無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇一
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家早上好,!
甲:今天,,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,,帶著對美好未來的向往,,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂,。
乙:又是一季盛夏時節(jié),,分別近在眼前,。從前,,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期,,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,。
甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,,未來的歲月將在此刻展望,。六年來,,我們在這里成長,而現(xiàn)在,,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,,飛向遠(yuǎn)方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,,用舞姿和歌聲,,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,,為即將分別的彼此,,送上最真誠、最深厚的祝福,。
合:xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮,,現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo),、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長,。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,,我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大名校的選拔中,,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土,。
下面,,有請xx校長為我們致辭。
乙:感謝—校長的致辭,。老師是辛勤工作的園丁,,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,,潤物無聲,,令我們受益匪淺。
下面,,有請教師代表xx老師上臺講話,。
甲:感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,,六年來,我們一起學(xué)習(xí),,一起成長,。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點(diǎn),,交出一份滿意的答卷,。
下面,有請xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,。
同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗,!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻,。青春是書的第一章,,是永無終結(jié)的故事。有人說,,青春如歌,,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,。
下面請欣賞,,六(1)班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演,。我們就要離開了,,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,,滿載母校師生的切切深情xx,,今天,我們是春天田野里的一株幼苗,,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才,。
下面請欣賞,六年級(2)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙:門德爾松說過,,一首我喜愛的樂曲,,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的,一首動人的曲子,,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量,。一首曲子如同我們的一生,,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》,。
游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,,從愚昧走向文明的路上,,是老師用生命的火炬為我們指明方向,。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,,喚醒了多少迷惘,,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,,催發(fā)了多少征帆,。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,,一定是深厚無比的,。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,,她們分別是xx老師,。今天,在即將離開母校的這個時刻,,我們將與這三位老師進(jìn)行一個意義深刻的互動,。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”,。這個游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面,,請這三位老師上臺,。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”,、“珠聯(lián)璧合”來形容,。老師,是美的耕耘者,,美的播種者,,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。
乙:六年來,除了xx等老師外,,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,,下面有請xx老師上臺。
(隨機(jī)采訪,,讓五位老師一人說一句寄語,。送花!)
表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈,。
下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,,卻比任何時期都強(qiáng)盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演,。
甲:信息時代的頭腦風(fēng)暴,,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,,佳句連篇,,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,,文人墨客,,放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦,。
結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時,,我們也不免感慨萬千,。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,,但是有些真摯的情誼,,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,,我們的心中不禁惆悵不已,。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫,。
甲:我們必須離開,,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國,、為國家、為母校,、為自己爭光的使命,。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo),;明天,,我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。
合:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,,20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家,!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇二
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:尊敬的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好,!
甲:金色的七月,,我們迎來了希望。
乙:金色的七月,,我們放飛著夢想
丙:昨天,,我們還剛剛走進(jìn)校園,今天,,我們即將站在人生的又一條起跑線上,。
笑容和最火熱的激情,
我們最親愛的母校,。
乙:用激揚(yáng)的青春與活力,,盡展我們的風(fēng)采!
們的容顏,,他們分別是:,、,、,、,、,、、,、,、(省略號代表要介紹在場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的名字)
甲:讓我們用熱烈的掌聲,向六年來給予我們教導(dǎo)和哺育的老師們,,表示由衷地感謝,,并致以崇高的敬意,!
今天的活動流程是:
1、齊唱《感恩的心》
2,、班主任講話
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
4 ,、各位老師發(fā)表對同學(xué)們的囑托
5、同學(xué)們之間相互祝福
6,、表演節(jié)目和趣味游戲
甲:現(xiàn)在我宣布:青云小學(xué)20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會,,開始,!
乙:請全體同學(xué)起立,齊唱《感恩的心》……請坐下
丙:讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲:下面讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話……、
定有很多囑托要對您的學(xué)生說,,下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……(省略號代表依次要講話的的名字)
丙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師長期以來對我們的關(guān)心與幫助,。請相信:我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望,,一定牢記教誨,爭取在今后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績,!
