總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 工作試用期個人總結(jié)篇一

一．聽課——“他山之石，可以攻玉”

試講時候模擬的課堂和現(xiàn)實(shí)的課堂存在差距,，因此在上課之前,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識水平很重要，以便在往后上課的過程使自己的教學(xué)更好地貼近學(xué)生的水平,。對于我們來說,，缺乏教學(xué)實(shí)踐，因此在如何處理課堂氣氛,，應(yīng)對課堂突發(fā)事件方面缺乏經(jīng)驗(yàn),。指導(dǎo)實(shí)習(xí)的第一周，我聽了指導(dǎo)老師和其他科任老師的課,，借鑒他們上課的經(jīng)驗(yàn),。對于每次的聽課，我都會積極主動認(rèn)真作好聽課筆記,，注意老師的教態(tài)和教學(xué)方式以及學(xué)生的反應(yīng)情況,，重點(diǎn)注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。課后虛心聽取指導(dǎo)老師意見并積極參與評課,，和指導(dǎo)老師探討教學(xué)方面的問題。通過聽課和評課,，我學(xué)到了不少教師教學(xué)技巧,，對我駕馭課堂、隨機(jī)應(yīng)變等能力的提升帶來了很大的幫助,。同時,，我也主動參與集體備課，大家一起討論,、一起學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材,，明確重難點(diǎn)以及探討教學(xué)方法,。在見習(xí)階段，通過聽課和積極參與集體備課,，我上課的自信心得到了很大的提高,，同時更有把握上好新課。

二．上課——“須知此事且躬行”在觀摩實(shí)習(xí)的一周中,，我收獲很多,，了解到班級中學(xué)生知識掌握的總體水平,，學(xué)習(xí)到許多處理課堂的方法，這有利我教學(xué)的開始,。

在備課過程中,，我都寫詳案，仔細(xì)的琢磨這堂課的每個細(xì)節(jié)：新概念要如何才能自然的引入,，概念的定義要如何解釋學(xué)生才能理解正確,，哪些地方是學(xué)生容易出錯的或忽略的要多強(qiáng)調(diào)，這些又要放在課堂的什么時間講最適合,；課本上的例題要如何講解,，哪些要板書出來，哪些只需讓學(xué)生自己看書就可以理解的,，一節(jié)課的板書要怎么安排最合理??教師應(yīng)當(dāng)在上課前考慮如何充分的利用上課的45分鐘,，使學(xué)生能在45分鐘內(nèi)接受更多知識的。在知識的掌握程度上也能夠有所提高,，以便減少學(xué)生課后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。備課完成后，我還請指導(dǎo)老師給予意見,。

第一次接觸實(shí)際課堂,，也遇到很多問題。例如化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的課程,，但是在一般中學(xué)中,，由于學(xué)校設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件的限制,，書上的一些實(shí)驗(yàn)無法操作,，如此使得學(xué)生無法獲得感性認(rèn)識。在備課的過程中,，針對這個問題,，我和學(xué)校里的一些化學(xué)老師進(jìn)行討論，借鑒他們處理教材的經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)實(shí)驗(yàn),，如《分子與原子》一課中用紅墨水代替品紅溶液。另外,，由于學(xué)校多媒體發(fā)展水平的限制,，普遍的教學(xué)依然是傳統(tǒng)的粉筆加黑板，這對課堂知識的擴(kuò)展也造成了一些不方便,，延長了知識傳授的時間,。為了克服這個問題，對于一些練習(xí)題的擴(kuò)展,，我事先寫在小黑板上,?；瘜W(xué)也是一門與生活息息相關(guān)的學(xué)科，我抓住它的特點(diǎn),，在備課過程中盡量參考輔導(dǎo)書,，關(guān)注一些相關(guān)的最新新聞，加新知識的講授過程聯(lián)系生活,，解釋一些生活中相關(guān)的現(xiàn)象,，努力做到“學(xué)以致用”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。

