在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇一
forrest gump, the movie which i have watched for three times, is a film that surprised and moved me so much .it was based on the novel of winston groom while the hero is a famous actor―tom hanks. he performed so well all through the film that i enjoyed the warm human nature, the inspiration of belief and other virtues through any scene in it.
the female, a kind of role, is very essential in the film as it acts in the real society .as the chinese saying goes, women hold up half the sky. in the life of forrest gump, there are two women―one is his great mother, the other is his lifelong lover, jenny. they accounted for forrest’s whole life.
at the beginning of the film, mrs. gump, forrest’s mother, impressed me much .i think forrest with an iq of 75 was so lucky to own such a
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,，詞匯因?yàn)檎Z(yǔ)篇才能更好地體現(xiàn)出其豐富的意義,，而語(yǔ)篇必須通過(guò)詞匯的組合才能表達(dá)完整的思想內(nèi)容?；谡Z(yǔ)篇意識(shí)的詞匯教學(xué)能很好地幫助學(xué)生加深理解,，增強(qiáng)記憶，有利于優(yōu)化課堂教學(xué)和提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力，有助于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心,。以pep6unit1blet’slearn為基點(diǎn),，聚焦^v^篇^v^^v^詞^v^及^v^點(diǎn)^v^的三方關(guān)注，探討基于語(yǔ)篇意識(shí)的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué),。
小學(xué)英語(yǔ),；詞匯教學(xué)；語(yǔ)篇意識(shí)
片段一：2003年的一堂縣公開課,，pep book 1unit 3 alet’slearn,，5個(gè)顏色單詞的教學(xué)。選擇其中一個(gè)片段,，以purple為例,，教師由已學(xué)過(guò)的文具單詞結(jié)合顏色提問(wèn)^v^what’s this?what colour is it?^v^引出新詞purple后機(jī)械跟讀，學(xué)生結(jié)合已學(xué)知識(shí)練說(shuō)^v^purple pencil,，purple…^v^,，然后圍繞purple自由編兒歌。課的最后活動(dòng)是listen and draw.教師發(fā)指令drawanose/…colouritred/…學(xué)生聽音畫畫,。整堂課教學(xué)效果據(jù)說(shuō)挺不錯(cuò),。
多年前的詞匯課，詞匯的概念很清楚,，可是目標(biāo)達(dá)成度也很有限,。而現(xiàn)在的詞匯課，界定也許不是那么清晰,，可是語(yǔ)篇意識(shí)的貫穿卻讓學(xué)生的語(yǔ)言變得更加的豐富,。小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的探討，一直是英語(yǔ)教師努力的最根本方向,。怎么樣的詞匯課設(shè)計(jì)才能讓學(xué)生有能力接受大語(yǔ)量的輸入,，并且會(huì)轉(zhuǎn)化成大語(yǔ)量的輸出呢？
怎樣恰當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)一堂詞匯課,，才能使情景合理,、語(yǔ)篇有意義，起到激發(fā)學(xué)生積極思維,、培養(yǎng)學(xué)生能力的作用呢,？
語(yǔ)篇是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要材料之一，它以比較完整的語(yǔ)言組織形態(tài),、多元的語(yǔ)言要素向?qū)W生傳遞相關(guān)的英語(yǔ)語(yǔ)言信息,，讓學(xué)生通過(guò)聽說(shuō)讀寫等多項(xiàng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)獲取相關(guān)語(yǔ)言信息、相應(yīng)語(yǔ)言知識(shí)和技能,，在英語(yǔ)閱讀興趣,、學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度價(jià)值觀得到同步發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生初步綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的逐步發(fā)展,。基于語(yǔ)篇意識(shí)的詞匯教學(xué)是指在課堂教學(xué)中通過(guò)語(yǔ)篇?jiǎng)?chuàng)設(shè)語(yǔ)境,，在具體語(yǔ)境中教學(xué)單詞，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)并運(yùn)用語(yǔ)言,，展現(xiàn)給學(xué)生完整的語(yǔ)言概念,。通過(guò)語(yǔ)篇帶動(dòng)語(yǔ)境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)語(yǔ)篇帶動(dòng)語(yǔ)量的輸出,，通過(guò)語(yǔ)篇帶動(dòng)語(yǔ)用的實(shí)踐,，通過(guò)有意義的語(yǔ)言輸入來(lái)激活有意義的語(yǔ)言輸出，從而享受到語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言交流的快樂(lè),。
基于語(yǔ)篇意識(shí)的詞匯教學(xué),，選擇pep6 unit1 blet’slearn為例。本課的主要語(yǔ)言點(diǎn)為動(dòng)詞短語(yǔ)：climb mountains,，go shopping,，play the piano，visit grandparents,，go hiking.句型：what do you do on the weekend?i often…通過(guò)教學(xué),，希望學(xué)生能夠運(yùn)用四會(huì)動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)介紹自己的周末，并且鼓勵(lì)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，主動(dòng)和家人朋友交流,，自然學(xué)得語(yǔ)言。其中,，mountains,，grandparents的正確拼寫與visitgrandparents的正確發(fā)音是本堂課的教學(xué)難點(diǎn)?；谶@些語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo),，如何設(shè)計(jì)更貼近并能更激發(fā)學(xué)生語(yǔ)言點(diǎn)的活動(dòng)呢？如何才能在語(yǔ)篇中有效激活舊知,、有效呈現(xiàn)及運(yùn)用新知并最終完成^v^語(yǔ)量^v^的積累呢,？以pep6 unit 1 blet’slearn課例的動(dòng)態(tài)構(gòu)建與發(fā)展過(guò)程為例。
語(yǔ)篇無(wú)論是再構(gòu)還是選用,，必須要注重基于教材和學(xué)生基礎(chǔ),。只有選取合理的語(yǔ)篇才能真正做到基于目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境,，學(xué)習(xí)新知,，輸出語(yǔ)量，實(shí)踐語(yǔ)用,。在教學(xué)中,，教材是不可忽視的,，無(wú)論創(chuàng)編什么文本都不能在脫離教材的情況下去實(shí)施，否則會(huì)本末倒置,。同時(shí),，語(yǔ)篇的構(gòu)成要基于學(xué)生原有的知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)，已有的知識(shí)能幫助學(xué)生通過(guò)思考進(jìn)行理解,，而將要輸入的文本對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也不能太難,。語(yǔ)篇還要有童趣，接近孩子的生活世界,。小學(xué)生處于愛表現(xiàn),、敢開口、愿意主動(dòng)與他人交流的年齡,，文本內(nèi)容要富有趣味性,，才能吸引學(xué)生的興趣，活躍課堂氣氛,、提高課堂效率,。
認(rèn)知心理學(xué)家的研究表明，學(xué)習(xí)是一個(gè)非線性的過(guò)程,，這一過(guò)程不僅包括結(jié)構(gòu)性的知識(shí),，而且包括學(xué)習(xí)者自身的體驗(yàn)?；谡Z(yǔ)篇意識(shí)的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué),，語(yǔ)篇是詞匯的出處，更是其歸宿,。詞匯教學(xué)要在與語(yǔ)篇相關(guān)的具體語(yǔ)境中進(jìn)行,，從而讓學(xué)生有一個(gè)領(lǐng)會(huì)及運(yùn)用生詞的較規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境。學(xué)生詞匯的學(xué)習(xí)是建立在語(yǔ)篇的充分理解的基礎(chǔ)之上,，讓學(xué)生體驗(yàn)到同一個(gè)詞匯在不同語(yǔ)境中的不同內(nèi)涵,。在這過(guò)程中，學(xué)生獲取信息,，開闊視野,，吸收豐富的知識(shí)，加深情感體驗(yàn),，提高閱讀的興趣,。基于語(yǔ)篇意識(shí)的小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué),，以點(diǎn)帶面連形成立體的語(yǔ)篇課堂結(jié)構(gòu),，使語(yǔ)篇教學(xué)因此更為豐厚、充盈,，從而逐步贏得基于語(yǔ)篇意識(shí)的詞匯教學(xué)的更大值,。
怎樣上好一堂課,，怎樣使課堂有自己的特色、有成效,，而且是學(xué)生樂(lè)意接受的課堂,，這是一個(gè)永恒的話題。相信在追尋高效課堂的過(guò)程中,，我們會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,，享受到更有意義的教育幸福。小語(yǔ)篇,，會(huì)有大精彩！
錢希潔：讓語(yǔ)篇教學(xué)更具語(yǔ)篇味.江蘇教育,，2009(31)
應(yīng)天棟：基于語(yǔ)篇情境的單詞教學(xué).教學(xué)月刊：小學(xué)版,，2011(21)
文朝暉：小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性探究.中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)：小學(xué)篇，2007(09)
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇十五
鋼鐵是怎樣煉成的電影影評(píng)
一,、主題的困惑——誰(shuí)為誰(shuí)打工?