甲:六年,就在我們喋喋不休中,,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來中,,一晃而逝,。 乙:六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光,,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段,。 丙:六年,并不是一個短暫的時間,,兩千多天的喜怒哀樂,,都還歷歷在目,那么值得銘記,。想必同學(xué)們在臨近畢業(yè)時,,有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧?。ㄍ瑢W(xué)間相互祝?!?/p>
甲:聯(lián)歡會正在進(jìn)行,請全體同學(xué)起立,,齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲,。開始
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇三
(開場白)
主持甲:校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡
主持乙:校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶
甲乙:那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程
主持丙:離別的那一刻我默默地祝愿
主持丁:祝愿你的夢想早日實(shí)現(xiàn)
丙?。鹤T肝覀兡芟喾暝诋厴I(yè)后的某一天
主持甲:畢業(yè)了我們即將各奔東西
主持乙:不只何時才能相見
甲乙:何時才能再度返回這可愛的校園
主持丙:忘不了以前共同歡樂的日子
主持?。和涣嗽?jīng)共同努力的身影
丙丁::在各自奔向未來的我們帶著滿懷的希望
主持甲:我們帶著美好的憧憬
主持乙:我們帶著相聚的欣喜
主持丙:我們帶著離別的寓意
主持?。何覀儙е鴿M心的歡欣
甲乙:今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過這個美好而難忘的時光
丙?。簹q月的流逝揮不去執(zhí)著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心
合:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔--
甲:用歌聲,
乙:用掌聲,
丙:用心語
?。河梦覀冏蠲篮玫淖藨B(tài)
合:留給母校留給老師留給同窗最后一抹深深地記憶
主持甲:首先請陪在我們身邊如同父母般的夏老師講話
(講完后)
主持乙:6年的時光彈指一揮間即逝
還記得第一次跨進(jìn)校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們,?
是辛勤的老師們不厭其煩的教會我們知識和做人的道理
主持丙:6年后的今天,,我們已經(jīng)長大即將告別這里
讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們
主持丁:用心去聽我們感恩的心
那是我們包含深情的感謝
合:謝謝您我們經(jīng)愛的老師,,謝謝你們,,我們可愛的同學(xué)
主持甲:我們曾幾何時對校園內(nèi)的小路有了幾分留戀
主持乙:那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心間
主持丙:校園的小路也有我們深深地記憶--
主持丁:請聽上歌曲走在上學(xué)的小路上..........
主持甲:還記得燈下我們奮筆疾書的樣子
主持乙;還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩幔?/p>
主持丙;那些曾經(jīng)的汗水如今讓我們的夢想實(shí)現(xiàn)
主持?。哼€記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎
甲乙;那是撥云見日般的力量
丙?。核鼈兏嬖V我們陽光總在風(fēng)雨后,烏云總在彩虹前
主持人甲:7月,,有童年的沃土,;
主持人乙:7月,有童年的太陽,。
主持人丙:7月,,是童年的搖籃;
主持人?。?月,,是童年的夢鄉(xiāng)。
主持人甲:7月的風(fēng)是那樣的留戀,,
主持人乙:7月的雨是那樣的溫柔,,
主持人丙:7月,我們將告別母校,,離開校園,;
主持人丁:7月,,我們將彼此分開,,互道祝愿;
合:7月,,我們將要告別美麗的童年,,就此再見........
主持人甲:7月的鮮花絢麗多彩;
主持人乙:7月的陽光燦爛奪目,。
主持人丙:我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,。
主持人丁:在老師陽光般的照耀下,,在老師細(xì)雨般的滋潤下,
合:我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹,。
在小學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)生活中老師為我們付出了許多辛勤的汗水和無微不至的關(guān)懷,,讓我們在這里向他們表示由衷的感謝!
全班:老師,,您辛苦了!(全體起立,,鞠躬)
主持甲:.我們是炎黃子孫的后代
主持乙:我們都是黃皮膚的黃種人
主持丙:我們有著烏黑的頭發(fā)
主持?。何覀冇兄鵀鹾诘难垌?/p>
甲丁:無論我們以后將去何方,,我們都記得我們是龍的傳人
乙丙:高歌之后我們即將離別,,牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖吧
合:讓我們在歌聲中分別,在歌聲中留戀,,在表演中敘述,,在表演中再見!
主持甲:現(xiàn)在我宣布:四十六中小學(xué)部六(2)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始,!
