總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇一

“子在川上曰，逝者如斯夫,?！睍r(shí)光荏苒，瞬間將近期末,?；仡檶W(xué)校書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的情況，倍感欣慰?，F(xiàn)將此活動(dòng)予以總結(jié),，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同行們批評(píng)指正。

為了讓學(xué)生更好地練好一手字,，從書(shū)寫范字,、設(shè)計(jì)表格到復(fù)印、裝訂,，犧牲了我許多休息時(shí)間,，我毫不后悔，因?yàn)?，我看到了孩子們渴望的目光,，看到了他們練字的進(jìn)步,，看到了家長(zhǎng)們滿意的親切笑容。

我最近寫了一首詩(shī),，曰：“春雨連綿育新苗,，身披雪塵不辭勞,。欣看幼樹(shù)日茁壯,，笑在心頭喜在梢?！蔽蚁?，這也許是我的真實(shí)寫照吧。

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，我搜集整理了大量圖片,，以名家真跡作為書(shū)法習(xí)作欣賞，從入門開(kāi)始,，循序漸進(jìn),。首先從基本筆畫(huà)練起，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書(shū)寫規(guī)范進(jìn)行筆畫(huà)書(shū)寫訓(xùn)練,，按點(diǎn),、橫、豎,、撇,、捺、鉤,、折,、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)調(diào)漢字書(shū)寫的筆畫(huà)順序,。

通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫(huà)的形狀,。激發(fā)興趣，活動(dòng)經(jīng)常為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，讓一些優(yōu)秀書(shū)法習(xí)作在社團(tuán)中展示,，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書(shū)法比賽,，給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期相繼開(kāi)展了“交通安全在我心中”、“我為國(guó)慶獻(xiàn)禮物”為主題的手抄報(bào)比賽,，收到了較好的效果,，深受廣大師生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我清醒地看到了存在的不足和問(wèn)題,。書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,，孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺(jué)性比較差,，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力,。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。

作為指導(dǎo)老師，我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),，和學(xué)生一起學(xué)習(xí),，一起努力，爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更好,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇二

一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)是快樂(lè)的,是有趣的,又是一個(gè)充滿探索與努力的過(guò)程,。小社員們?cè)诓粩嗯χ约盒哪恐械陌駱幼汾s著,。在這四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中,，社團(tuán)小組的同學(xué)初步了解了一些書(shū)法知識(shí)，基本掌握了漢字八大基本筆畫(huà)的書(shū)寫規(guī)則,，5個(gè)常用偏旁的寫法,，并鍛煉了自己的書(shū)寫技能，更重要的是提高了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣,。雖然每個(gè)星期只有短短的1節(jié)課,，但來(lái)參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都能很好地利用這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的興趣,，充實(shí)自己的課余生活,，逐步養(yǎng)成專心聽(tīng)講、認(rèn)真練習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

由于硬筆書(shū)法社團(tuán)是學(xué)生自由報(bào)名的,，所以小組中同學(xué)的差別很大，既有曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的,，也有從未接觸過(guò)的,，這給平時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了不小的難度。面對(duì)這個(gè)實(shí)際情況,，我只能從漢字基礎(chǔ)筆畫(huà)寫法的開(kāi)始輔導(dǎo),，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo),，適時(shí)示范,。輔導(dǎo)過(guò)程中,，我還經(jīng)常讓學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察,，在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對(duì)自己所寫的字進(jìn)行筆畫(huà),、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析。如：無(wú)論在任何字里,，橫的寫法都是略往右上傾斜的,，一個(gè)字里同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)及以上橫時(shí)，要注意它們的長(zhǎng)短,，并注意橫與橫之間的間距要均衡,；豎在一個(gè)字的中間時(shí)就像一個(gè)人的脊柱,，一定要寫直等等,。如此反復(fù)，為的是學(xué)生掌握漢字書(shū)寫方法,，提升書(shū)寫能力,，從而形成良好的書(shū)寫習(xí)慣。

書(shū)法,，進(jìn)步比較慢,，見(jiàn)效也不明顯，所以不能有急功近利的想法,。一學(xué)期中通過(guò)師生的共同努力,，社團(tuán)小組同學(xué)在寫字姿勢(shì)和習(xí)慣方面有了很大進(jìn)步，寫字的基本功也扎實(shí)了許多,。

一個(gè)學(xué)期在班主任老師的大力支持下,，社員們能積極參加活動(dòng)，幾乎沒(méi)有遲到,、早退或曠課現(xiàn)象,，這一點(diǎn)是很難得的。

當(dāng)然,，在輔導(dǎo)過(guò)程中,，也存在著一些不足：部分學(xué)生的寫字態(tài)度還需端正。一些同學(xué)是抱著好玩的態(tài)度才報(bào)名的,，好玩的心思比較重,，需要再改進(jìn)！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn),，相信今后的二年級(jí)硬筆書(shū)法社團(tuán)必定會(huì)越辦越好！

