在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

元旦古詩 元旦古詩王安石篇一

今日,，我們學校開聯(lián)歡會,，我們同學正在裝扮教室呢！你瞧,，黑板上掛著奪目的拉花,，還寫出“新年快樂”四個大字。在瞧墻上,，粘著五顏六色的氣球,，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情,。在來瞧瞧窗戶,，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的,，也有寫著“快樂”的,，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形,，中間留些地方給表演者,。我們也都期待著一會兒的新年聯(lián)歡會！

聯(lián)歡會終于開始了,，主持人走到中間,，對同學們說：“同學們，我們送走了20xx年,，迎來了輝煌的20xx年,，愿我們在20xx年的日子中，更快樂,，更幸福的成長,。”說完,，掌聲一片,。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節(jié)目由我們的xx帶來的`猜字迷！”xx上來了,，對大家鞠了一躬,，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片,?！暗谝粋€字謎是魚兒游到了北京?！蓖瑢W們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們,，答對了！”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會,，便又脫口而出,，“是臭”同學們對xx說：“出點難的，好簡單的,！”xx一看同學們,，便決定問他們個腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制,，改變美女和藩的錯誤外交政策,。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書,，上面寫著“天心取米”四字,。這四個字是何意思，皇帝看不懂,，便召集文武官員研究,，但無一人知曉其意?；实壑缓脧埌裾匈t,。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”,，并有退兵之計,。”皇帝命他詳細解釋,。

何塘說：“依小臣之見，“天”者,，天朝也,；“心”者，中原也,；“米”者,，圣上也。天心取米，就是奪我江山,，取圣上龍位的意思,。”說完,，便提筆在每個字上加了一筆,，請求皇上，派臣送回匈奴,。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應戰(zhàn),，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備,，急令退兵,，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了,？”說罷,，連老師也弄不懂，xx自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節(jié)目,，我就不一一介紹了,。

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻,！

元旦古詩 元旦古詩王安石篇二

20xx年元旦即將到來,，我們的學校搞了一個特殊的活動“元旦游園會”。

首先,，邵老師在前一天安排我們帶一些零食回學校,，要搞一個大食會，我們聽到后,，開心極了,。

回到學校后，每個同學都帶了不同的食物,，有薯片,、紫菜、可樂,、薯條,、蝦片等，一望桌子上全是食物,，真讓人“口水直下三千尺”呀,！“好吃！好吃,！”我被一陣 “噪音”吸引了,，向后一看,，哇！我看到聶皓俊吃東西的樣子嚇呆了,，他吃東西如同餓狼,，他的白白胖胖的手上全是油，一桌子零食瞬間被掃空了,。

開完大食會后,，游園活動開始了，我們的活動范圍在我們班和五2班,，我玩完班上的游戲“貼鼻子”后到2班玩游戲,，2班的游戲是“踩氣球”，“砰砰砰”幾聲巨響,，我看到2班的`所有同學臉上滿是驚訝,，原來是我們班的聶皓俊在踩氣球，他那有力的大腿,，往氣球上一踩,，氣球在巨響中全部踩爆了，我看得實在太驚訝了,，下巴幾乎要脫臼了,！

游園活動太有趣了，我真希望可以再來一次游園活動,，可每次游園活動都要同學與老師的精心布置,，才能讓游園活動這么好玩有趣。

元旦古詩 元旦古詩王安石篇三

今天是20xx年1月1日,，是爺爺和奶奶結(jié)婚50周年,，也是爸爸和媽媽結(jié)婚9周年，還是媽媽的生日呢,！真是個好日子,。

中午我們吃過午飯，跟姑姑一家約好去照相館拍照留念,，來到照相館,，攝影師先把奶奶的頭發(fā)弄好，再給爺爺換上嶄新的西服還帶上領(lǐng)帶呢,！爺爺和奶奶這么一打扮好慈祥的`一對,，旁邊的阿姨說：“就像以前的蔣宋美齡一對”。我們聽了都笑了,，是因為我爺爺也是光頭的呢?。?！

攝影師給爺爺和奶奶一張又張的拍，然后我們一起拍全家福,，拍的可開心了，不知不覺拍到天都是黑了,。

晚上我們還約了外婆一家一起去吃飯呢,，到了靈湖新榮記時,，停車場都停滿車，當我們到了包廂,，外婆和舅舅、舅媽他們都來了,，奶奶和外婆邊吃邊聊呢,，我和小妹妹也邊吃邊玩，一會兒看動畫片,，一會兒捉迷藏,，玩著玩著，阿姨送來一個水果蛋糕,，我為媽媽唱生日歌,，小妹妹也一起跟著唱,，阿姨還給我們拍了合影呢，快樂的一天就在聊聲,、笑聲結(jié)束了,。

我祝：爺爺奶奶外公外婆長命百歲，也祝所有同學們和老師們,、爸爸,、媽媽、叔叔,、阿姨們身體健康,，萬事如意！?。,。。,?！

元旦古詩 元旦古詩王安石篇四

剪紙是一種文化，一種藝術(shù),，全國各地都能看到剪紙,。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動,。

活動開始了,，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著告訴我們剪紙一些技巧,，當我們看到很小很小的孔時,，要將紙對折，選中一點輕輕一剪就可以了,。同時又告訴我們怎么樣使手能夠?qū)舻哆\用自如,，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,，想要躍躍欲試,，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙?？吹绞稚细鞣N各樣的圖案，我們十分開心,，這些圖案有簡單的,，也有困難的；有人物（農(nóng)民伯伯,，跳廣場舞的人們）,，有動物（猴子,、公雞），還有小白兔搬菜等,。

我拿到的圖案是公雞,，中間十分細小，難度很大,，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,，終于,，我把中間細小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分,，不一會兒,，我可愛火紅的'公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子,，我高興的一蹦三尺高,，興奮極了！

這時同學們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品,，并且十分認真地欣賞著,，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意,，有的瞇著眼,，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,，在歡呼著元旦的到來……,，媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動了，并講了許多表揚和鼓勵的話,。

活動就在開心與歡笑中結(jié)束了,，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,，三下五除二就把教室恢復了原樣,、弄得干干凈凈整整齊齊的?；丶业穆飞?，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷,！