，讓同學(xué)們能夠多了解一些科技發(fā)展的前沿設(shè)備,，開闊眼界，獲得更多的知識(shí),。

兩星期的金工實(shí)習(xí)就這樣過去了,，回想起這兩周的實(shí)習(xí)生活真有點(diǎn)舍不得。在這里,，我不由得由衷的說一句：金工實(shí)習(xí),，真棒！,！