演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
爭做好人好事演講稿篇一
大家好,！
9月1日,，本該開學(xué)報名的好日子，可被將要光臨的臺風(fēng)給耽擱了,。我們同學(xué)激動期盼相聚的心也落一大截,。次日，臺風(fēng)距離我們更近了,，閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,，他們可盼了一個月份了，想歡快的慶祝一下,，于是閃電哥哥敲打著鼓,，雷公爺爺拿著麥克風(fēng)高歌一曲，就這樣雨姐姐被帶動起來了,，跳起了舞,，唱著滴滴噠噠的歌來了，它們一直慶祝著,，也就這樣淅淅瀝瀝下個不停,。
“豆腐、豆腐,、賣新鮮的豆腐,！”夾著大雨傳來了清脆的老人吆喝聲。媽媽把正在看電視的我揪起來，要我買豆腐,。我虛假哀求地說：“外面下大雨,，刮大風(fēng)，你舍得讓我出去嗎,？”“是啊,，風(fēng)這么大，雨這么猛,，可人家老人還要為多賺兩塊冒著這么天氣賣豆腐,，容易嗎？雖然我們也不是很需要豆腐,，但我們買了他豆腐,，他不就多一份生活溫暖嗎？再說他的生活艱苦我們是知道的,，就當(dāng)是幫他一個忙,，你不愿意嗎？給你5元,，你要買多少就買多少,，剩下就當(dāng)給你的小費?！蔽覠o言以對,，看著外面大風(fēng)大雨，想想這大爺也不容易,，于是接過媽媽手中的5元,。不是我想小費，實在是覺得自己有良心就值得去冒這雨,。老師不是也經(jīng)常教育我們好事從身邊做起嗎,？
打起傘，頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去,。他,，帶著斗笠披著雨衣，豆腐被一個鋁合金柜子封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,?？粗?0多歲的高齡，靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,，來維持生計,，真是不容易?！靶∨笥?，要豆腐嗎,？”“要，來一些,?！薄耙嗌倌兀俊薄八膲K吧”我猶豫一下回答道,。他聽很高興，可隨后又說：“你一下子買這么多吃得完嗎,？”我自找借口說：“沒事,，慢慢吃?！庇谑撬梅浅Ｊ炀毷址ㄇ辛藥讐K,，稱一下說：“啊，剛好3.9元,?！蔽医o他五元，并說：“找我一元就行了,?！薄安恍校屹I賣公平,，童叟無欺,。給？,？”說著給我一塊一,。突然在接錢時掉了一毛，因為風(fēng)大,，天又覺得很冷,，心想要早點回去，我不想撿起,，可大爺卻幫我拾起,，對我說：“孩子啊，雖然一毛是個小數(shù)目,，但10個一毛就是1元了,，100個一毛就是10元了?！甭犞@一,、二年級數(shù)學(xué)題，我臉頓時像個熟透的蘋果,。
忽然,，一陣大風(fēng)刮來,，我的雨傘被打翻了。糟糕,，為了弄好雨傘,，我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來,，雖然媽媽并不要吃豆腐,，可我沒帶豆腐回去一定會責(zé)怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,，明白我的擔(dān)憂,。于是又切一份給我，并說“沒事,，拿著吧,，反正雨天也沒有多少人，我也可以早點賣回去,?！笨粗m然生活貧困，但卻有如此廣闊樂觀的樣子,。我不由佩服他,，臉上也恢復(fù)的笑臉。
回到家,，我把豆腐給了媽媽,，卻發(fā)現(xiàn)少了1元，我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,，原本回來路上我還很感激,、佩服他，可太令人失望了,。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數(shù),。我對他的敬佩之情瞬間消失了，他那樂觀,，勤勞,、熱心、高大的形象即時垮了,。
正在我思索之際,，大雨中傳來急促的腳步聲，“叭嗒叭嗒”的向我家走來,。?。∈悄俏淮鬆斆爸箫L(fēng)大雨還一元來了,，我愣得不知說什么,，只覺得自己差點錯怪他,，他那偉大的形象，這樣的好人真讓我佩服,。
臺風(fēng)已經(jīng)漸漸逼近了,，我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心，大爺?shù)臒嵝?，我善良的童心,。相反，好人好事會越來越多,。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,，將它發(fā)揚光大。
我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽，謝謝,！
爭做好人好事演講稿篇二
人們常說,，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花,。正因為我校有了一批好老師，美麗的'校園更加容光煥發(fā),?？矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣,，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,，不是孩子的父親,，卻儼然像個父親挺起脊梁，背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?
整整一個冬天,，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會說如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒有人還說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師!
為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問題,，不知道的謙虛詢問,，知道的會毫無保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因為他們知道“一枝獨放不是春,，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時,，您會象慈祥的母親，快樂的微笑,。每當(dāng)學(xué)生做錯事時,，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo),。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間?也是我們的老師!
是誰挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無所不能,。不叫苦，不叫累,，忘了休息,，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé),，社會的懷疑質(zhì)問,，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限,，但更因為您是一名老師,，想做一名無愧于心地好老師!
教師，您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師,，您的愛是對學(xué)生不求回報，但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛,。
在此,，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：“您們辛苦了!”