上課,，不僅包括傳授知識，處理好課堂也是一個重要的內(nèi)容,。課堂上要“一心兩用”,。每次上課，除了要用心將知識傳授給學(xué)生,，還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),，注重調(diào)動學(xué)生的注意力，活躍課堂氣氛,。我實(shí)習(xí)的中學(xué)是普通中學(xué),，存在不少學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，課堂也愛搗亂,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，我在課堂上的調(diào)控和應(yīng)變能力還是比較欠缺的。在課后我盡量多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教處理課堂的經(jīng)驗(yàn),。

每一次上完課，我都會回顧自己這節(jié)課實(shí)際是怎么講的,，跟我預(yù)期模擬的有何不同,，到底哪里存在問題，學(xué)生的反應(yīng)強(qiáng)或不強(qiáng),，等等,，然后取長補(bǔ)短，盡量下次課時能做得更好一些,。這一個多月的實(shí)習(xí),，真的讓我感受到教學(xué)是一門藝術(shù),，需要用心,，需要的實(shí)踐中不斷總結(jié),，需要在交流中不斷提高。

三．課后交流與輔導(dǎo)——“師者,傳道授業(yè)解惑也,！”

在課余時間,，我多和學(xué)生交流,，看看他們在學(xué)習(xí)過程中有什么困惑,，以自己的過往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給他們提供建議,，詢問他們對我課堂的意見，在備課過程中注重學(xué)生的意見,，使自己的教學(xué)更容易讓學(xué)生接受。夜自修期間,，對于學(xué)生的提問,，我都盡力解答。

在實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)真對待批改作業(yè),。批改作業(yè)，有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自己的教學(xué)情況并及時給予糾正,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,，我就會想辦法督促,，或者在課余和課后幫他們補(bǔ)習(xí),。對于作業(yè)中普遍存在的錯誤,，在下一次上課我會及時糾正大家的錯誤?！皫熣?傳道授業(yè)解惑也,！”,，作為一名教師,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題和困惑,，并及時予以解答,，幫助他們在求知路上順利越過一些障礙。而我,，正在努力朝這個方向前進(jìn),。

這次實(shí)習(xí),，使我教師工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識,。過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,，勝任教師的角色了,。雖然我還有很多做的不是很好的地方,，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的'體會到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué),。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,，站在教育的最前線,，真正做到“傳道、授業(yè),、解惑”,，是一件任重道遠(yuǎn)的事情,，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

想要一名合格的人民教師,，并不是一朝一夕的事情，俗話說“實(shí)踐出真知”,，需要在不斷的教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題,，不斷改進(jìn)，思考怎樣才能讓學(xué)生學(xué)得更好,，才能優(yōu)化自己的教學(xué),。此次實(shí)習(xí)學(xué)過程中，我收獲了很多,，我相信我向成為一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 工作試用期個人總結(jié)篇二

我懷著忐忑不安的心情來到xx電力公司,，即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮,。以前總是期待也像大人們上下班,，貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民?，F(xiàn)在這機(jī)會終于到來,，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責(zé)任,。既然工作了,，就得學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多做人的道理,。要想不被社會所拋棄,，就必須不斷充實(shí)自己,，完善自己，豐富自己,。

初到公司,，進(jìn)入了我人生第一個科室，見到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo),。在科室長輩的教導(dǎo)下,，每天都能學(xué)到不少新東西。

首先,，學(xué)著畫高層圖,。每天早上來到辦公室，打開計(jì)算機(jī),，坐下來就開始畫,，常常一坐就是一天,。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,，我從剛開始總是犯錯,，到后來終于自己一個人也能完成，每天都在進(jìn)步中成長,。雖然每天重復(fù)做一件事，就是畫圖,，可心里還是覺得挺滿足的,，至少我學(xué)會而且做好了一件事,，獨(dú)立完成一件事嘛。

接著,，學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表,。剛開始時我對各種桿型還不是很熟悉,，對桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦?？崎L拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,，意味深長地說：“好好看，以后很有用的”,。于是慢慢地我認(rèn)識了桿型，各種材料配用的方法,?？杉埳险劚遣磺袑?shí)際的，所以當(dāng)?shù)玫礁L輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會時,，我十分期待,。

