在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生實踐報告格式規(guī)范 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇一

那么,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,，帶著我的綠色氈帽,，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程,。一開始,，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的詳，我會通知你的”,。經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因,。一個方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，任何苛刻都干。于是我來到了我們鎮(zhèn)的一家民營企業(yè)做雜工,。第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡,。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，就去幫人家做雜工,，心理及不平橫,。本來就是嗎？我怎么著也是個大學(xué)生,，被一些只有小學(xué)文話的人指喚過來指喚過去的,，確實心理上很不舒服。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。因此我只好暫時避其鋒芒,。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的,，剛好和我學(xué)的專業(yè)是一樣的,。所以這次實踐對我以后的工作是有很大幫助的，了解了這么多的好處,，我就開始了我的工作,。

在打工的這段時間里工作非常的單調(diào)，無非是一些打掃衛(wèi)生和一些簡單的工作,，我向領(lǐng)導(dǎo)說過讓我參與一些化工方面的工作,，我在大學(xué)就是學(xué)這個方面的?？深I(lǐng)導(dǎo)說我沒有工作經(jīng)驗,，只允許我從旁觀看,，適量的做一些小事，大事都是從小是做起的嗎,？于是我就賣力的做起了我的工作,，每看到那些工人工作時的一舉一動，我都會聯(lián)想到所學(xué)的一些化學(xué)知識,，這不但讓我有了很多的社會工作經(jīng)驗,，還鞏固了一些所學(xué)的知識，甚至還學(xué)到了從課本上所學(xué)不到的知識,。雖然每天的工作都很辛苦,，但每天都生活的很充實。

休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí),，工作的大師傅和我說：“我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事,，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，不積小流無以成江海,；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,，我也一直很虛心地請都大師傅還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,，然后他也跟我說：“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎,？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“,?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，大師傅的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨當一面,，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“,。大師傅還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦,，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎,？”確實,，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設(shè)法地想多學(xué)點知識,，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識”。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,，雖然是我的第一次社會實踐,，但我認為是一次成功的，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的,。而這次社會實踐也讓我了解到：

一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。

二．在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定

三．在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài)。

四．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

學(xué)生實踐報告格式規(guī)范 學(xué)生實訓(xùn)報告?zhèn)€人總結(jié)篇二

不知不覺大一一年已經(jīng)過去了，有收獲,，有遺憾,，有歡笑，有惋惜,，但這一年終究是過去了,。從小學(xué)就知道大學(xué)輕松，壓力小,。然而到了大學(xué),，壓力驟減下，突然有點茫然,，不知該干什么,，有種虛度光陰的感覺。然后我了解到,，大學(xué)中學(xué)習(xí)并不是唯一主要的事情,，大學(xué)里還要注重個人能力的培養(yǎng)，讓自己可以更加容易的適應(yīng)社會,，同時盡可能的減輕家里負擔,。但是大一的課程還比較緊，加上對未知事物的恐懼感以及下意識的不接受,，我大一并沒有做什么兼職工作,，然而暑假到了，對于這近兩個月完全空閑的時間不能再宅在家里浪費掉了,，所以我決定干點什么,，正巧同學(xué)家旁邊一大學(xué)生辦了一個暑期輔導(dǎo)班，招聘放假的大學(xué)生,， 教小學(xué)生，在同學(xué)的竭力邀請下,，我奔赴海門和我同學(xué)欣然應(yīng)聘,，在對方查看了我們的學(xué)生證并進行簡單的面試后我和同學(xué)成功的成為短期的小學(xué)老師。由于我的口語還不錯,，我光榮的成為了英語老師,，而萬同學(xué)則成為了一名數(shù)學(xué)老師。

做老師就要有做老師的樣子,，不能再像平時那樣吊兒郎當,，要認真負責,，起碼給孩子們一個好印象。所以在我的精心準備下,，我開始了我的第一堂課,，按照劇本的詼諧自我介紹讓面前的一群半大孩子們開懷大笑，然后是他們的自我介紹也是讓我哭笑不得,，不過他們的興趣也是非常的廣泛啊,，有喜歡唱歌的有喜歡跳舞的，彈琴的,，各種各樣,，應(yīng)有盡有，讓我不禁感慨,，當時的我們可沒這么多興趣啊,，不過除去這些積極的，竟然有小學(xué)生喜歡玩電腦,，玩ipad,，讓我刮目相看，當然幾十名孩子的名字也著實讓我廢了一番腦子,，記了很長時間,。剛開始，由于沒有經(jīng)驗,，不知道如何教才好,，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂,？我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,，讓他們大膽地提出自己的疑問，但似乎沒人這么配合,。我只好盡量的放慢速度,。同時，我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，他們也很樂意地幫助了我,。結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法,。我總結(jié)了一些經(jīng)驗：一天之計在于晨,，早晨我安排了晨讀，讓學(xué)生讀背英語課文和單詞,。其次,，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系,，把學(xué)生當成自己的朋友,，閑時為他們講故事和笑話，有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣,。興趣是最好了老師,。講課要與時俱進，用新思想好方法,。

每天結(jié)束課后,，我都會認真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,，想出新的方法,。認真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法,。一,、和他們溝通，溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。二、要有熱情和耐心,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致地對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。三,、要在適當?shù)臅r候主動出擊,。當你可以選擇的時候，把主動權(quán)把握在自己手中,。只要勤學(xué),、勤問、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

