在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學寓言故事有哪些篇一

斧頭砍斷了一根樹枝,，樹枝決心報復斧頭。

斧頭是那么強大,，自己是那么弱小,，怎樣才能報復它呢？樹枝挖空心思,，想出了一個好主意,。樹枝忍痛把自己截成了一段斧柄，然后去接近斧頭,，掌控斧頭,。

樹枝終于把斧頭抓在了手中。

把斧頭抓在手中的樹枝,，又抓著斧頭,，去砍別的樹枝。

霧嫉妒山峰的美麗,，就想方設(shè)法把山峰遮蓋起來,。

可霧越遮蓋，山峰越美麗,，越有人前去欣賞它,、贊美它。怎么會是這樣呢,？霧想不明白,。“正是你的嫉妒,，成就了山峰的高大和美麗,。”陽光說。

船靠岸邊,，船上的人,，都上了岸，而船沒有,。

“你不上岸嗎,？”岸問?！八腿松习?，就是我的岸?！贝f,，“我生命的征途，永遠在水上,?！?/p>

水浪輕輕地拍打著船體，為船唱著歡樂的贊歌,。

風中,，墻頭草在左右搖擺著?！翱茨隳屈c出息,，一遇到風，就動搖起來,，就彎曲著自己的身軀,。”墻一臉鄙夷地對墻頭草說,。

“我彎曲柔弱的身軀,，是為了讓生命堅韌地成長?！眽︻^草回答說,。

小學寓言故事有哪些篇二

一朵雛菊花

“我只是雛菊叢中的一朵小花?！币欢潆r菊傷感地嘆息,，“與這么多雛菊生長在一起，我的美麗完全被淹沒了,，根本不會有人注意到我,。”

一朵雛菊花一個天使聽見了雛菊的心聲,，規(guī)勸它說：“但是你真的很美麗,！”

“我想成為唯一的一朵,，身旁不要有任何同類！”

不想再聽到雛菊的埋怨,，天使把它帶到了城市廣場,。

幾天之后，市長帶著一位園藝師來對廣場進行改造,。

“把土壤翻一翻,，種上天竺葵吧！”

“等一等,！”雛菊大叫,，“你那樣做我會死的,?！?/p>

“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會對廣場起到非常好的美化作用,?！眻@藝師回答，“但是在你的周圍找不到任何你的同類,，你自己不可能形成一座花園,。”

說完,，園藝師把雛菊從地上連根拔起,。

小學寓言故事有哪些篇三

“春風化雨”系由“春風”及“化雨”二語詞組合而成。

“春風”是出自漢,。劉向《說苑,。卷五。貴德》,。

根據(jù)記載,，孟簡子曾經(jīng)在梁和衛(wèi)當過宰相，獲罪后逃亡齊國,，管仲前來迎接并且問在梁和衛(wèi)時門下有多少人,？至今還跟隨在身邊的有幾人？孟簡子回答說從前門下有三千使者,，現(xiàn)在只剩三人跟在我身邊,。其中兩個是因為在沒錢時，我出錢幫他們埋葬父親和母親,，另一個是因兄長被關(guān),，我代為出力營救。

管仲聽了之后,，上車時感嘆說：“如果我不能像春風給人感化和恩澤,，也不能像夏雨一樣及時加惠于民,，我必定會失敗?！?/p>

“化雨”則是出自《孟子,。盡心上》，內(nèi)容是寫君子有種教人的方法,，分別是像及時雨一樣及時的潤育教化,、成就他的德行、通達他的才能,、應(yīng)答他的問題以及沒有在門下受業(yè),，但私自以君子的言行為榜樣，來培養(yǎng)自身這五種,。

后來這兩個成語典故被合用成“春風化雨”,，用來指適合草木生長的和風及雨水；亦用于比喻師長和藹親切的教導,。

小學寓言故事有哪些篇四

大家都知道,，小企鵝是由企鵝爸爸孵fū化的。在冰天雪地的南極,，企鵝爸爸站立著,。在企鵝爸爸的白色肚子下面，有一塊柔軟的摺zhé皮,，摺皮的后面像一間溫暖的小房子,，里面藏著一個小企鵝娃娃。

突然,，娃娃小腦袋從爸爸的白色的摺皮下鉆了出來,。他第一次高興地欣賞著世界。

小企鵝深深地呼吸了一下寒冷但很清新的空氣,，小腦袋朝四周轉(zhuǎn)了一圈,。

啊，多美的世界,！

“哦,，這天，這天空多么好看,！”小企鵝驚奇地贊嘆著,。

“這是藍色的天！”爸爸告訴他,。

“哦,，這地，這地的顏色真美麗,！”小企鵝驚奇地搖晃著,。

搖“這是白色的冰和雪,！”爸爸告訴他。

“這世界就是由藍色的天和白色的地組成的嗎,？”小企鵝驚奇地望著爸爸,。

爸爸告訴寶寶：“從我的肚子下面看世界，只能看到藍色的天和白色的地,，等你長大了,，隨著冰塊出去闖闖——你還能看到綠色的樹、紅色的花和七色的彩虹,，世界是很大很大的,，世界是非常美麗的……”