每天我們都追趕太陽的腳步，早8：30就出發(fā),。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,，那天是星期六,，科長帶著我,，很耐心指點(diǎn)我：什么是分支桿，門桿,，直線桿,，轉(zhuǎn)角桿，耐張桿等等,。那天腳都走酸，汗水大滴大滴流得滿臉都是,，累是有點(diǎn)，但心里總是美滋滋的,。

下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時間吧，不光是身體鍛煉得棒棒的,，而且認(rèn)識了不少材料,，知道不少新知識。五眼聯(lián)板,，橫擔(dān),，抱箍，撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,，現(xiàn)在到了現(xiàn)場終于見到了它們的真面目,，親自用手感受下，還真有點(diǎn)激動,。每當(dāng)從長輩們那里學(xué)到一樣新東西的時候,，感覺生活真是無限美好，真感謝他們不厭其煩言傳身教,，也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,，需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過程中不僅看到,，而且有機(jī)會還能觸摸到那些“新朋友”,，真開心。

長輩們懂的太多,，有時他們太忙,，我就“偷偷”在一旁學(xué)，從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識,。驗(yàn)收線路中,，施工隊(duì)的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛：“拉線松動，桿偏5°,，導(dǎo)線對地距離不夠……”,，等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,，真想有一天我也像他們一樣,。

踏著太陽我們啟程，乘著月光我們歸來。雖然有時有點(diǎn)苦,，有點(diǎn)餓,，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)累,，但是想到千家萬戶燈火通明,，孩子在燈火下學(xué)習(xí)，老人們在燈光下慈祥的目光,，幸福的感覺油然而生,。所以不管走過多少路流過多少汗，大家都感到很值得,，臉上總洋溢著欣慰的微笑,，放松的心情。朋友與我見面,，第一句話“你又曬黑了”,，聽到這話我不僅不感到沮喪，而是發(fā)自內(nèi)心的自豪,。

因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,，有付出不一定有回報(bào)，但不付出決不會有回報(bào),。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導(dǎo)，讓我明白踏實(shí)做事,，真誠待人,，虛心學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則,。

前方的路還很遠(yuǎn),，需要我腳踏實(shí)地，一步一個腳印走下去……

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 工作試用期個人總結(jié)篇三

在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個暑假,，我選擇了到江門市鶴山建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活,。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺資企業(yè),，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國等地,。此次江門之行，目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會,，為將來適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉,。

7月23日，我正式以一名暑期工的身份,，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課,。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認(rèn)后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此,，這個部門的工作比較重要,，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時間異常緊湊,，08：00-12：00,，13：00-17：30，18：30--（加班）,。后來,，我了解到，和我同在一個部門的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生,，當(dāng)然,，小學(xué)，初中,，高中,，中專和大專的員工更多。不過,，說歸說,，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了,，甚至比不上初中還沒畢業(yè)的小女生,。實(shí)在是太慚愧了。以前說大學(xué)生高分低能我還不服氣,，現(xiàn)在我也要說,，動手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。

也許,，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù),。休息休息再休息，工作工作再工作,。來到廠,，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校,，首先安全第一,，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事,，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備,，少說話，多做事,；抓緊時間,，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心,，員工可以用心去做好本職工作。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了,？帶著此種疑問，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。經(jīng)過組長的一番話,，我終于明白到,，做好事才是真正的目的，并不是說隨便應(yīng)付就能了事,，工作不等同于玩笑,，必須做到最好！

適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我,。

首先是住宿,，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對,。努力做到和善地與人相處,，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來,，我進(jìn)要踏入社會,，面對的是錯綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會如何去面對去處理,。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌,，見到同事和上司,，打個招呼問句好。凡此種種,，說簡單簡單,，做到也不是容易的！

其次是心態(tài)的問題,，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時間，但又不能花過多的時間,。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。