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇三

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,，展現(xiàn)良好的精神面貌,，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的良性發(fā)展,，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè),，包括籃球,、乒乓球、象棋,、剪紙,、舞蹈、書(shū)法,、手工制作等十多個(gè)社團(tuán),。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn),。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái),，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。一年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育,、藝術(shù)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,。藝術(shù)展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、手工制作大賽,、書(shū)畫(huà)比賽等，剪紙比賽等,，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì),。更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中,，籃球,、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè),。

社團(tuán)活動(dòng)中,，學(xué)生熱情高漲，教師也努力鉆研學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)課程,，取得了一些列成果,。為我校素質(zhì)教育提高了一個(gè)層次,，極大豐富了學(xué)生教師的學(xué)習(xí)生活。

學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑,，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程,，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，特設(shè)置了羽毛球課程。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)能力,。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌,。

3,、積極參加各級(jí)比賽,，為校爭(zhēng)光。

4,、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái),，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

（一）尊重主體,，實(shí)行雙選,。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目,，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng),。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1,、為加強(qiáng)常規(guī)管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”,。一定活動(dòng)課程,；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作,，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料,。

3、加強(qiáng)同志之間的交流探討,，濃厚研究氣氛,。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑,。

（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修改,。

成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織,、檢查,、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行,。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn),，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制,，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課中,，各位學(xué)員認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù),，如發(fā)球、對(duì)打練習(xí),、腳步移動(dòng),、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步,，而且不管是在課堂上,，還是課堂下，羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分,，真正將羽毛球作為一項(xiàng)興趣,。在下學(xué)期中，我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢(shì)頭,，教授更多的專業(yè)技術(shù)和知識(shí),，使學(xué)生越來(lái)越喜歡打羽毛球。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇四

字如其人,，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫習(xí)慣的培養(yǎng),。良好的書(shū)寫習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,，留給他人一個(gè)好的映像,。

1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的.不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書(shū)法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能,；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà),、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫的正確,、端正,、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書(shū)寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

1、在書(shū)法活動(dòng)中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì),。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作,、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3,、通過(guò)書(shū)法練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志,、持之以恒的精神,。

4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

1,、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鉛筆字貼,，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3、利用《習(xí)字冊(cè)》書(shū)本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo),。

5、在組與組之間,，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià),。

6、利用每星期時(shí)段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7,、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書(shū)法等形式在相關(guān)活動(dòng)中展出。

第1--2周 鉛筆書(shū)法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第3--4周 筆畫(huà)書(shū)寫――橫,、豎,、撇、捺的寫法

第5--7周 筆畫(huà)書(shū)寫―--點(diǎn),、鉤,、折、提的寫法

第7--10周 筆畫(huà)書(shū)寫――-橫撇,、撇點(diǎn)的寫法

第11--14周 筆畫(huà)書(shū)寫――常用偏旁部首的寫法

第 15 周 臨摹書(shū)寫

第 16 周 仿寫例字

第 17 周 書(shū)寫比賽

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)字篇五

有道是：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。在開(kāi)班前,，首先對(duì)按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題必須嚴(yán)肅提出,。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中，沒(méi)有重視的態(tài)度,。學(xué)生出勤是社團(tuán)展開(kāi)最為基本的條件,。

上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為社團(tuán)活動(dòng),，但最為基本的紀(jì)律問(wèn)題也要重視,。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，營(yíng)造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,。在每次的社團(tuán)活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言情況實(shí)行加分,、扣分制度。

社團(tuán)活動(dòng)備課不需要陳詞老套,，但也絲毫不能疏忽,。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，選擇學(xué)生們感興趣的，學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的而又有必要的活動(dòng)教案,，每次課前都制作好課件,。

一節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，怎樣抓住學(xué)生的.眼球,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問(wèn)。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，奉行“活潑上課,，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨，給他們充分的時(shí)間,，用于和別人一起質(zhì)疑,、探討、釋疑,、感悟,。正如新課標(biāo)所述，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,，而非灌輸,。給學(xué)生自己說(shuō)的空間，調(diào)動(dòng)起他們的積極性,。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo)，一切也就水到渠成了,。

組織社團(tuán)活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,，學(xué)生會(huì)感到乏味；如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),，學(xué)生會(huì)高度焦慮,，正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平,。平時(shí)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,，并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在社團(tuán)活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,，采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題,。小組的活動(dòng)來(lái)自課本，高于課本,，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、因此，選擇社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,，實(shí)踐性和綜合性,，在“趣”字上下功夫,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期數(shù)學(xué)思維社團(tuán)的學(xué)習(xí)，社團(tuán)成員的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極,，同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上還存在一些不足之處,。這也是我們?cè)谖磥?lái)工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累社團(tuán)活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取得更大的成績(jī)。