電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》在獲得各方良好評(píng)價(jià)的同時(shí),，又傳來(lái)了習(xí)見的“后院起火”的消息。編劇和導(dǎo)演各執(zhí)一詞,，互相攻訐,，一點(diǎn)沒有受他們拍攝的電視劇感染的意思。
在這背后,，其實(shí)反映了這個(gè)電視劇的主題究竟是由誰(shuí)確定的問(wèn)題,。
從導(dǎo)演韓剛的介紹中知道，中國(guó)作家寫出的初稿,，難以令人滿意,，于是不得不另請(qǐng)烏克蘭的作家重起爐灶，有的章節(jié)幾乎推倒重來(lái),。
這說(shuō)明,，中國(guó)人拍這部電視劇時(shí)尚未明晰他們要拍什么、怎樣拍,，不得不在進(jìn)入實(shí)拍階段后,，倉(cāng)促地把劇本主權(quán)托付給別人，向別人定做劇本,，然后等米下鍋,，“寫一集拍一集(該劇導(dǎo)演原語(yǔ))”。
因此,，在這樣的情況下,，與其說(shuō)是烏克蘭的演員為中國(guó)人打工，倒不如說(shuō)是中國(guó)人為他們打工,。因?yàn)橐粍≈臼侨思腋愠鰜?lái)的,，你投資不錯(cuò),，但電視劇的“根本”發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，必然導(dǎo)致風(fēng)格和性質(zhì)的嬗變,。
這也許是中國(guó)特有的現(xiàn)象,。
回想到該劇導(dǎo)演嘉娜曾任副導(dǎo)演的《紅色戀人》，也曾請(qǐng)來(lái)好萊塢的編劇來(lái)編寫劇本,。我們感到,，我們有膽量到異國(guó)請(qǐng)來(lái)他國(guó)演員，但卻似乎不敢用自我的獨(dú)立思考來(lái)確定主題立意,，只得如履薄冰地用別人的腦袋來(lái)代替自己的思想,，心甘情愿地為別人的構(gòu)思作嫁衣。
于是電視劇的得意之筆“紅色風(fēng)暴”,、“肅反擴(kuò)大化”等都不是中國(guó)觀眾和讀者關(guān)心感興趣的問(wèn)題,，但烏克蘭編劇專門花了筆墨，展開描寫,，如此硬插進(jìn)一個(gè)創(chuàng)建蘇維埃的故事中就顯得相當(dāng)?shù)牟粋惒活悺?/p>
我不知道,，當(dāng)初美國(guó)人拍《末代皇帝》是否請(qǐng)來(lái)中國(guó)的編劇來(lái)協(xié)助創(chuàng)作。當(dāng)中國(guó)人對(duì)其在劇中丑化皇帝登基表示憾意之時(shí),，人家并沒有屈從于中國(guó)影視對(duì)皇帝骨子里的尊崇,，依然執(zhí)著于自己的構(gòu)思。好萊塢拍《花木蘭》請(qǐng)來(lái)中國(guó)編劇嗎?歌劇《圖蘭多》到中國(guó)演出,，但它只讓出了導(dǎo)演一銜,，但至關(guān)重要的編劇一職并沒有因懼怕冒不象的罪名而拱手相讓啊。因此,，我感到,，這決定了這部電視劇還是我們?yōu)槿思掖蚬ぁ?/p>
烏克蘭編劇根據(jù)本民族的習(xí)慣，臺(tái)詞寫作時(shí)注重了生活化,，其中包含了濃重的幽默語(yǔ)調(diào),，但卻缺乏中國(guó)電視劇對(duì)話的連貫性和心理刻劃，使人物臺(tái)詞很有異國(guó)風(fēng)味,，即像譯制片,，但人物的內(nèi)心卻未能細(xì)膩地展示。比如在開初的章回,，保爾總是一聲不吭,，雖體現(xiàn)了他的執(zhí)著的個(gè)性，但其心理活動(dòng)卻難以看見,，因此,，形象很單薄。
二,、保爾卷入情天恨?！凹t色戀人情結(jié)”的作用
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇十六
關(guān)于心靈捕手電影影評(píng)英文觀后感1
這部電影我看了兩遍,，第一遍感觸并不是很深，只是把它當(dāng)作一般的電影來(lái)欣賞,，第二遍,，在細(xì)細(xì)品味其中的人物對(duì)話和經(jīng)歷后有了更多的思考和感悟。
威爾是麻省理工大學(xué)的一個(gè)清潔工,，無(wú)意間他解開了大學(xué)教授蘭博博士出的一道世界級(jí)難度的數(shù)學(xué)題,。從而使教授發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)不可多得的數(shù)學(xué)天才。沒錯(cuò),，他在數(shù)學(xué)上是有極高的天賦,，但是由于成長(zhǎng)環(huán)境等多方面的影響，使他成為了一個(gè)自負(fù),，自卑,，又狂放不羈的人。為了不讓他糟蹋自己的天賦,，蘭博教授帶他去看了許多心理醫(yī)生，希望能消除他強(qiáng)烈的防衛(wèi)心理,，但是都失敗了,，連心理醫(yī)生都被無(wú)法接受這樣一個(gè)有些極端的少年。最后,，他找到了自己的大學(xué)同學(xué),，尚恩，故事就在這里開始了,。
平時(shí)寫觀后感的時(shí)候更多的是側(cè)重于故事的和情節(jié)的發(fā)展,，感人的細(xì)節(jié)，這一次,，更多的是要從心理學(xué)的角度入手,，所以看的時(shí)候，更多的是在關(guān)注尚恩的治療方法和威爾的變化,。
第一次的治療,，也是威爾第一次來(lái)到尚恩的這個(gè)私人的小辦公室，和其他的心理咨詢者不同,，尚恩的辦公室更具人性化,，有許多的書和私人小物品，整個(gè)環(huán)境是很輕松的,，從威爾對(duì)書興趣上尚恩開始了他的談話,，和前五次一樣，威爾以一種不羈的態(tài)度與他交流,，甚至對(duì)尚恩的一幅畫妄加評(píng)論,，直至侮辱到了他最深愛的太太,。怒不可遏的尚恩把威爾趕出了辦公室，卻出人意料的同意接受威爾下一次的治療,。他作為一個(gè)心理咨詢?nèi)藛T的包容心讓我很震撼,，他沒有像前5個(gè)人一樣，在面對(duì)挑釁,，無(wú)視甚至侮辱時(shí),，選擇放棄。而是憑著自己的耐心和寬容之心想要去拯救這個(gè)孩子,。這就是他的不同之處,。
第二次的治療，尚恩帶威爾來(lái)到了一個(gè)公園,，這樣一個(gè)接近自然,，讓人覺得身心舒適的地方。開始的威爾依舊是不屑于與尚恩談話,，覺得沒人能達(dá)到他的程度,，沒人能理解他?？墒巧卸骶湍敲春退诤叄谜鎿吹那楦?，動(dòng)人的講述著自己的經(jīng)歷,，自己對(duì)人生的最真實(shí)的感悟。他在用自己的心,，自己的經(jīng)歷告訴威爾,，人生不是他所想象的那樣，是要靠心去體會(huì),，去愛的,。他告訴威爾，唯有愛別人勝過(guò)愛自己,，才能真正體會(huì)愛的滋味,。顯然，防衛(wèi)心理強(qiáng)的他,，從沒做到過(guò)這一點(diǎn),。說(shuō)到這，尚恩并沒有停下來(lái),，并繼續(xù)說(shuō),，他懷疑威爾敢那樣愛人。我想這句話應(yīng)該是深深觸動(dòng)到了威爾的。尚恩,，并不是把她當(dāng)作一個(gè)病人,，而是一個(gè)孩子，一個(gè)因無(wú)助而狂妄扭曲的孩子,。尚恩問(wèn)他是不是孤兒,，并告訴他，他希望他能談他自己,，談他是誰(shuí),。從威爾的表情我知道，他堅(jiān)硬的防線,，已經(jīng)有了一絲松動(dòng),，他在思考著尚恩的話，也在思考著自己,。
第三次的治療,，整整一個(gè)過(guò)程，威爾一句話都沒有說(shuō),，尚恩也只是坐在自己座位上看著他,，等著他開口，直到最后時(shí)間到,。尚恩說(shuō)在威爾自己開口之前,，他不能先講話。這一次的治療看起來(lái)似乎是失敗的,，但我想，尚恩的沉默和耐心,，也許再一次給了威爾不一樣的印象,。
第四次，遇到了心中理想愛情的威爾來(lái)到了尚恩的辦公室,，出乎意料,，他開口跟尚恩交談了，他告訴他他不想去約她,，怕破壞這種完美感,，可以說(shuō)此時(shí)的威爾已經(jīng)有了對(duì)尚恩一定的信任，至少在他看來(lái),，尚恩是不同于其他人的,。他將自己的困惑說(shuō)了出來(lái)，尚恩并沒有直接告訴他應(yīng)該怎樣不應(yīng)該怎樣,，而是在講述自己太太的小故事,，在告訴威爾人并不完美，他用自己的故事鼓勵(lì)威爾去約會(huì),。這一次的治療是完全的兩個(gè)人的交流,，最后,，是尚恩提出來(lái)時(shí)間到了。
第五次的見面,，尚恩告訴了威爾他是如何認(rèn)識(shí)的他的太太,，他是如何珍惜和她共度的每一個(gè)時(shí)光，又是如何陪伴著她走過(guò)了生命的最后一刻,，聽了尚恩的故事,，威爾幾乎說(shuō)不出話來(lái)，他一定也被尚恩對(duì)他太太的那種執(zhí)著的愛而感動(dòng)了,。真心的交談,，讓威爾在內(nèi)心深處已經(jīng)漸漸加深了對(duì)威爾的信任與好感，讓他慢慢接受了這樣一個(gè)人,，去走進(jìn)自己的內(nèi)心,，去幫助自己打開心結(jié)。
因?yàn)樗且粋€(gè)孤兒,，他從小就害怕別人離棄自己,，所以一直以來(lái)強(qiáng)烈的防衛(wèi)心理讓他選擇在別人離棄自己之前先離開別人。所以他和心愛的女孩分手了,，帶著這樣的情緒,，他第六次走進(jìn)了尚恩的辦公室。這次的尚恩更多是對(duì)他的提問(wèn),，他問(wèn)威爾是否孤單,，是否擁有心靈的伴侶，是否有能打開他心扉,，觸動(dòng)他心靈的人,，可是威爾想到的都不是自己身邊活生生的人。尚恩了解到他總是只看到事情的負(fù)面,，并且不愿意去相信任何一個(gè)人,。尚恩繼續(xù)提問(wèn)，對(duì)他在哈佛打工,，對(duì)他去解那道數(shù)學(xué)題的行為提問(wèn),，讓他意識(shí)到自己其實(shí)并不是什么都不想做。尚恩問(wèn)他真正想做的到底是什么?他用最真摯的眼神看著威爾,，讓他同樣也看著自己,，可是威爾卻在逃避，他不信任的心理,，讓他無(wú)法面對(duì)這樣一雙真摯的眼睛,。這一次又是尚恩提出的時(shí)間到，可是威爾不愿離去，卻是尚恩將他趕出了辦公室,，尚恩的刺激行為,，讓威爾有了觸動(dòng)，有了思考,，思考自己究竟想要什么,。