小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說,，出到社會,，無論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個方面,，團(tuán)隊(duì)精神,，個人能力和態(tài)度。聽君一席話,，勝讀十年書,！

個人能力，我也曾經(jīng)懷疑過,，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景,，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗,！除了專業(yè)技能,，我還擁有什么呢？一直在思考,。作為大學(xué)生,，我們的優(yōu)勢何在？學(xué)歷,，文化修養(yǎng),，專業(yè)技能。還有,，我認(rèn)為最重要的是連自己也說不清的叫素質(zhì)的這個東西,。在車間時候，有人跟我說悄悄話,，你們大學(xué)生有一個特點(diǎn),，就是說話都柔聲細(xì)語的、,、,、、,、,、

還有人看到，大學(xué)生就是不會在吃飯排隊(duì)時候插隊(duì),，也不會在集合時候大聲講話,。這些大概就是個人的修養(yǎng)了,。這些都是小事，很平常,，可實(shí)施起來又有多少人真正做到,？我想我是可以的。成功靠的是什么,？細(xì)節(jié),！什么是細(xì)節(jié)？剛才所說的也是,！工作中有許多的細(xì)節(jié),，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢,？那將是什么的情形,？浪費(fèi)的包括人力物力財(cái)力，如果每個人都忘記加一個,，那就將損失慘重,，先不說構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會主義社會了，因?yàn)檫@本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的,，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好,，談何發(fā)展？說的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來了,，盡可能節(jié)約能源,，節(jié)約用水，循環(huán)使用等等,。比如說,，上班時間時常會斷電。節(jié)約電能夠重要的了,。

挑戰(zhàn)自我,，終于成功，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了,。也難怪，有人評價我們的大學(xué)生,，工作效率低,，對廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓經(jīng)理感到憤怒,，最后，做思想工作了,，果然不出所料,，經(jīng)理是行的，我們的效率高了,，吃的飯菜也沒那么多辣椒了,。至此，我明白,，有要求有自己的想法,，可以在適當(dāng)?shù)臅r候提出；工作始終是首要的事情,，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵。

另一個收獲,，這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！多勞多得的現(xiàn)實(shí)讓每個人都拼命地以最快速度工作，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影,，自己再也不能那樣慢吞吞的了,，無意之中形成一種競爭。

再有,，我放棄了可以和同學(xué)到環(huán)保局實(shí)習(xí)的機(jī)會到廠來體驗(yàn)生活,，沒有半點(diǎn)后悔。實(shí)習(xí)的機(jī)會還是有的,，體驗(yàn)生活的機(jī)會就剩這一次了,，接觸各種人，看到各種事,，了解到以往靠

聽到的事,。凡事總有兩面性，他們的實(shí)習(xí)可以很好地加強(qiáng)和鞏固專業(yè)知識,，目標(biāo)方向明確,，可他們?nèi)鄙僬嬲捏w驗(yàn)經(jīng)歷,，體驗(yàn)到吃苦耐勞的機(jī)會相對而言會少，得到考驗(yàn)意志等的機(jī)會也少,。當(dāng)我寫下以上文字時候,，心中一股感激之情涌起，感謝那些熱情開朗的工友,，他們給了我不少的幫忙,；感謝領(lǐng)班們，縱使他們責(zé)罵過我,，可更多的是以談話來勸說,，感謝他們。

相信這次社會實(shí)踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定,！

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 工作試用期個人總結(jié)篇四

我從來公司報(bào)到至今,參加了將近為期兩個月的實(shí)習(xí)過度階段,前一個月我經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們進(jìn)行了一系列的專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)場報(bào)告,后一個月我主要在設(shè)計(jì)室進(jìn)行了各種熱工計(jì)算的接觸。使得我更好的對本專業(yè)在公司的實(shí)際應(yīng)用和操作過程,還進(jìn)行了公司的發(fā)展慨況和各種相關(guān)的法律,、法規(guī)等專場介紹,。使得我更好的熟悉公司產(chǎn)品和工作環(huán)境，更使得我對公司的文化有了感性的認(rèn)識,，為我以后能夠加快融入公司奠定了必要的基礎(chǔ),。下面我從幾個方面來對這段時間所獲得的認(rèn)識進(jìn)行闡述：

