在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

暑期實踐總結(jié)報告暑期實踐報告如何寫篇一

暑期社會實踐,，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解,，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐，深入群眾,，了解社會,，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路,，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己,。

這次社會實踐總共進行了23天，作為一名跟單員,，跟進公司指派業(yè)務(wù)員所接訂單,，訂單有大有小，也有加急訂單,。如何保證訂單保質(zhì)保量完成是跟單員的本質(zhì)任務(wù),。在任職期間我認真負責(zé)地完成了跟單工作?？偣餐暾M兩個訂單,，分別為植物大戰(zhàn)僵尸搪膠(pvc)玩具公仔(四款，每款5000個,，尺寸為5cm×15cm,，底座為以2.5cm為半徑的圓托，共計20xx0個)和蒙奇奇搪膠(pvc)公仔(八款,，每款6000個,，尺寸為4cm×10cm，共計48000個),。材料為pvc,，無毒環(huán)保，耐摔不易壞,，比毛絨樹脂玩具更加逼真,。

在這次社會實踐中，我真正懂得了跟單員的辛苦：首先是責(zé)任大,。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的,，因為訂單是企業(yè)的生命，客戶是企業(yè)的上帝，失去訂單與客戶將危及到企業(yè)的生存,。做好訂單與客戶的工作責(zé)任重大,。其次是溝通，協(xié)調(diào)：跟單員工作涉及各部門,。跟單員與客戶,，與計劃部門，生產(chǎn)部門等許多部門的工作是一種溝通與協(xié)調(diào),。都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作,。溝通，協(xié)調(diào)能力特別重要,。再次是做好客戶的參謀：跟單員掌握著大量的客戶資料,，對他們的需求比較熟悉。同時也了解工廠的生產(chǎn)情況,，因此對客戶的訂單可以提出意見,，以利于客戶的訂貨。除此之外是工作節(jié)奏多變,，快速：面對的客戶來自五湖四海,，他們的工作方式，作息時間,，工作節(jié)奏各不相同,，因此，跟單員的工作節(jié)奏應(yīng)是多變的,。另外,，客戶的需求是多樣的。有時客戶的訂單是小批量的,，但卻要及時出貨,。這就要求跟單員的工作效率是快速的。最后是工作是綜合性的：跟單員工作涉及企業(yè)所有部門,，由此決定了其工作的綜合性,。對外執(zhí)行的是銷售人員的職責(zé)。對內(nèi)執(zhí)行的是生產(chǎn)管理協(xié)調(diào),。所以要做好一名好的跟單員必須要認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,，在工作中積極積累經(jīng)驗，不斷完善自己,。

大學(xué)是一個教育我們,、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地,，我們應(yīng)當(dāng)為我們能在這里成長而倍感榮幸,。能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好基礎(chǔ),。除了真正懂得了跟單員的辛苦,，我還學(xué)到了很多其他的知識、社會經(jīng)驗,，同時自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

首先,，在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

其次，在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

最后，知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的塑膠業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。雖然在工作中也出現(xiàn)了一些小問題,，但我積極面對，努力解決,，這使得我面對問題較之以往更加積極,，無疑又是一個進步。

通過這次社會實踐我懂得了我們不僅要學(xué)好課本里的知識,， 還要主動走進社會,， 積極在實踐中學(xué)習(xí)其他的東西， 不斷增加自己的經(jīng)驗,，全方面武裝自已,，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不 敗之地。同時拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng) 驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng) 國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

時代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。在這次社會實踐以后,，我們要找準自己的位置，找準自己的方向,，勇往直前,，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾,。一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行，不讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

暑期實踐總結(jié)報告暑期實踐報告如何寫篇二

面對再過兩年就要走上社會的自己,，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,，進而提升自己的綜合實力。

那么,，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。我穿著成熟，帶著希望與渴望,，開始了我的找工作的征程,。一開始，對自己的期望很高，沒有月薪兩千不干,。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的話，我會通知你……”,。經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因：一個方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置，目的是社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，任何工作都干。于是我找到了一家進出口港資企業(yè),，在那兒做一線共人,。