第七次的見面，是在威爾聽到了尚恩和蘭博的爭(zhēng)吵之后,，在兩人的爭(zhēng)吵中,，威爾聽到了尚恩的心，知道在尚恩的眼中,，他是一個(gè)好孩子,，知道了尚恩對(duì)自己的關(guān)心，也知道了只有信任才能讓他敞開心扉,。如果你對(duì)比這時(shí)出場(chǎng)的威爾和第一出場(chǎng)時(shí)的他,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他整個(gè)人有了多么大的改變,，沒有了那么重的敵意和挑釁,，真的更像是一個(gè)一般的少年，一般的孩子,，他和尚恩的交流已經(jīng)變得很隨意,，很自然，就像是信任的朋友一樣,。尚恩講述著自己童年受虐待的事情,，威爾也講著自己的經(jīng)歷，拿著威爾犯罪報(bào)告的尚恩用關(guān)切的眼神看著威爾,，就像看著一個(gè)受傷已久的孩子,，對(duì)他說(shuō)：“這不是你的錯(cuò)”在尚恩重復(fù)了10遍“這不是你的錯(cuò)”的過(guò)程中，威爾心里最后的防線一點(diǎn)一點(diǎn)的在崩潰,，這句話包含了太多的意義，他在告訴威爾,，成為現(xiàn)在這樣,，這樣不信任別人甚至傷害別人，都不是他的錯(cuò),，而是那弄人的命運(yùn),，是悲慘的童年，是養(yǎng)父的虐待,，這些統(tǒng)統(tǒng)都不是他的錯(cuò),，在這里，他只是一個(gè)受到傷害很久的孩子，需要的人們的關(guān)心和理解,。聽了10次這句話后的威爾終于徹底打破了二十多年來(lái)的防衛(wèi)心理,，他留下了淚水緊緊地抱著尚恩，多少年來(lái)無(wú)助委屈的情感在這一刻,，得到了宣泄,。
最后一次的治療意味著所有會(huì)面的結(jié)束，這時(shí)的威爾接受了新的工作,，并且認(rèn)為老板人很好,，這句話給我的印象很深，從不信任別人,，總看到負(fù)面到可以輕易地認(rèn)可相信他人,，這是一個(gè)多么巨大的轉(zhuǎn)變啊。最后,，威爾抱著尚恩說(shuō)：“謝謝你,，尚恩”。
這樣看來(lái)整個(gè)的治療過(guò)程中,，威爾有了很大的變化,，我在想，是什么使得尚恩與別人不同,，是什么讓他最終拯救了威爾,。首先我認(rèn)為尚恩有一個(gè)很特別的辦公室，那里有著讓人舒適輕松的環(huán)境,，在這樣的環(huán)境里我認(rèn)為是有利于人們減輕第敵意,，放松心理戒備的。第二尚恩有著很好的耐心和包容心,，他能用自己這顆寬大的心去原諒?fù)枌?duì)他的不敬,，去等待威爾對(duì)自己的相任，和自己交談,。第三尚恩是一個(gè)很會(huì)思考的人,，他會(huì)考慮為什么威爾要逃避，為什么他不愿意去相信別人,，他有著自己的判斷,，又不妄下結(jié)論。第四,，他明白信任是突破心防的重要關(guān)鍵,，不彼此信任就無(wú)法坦誠(chéng)相待，這是十分重要的一點(diǎn),，在進(jìn)行心理輔導(dǎo)的時(shí)候,，一定要在過(guò)程中,，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)對(duì)方對(duì)于自己的信任，只有信任自己,，才可能會(huì)把自己心中的秘密說(shuō)給自己聽,。第五，尚恩有著豐富的人生經(jīng)歷,，他可以把自己最真實(shí)的故事講給威爾聽,，讓他由自己的故事去聯(lián)想去思考，所以要想成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢?nèi)藛T,，一定不只是在書上獲取知識(shí),，一定應(yīng)在生活中去豐富自己的內(nèi)心。第六點(diǎn),，我覺得也是十分重要的一點(diǎn),，那就是尚恩對(duì)待威爾時(shí)是十分真誠(chéng)的，他的眼神他的話都在以最真實(shí)最真心的一面面對(duì)威爾,，讓威爾能真正的信任自己,，讓他能感受到自己是真的在關(guān)心他，想要幫助他,。第七點(diǎn),，尚恩是很有技巧的，他知道在什么時(shí)候應(yīng)該保持沉默,，在什么時(shí)候應(yīng)該去獲取信任,，在什么時(shí)候要提問(wèn)，讓其去思索自己的人生歸宿,，在什么時(shí)候要給他一定的刺激,，讓他能進(jìn)一步去敞開心扉，這些他都很明白,。這些就是他與別人不同的地方,。
故事的最后，威爾終于打開了心靈,，消除了人際隔閡,，找回了自我和愛情，可以說(shuō),，尚恩是成功的,。
關(guān)于心靈捕手電影影評(píng)英文觀后感2
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇十七
英文電影影評(píng)
――勇敢傳說(shuō)英文影評(píng)
“brave” is the latest animated film from pixar, and therefore becomes the film the parents of the world will be dragged to by their kids. the good news is that the kids will probably love it, and the bad news is that parents will be disappointed if theyre hoping for another pixar groundbreaker. unlike such brightly original films as “toy story,” “finding nemo,” “wall-e” and “up,” this one finds pixar poaching on traditional territory of disney, its corporate partner. we get a spunky princess; her mum, the queen; her dad, the gruff king, an old witch who lives in the woods, and so on.
the princess is merida （voice of kelly macdonald）， seen in an action-packed prologue as a flame-haired scottish tomboy whose life is changed by an early birthday gift of a bow, which quickly inspires her to become the best archer in the kingdom. then we flash forward to merida as a young lady of marriageable age, who is startled by request from queen elinor （emma thompson） to choose among three possible husbands chosen by her clan.
nothing doing, especially since all three candidates are doofuses. merida leaps upon her trusty steed and flees into the forest, where her friends the will-o-the-wisps lead her to the cottage of a gnarled old witch （julie walters）,。 she begs for a magic spell that will change queen elinors mind, but it changes more than that: it turns elinor into a bear. witches never know how to stop when theyre ahead.
luckily, the magic spell comes with an escape clause. merida has exactly two days to reverse the charm. after she and her mother absorb what has happened, they begin to work together and grow closer than ever, even though the queen cannot speak. there is a tricky complication. king fergus （billy connolly） had his leg bitten off by a bear （in the prologue）， and has been indisposed toward them ever since. unsurprisingly, when he sees his wife as a bear, he fails to recognize her.
and so on. this is a great-looking movie, much enlivened by the inspiration of giving merida three small brothers, little redheaded triplets. the scottish highlands are thrillingly painted in astonishing detail, and some action shows meridas archery more than equal in assorted emergencies.
“brave” has an uplifting message about improving communication between mothers and daughters, although transforming your mom into a bear is a rather extreme first step. elinor is a good sport, under the circumstances. but merida is far from being a typical fairy-tale princess. having flatly rejected the three suitors proposed by her family, she is apparently prepared to go through life quite happily without a husband, and we can imagine her in later years, a weathered and indomitable amazon queen, sort of a boudica for the scots. “brave” seems at a loss to deal with her as a girl and makes her a sort of honorary boy.