經(jīng)過了公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和策劃，安排了公司各個部門的主力人員進(jìn)行了全面的專業(yè)培訓(xùn),，使得我對自己以前所學(xué)的專業(yè)知識又有了重新的認(rèn)識,，還指明了以后努力的發(fā)展方向，為此,，我在以后的工作過程中會不顧一切為公司奮斗,，利用自己的專業(yè)知識和公司的實(shí)際情況進(jìn)行理性相結(jié)合，爭取能夠盡快地適應(yīng)工作環(huán)境,，并能夠按時完成工作任務(wù),。

我在車間實(shí)習(xí)的過程中，我充分利用了自己的專業(yè)知識和車間的現(xiàn)場圖紙資料為指導(dǎo)思想,，來分析認(rèn)識各個實(shí)物的實(shí)際情況,，真正意義上獲得了理論與實(shí)際的完美結(jié)合，我在這個月的過程中,，都是在尋找問題,、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、最后解決問題的,，基本都是把問題從設(shè)計(jì)室?guī)У杰囬g，或者從車間帶回設(shè)計(jì)室,，然后請教設(shè)計(jì)室的工程師和現(xiàn)場的工作人員進(jìn)行講解,，并和共同的實(shí)習(xí)人員進(jìn)行討論和分析等，經(jīng)過了全方位的請教和討論,、思考以后,。使得我對公司產(chǎn)品有了質(zhì)的了解。

我?guī)煆拿煾?，在毛師傅的熱情幫助下,，在熱工?jì)算方面有了很大的提高，我還進(jìn)行了整個系統(tǒng)練習(xí)計(jì)算,，毛師傅在其它時間還給了我們熱工計(jì)算的專項(xiàng)培訓(xùn),，還給了我們關(guān)于《上海石油化工股份有限公司滌綸事業(yè)部3#聚酯裝置熱煤爐采購技術(shù)標(biāo)書》和把1000萬燃煤t-66改為vp-1重新熱工計(jì)算，讓我們進(jìn)行嘗試性真實(shí)的熱工計(jì)算,，通過幾項(xiàng)計(jì)算下來,，我對熱工計(jì)算又有了深刻的了解，我以后還會以此為起點(diǎn),，努力發(fā)揮自己的作用,。

經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，我知道了自己在某些方面還有明顯的不足之處,，理論和實(shí)際的區(qū)別,，我會努力好好去適應(yīng)創(chuàng)新補(bǔ)充學(xué)習(xí)，努力去為公司而奮斗,，‘既來之,，則安之’，我會以最快的速度融入公司的工作環(huán)境,，充分挖掘自己的潛能,。我打算主要從熱工計(jì)算方面為切入口，以后進(jìn)行公司全方位的工作,，逐進(jìn)滲透到各個設(shè)計(jì)領(lǐng)域,，爭取努力成為一名優(yōu)秀的員工，在公司的無限空間里發(fā)揮出自己的光和熱,，為公司明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 工作試用期個人總結(jié)篇五

xx年9月23日，威立雅水處理技術(shù)有限公司人力資源經(jīng)理宋經(jīng)理主動聯(lián)系陸老師,，表示有意在我院招聘實(shí)習(xí)生,，并繼去年之后再次在我院召開宣講會。

感：本次與企業(yè)的交流活動又是一次我們被動的去接受機(jī)會,，而非主動的去獲得機(jī)會,。當(dāng)然，能得到這樣的機(jī)會,，也是威立雅對同濟(jì)大學(xué)環(huán)境學(xué)院以及上一屆實(shí)踐部與之成功合作活動的認(rèn)可,。

因?yàn)?月23日新一屆研會尚未成立,，當(dāng)天下午，我個人代表實(shí)踐部按照陸老師指示,，通過email與宋經(jīng)理進(jìn)行溝通,。