第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能在惡劣的車間做一線工人,，再怎么著在學(xué)校里也是個學(xué)生干部，多少也有點社會能力,，心理確實有點失落再加上領(lǐng)班的是個小學(xué)文化的,，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服,。

但是,，人總是要適應(yīng)自己由下而上的環(huán)境，我不想剛開始就干不下去了,，不行，我一定要堅持下去,。如果你要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做好,，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒,。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。

休息的時候,，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，我們生產(chǎn)一班的班長跟我說：“我知道你是大學(xué)生常有志向,，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,，我也一直很虛心地請教，班長還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷,、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,，然后他也跟我說：“你看到那公司管理層的員工和生產(chǎn)一線的員工有什么區(qū)別嗎?你能看出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說：“看不出”“那我來告拆你”,，領(lǐng)班說，“做生產(chǎn)一線的員工經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為公司管理層的員工,，就能獨當(dāng)一面,，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣,，你是受過高等教育的,，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實,，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦，年輕人就得能挑大梁,，年輕的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎?”確實，聽了我的班長對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向,。

雖然自己在原來做過服務(wù)員,、售貨員之類的實踐，因為自己思考的很少,，所以沒有什么收獲,，自然也沒長多少見識，但是這次的社會實踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會實踐了,，但我認為這一次是更成功的,，有用的，受益非淺的社會實踐,，這將會對我的以后學(xué)習(xí)有很大的幫助,。短期的社會實踐，一晃而過,，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用,?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了,，孝順多了,，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了。以后我會抓住各種各樣的機會去繼續(xù)增加本領(lǐng),，更希望自己能涉足多個行業(yè)來實踐,，讓自己兩年后更有價值!社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

暑期實踐總結(jié)報告暑期實踐報告如何寫篇三

為了加強當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)教育，開闊學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的能力,，并為使下一段教學(xué)工作的進一步升華，我院開展了為期一周的素質(zhì)拓展教學(xué)活動周,。該活動旨在加強教師與學(xué)生的互動交流,，提高學(xué)生自主實踐能力，以及學(xué)生與學(xué)生之間互相探討學(xué)習(xí)能力,，促使在校大學(xué)生全面提高自身的綜合素質(zhì),。

在活動初期,，我們物流管理專業(yè)開展了“如何學(xué)好專業(yè)課？”學(xué)生互動交流論壇,、觀看《大國崛起》和《公司的力量》、與導(dǎo)師互動學(xué)習(xí)交流,、學(xué)生與專業(yè)老師問答交流,、“商貿(mào)流通企業(yè)經(jīng)營管理實踐”講座、參觀太原鋼鐵集團,、社會實踐交流討論匯報等一系列活動,。

在“如何學(xué)好專業(yè)課？”學(xué)生互動交流論壇上,，已考上中山大學(xué)博士的宋涇溧學(xué)姐與學(xué)生探討了如何學(xué)習(xí)專業(yè)課與考研,，她強調(diào)專業(yè)課的學(xué)習(xí)應(yīng)該積極拓展知識面，增加興趣,，在平時努力學(xué)習(xí),，認真對待考試。對于考研,，她表示考研貴在堅持,，數(shù)學(xué)英語要盡早準備，并分享了自己的考研經(jīng)歷,，使學(xué)生受益匪淺,。

已在我校參加工作的張雨學(xué)長與學(xué)生探討了專業(yè)知識與社會實踐的種種關(guān)系，根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗他提出了以下幾點建議：1,、多參加社會實踐,，從實踐中培養(yǎng)興趣；2,、把理論運用于實踐比學(xué)習(xí)科學(xué)理論更重要,；3、學(xué)會站在未來看現(xiàn)在,，多角度看待問題,；4、能吃苦,，有意志力,。他以自己豐富的知識、開闊的視野,，侃侃而談,，得到同學(xué)們的陣陣掌聲。