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇十八
《精舞門》影評(píng)（一）
這是一群丑小鴨變成白天鵝的故事,，這是古老東方升華西方街舞的傳奇,，這是一部舞蹈,，功夫大片，強(qiáng)大的舞蹈陣容,，超級(jí)明星演繹dd《精舞門》,，給我們帶來(lái)了視覺和精神上的沖擊。
街舞是本片的線索,，將原本不相識(shí)的人聯(lián)系在一起,。楚東出生在武術(shù)世家，但他從小喜愛跳舞,。由于跳舞,，他使得妹妹從高處摔下，造成失明,。也是因?yàn)樘?，他交到了共度難關(guān)的兄弟和知心的朋友。
楚東少年時(shí)期由于跳舞,，疏忽了旁邊的妹妹,，導(dǎo)致妹妹失明。多少年來(lái),，楚東心中一直存有對(duì)妹妹的歉意和把妹妹眼睛治好的希望,，正是這一點(diǎn)，讓楚東帶著他的兄弟們沾上了街舞大賽的舞臺(tái)上,。
影片最精彩的一部分是楚東帶領(lǐng)功夫小子參加比賽,。從完全照搬別人的舞姿，到自己開始編舞,，從完全西化的街舞到融有中國(guó)功夫的街舞,，我們看到了中國(guó)功夫正在一步一步地融入街舞中，讓西方的現(xiàn)代街舞擁有了神秘的東方色彩,。在決賽前夕,，功夫小子與對(duì)手都在緊張的訓(xùn)練，導(dǎo)演用了蒙太奇的手法給我們展示這一幕幕,，一邊是西方化的街舞,，一邊是融入武術(shù)的街舞，形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,，給人一種視覺的沖擊,。
如果說(shuō)導(dǎo)演前一個(gè)蒙太奇手法的運(yùn)用讓我們看到東西方文化平分秋色，那么后一個(gè)蒙太奇手法的運(yùn)用就可以看到中國(guó)功夫以強(qiáng)大的的實(shí)力而勝利,。場(chǎng)內(nèi)是楚東帶領(lǐng)的功夫小子跳著帶有鮮明功夫色彩的街舞,，場(chǎng)外是二叔在運(yùn)用中國(guó)功夫與別人打架。二叔提前結(jié)束戰(zhàn)斗并取得勝利也預(yù)示著功夫小子的勝利也在不久之后,。最后一個(gè)動(dòng)作,，對(duì)手鐘少雄完成了一個(gè)漂亮的倒立,，對(duì)楚東說(shuō)：“這才是街舞?！背|則運(yùn)用爺爺教的功夫完成了一個(gè)更加完美的倒立,，對(duì)對(duì)手說(shuō)：“這不是街舞，是中國(guó)功夫,！”與其說(shuō)楚東用舞姿打動(dòng)了觀眾,，不如說(shuō)使用功夫打動(dòng)了觀眾。
影片除了跳街舞這一條主線,，還有一條副線,，就是楚東與tlna的愛情。tlna是一名金牌dj,，當(dāng)她看到楚東跳舞后,，發(fā)覺自己已經(jīng)麻木的雙手又蘇醒過(guò)來(lái)，這里邊不僅僅有愛情的力量,，更重要的是中國(guó)功夫的力量,。
影片還有一條線索，是功夫小子歷盡辛苦終于站在了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。從某個(gè)角度上看,，這可以看成一部勵(lì)志的電影，但是卻有一種后勁不足的感覺,。在強(qiáng)大的中國(guó)功夫的力量下,，它弱化的不僅僅是西方化，還有勵(lì)志的成分,，這一點(diǎn)破壞了這一部電影的完整性,。
影片的結(jié)局似乎是喜劇，形式是熟悉的大團(tuán)圓式,，其中夾雜著西方的文化,，這與影片略帶悲劇色彩、純中國(guó)化的開場(chǎng)形式形成了鮮明的對(duì)比,。預(yù)示著主人公楚東的生活越來(lái)越好,，也代表著一種希望，一種導(dǎo)演對(duì)于中國(guó)功夫,，乃至中國(guó)文化的希望,。
綠里影評(píng)（二）
湯姆。漢克斯的表演無(wú)疑是成熟老道無(wú)可挑剔的,。而其實(shí)我最喜歡的,，反倒是演佩西的那個(gè)。那叫一個(gè)壞啊,，壞到流膿水的壞啊!那種猥瑣卑鄙的嘴臉,，那種兇狠毒辣的手段啊,。其中兩個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)疑壞的讓人咬牙切齒恨之入骨。一個(gè)當(dāng)然是他在執(zhí)行死刑時(shí)故意不給海綿浸水,，讓那名囚徒死的格外痛苦和凄慘。另一個(gè)當(dāng)然是他抬腳踩死了小老鼠金格,。佩西的那一腳,，真讓人痛恨到了極點(diǎn)。()他最后被關(guān)進(jìn)暗房,，直至被送瘋?cè)嗽?。真是大快人?
演的越壞，也越證明了演員的精彩,。所以演佩西的演員真是很讓人刮目相看,，而且說(shuō)實(shí)話，他長(zhǎng)的很帥,，其實(shí)長(zhǎng)相一點(diǎn)都不丑陋不猥瑣,。
片子里出場(chǎng)人物雖然不多，但幾乎個(gè)個(gè)精彩,。黝黑高大貌似木訥笨拙的克菲當(dāng)然也是另一亮點(diǎn),。還有^v^里的囚犯，另外幾個(gè)獄警,，都個(gè)性鮮明,。連那只伶俐可愛的小老鼠金格，也讓人喜歡得不行,。
《綠里》的情節(jié)也是相當(dāng)引人入勝的,。最后克菲被送上刑椅，執(zhí)行死刑的時(shí)候,。忍不住要掉淚的,，所有執(zhí)行死刑的獄警也都掉淚了。然而面前觀刑的人群還是無(wú)知的,，他們痛罵著唾棄著克菲,。可憐的人們啊,，他們不知道,，坐在他們面前將要死去的，是一個(gè)多么圣潔的靈魂!
趙氏孤兒影評(píng)（三）
這個(gè)學(xué)期看了下《趙氏孤兒》,，我想寫一下影評(píng),。
電影的前一部分特別引人入勝。影片中印象最深的人物當(dāng)屬,，屠岸賈,，程嬰,，晉王，莊姬,，韓厥,。屠岸賈對(duì)趙氏家族的怨恨，起初是嫉妒趙家的軍功卓越,，位高名重,，其實(shí)，這里,，王學(xué)圻的演技可以算是精湛的,，將他內(nèi)心活動(dòng)的變化展露出來(lái)。中國(guó)奸臣會(huì)如此之多,，很多時(shí)候就是嫉妒心在作祟,。看到別人比你好,，就使出渾身伎倆來(lái)讓別人身敗名裂,，身首異處。假傳圣旨,，屠殺趙家三百余口的事情,。在沒有做之前，內(nèi)心是有掙扎的,，可是心里的惡魔還是在別人的挑唆下冒出頭,，血腥無(wú)比。而對(duì)年幼的程勃是,，孩子的天真觸動(dòng)內(nèi)心的柔軟,，露出父親般的慈愛。屠岸賈雖非善類,，但也并非真正十惡不赦的壞蛋,，將其推向倒行逆施邊緣的還是趙盾父子的飛揚(yáng)跋扈、目中無(wú)人和不可一世,，他們的被滅門倒是應(yīng)了做人不能太囂張的道理,。這樣的趙氏為什么不殺？對(duì)皇上來(lái)說(shuō),，功高蓋主且每天裝模作樣的告訴他要做一個(gè)圣明的主上,；對(duì)屠岸賈來(lái)說(shuō)，權(quán)重且猖狂,，趙盾和他同輩,，同朝為臣，趙朔可以搶他兵權(quán)，難道還可以當(dāng)面對(duì)他嘲諷：“屠大人的兒子如果還活著,，應(yīng)該也要生孩子了吧,？”――能說(shuō)出這話，就已經(jīng)代表不打算和平相處,，既然趙家已當(dāng)他為敵,，那他為什么不能先下手為強(qiáng)？電影前半部分中屠岸賈誅殺趙氏親族的冷血,、揮刀劈向韓厥臉部的兇狠以及摔死程嬰兒子時(shí)的陰毒到電影后半部分完全消失了,，在繼子面前，他成了一位慈父,，一個(gè)讓人尊敬的長(zhǎng)者，一個(gè)快樂(lè)地享受著天倫時(shí)光的老人,。
程嬰,，作為一個(gè)普通的醫(yī)生，本來(lái)可以平平安安的過(guò)日子,，守著老婆孩子,，但因?yàn)橛龅搅饲f姬，面對(duì)莊姬的請(qǐng)求,，想過(guò)退縮,，但是道義占了上風(fēng)。為了救趙氏孤兒,，搭上了老婆和自己孩子的性命,。一個(gè)已經(jīng)心死的人，能做和能想的,，只有復(fù)仇了,，他含辛茹苦，十五年,，養(yǎng)大趙氏孤兒,，就是為了讓屠岸賈知道，他是誰(shuí),，孩子是誰(shuí),，他要為一家人報(bào)仇，為趙家報(bào)仇,。我覺得后面的情節(jié),，不夠生動(dòng)，如果那個(gè)孩子成為一代名將,，最后帶兵殺了仇人,，也許會(huì)精彩點(diǎn)。但對(duì)心里的刻畫可能沒辦法像影片那樣細(xì)膩了。程嬰在臨死前,，走在路上,，看到妻兒來(lái)接他，我想他那個(gè)時(shí)候是幸福的,，這也揭露出中國(guó)人最終還是以家和家人為重,。這也是人內(nèi)心最深的渴望――家庭的平安，團(tuán)聚,。程嬰只是一個(gè)小人物,，無(wú)意卷入爭(zhēng)斗，只是陰差陽(yáng)錯(cuò)被迫成為了“忠義之士”,。整部影片可以歸納為“民干了士該干的事”,。并且，這個(gè)民不是像士一樣出于某種信念去主動(dòng)犧牲,，而是當(dāng)命運(yùn)把他卷入到這個(gè)漩渦中來(lái)時(shí),，在蘇醒的人性面前，幾乎被動(dòng)地完成了他的義舉,。當(dāng)莊姬“托孤”之時(shí),，程嬰并非不怕，是對(duì)趙孤的同情使他選擇了冒險(xiǎn),；當(dāng)屠岸賈全城“搜孤”時(shí),，程嬰也像所有的父母一樣首先想到的是救自己的孩子，是程妻無(wú)意間的舉動(dòng)導(dǎo)致了最后的犧牲,；之后在公孫府上,，當(dāng)藏在隔墻中的妻兒被發(fā)現(xiàn)時(shí)，程嬰才真正地面對(duì)一種道德決斷：是犧牲自己家的孩子還是讓一百多嬰兒遭受屠戮,？這時(shí),，他意識(shí)到這就是他的命，接著他做出了選擇,。程嬰不是任何傳統(tǒng)意義上的英雄,，他不是為了忠與義去選擇犧牲，他是最真實(shí)意義上的普通人,，但這普通人卻干了英雄才能干的事,。