兩天后，接到宋經(jīng)理電話,，此次電話明確的內(nèi)容有：

(1)幫助威立雅推薦三名設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生候選人進(jìn)行二面,。具體的要求、待遇,、工作地點(diǎn)等方面進(jìn)行了明確,。

(2)她有意在我院召開宣講會，但要與法方溝通,，具體時間未定,，說等10月20幾號這次設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生招聘結(jié)束之后，或許可以確定下來,，屆時再談,。

(3)宋經(jīng)理留下了她的聯(lián)系電話和工作地點(diǎn)。

研究生：主要面向研三兼顧研二同學(xué),。主要宣傳方式是：(1)聯(lián)系研三研二各班班長,，通過班長飛信告知每位同學(xué)。(2)qq宣傳,，將根據(jù)威立雅要求編寫的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)崗位宣傳單上傳至各班qq群共享,。

本科生：主要面向大四同學(xué)。有楊碩負(fù)責(zé)聯(lián)系崔老師,，并有崔老師安排,。

研究生宣傳工作自“十一”陸續(xù)在各班開展。本科生宣傳,，鑒于假期,，“十一”開始。至10月18日共收到簡歷20多封,。

宣傳工作總結(jié)：

從收到簡歷數(shù)來看,，宣傳做的還算比較到位的。這個環(huán)節(jié)的不足有：

(1)宣傳單中寫道收簡歷截止日期為10月18日,，并于18日進(jìn)行了面試,，時間過于擁擠，應(yīng)把截止日期往前提2天,，方便部員為面試做好準(zhǔn)備,。

(2)本科生簡歷中環(huán)境工程人數(shù)很少，而威立雅更傾向于選擇本科環(huán)境工程的女生，因此這一點(diǎn)的宣傳是有一些問題的,。原因可能出在,，宣傳之初考慮到當(dāng)時情況，擔(dān)心報(bào)名人數(shù)不足,，而并沒有強(qiáng)調(diào)環(huán)境工程這一點(diǎn),。由于楊碩同學(xué)靠自己關(guān)系的推薦，問題得到了一些彌補(bǔ),。

由于收到簡歷較多，單從簡歷看,，不能決定結(jié)果,，且威立雅給的要求中提到實(shí)習(xí)生要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，因此經(jīng)部員商討,，決定首先進(jìn)行一輪面試,。

面試官：楊碩、桂學(xué)明,、黃慧,、李俊鵬、嚴(yán)瀟楠,、魏振;面試時間地點(diǎn)：10月18日2;00明鏡樓112

面試問題：英文自我介紹+個人時間,、對該份工作的認(rèn)識和態(tài)度、現(xiàn)場表現(xiàn)等

面試人數(shù)：最終有10幾人參與面試,，主要是本科生,。面試之前跟部分研究生有過溝通，她們因時間及威立雅更傾向于本科生等原因未參與面試,。

最終通過面試+簡歷+設(shè)計(jì)助理工作性質(zhì)+威立雅要求綜合考慮選擇了三名本科生,，并將三人推薦到宋經(jīng)理處，她表示擇日將進(jìn)行二面,。

注：19日將三人簡歷發(fā)給宋經(jīng)理,，20日經(jīng)宋經(jīng)理要求將三人專業(yè)課成績單發(fā)給她。至今日二面時間及地點(diǎn)仍未定下來,，原因是她們那邊一直很忙,，有人出差，但二面肯定是要的,。

(1)經(jīng)溝通了解到,，威立雅方面因?yàn)橛幸幻?fù)責(zé)人在法國做一個項(xiàng)目可能到明年三月份才能回來，因此宣講會估計(jì)要到明年三月份之后才能進(jìn)行,。之前再爭取吧,。11月17日她們在財(cái)大有個招聘會。

(2)待二面結(jié)束后，與被選擇的設(shè)計(jì)助理實(shí)習(xí)生繼續(xù)保持聯(lián)系,，方便與威立雅溝通,。