主持乙:下面請全體同學(xué)帶來一首獻(xiàn)給老師,、母校還有我們自己的歌《朋友》全班起立!(開始?。?/p>
(結(jié)束語)
甲乙:7月--注定離別的季節(jié)
我們相聚在陌生可分手卻在熟悉
不要讓淚光閃爍,,不要讓眼淚決堤
丙丁:我們要勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑
請記住--再見不是悲傷地代名詞我們是為了夢想了而分別
主持甲:這就走了,,從此天各一方
主持乙:會懷念嗎,,即便天色將晚
主持丙:鳳凰花開心頭總會有些感懷
主持丁:離歌聲聲夢里依然輕輕吟唱
主持乙:也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)的不能再見
主持甲;留些記憶吧,,在腦海里
主持乙:說些話語吧,,在內(nèi)心底
主持丙:唱首老歌吧,在空氣中
主持?。簩懶┪淖职?,在歲月里
主持甲:我們用明媚的春光,編織那七彩的夢,。
主持乙:我們在金色的秋天,,收獲那燃燒的理想。
主持丙:同一個蔚藍(lán)的追求,,共一個綠色的希望,。
主持丁:牢記母校的囑托,,為祖國貢獻(xiàn)力量,。
主持甲:一雙雙熱情的手,把成功之路開創(chuàng),。
主持乙:一片片敞開的心扉,,擁抱新世紀(jì)的霞光。
主持丙:在充滿希望的大地上,,獻(xiàn)出我們的赤誠,。
主持?。河梦覀兊那啻汉椭腔郏衅鹉敲魈烀篮玫奶?。
主持人甲:六年的小學(xué)生活,,留下了我們太多的足跡,
主持人乙:留下了我們太多美好的記憶,,
主持人丙:我們哭過,,笑過;
主持人?。何覀兂晒^,,我們失敗過。
主持人甲:六年了,,我們朝夕相處,,其樂融融,
主持人乙:學(xué)校和班級就像我們的另一個家,,
主持人丙:這里留下了我們共同的歡聲笑語,。
主持人甲:一片綠葉,飽含著它對根的情意,;
主持人乙:一句祝福,,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人丙:我們永遠(yuǎn)都會記得老師的諄諄教導(dǎo),,
主持人?。何覀冇肋h(yuǎn)都會感謝老師的良苦用心。
合:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,,我們就要畢業(yè),
主持人甲:和朝夕相處了六年的母校,、老師和同學(xué)說再見,。
主持人乙:我們將踏上新的學(xué)習(xí)征程,
主持人丙:我們將摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾,,
主持人乙丙:六年回想,,說再見是那么的困難。
主持人甲:我們不愿意離開,,
主持人乙:我們不愿意再見,,
主持人丙:我們不愿意畢業(yè),
主持人?。何覀儾辉敢飧鎰e快樂的童年,。
甲丙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的7月。
乙?。簱肀н@美好的7月,,三年后、六年后我們將再創(chuàng)7月的輝煌,!
主持甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹,
主持乙:我們和時代的脈搏一起跳動,,
主持丙:我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn)。
主持?。涸谶@五彩斑斕的7月里,,我們將用行動,向母校交上一份出色的答卷,!
合:最后祝母校的全體老師身體健康,、工作順利!
祝同學(xué)們生活快樂,、學(xué)業(yè)有成,!
祝母校的未來更加美好!
(演出結(jié)束)
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇四
乙:親愛家長們,,同學(xué)們
合:大家(上午/下午)好
甲:在這燦爛的季節(jié)里
乙:在這明媚的陽光下
甲:美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合:六年了,,幸運(yùn)的六年啊
甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光
乙:一年級的時候,,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲:二年級的時候,,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲:四年級的時候,,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校
乙:五年級的進(jìn)候,,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳
甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀
合:六年了,,幸福的六年啊
甲:六年來,,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙:六年來,,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長
甲:六年組的老師,,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上
乙:六年組的老師,,她們慈祥仁愛,,像媽媽一樣!
乙:感動于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。
甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意,!
乙:真誠地說一聲:“謝謝您,,老師!謝謝您,,母校,!”
甲:親愛的同學(xué)
乙:親愛的伙伴
甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙:一起讀書、一起鍛煉,、一起嬉戲,,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙:今天,,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光
甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始,!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛的同學(xué)們:
甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,,是那么恬淡,,那么深刻。
乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,,是那么清晰,,那么綿長。
甲:而今,,離別的時刻已經(jīng)來到
乙:我們將要帶著這份重托,、這份感恩遠(yuǎn)航,
甲:我們滿懷驕傲,,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙:我們充滿希望,,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀
甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程
乙:讓我們銘記校訓(xùn),,永遠(yuǎn)為母校爭光,!
甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,
乙:老師們,,同學(xué)們,,再見!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇五
親愛的老師,、同學(xué)們
大家晚上好
五月的校園,,綠樹成蔭,鮮花怒放,,處處洋溢著青春的活力與激情,。b五月的校園,歡聲笑語,,歌舞飛揚(yáng),,各種活動彰顯著校園生活的'豐富與多彩,。
三中是一方放飛夢想的樂園,夢想是七彩斑斕的虹,,我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空,。
三中是一片綠色的沃土,藝術(shù)是一顆神奇的種子,,在這里生根發(fā)芽,,開出了最絢麗的五月之花。
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,。今晚,在這絢麗的星空下,,我們將要送別20xx屆的同學(xué)們。
厚德載物,,校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦,,花園里依舊書聲陣陣。
校園里的每條小路,,柳蔭下的每個長椅,,操場邊的秋千上,都留下了高三學(xué)子追逐夢想的腳步和身影,。
一次次考試,,一張張?jiān)嚲恚寄Y(jié)著高三師生的智慧和血汗,,也一定會成為通向夢想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁,。
xx20xx屆畢業(yè)文藝晚會現(xiàn)在開始。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇六
a,、b:大家辛苦了!
b:大家已經(jīng)攜手走過了六年,。這六年,是辛苦而又快樂的六年!
a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,,也是最重要的一次考試,,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師,、同學(xué)的陪伴,,還有各種各樣有趣的活動,我們也過得充實(shí)而又快樂,。
b:同學(xué)們,,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a:今天,,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活,。
b:今天,代表離別??墒?,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,,這離別,,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,,明天會更好!
a:六年中,,陪我們度過的是老師,是同學(xué),。雖然老師有時候很嚴(yán)厲,,我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,,嚴(yán)厲也是一種愛,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切,。
b:接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》,。
(表演中時的話a:老師們,這六年的時間里,,我們有時會不懂事,,惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)
b:接下來到了游戲環(huán)節(jié),。這次,,我們要來玩一個考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,,有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?,F(xiàn)在,擊鼓傳花,,花傳到誰的手中誰就參加游戲,,兩個同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里,。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,,我們要大家嘗試一下,,下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”,。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖,,唱一首大家熟悉的歌曲,。在座的同學(xué)老師都是評委,如果覺得他唱的太過模糊,,將被淘汰,。
b:接下來這個游戲,,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā),。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ;飛揚(yáng)的歌聲,,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情節(jié)
b; 熟悉的旋律,演繹時代的激越,,回蕩情懷不改的真切
a:告別今天,,我們將站在新的起點(diǎn)
b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a:各位同學(xué),,各位老師
b :聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇七
女:親愛的同學(xué)們,大家:
合:晚上好,!
男:我們帶著滿懷的期望,。
女:我們帶著完美的憧憬。
男:我們帶著相聚的欣喜,。
女:我們帶著離別的寓意,。
男:今日,我們濟(jì)濟(jì)一堂,,共同度過這個完美而難忘的夜晚,。
女:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,。
男:讓我們拉開心靈的幡幔,,用舞姿,用歌聲,,用掌聲,,用心語,用我們最完美的姿態(tài),。
女:為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長學(xué)姐們,,送上最真,最深厚的祝福,。
男:是你讓我們有過歡笑,,流過淚水,,經(jīng)歷磨煉,得到成長,。
女:我們在那里重溫我們的歡樂,,因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合:此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會此刻開始,!
男:首先請?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場晚會的教師:……
女:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,!
男:今日,我們畢業(yè)了,。從此,,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,,一個充滿幻想的時代…今日,,我們畢業(yè)了……最終,我們還是要分開了……下頭請欣賞植保生物班的同學(xué)們,,為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》,!掌聲有請!
女,;任時光匆匆流去,,我們在乎的將會是什麼人?什麼回憶,?歲月在流逝,,或許我們總想抓住些什么,人生幾何,,能夠得到知己,,一絲絲情意,我只在乎你,。下頭有請園林協(xié)會帶來的合唱《我只在乎你》,。
男:當(dāng)中國古典元素相遇流行時尚曲風(fēng),一個華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了,,在聽這首歌時,,我們不禁為之感嘆,完美的聲音配上動聽的旋律,,雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味,,下頭就讓我們一齊來欣賞由園林(1)班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女:武術(shù)又稱國術(shù)或武藝,,具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ),,是中國人民在長期的社會實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),是中國民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一,。下頭有請園林(1)班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,。
男:十分感激x給我們帶來的精彩表演,,世界之大,無奇不有,。話說這年頭小偷都開起了公司,,這我們就有點(diǎn)好奇了,此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會x,、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》,,大家掌聲歡迎。
女:“我們今生有緣在路上,,只要我們彼此永不忘,,別在乎那些悲和傷??拗鴣硪χ哌^,,朋友,我們今生兄弟友誼長,?!毕骂^有請園林(2)班x、x同為我們帶來《今生緣》,。
男:你和陽光一齊,,你和春天一齊,走進(jìn)明媚的花朵里,,走進(jìn)多彩的歲月里,。美麗之路,將祝福的真情傳遞,。下頭請欣賞由中草藥(1)班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。
女:廣播體操相信大家從小就會,,可是那生硬的節(jié)奏,,永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入,可是接下來這個節(jié)目將會給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受,,有請中草藥(2)班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》,。
男:看完了這么精彩的表演之后,是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢,,如大家所愿,,下頭上場的是由中草藥(1)班x帶來的街舞《我的舞臺為你秀》,讓我們拭目以待吧,。
女:“愛崗敬業(yè),,熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會各個行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn),可是有些時候服務(wù)也是要有度的,,不能過度熱情,,蒙蔽消費(fèi)者,,不然就會變成這個相聲中的主人公一樣,下頭請欣賞由牧醫(yī)_班x,,x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》,,大家掌聲歡迎。
男:最溫馨的一句話,,能夠是,,在離別前的一句祝福,祝你一路順風(fēng),!最溫馨的話,,能夠是,揚(yáng)帆起航前的一句祝福,,祝你一路順風(fēng),!下頭請欣賞園林1班x,x等人,,為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》,!