莊姬，一個(gè)高貴,，脫俗,，可以說(shuō)看慣風(fēng)浪的女人，她是高貴的公主,，有一個(gè)英武神勇的丈夫,，即將生下一個(gè)可愛的孩子，電影中，莊姬和趙朔乘坐馬車的鏡頭,，讓我久久難忘,，那么傾國(guó)傾城，那么讓人嫉妒,，羨慕,。范冰冰的演繹真的很棒，一個(gè)臨危不亂的女性,，果斷的要求程嬰幫忙生下孩子,，想就是因?yàn)樽鳛槟赣H，當(dāng)愛情沒有了,，最想要的是自己的孩子的快樂(lè),，安定生活。所以,，才會(huì)在臨死前,，告訴程嬰，讓孩子做個(gè)平凡人,，普通人，不要告訴他身上的家仇,。整個(gè)故事里只有莊姬一個(gè)人活明白了,，莊姬死前對(duì)程嬰說(shuō)“不要告訴他父母是誰(shuí)，也不要告訴他仇人是誰(shuí),，讓他去過(guò)普通人的生活,。”說(shuō)這句話是整個(gè)電影里最感人至深,，最真切也是最實(shí)在的一句話,。這份諒解是出于母親對(duì)兒子的大愛。她不想讓孩子在仇恨中長(zhǎng)大,，不想孩子因?yàn)槌鸷薅半U(xiǎn),，也許，她根本從一開始就很明白,，這就是政治,，不是殺人，就是被殺,，別人殺你,，你要報(bào)仇,，你報(bào)了仇，仇人的親人也會(huì)報(bào)仇……莊姬求的，不過(guò)是孩子活著平安快樂(lè),。而程嬰毀的也許正是這個(gè),。但由于這個(gè)孤兒讓程嬰遭受如此大的.慘劇，他在撫養(yǎng)這個(gè)孩子的過(guò)程里，其實(shí)已經(jīng)將這個(gè)孩子變成了一個(gè)復(fù)仇的工具,。他要讓這個(gè)孩子認(rèn)屠岸賈為干爹，讓老年無(wú)子的屠岸賈視趙氏孤兒為親生兒子,，然后,，再用他親手殺掉屠岸賈。這是一個(gè)殘忍的計(jì)劃,，最不可思議的復(fù)仇,，不是殺人，是殺心,。
韓厥,，一個(gè)將軍，就像凱歌導(dǎo)演說(shuō)的那樣,，他們都是小人物,，韓厥也一定是由一個(gè)普通的士兵成長(zhǎng)為一個(gè)將軍的，他一定有赫赫的戰(zhàn)功,，卓越的才華,，才會(huì)有今天的地位，他是屠岸賈的部下,，當(dāng)然,，服從命令是軍人的天職，作為一個(gè)部下,，他是會(huì)聽從屠岸賈的調(diào)遣的,。毀容前的韓將軍，英俊,，儒雅,，眉宇間淡淡的英氣，但他卻因?yàn)榉抛吡粟w氏孤兒,，而慘遭毒手,，容貌被毀，功名喪盡,，這樣的變故,，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是怎樣的打擊,，但他知道,，程嬰為了救趙孤犧牲了自己的孩子時(shí)，他肅然起敬,，匍匐在地,，對(duì)程嬰深深一拜,，可見，韓厥是一個(gè)有情有義,，有良心的人,，不會(huì)為了自己的私力，去傷害別人,。黃曉明后面的演繹越加自然,，不著痕跡，我這么看著這樣的曉明更帥了,，更可親了,。他和程嬰一起，苦等了十五年,，相互安慰,，終于等到了報(bào)仇的時(shí)刻，但由于趙孤的不理解,，韓厥就只有自己出手了,，他暗箭傷了屠岸賈，最后跟程嬰的一抱,，徹底的解脫了,。以后的韓厥會(huì)去向哪里，浪跡天涯,，一劍,，一酒，走江湖嘛,。
最后,，我覺得不滿意的是程勃,，這個(gè)孩子顯得不夠成熟,，果敢，程勃對(duì)義父的感情,，成為了他內(nèi)心掙扎與矛盾的原因,。《趙氏孤兒》始終無(wú)法交代出他的真實(shí)動(dòng)機(jī),，更無(wú)法表現(xiàn)出人的崩潰,。由于程嬰受制，他也不停搖擺,，他如何接受事實(shí)并向義父刺出劍,，他整體上，就是矛盾的綜合體,。最后,，當(dāng)他養(yǎng)父走了后,，也許他會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。
趙氏孤兒的故事已在中國(guó)流傳了兩千余年,。一個(gè)情節(jié)并不復(fù)雜的故事鋪展于歷史的長(zhǎng)河中如此之久,，能夠與各個(gè)時(shí)代的人產(chǎn)生精神共鳴而不衰竭，它便不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而成為文化,。
影片最初重要人物的出場(chǎng)及那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的宮廷爭(zhēng)斗拍得極為精彩,，宮廷^v^一幕的壯麗與慘烈，可以與大多數(shù)史詩(shī)電影杰作并列而無(wú)愧色,。趙家的滅門慘案把整個(gè)氣氛推上了高潮,。
這個(gè)電影，讓我們重新審視了下古老的故事,，我們收獲頗豐,。好的電影給人以啟發(fā)，以后還要看好的影片,。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇十九
影片開場(chǎng)是巴黎街市的景象,，十八世紀(jì)的香都彌漫著難以想象的惡臭。巴蒂斯特,。格雷諾耶出生在魚攤旁,。他矮小、丑陋,，身上沒有任何氣味,。除了這一奇怪的缺陷，格雷諾耶還擁有常人不及的嗅覺,。他出生后被母親拋棄在垃圾堆里,，幼年時(shí)加拉爾夫人把他作價(jià)出賣，從此,，格雷諾耶以苦力活兒果腹,。
為人唾棄的歲月里，他夢(mèng)想復(fù)制自己嗅覺內(nèi)的所有氣味,，使它們?cè)谧约旱纳砩系靡栽佻F(xiàn),。巴黎是格雷諾耶的尋香園，在塞納河邊,，他邂逅了純美善良的少女香,。為了占有它，格雷諾耶掐死了賣水果的姑娘,。那天夜里,，他隱約意識(shí)到自己命運(yùn)的方向。
格雷諾耶向香水制造商巴爾迪克展示天賦,。巴爾迪克將他買到香水作坊當(dāng)伙計(jì),。格雷諾耶開始為自己試制各種香水外衣,，他的香水拯救了作坊并使它顯赫一時(shí)。在這段日子里,，格雷諾耶發(fā)現(xiàn),，氣味是唯一能夠深入心臟的東西。它在那里把愛與厭惡區(qū)分,。誰(shuí)掌握氣味,，誰(shuí)就掌握了人們的心。
獲得自由的格雷諾耶隱居山上,，濾盡往昔令人作嘔的氣息后,，他游歷法國(guó)尋找操控人們行為意識(shí)的香氣。在一個(gè)港口小城,，格雷諾耶再度從少女們的身上發(fā)現(xiàn)了它,。
格雷諾耶殺死26個(gè)少女，提取她們尸身上殘存的體香制造最蠱惑的香水,。這瓶具有魔幻色彩的香水,，使他把處決自己刑場(chǎng)變成了獲取愛戴的狂歡地。當(dāng)小城為格雷諾耶心旌搖蕩的時(shí)候,，格雷諾耶返回巴黎,。在他的出生地，人們被一瓶奇異的新香迷惑,，瘋狂地把格雷諾耶撕成肉塊,，分而食之。
《香水》的上映讓人們期待了二十年,。二十一年前,，süskind的小說(shuō)被文學(xué)界稱為“一個(gè)重要的事件、一個(gè)奇跡,。無(wú)數(shù)制片商爭(zhēng)購(gòu)電影版權(quán),，隱居的süskind認(rèn)為，只有《閃靈》和《發(fā)條橙》的導(dǎo)演斯坦利,。庫(kù)布里克才能執(zhí)筒,。,，庫(kù)布里克去世,。3年后，süskind的好友,、曾拍攝《玫瑰之名》和《帝國(guó)陷落》的伯恩德,。()艾欽格以千萬(wàn)歐元求得《香水》電影版權(quán)?！读_拉快跑》的導(dǎo)演湯姆,。提克威獲得伯恩德,。艾欽格青睞執(zhí)導(dǎo)本片。
根據(jù)暢銷名作拍片,，這種方式為電影增加了神秘感與親切感,。面對(duì)大批書迷，伯恩德,。艾欽格說(shuō)：“我們用意象,、聲響和音樂(lè)的力量。營(yíng)造出氣味的氛圍,?！睘榱酥覍?shí)于原著的場(chǎng)景，他輾轉(zhuǎn)德國(guó),、西班牙,、意大利、法國(guó),，用17噸的魚和動(dòng)物尸體淹沒外景地的街道,，20幾次的鼻部特色和深呼吸鏡頭、以慢鏡調(diào)動(dòng)近千名群眾演員再現(xiàn)香水魔力下縱欲狂歡的人群……不過(guò),，湯姆,。提克威用須后水代替了重要的道具：香水。
影片保持了湯姆,。提克威影片一貫的節(jié)奏感,，流暢的鏡頭語(yǔ)言、精良的布景與服裝,、一切都在努力趨向于作品,。趨向于各種氣息。達(dá)斯汀,?；舴蚵缪莸陌蜖柕峡撕捅尽Ｐl(wèi)修的格雷諾耶同樣可圈可點(diǎn),，盡管如此,，書迷覺得電影與自己意想中的《香水》有不同程度的出入。
書中細(xì)節(jié)的省略使觀眾抱怨不已,，對(duì)人物命運(yùn)和內(nèi)心世界的描繪,，也同原作存在差異?？梢钥闯鰷?。提克威希望角色擁有情愫，但在süskind的筆下,，格雷諾耶象香水瓶一樣透明和冰冷,；配角的命運(yùn)處理體現(xiàn)出導(dǎo)演和作家對(duì)生活的認(rèn)知區(qū)別――不是所有的惡都會(huì)得到懲罰,，更多的時(shí)候它們繼續(xù)生存。令惡毀滅的電影是一種理想,，描繪它們存在的小說(shuō)是一種現(xiàn)實(shí),。
走出影院，下午特有的軟香和著清冽撲面而來(lái),。如果把看電影和讀原作都比做尋香,，在語(yǔ)句描繪的氛圍里，人們每過(guò)一個(gè)街口都要停下來(lái),、每聞到一種氣息都要回味良久,。光影作品更多是視聽的快速?zèng)_擊，它再現(xiàn)拍攝者對(duì)原作的理解,。因?yàn)閮烧咧g無(wú)法彼此抵補(bǔ)的區(qū)別,，小說(shuō)是一瓶香水，電影是永遠(yuǎn)的尋香人,。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十
after watching the film titanic ii,it can’t help making me remember titanic i again,remembering the touching story compared to titanic i,titanic ii seems to be inferior slightly,just as the words:the classics can’t be following are some similarities and differences of the two films which i summarize.