小學(xué)生學(xué)的英語很簡單，不需要教什么語法之類的,，只要教一些音標,，讀法，讓他們認識一些簡單的單詞和語句,，不過對于初次教學(xué)的我來講還是緊張和不自信的，開始時常會緊張的讀錯單詞，甚至?xí)Z無倫次,，不知道接下來該講什么,，讓我的信心直線下降，不過多上了幾次課,，就自然了,，不會緊張與盲目了，讓我愈加自信,，甚至有一種控制全場帶動氣氛的感覺,。我覺得以后剛步入社會也會這樣吧，想的和實際能做到的總會有很多偏差,。主要的是我們要有勇氣去面對,，去展示自己，要相信自己,。我們還要做足夠充分的準備,，畢竟不是誰都可以很好的臨場發(fā)揮，隨機應(yīng)變,，機遇偏愛有準備的頭腦,。所謂做充分的準備，就是把握在學(xué)校的時間,，多多學(xué)習(xí)文化知識,，把自己應(yīng)該學(xué)會的文化知識都學(xué)會，知道的越多越好,，可以多理解多體會,。

當老師還要有耐心，特別是教這些小學(xué)生的時候,，有些東西要反復(fù)的教他們才能聽懂學(xué)會,，比如音標他們就要學(xué)好久，在這個過程中,，作為老師就要有耐心,，不能躁，確保學(xué)生們都學(xué)會,。小學(xué)生的記憶還是不錯的,，許多單詞他們當堂就可以背出來，但是再好的記憶也耐

不住你不記,，前一天學(xué)習(xí)的'單詞有的學(xué)生根本沒印象,，該完成的作業(yè)也沒有完成，那你就要做適當?shù)呐u,，恩威并施,，讓他們知道不背誦不做作業(yè)的嚴重性,， 罰抄單詞這種必要手段也必須到位。有些時候也會遇到棘手的問題,，比如在我的課前兩位男同學(xué)大打出手,，都在那眼淚啪啪的，幾個男女同學(xué)立刻找我報告,，弄得我無奈至極,，一到我跟前兩位男生就告對方的狀，說對方怎么怎么錯,，弄得哭笑不得,，但本著教書育人的原則，我不分青紅的把兩人數(shù)落一頓,，臉帶怒氣的嚴厲批評他們打架這種事本身的錯誤,，然后再開始對事對人，探究原因,，分析兩人的對錯,，讓先出手的給對方道歉，然后另一個也道歉,，在我嚴厲的表情和批評下,，兩人很快道歉，沒有任何猶豫,，然后和平解決,，沒有下集。還有一個可愛事情是,，一男同學(xué)課間抓人家小女生的馬尾辮,，結(jié)果把人家女生搞哭了，哭的稀里嘩啦,，作為老師的我知道這件事后,，首先反應(yīng)不是批評，而是一種對過去童年的懷念,，對時光飛逝的悵惘,，因為曾經(jīng)的曾經(jīng)我也做過同樣的事情，不過由于關(guān)系很好,，女生并沒有哭鬧,，而是紅著臉蛋滿教室追著我打。不過既然這男生已然釀成大錯,，那沒辦法了,，作為老師的我一定要做些必要的懲罰了，對,，一定要嚴懲,！道歉不能少,，還要打掃兩天的全班衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不干凈,，加罰一天,。其實這樣突發(fā)情況有時候可以鍛煉個人的對事情的處理能力，積累一些經(jīng)驗,，更貼近社會生活。 現(xiàn)在的學(xué)生,，都不太愛聽課,，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的,，帶到課堂上,，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的課上,。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么,，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流,。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵他們學(xué)習(xí),。也要適當?shù)慕o他們一些壓力?，F(xiàn)在科技發(fā)展了,，多媒體教學(xué)也基本上普及,，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,?？傊蠋熞獙W(xué)會用新的方法,，讓自己的課堂生動有趣，讓學(xué)生感興趣,。

一個月的教學(xué)說快不快，說慢也不慢,，很快我的短暫老師生涯就結(jié)束了,，最后的一堂課我沒有講課,，給他們講了一些人生的道理，不管他們聽不聽的懂,，我至少是希望他們可以認真努力,，讓自己的家人省省心,，同時讓自己以后的人生更加精彩。沒打過工不知道,，打過工才知道賺錢的不容易，辛辛苦苦的工作一個月也只是賺了1500元,，雖說也不怎么能為家里減輕負擔,，但是也滿滿的夠了一個月的生活費,，興奮之心，溢于言表啊,。

總之,，作為當代的大學(xué)生，我們也肩負著責任,，我們需要勇敢的面對生活,。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑戰(zhàn),。我們更要多多汲取文化知識,，讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,，自己的父母和同學(xué),，還有那些需要幫助的人。

在學(xué)校的時候我們是個學(xué)生雖然說有時也會涉足社會,，但畢竟我們還沒有真正踏入社會對社會認識也不夠,，我們早晚要走出校門，面對紛繁復(fù)雜的社會,，我們要有勇氣與決心,，在社會實踐中不斷提高自己的能力，讓自己的生活更精彩,！