女:就算全世界都背離了我,就算全世界都放棄了我,,我明白,,至少還有你,我明白至少你還會站在我的身后,,為我輕聲鼓勵,!下頭請欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué),我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》,,掌聲有請,!
男:愛,是一種需要,,一種缺乏,,所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪里碰頭,,但我向左你卻向右,,于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對愛的執(zhí)著,因?yàn)槁犝f感情回來過,。下頭請欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》,。
女:青春就像一個舞臺,,而我們就是舞臺上的舞者,用自我的夢,,編織一個又一個的舞步!今日中專農(nóng)科班的同學(xué),,為我們帶來的是舞蹈串燒,充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》!大家掌聲歡迎,!
男:“我就是我,,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我,。我就是我,,是顏色不一樣的煙火,。我喜歡我,,讓薔薇開出一種結(jié)果,?!币皇住段摇烦鲂闹械淖晕?,唱出自我對自我最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫(yī)協(xié)會x帶來的歌曲《我》,。
女:一首好聽的歌曲結(jié)束后,,我們來一齊了解一下印度的神話故事吧,!異域的風(fēng)情,,必須會讓你耳目一新的,!那么就讓園林1班x_,,x同學(xué),,帶領(lǐng)我們一齊來見識一下《印度神話》,掌聲有請,,小品《印度神話》,。
男:團(tuán)體是大家,個人是小家,,家有風(fēng)雨,,人有坎坷,,無論遇到多大的風(fēng)雨,無論遇到多大的困難,請記得我和你一樣,,一樣的堅(jiān)強(qiáng),,一樣的在為了夢想而打拼,,一樣的為了大家小家而努力!下頭請欣賞由園林(2)班x帶來的歌曲《和你一樣》,。
女:我泱泱中華,,地廣物博,,五十六個民族,有著五十六種不一樣的特色文化,,對于異族的文化,,相信每一個人都是很向往的,下頭,,就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué),,帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化!請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請,!
男:今日我們聚集在那里,,共同帶來歡聲笑語,,我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘粝耄黄床穆飞嫌心阆喟?,成功的路上有你幫忙,,無論遇到什么困難,只要有你就不迷茫,,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下頭有請中草藥協(xié)會為我們帶來歌曲《相親相愛》,。
女:今夜,,我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺,,留在了我們生活三年的美麗學(xué)校,,留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。
男:回味如歌,,遐思如歌,,讓我們揚(yáng)帆起航,馳騁未來,!讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章,!
女:放飛心中的夢想暢想青春的旋律男:追逐成功的喜悅把握無悔的明天
合:親愛的朋友們,晚會到此結(jié)束了,,讓我們再次感激蒞臨本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,,祝愿學(xué)長、學(xué)姐們,,未來道路更寬闊,!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞篇八
b:敬愛的各位老師
c:親愛的同學(xué)們
d:大家
(合)晚上好!
a我是主持人xx
b我是主持人xx
c我是主持人xx
d我是主持人xx
a:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,,時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間學(xué)長學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長學(xué)姐即將踏上工作崗位,。
b:是啊,,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,,可現(xiàn)在,,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。
d:沒錯的.,,也正因如此,,在今天的畢業(yè)晚會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲,,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的民大,。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。
b:感謝的鼓舞和激勵!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)
c:現(xiàn)在,我宣布,,理學(xué)院‘奔跑吧,,理想’畢業(yè)晚會
(合)正式開始!