the same point is that the two films have the same story plot.
firstly,they are both love stories about a man and a women basing the background of the ship sank and finally the man died in order to save the women he loved.
secondly, the reasons of wrecking the ships are both the two ships hit the , there are also many different points between them. although the two ships’ ruin are caused by icebergs, but in titanic i,the main reason is that the captain is too in titanic ii,they are already warned but still accelerate the speed of navigation and finally cause the ship wrecked.
what’s more,in the titanic i,the director can be said to create a now it’s still a popular film about love. in titanic ii, it’s also about the lone story but it makes people dull.
in my opinion,titanic i is relatively fine and smooth,titanic ii is more coarse and i think it can’t surmount titanic i forever, because every story plot of titanic i has already firmly born in the minds of will be considered imperfect with its different story plots.
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十一
認(rèn)識(shí)《斗?！愤@部影片還是同學(xué)介紹，說(shuō)是不錯(cuò),，我就專門把它下載下來(lái),，并認(rèn)真欣賞這部影片。感覺很不錯(cuò),，深深激起了我內(nèi)心深處的共鳴,。
一看到斗牛這兩個(gè)字大家一定會(huì)聯(lián)想到西班牙斗牛，但這部影片卻不是西班牙的斗牛,，而是純中國(guó)版的“斗?！保疫@部影片中的主角之一――牛,，卻是荷蘭奶牛,，題材新穎，打破了以往影片的傳統(tǒng),。
這是一部以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為題材喜劇片,，它反映中^v^民在^v^中的.不幸與所遭受的悲慘苦難，同時(shí)也反映了戰(zhàn)爭(zhēng)異常的殘酷性,。它是由我國(guó)著名導(dǎo)演管虎所導(dǎo)演,，著名演員黃渤與燕妮共同主演的一部喜劇片，說(shuō)是一部喜劇片,，其中不乏有很多笑點(diǎn),，可是卻無(wú)法讓人眉開顏笑,，原因就是它的場(chǎng)景太悲慘殘酷了,，而不禁地會(huì)讓人惆悵起來(lái),。整部電影圍繞著一頭由國(guó)際友人贈(zèng)送的荷蘭奶牛展開的，真實(shí)的再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代戰(zhàn)火給中國(guó)人民帶來(lái)的痛苦與不幸,，讓人深惡^v^主義給人民帶來(lái)的深痛苦難與惡行,，并充分展現(xiàn)了農(nóng)民的卑微與樸實(shí)，同時(shí)反映了以男主人公為代表的廣大農(nóng)民的信譽(yù),。
雖然影片含有很多喜劇元素,，卻演繹出了中國(guó)三、四十年代最沉痛,、最痛苦的那段歷史,。在影片中男主人公所住的整個(gè)村的人都被殘忍的殺害了，只有男主人公與這頭荷蘭奶牛,，這時(shí)的男主人公是孤獨(dú)的,，也是痛苦的，他所失去的不僅是與他朝夕相處的村民,，他的那頭老黃牛,，他失去的還有他的摯愛――女主人公“九兒”，這正是他最痛苦的地方,，為了這頭“八路?！保チ颂?，但他還是堅(jiān)持把這頭“八路?！背晒臍埲痰膽?zhàn)火中解救出來(lái)并在與它朝夕相處的日子中培養(yǎng)出了深刻的情感，在這一方面有賴于這頭牛不是一般的牛,，而是能產(chǎn)奶的荷蘭牛,，另一方面是還有賴于男主人公的機(jī)智、勇敢與很好的信譽(yù),，沒有這兩方面的原因這頭牛是不可能活這么長(zhǎng)時(shí)間的,。這時(shí)的男主人公與牛說(shuō)話，在別人看來(lái)似乎就是對(duì)牛彈琴,，但這時(shí)的主人公與牛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人與動(dòng)物之間的一般關(guān)系,，男主人公已經(jīng)與牛之間生了深刻的感情，甚至已經(jīng)到了分不開的地步了,。從這個(gè)角度來(lái)看這也反映了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代中國(guó)農(nóng)民的信譽(yù),，勇敢，敢于犧牲的愛國(guó)之情,，從側(cè)面也反映了日本鬼子的兇殘,。影片通過(guò)這些極為樸實(shí)的事例道出了一個(gè)意義深刻的道理，在這建國(guó)60周年之際，值得我們深思與學(xué)習(xí),，是獻(xiàn)給祖國(guó)的最好的禮物,。
這也是一部注重細(xì)節(jié)刻畫的影片，在影片中我們可以看到破落的村莊,，代表男女主人公愛情的銀鐲子,，曾拯救過(guò)多人性命并經(jīng)歷過(guò)生死的奶牛都是導(dǎo)演所著重刻畫出來(lái)的場(chǎng)景，打破了很多影片所體現(xiàn)出來(lái)的豪華陣容,，在正方面我認(rèn)為是一次創(chuàng)新,，該影片雖然質(zhì)樸但不乏教育意義，并能深深激起人們的愛國(guó)之情,。
在影片最后男主人公意味深長(zhǎng)的說(shuō)出一句話：“別害怕,，什么都能過(guò)去”，道明了只有活著才有可能取得最終的勝利,，才能做很多有意義的事,。如今的我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀兊纳钜巡辉儆袘?zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難,，不再有饑腸轆轆,，不再有由于戰(zhàn)爭(zhēng)而失去親人與愛人的痛苦。因此,，我們通過(guò)觀看這部電影在深刻感受到70多年前民族的傷痛的同時(shí),，也更應(yīng)該珍惜今天的和平、幸福的生活,。也更應(yīng)該保留在影片中男主人公所體現(xiàn)的堅(jiān)守承諾的精神,！
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十二
電影千與千尋影評(píng)
閑暇時(shí)間喜歡看一些在世界電影史上占有重大意義或者可以給予觀眾深刻的人生啟迪的電影，偶然間發(fā)現(xiàn)了一部奧斯卡經(jīng)典電影之一《千與千尋》,，很感興趣,，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它是一部動(dòng)畫長(zhǎng)片的時(shí)候又有點(diǎn)失望。耐著性子將這部120分鐘的片子看完之后我不禁啞然失笑,，為自己先前的失望而感到可笑至極,。
正文：開始看這部電影的時(shí)候我還曾一度懷疑這是不是產(chǎn)自日本的東西，因?yàn)楫嬶L(fēng)完全與現(xiàn)代日本動(dòng)漫不同,，倒有點(diǎn)像目前中國(guó)動(dòng)漫的樣子,，不過(guò)畫面倒比中國(guó)細(xì)膩許多。我承認(rèn)一開始我是秉著好奇心才去看的,，因?yàn)槲掖_實(shí)不相信一部動(dòng)畫電影能夠獲得如此殊榮,，而且構(gòu)成它的所有元素我都覺得不夠吸引人，甚至覺得老套無(wú)聊,。
電影的大概劇情有興趣的人可以查閱百度百科,，在此就不羅嗦了,，不過(guò)我并不建議大家“被”劇透，真正感興趣的人我還是希望他們能夠直接去看影片,，而不是圖省事去看那些空洞無(wú)聊的文字,。
它利用了小女孩千尋對(duì)父母的愛作為故事主線，()通過(guò)一系列歷險(xiǎn)最終將父母解救出來(lái),，詮釋了人世間愛之偉大與美好,。當(dāng)然這點(diǎn)對(duì)于整部影片來(lái)說(shuō)不過(guò)是鳳毛麟角,，影片中出現(xiàn)的所有人物與情節(jié)都具有強(qiáng)烈的象征意義,，使得整個(gè)故事在千尋對(duì)父母的愛的籠罩下也不難看出哪些是丑惡的，告訴觀眾我們?nèi)粘Ｉ钪兴龅哪男┦虑椴攀钦嬲泻Φ?，在影片中顯得不可饒恕的,。這一種通過(guò)善意渠道的啟迪我不知道是不是它能夠獲得殊榮的關(guān)鍵，但我認(rèn)為是的?，F(xiàn)在能夠?qū)⑶楣?jié)與人物充分利用起來(lái)而表達(dá)不同思想的影片已經(jīng)少之又少,，可是《千與千尋》做到了。