觀看《大國崛起》是以學(xué)生與導(dǎo)師互動學(xué)習(xí)交流的這種形式來進行的,。組織學(xué)生觀看影片,，了解世界強國的崛起之路,，領(lǐng)略大國風(fēng)采。在觀看中同學(xué)們與導(dǎo)師互動交流,，討論著紀錄片中提到的各種應(yīng)用于興國的理論與方法,，導(dǎo)師耐心詳細的講解與紀錄片中的時代背景相結(jié)合，使我們記憶深刻,。在互動中,，討論氣氛熱烈洋溢，老師與學(xué)生的關(guān)系更加融洽,，學(xué)生的積極性被充分的調(diào)動起來,。

在學(xué)生積極性被充分調(diào)動起來的情況下，又開展了學(xué)生與專業(yè)老師問答交流活動,。在交流中,，同學(xué)們就自己比較關(guān)心的物流熱門問題與老師交流互換意見，同時也提出了自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題,，同老師咨詢探討,，并得到了老師耐心詳細的回答。老師們像母親一樣,，激勵我們問問題,，并替同學(xué)們出謀劃策，為同學(xué)們解決了很多在課堂上不便提出的問題,。

為提高學(xué)生的社會實踐能力,，拓寬學(xué)生的視野，我院還組織了參觀太鋼鋼鐵集團活動,，并得到了集團領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,。集團為我們分配了講解員，在講解員的`帶領(lǐng)下我們參觀了環(huán)境優(yōu)美的渣山公園,，了解了渣山的歷史,，學(xué)習(xí)了李雙良精神，并觀看了鋼鐵的生產(chǎn)流程及產(chǎn)成品,。

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)交流,，我們學(xué)到了很多在講堂上不曾學(xué)習(xí)的知識積累了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。不但豐富了知識,，開拓了視野,，還和導(dǎo)師建立起了十分融洽的關(guān)系，增進了師生之間的情誼,。隨后,，我們學(xué)生還組織召開了社會實踐交流討論匯報，進一步增強學(xué)生之間的相互交流,，分享自己在這一教學(xué)活動周的心得體驗,。

教研周結(jié)束,，同學(xué)們便走上了暑期時間生活的道路。一周的交流學(xué)習(xí)更加堅定了同學(xué)們參加社會實踐的信心,，他們紛紛加入到各類企業(yè)進行鍛煉,。物流公司，蘇寧電器,，超市等場所都閃現(xiàn)著他們的身影,，還有的同學(xué)參加學(xué)校舉行的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動，我們都想通過暑期實踐的鍛煉來為自己的人生道路錦上添花,。經(jīng)過這幾次教學(xué)實踐活動的鍛煉，我們對綜合實踐有新的的認識,，形成了從實踐中學(xué)習(xí),，相互探討學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氣氛。

暑期實踐總結(jié)報告暑期實踐報告如何寫篇四

這是我第一次參加社會實踐,，第一次正式走出校門接觸社會,，了解社會，感受社會與

校園

學(xué)習(xí)

社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長 了才干，也讓我進一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負的歷史使命,，社會是一個大課堂,， 可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時也是一個大染缸,，有著各種各樣不同的 人,，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，所 以堅持自己是很重要的,。社會的競爭激烈,，但是人情更重要，多點人情味,，眼睛少些金錢的 氣息,。

暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類工作,。眾所周知,，深圳被稱為一夜崛起的城市， 這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,，在有些時候難免會受一些委屈,，但是卻不能以 硬碰硬，這樣不僅沒法解決問題,，還好使事態(tài)更加嚴重,，不利于事情的解決，這也意味著我 們應(yīng)該在這些時候用自己的微笑面對客人,，讓他們放輕松,，我們也好解決問題。這一次次的 事情讓我們成長,，懂得了很多事情,。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能 了解,。

才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,， 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他 們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不 能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面 有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,， 不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,， 而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 在我看來與人交往最重要的是尊重他人,，并且多做事,。

在新進入一個公司時候，因為自己什 么都不會,，必須要請教別人,，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞,，自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo) 和

班級

同學(xué)

