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暑假留校申請書 考研留校申請書模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 10:12:35
暑假留校申請書 考研留校申請書模板
時間:2023-05-21 10:12:35     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

暑假留校申請書 考研留校申請書篇一

你們好!

我是機(jī)械學(xué)院數(shù)控專業(yè)06級的學(xué)生xx.這天,,我懷著十分激動的情緒向母校遞交這份留校申請書.做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而社會實習(xí)工作,是我此時最大的夢想,!

在此十分感謝學(xué)校三年來對我的栽培和關(guān)愛.學(xué)校不僅僅授于我知識和技能,,教我以塌實做人的態(tài)度,使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生,,這是我人生的一次重大飛躍和升華.學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,,最終決定留在學(xué)校招生就業(yè)辦做一名老師.一則能夠滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié),,讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力,;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關(guān)系,;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采.這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩.

相信我能夠勝任,,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,,即參加每年的夏季招生社會實習(xí)工作.零七零八連續(xù)兩年擔(dān)任定陶縣級主管,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,,零七年經(jīng)過我們團(tuán)隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績,,到校報到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們再接再厲,,到校報到生突破三十人,,并且受到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,授予我們愛校貢獻(xiàn)獎,!透過近三年的學(xué)習(xí)生活,,使我具備了從事社會實習(xí)工作所需招生就業(yè)的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),,較強(qiáng)的管理潛力,,活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文體社會實踐活動,,修養(yǎng)身心.

我明白這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍,,很可能我會被你們拒之門外,無法留在學(xué)校,,但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,,我明白,在這個百卉含英知識爆炸的時代,,有競爭就有失敗,,能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過.我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職.對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心!我真誠而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿足我的這個愿望,,未來的明天,,我將會為學(xué)校爭光!

此致

敬禮

申請人:xx

20xx年3月13日

暑假留校申請書 考研留校申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是20xx的大學(xué)生服務(wù)西部計劃志愿者xxx,,在志愿服務(wù)期間,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。回顧志愿服務(wù)的這段時光,,我本著對服務(wù)單位負(fù)責(zé),、對自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,盡己所能,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守、奉公守紀(jì),,認(rèn)真踐行了“奉獻(xiàn),、友愛、團(tuán)結(jié),、互助”的志愿精神,,踏實服務(wù)于xx縣實驗中學(xué)。在這半多里我深刻體會到了工作的艱辛和快樂,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,,能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地,,我無怨無悔。

作為一名新教師,,從走上講臺的第一天開始,,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,,于是無論多么忙,,我都會經(jīng)常擠出時間去學(xué)習(xí)更多的知識,認(rèn)真的'備課,,努力上好每一堂課,。在實際工作中,我代數(shù)學(xué)課,,并擔(dān)任該班的班主任工作,,由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,針對這一特殊性,,在教學(xué)過程中,對于后進(jìn)生,,我給予了特殊的照顧,,經(jīng)常課后主動給他們補(bǔ)課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了信心,,對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,。

隨著服務(wù)期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,,也深深的愛上了這份工作,,我將抱著感恩之心生活,,抱著對學(xué)生的感激之心去工作,我感到很充實和幸福,,因為有了他們,,我的生存也更加有了意義,有了他們,,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是他們,,讓我有機(jī)會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,,不斷的提高,,讓自己做得更好!

總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個教師的工作崗位,,能正確的理解教師的含義,,我申請轉(zhuǎn)正,希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,,以便更積極深入地開展工作,。我會在以后的工作中,不斷完善,,不斷學(xué)習(xí),,貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù),以校為家,,做好校家中的一員,。

路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,,我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校。

望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx月xx日

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