官方對(duì)這部影片內(nèi)容的解釋并不多,，也因此留給了觀眾不斷發(fā)現(xiàn)新內(nèi)涵與豐富想象的空間,。我并不確定這部影片是否有批判當(dāng)時(shí)社會(huì)背景的意圖，道理很簡(jiǎn)單,，我那個(gè)時(shí)候還很小,，我并不了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)是否如同今天一樣魚龍混雜，還是像某些影視劇一樣單純美好,，所以不敢妄下結(jié)論,。不過(guò)可以肯定的一點(diǎn)是，當(dāng)初這部電影進(jìn)行設(shè)定的時(shí)候就已經(jīng)確定了,，他們要的就是這種效果,。這點(diǎn)從整部影片的故事設(shè)定就可以看出，一個(gè)小女孩在一座靈異的世界里走了一遭,，在那個(gè)世界里,，小女孩學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，同時(shí)也見識(shí)到了形形色色的“人”,。我不知道將現(xiàn)實(shí)世界里的人搬到電影中并將其改成各種各樣的動(dòng)物,，它的作用是為了使影片更加豐富生動(dòng)，離奇,，從而吸引觀眾,，還是為了更能形象地表明現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各色人的真實(shí)嘴臉。不過(guò)從影片開始階段小女孩的父母因?yàn)樨澙范兂韶i的片段,，我情愿相信后者,，或許這樣解釋可以使影片更顯得與眾不同。
上面那段自己都覺得八卦了，甚至感覺完全影響了這部片子的質(zhì)量……恩,，第一次寫電影的觀后感,，可能在語(yǔ)言層次和內(nèi)容結(jié)構(gòu)上顯得有些亂……不過(guò)，反正也是憑感覺寫的,，只是希望把這部影片介紹給更多的人,。好電影不可多得，它的分量只能說(shuō)是終身受益,。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十三
記不清這是第幾次看這部電影,，看一次哭一次，因?yàn)榭吹臅r(shí)候我的狀態(tài)就是有些崩潰的,。因?yàn)榭戳藥妆榈臅鲱}還是做不好,，聽了幾遍的課，做題還是做不好,，時(shí)間越來(lái)越近,，時(shí)間越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大,。害怕自己選擇的考試太多了,，考不好被嘲笑或者怎么樣。想要靜下心來(lái),，卻發(fā)現(xiàn)怎么努力都無(wú)能為力,，于是完全給自己一個(gè)不需要做任何事情都下午，看了《風(fēng)雨哈佛路》,。
我焦慮煩躁的本源居然不是考不過(guò)會(huì)不會(huì)被嘲諷,，下午看過(guò)這個(gè)電影之后，覺得自己的想法愚不可及,。你自己努力奮斗的人生與他人何干,。看不下去了就歇會(huì)再繼續(xù),，何必在意別人的眼光,。女主角時(shí)刻懷著感恩生活，即使父母除了給予她生命,，似乎生命以外的東西都是她自己一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)取,。母親吸毒得艾滋，依然相信母親是愛她的,，父親即使沒有怎么管她,，依然感謝父親讓她見識(shí)到不一樣的世界，開闊了眼界,。她希望讀書改變命運(yùn),，對(duì)學(xué)校的老師說(shuō)我需要這個(gè)機(jī)會(huì),，對(duì)紐約時(shí)報(bào)的評(píng)委說(shuō)她需要這個(gè)機(jī)會(huì)。人人都需要機(jī)會(huì),，可只有她一直在為這個(gè)機(jī)會(huì)努力著,，非常努力的爭(zhēng)取著。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,，這句話從來(lái)都沒有被推翻過(guò),，是的，有準(zhǔn)備的人,。
我準(zhǔn)備好了迎接機(jī)會(huì)了嗎,？好像沒有。我還會(huì)去胡思亂想別人為什么會(huì)有享受當(dāng)下,，覺得當(dāng)下挺好,，談?wù)剳賽?，煲煲電話粥,，我就得一下班就快點(diǎn)回家，做完晚飯了趕緊看書,。為什么別人臃腫的身材可以走的那么自信,，我就非得控制飲食，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),，保持好身材,？是啊，為什么,？哪有那么多為什么,？如果你想跟他們一樣，你也可以,，可是你甘心嗎,？是的，我不甘心,，我害怕自己肥胖的身軀,，我害怕自己抱怨周遭的時(shí)候無(wú)力改變抱怨完了只能順從的那種無(wú)奈，我害怕自己想愛的人很優(yōu)秀而我只能自卑,，我害怕我想要的東西很貴我連看都不敢看,，我害怕～我害怕～我害怕很多東西？可我為什么現(xiàn)在害怕將來(lái)我考試不通過(guò)別人會(huì)嘲笑我,？那些足以讓我害怕的我卻都忘記了,，說(shuō)到底，是自己懈怠了,。因?yàn)楹ε聞e人嘲笑的時(shí)候我還能找借口,，那些害怕我連借口都找不出來(lái),，那是我的人生，別人的嘲諷與我的人生無(wú)關(guān),。思路一下子清晰了,。我問(wèn)一個(gè)朋友，如果我也選擇享受當(dāng)下及時(shí)行樂(lè),，會(huì)不會(huì)過(guò)的很舒服,？她說(shuō)會(huì)，但是將來(lái)會(huì)后悔,。
是啊,，我現(xiàn)在拼命努力，不就是后悔曾經(jīng)沒有拼命奮進(jìn)嗎,？難道我還要重蹈覆轍嗎,？不，堅(jiān)決不,。我討厭以前安逸的一眼望到底的生活,，我討厭天天回家葛優(yōu)躺，是的,，我討厭,。既然如此，那就跟《風(fēng)雨哈佛路》里的女主角一樣,，心無(wú)旁騖,，追求你想要的。安全感只能自己給自己,，除此之前,，無(wú)人可以依靠。即使家人也無(wú)法給你你自己想要的夢(mèng)想,，因?yàn)閴?mèng)只能你自己做,，然后在生活中一一通過(guò)自己的努力展現(xiàn)。
女主角說(shuō)“我要盡我所能,，看看到底會(huì)發(fā)生什么,？”，我要盡我所能,，看看那幾場(chǎng)考試跟考哈佛比哪個(gè)更難,。周遭人和事是你想逃離的，她們不應(yīng)該給你帶來(lái)困擾,，只有持續(xù)的每天進(jìn)步一點(diǎn)才能讓你覺得生活美好,。她們?cè)敢庀硎墚?dāng)下，只想周末和男朋友恩愛,，這是她們選擇的生活,，不是你想要的,。所以尊重就好，不抨擊,，只管走好自己的路,。
風(fēng)雨哈佛路，風(fēng)雨注會(huì)稅務(wù)師路,。你還未拼勁全力,，怎知未來(lái)如何？
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十四
這是我第二次看這部電影,，和多年以前的心境略有不同,，當(dāng)時(shí)是大學(xué)放假在家期間看的，兩耳不聞窗外事,，只覺得電影很感人很勵(lì)志,，但是現(xiàn)在看來(lái)，除了感人勵(lì)志,，更多的是啟發(fā)?，F(xiàn)在的我需要工作，身上更多的是責(zé)任,，看完這個(gè)不免反思自己目前的狀況：工作穩(wěn)定,，但是缺乏奮斗目標(biāo),。
麗茲說(shuō)過(guò)哪里有母親,，哪里就是家，母親的去世意味著最后的依賴都不存在了,，面對(duì)裝著母親尸體的木棺,，麗茲陷入美好生活的回憶，她想要擺脫目前生活的窘境,，她不想當(dāng)傻瓜,，想要去上學(xué)，面對(duì)這樣的生活,，遭受這樣的打擊,，麗茲能夠堅(jiān)強(qiáng)振作起來(lái)，她說(shuō)她無(wú)法不去做到獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),，如果我們是麗茲,，是振作還是沉淪？麗茲的朋友克里斯的命運(yùn)和麗茲截然不同,，因?yàn)榭死锼共幌肷蠈W(xué),，仍然過(guò)著游蕩的生活，她沒有想過(guò)改變自己的現(xiàn)狀,，沒有想過(guò)自己可以走的更遠(yuǎn),、甚至獲得成功,。麗茲不同，她知道自己很聰明,，懂得用學(xué)習(xí)上的聰慧來(lái)為自己贏得尊嚴(yán)和掌聲,，她在高中用了兩年修完四年的學(xué)業(yè)，用課余時(shí)間打工為自己創(chuàng)造更好的生活條件,，利用每一分鐘去學(xué)習(xí),，所以才能以優(yōu)異的成績(jī)獲得哈佛游學(xué)的機(jī)會(huì)，也才會(huì)有后來(lái)為了能夠進(jìn)入哈佛所作出的萬(wàn)分努力,。
通常我們樹立目標(biāo)之后不付諸實(shí)踐是因?yàn)槿狈?dòng)力,，如果和麗茲一樣有著強(qiáng)烈擺脫頹廢生活狀態(tài)的動(dòng)力，和麗茲一樣沒有誰(shuí)能夠去依賴,，沒有誰(shuí)給予關(guān)懷和溫暖,，那么我們還能天天坐著空有理想不去行動(dòng)嗎？那個(gè)時(shí)候只有兩個(gè)選擇：向前或者被黑暗吞噬,。因?yàn)樯瞽h(huán)境的安逸,，很少能夠做到居安思危、未雨綢繆,，我們?cè)诠ぷ髦袥Q不可安于現(xiàn)狀,，要給自己制定目標(biāo)，讓自己能夠在工作中不斷取得進(jìn)步,。