什么

有些人在家里面父母照顧的無微不至,，可是到了 社會上，無論遇到什么困難,，挫折都是靠自己去解決的,，在這一個半月中我學(xué)會的自強自立， 靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,，勇敢面對一切,。 一切認識都來源于實踐,。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不 斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的 認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對 獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo),。

實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際 中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實 踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的

實習(xí)

要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生 活中,，實踐中學(xué)

其他

專業(yè)

雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),，但是在 實踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候，我會積極的上 前,，使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識運用到社會實踐中! 在學(xué)校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下面做筆記,，而我對我自己的 專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,，但沒有想到，到了公司中,，運用并沒有

想象

我們在學(xué)校中要學(xué)好自 己的專業(yè)知識,，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話,，是不可能在社會上立足的,，所以 一定要謹慎對待。錯不要緊,，要緊的是知錯就改,。

我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識，并且抓住可以實踐的機會,，畢竟3 年之后，我們將不再 是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠 不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很 多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。

我 們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在 今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

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電信暑期實踐活動總結(jié)報告

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有關(guān)暑期實踐活動隊員總結(jié)報告

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關(guān)于暑期實踐活動總結(jié)報告

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關(guān)于暑期實踐活動隊員的總結(jié)報告

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大學(xué)暑期電信實踐活動總結(jié)報告

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暑期社會實踐活動工作總結(jié)報告

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關(guān)于暑期社會實踐活動總結(jié)報告

暑期實踐總結(jié)報告暑期實踐報告如何寫篇五

暑假到了,，為了對增強自已所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用能力,，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，結(jié)合自身條件,，來到了一家監(jiān)理單位開始了我的暑期實踐活動,。

初到時，我以一個初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。帶領(lǐng)自己實習(xí)的是一位花甲老人,，退休后被返聘，在這家公司有很高的威望,。接過他遞過來的安全帽,，便開始了我一天的實踐活動。

監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,，保證工程質(zhì)量,。監(jiān)理每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書本,，很難接觸到實際的施工過程以及具體的操作規(guī)范,。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場進行感觀的認識實習(xí)，但由于人數(shù)較多,，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解,，將每個人的問題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實踐的機會,。

此次我所實踐的工地是民用住宅,，對我并不完全陌生。而本次實踐從基礎(chǔ)的開挖到屋面防水,，從建筑結(jié)構(gòu)到施工過程,，都有和以往不同的認識。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過程中,，我大致了解了各部分的施工過程,，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等,，而在巡視中遇到的問題,，也是我學(xué)習(xí)的機會。例如,，在查看抹灰時,，發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題,，這便要求施工人員注意水灰比或加強施工的工藝,。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白,。

施工方的施工依據(jù)是圖紙,，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中,，我接觸到了兩種圖紙,，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,，因此較為熟悉,，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的知識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容,，需要進一步地學(xué)習(xí),，于是，每天在結(jié)束工地的巡視后,，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法,。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計。例如,，從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中,，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設(shè)計等等,。遇到不懂的問題時,，我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,，如果想更具體更深刻地理解,，就必須到工地上進行感觀的認識。于是,，在第二天巡視工地的過程中,，我都會帶著問題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻,。漸漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了,。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料,，如不同型號的'鋼筋，苯板,，擠塑板······除了認識材料的外觀,，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解,，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

在這次的實踐過程中我還了解了所學(xué)專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)情況一直良好,，雖然目前金融危機尚未結(jié)束,，但國家加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對工民建專業(yè)人才一直保持著旺盛地需求,。造價專業(yè)人才隨著國家建設(shè)的進行也一直處于較好的就業(yè)形勢,。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒有實際的工作經(jīng)驗,，而實際工作中有些問題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的,，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求，主要還是以積累經(jīng)驗為主,。而一個富有經(jīng)驗的造價員的收入還是相當(dāng)可觀的,。

這次的實踐活動為我提供了接觸實際的機會，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實物中,，讓自己得到了感觀的直接認識，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固,。更重要的是，通過本次實踐,，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識,，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識，使自己的目標(biāo)更為明確,，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前,！