麗茲的遭遇雖是不幸,，但她能夠進(jìn)入高中也是幸運(yùn)的，她說(shuō)：需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境,，每個(gè)人我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒,、疲憊，他們只是掙扎著活下去,，但我知道有一個(gè)世界,，更好的世界。高中老師給了她這個(gè)機(jī)會(huì),。正是這個(gè)機(jī)會(huì)讓她能夠通過(guò)學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)獲得自信,，能夠更加堅(jiān)強(qiáng)直面自己苦難的過(guò)去，展望輝煌的明天,。麗茲知道自己擅長(zhǎng)什么,，我們很多人都不知道自己能干什么，面試的時(shí)候常會(huì)被問(wèn)：你的特長(zhǎng)是什么,？你最擅長(zhǎng)什么,？這個(gè)問(wèn)題是很難回答的，畢竟自己沒有時(shí)間把世間所有的嘗試一遍,，來(lái)找出自己最擅長(zhǎng)的,，但是我們可以根據(jù)自己的興趣通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，讓它成為你的特長(zhǎng)。
此外,，麗茲最讓我感動(dòng)的地方就是她對(duì)爸媽充滿愛意,，她爸媽一個(gè)吸毒一個(gè)酗酒，家里臟亂差,，但這個(gè)家仍是麗茲最留戀的地方,。這種愛應(yīng)該會(huì)讓某些嫌棄自己爸媽沒錢沒勢(shì)的人汗顏吧。我在想如果自己哪天成為一個(gè)媽媽,，絕對(duì)不能放縱自己過(guò)如此糜爛的生活,，要擔(dān)起作為媽媽的責(zé)任，要讓孩子有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。
后續(xù)：看完這本書,，對(duì)自己是有很多的愧疚，雖然說(shuō)不要透支生命,，但是不奮斗哪有輝煌的未來(lái)供你揮霍呢,？不要再懶了！為了更好的明天,。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十五
鏡頭運(yùn)用
蒙太奇
蒙太奇原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ),，意為構(gòu)成、裝配?，F(xiàn)在是影視專業(yè)術(shù)語(yǔ),，是一種剪輯技巧，一般包括畫面剪輯和畫面合成兩方面,。運(yùn)用蒙太奇能豐富電影藝術(shù)的表現(xiàn)力,，使表現(xiàn)內(nèi)容主次分明，達(dá)到高度的概括和集中;還能夠規(guī)范和引導(dǎo)觀眾的情緒和心理,，啟迪觀眾思考;還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)空的再造，形成獨(dú)特的影視時(shí)空,。
評(píng)論方法
電影評(píng)論的可評(píng)之處,，可以就其導(dǎo)演的獨(dú)特構(gòu)思、聲音畫面,、蘊(yùn)含的深刻道理,、影片的時(shí)代意義、影視音樂(lè),、電影內(nèi)容,、電影燈光照明、電影的拍攝技巧,、電影中的角色等都可以進(jìn)行評(píng)論,，評(píng)論過(guò)程通過(guò)結(jié)合影片具體內(nèi)容和影片在構(gòu)思,、結(jié)構(gòu)、技術(shù),、人物等方面最為閃亮之處擺出自己的觀點(diǎn),，從而近一步論證。
要寫好一片影評(píng),，首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真觀看電影,，并記錄影片中重要的人物、鏡頭等方面,，找出影片中最為亮點(diǎn)以及最新穎之處,。一篇影評(píng)能否吸引人就在其于有沒有不同于別人的觀點(diǎn)，寫出別人一般想不到的內(nèi)容,，可以用兩個(gè)字總結(jié)“新”“奇”,。
英語(yǔ)電影影評(píng)簡(jiǎn)單篇二十六
這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒,，酗酒,，有精神病，爸爸任何事也不管,。即使當(dāng)她被去精神病院,，她的爸爸也絲毫沒有挽留。也是,，一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎,？
我譴責(zé)這樣的父母，只會(huì)生下孩子,，卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障,。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己,，自己掙扎著活下去的理由,。她沒有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對(duì)自己女兒下手的人,，他容不了麗思,，說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害,，她終于和好友流浪了,。當(dāng)自己的媽媽死去時(shí)，好友也離開了自己,。她沒有任何可去的地方,，竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路，找自己的鄰居,，然后上學(xué),。
不得不說(shuō)她真的非常聰明，即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分,。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),，她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭(zhēng)取這個(gè)上學(xué)的唯一機(jī)會(huì),，她說(shuō)服了工作人員,，拿到了面試題目，并利用等待校長(zhǎng)的時(shí)間完成了長(zhǎng)論文,，想擺脫自己的生活的強(qiáng)烈愿望打動(dòng)了校長(zhǎng),，她當(dāng)場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué),，同時(shí)還要打工掙錢來(lái)照顧自己的生活,。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程，并得到了第一,。取得了去哈佛參觀的機(jī)會(huì),。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人,，老師告訴她這些人也都是普通人,。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名,，加上自己的成績(jī)也是第一,，她如愿以償。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,，上天給了她糟糕的家庭,，卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的,。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素,。
想想現(xiàn)在的自己，也許真的太安逸了,，以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境,，曾經(jīng)怎樣想去改變它，逃離它,。而現(xiàn)在，自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗,，怎樣勞作,。我慶幸自己還有依靠，還有爸爸姑姑奶奶，有一個(gè)愛自己的家,。又為自己的墮落而感到羞愧,。我以前總是不敢面對(duì)自己的家庭，覺得它貧窮得讓我感到羞恥,。但現(xiàn)在想想這有什么,？小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活，自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護(hù),。我恨自己為什么沒有生在一個(gè)富裕家庭,，這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活,，但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無(wú)意義,。當(dāng)自己的家庭因?yàn)樨毟F被人瞧不起時(shí)，我也會(huì)憤憤的說(shuō),，等我發(fā)達(dá)了,，你等著。
生于憂患,，死于安樂(lè),。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人，忘了當(dāng)初的信誓旦旦,。
現(xiàn)在的我想考研,，卻在考之前就給自己定了位，肯定考不上自己理想的大學(xué),?？戳他愃迹矣钟辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,，人要努力改變自己的處境,，千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志,，對(duì)未來(lái)生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭(zhēng)取,。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭,，但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺(tái),，那已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了,，加油,，不要渾渾噩噩度過(guò)每一天，有計(jì)劃的走下去,。永遠(yuǎn)不要對(duì)生活說(shuō)不,，不對(duì)自己沒有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。
