范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

暑假留校申請書 考研留校申請書篇一

您好,！

我是ｘｘ級ｘｘｘｘ專業(yè)學生ｘｘｘ，（學號：4ｘｘ1222,，聯(lián)系電話：187068782）由于暑假將至,，基于以下原因，我想申請暑假留校,。

首先,，我們小組申請了國家創(chuàng)新性實驗項目，由于之前指導老師的實驗室一直在裝修,，所以我們直到現(xiàn)在還未開始做實驗,，所以暑假老師要求我們要做一段時間的實驗，趕上其他小組的進度,。其次,，我的`父母都在外地打工，回家也只有待在親戚家,，會有諸多不便,，而且也不利于我的學習，學校有良好的學習環(huán)境,，我想自學計算機二級,，爭取下學期9月份考試一次通過。再次,，我找了一份兼職家教,，對我來說也是一個實踐的機會，我已經(jīng)和家長簽訂協(xié)議,，要求暑假也得帶,。

因此，特向學校提出申請留校住宿,，留校時間為20xx年7月7日到20xx年8月26日,。我承諾：在留校期間，我一定會嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定,，服從學生公寓安排和管理,，樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假,。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,，自行負責。望批準,！

此致

敬禮,！

申請人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

暑假留校申請書 考研留校申請書篇二

尊敬的各級領導：

你好！非常榮幸來到xx中學支教（兩年）,，在這兩年里,，我得到了學校領導、老師的關心和幫助,，基本完成自己的支教工作?，F(xiàn)在我向學校申請留校，繼續(xù)從事教育工作,，希望等到學校和上級相關部門的批準,。

下面我把自己這兩年的工作表現(xiàn)簡單地總結一下：

作為科任教師，我每天堅持精心備課,，用心上課,，課后耐心輔導學生；作為班主任,，負責全班每個學生的德育工作：堅持早上7：20輔導學生早讀,，晚修后10點到宿舍檢查學生的作息情況；此外,，每周有三個晚上輔導學生,。

這期間,，由于工作較為負責，學生的積極配合,，并得到科任老師的幫助，本班的同學也取得一定的成績：

教學方面,，我班的黃昌威、譚秀雅,、柯雅婷,、梁姍姍,、曹艷汝、梁銀珊等同學在多次的考試中,，都在全級尖子行列。我相信以上同學只要繼續(xù)努力,，在一年后的升高中考試中,，將會考上xx一中,、xx中學等重點高中。

班級文化建設方面,，我班榮獲“文明班”稱號，在20xx年和20xx年校運會中分別獲得第一名和第二名,；輔導的黃昌威,、譚秀雅等同學分別獲得陽江市書信節(jié)“給校長的一封信”征文活動的一等獎和三等獎；此外,，我班還獲得xx中學“母校在我心中”大合唱比賽三等獎,。

同時，我非常重視教學反饋,，重視學生和其他領導老師的評價。

在學校舉辦的“學生心目中的老師”活動,，我有幸被評為學生心中的好老師,，學生的評價如下：工作負責,，知錯能改,；學校領導多次表揚我工作認真負責；同事也說我工作負責,，樂于助人,。

他們的評價，對我來說,，是肯定和鼓勵，更是鞭策,，未來的日子中我會更加努力的完成自己的工作,，不辜負大家的信任和厚愛,！

以上成績的取得,，除了個人的努力，還得到學校領導的關心和各位同事的幫助,，在此對他們表示衷心的感謝,。

本人畢業(yè)于師范院校,，熱愛學生,，熱愛教育工作,，并致力于發(fā)展自己教育方面的能力；兩年的支教生活,，我和學生已經(jīng)形成了深厚的師生之情；所以我常想,，如果能夠陪著他們初中三年一起學習和生活,，那是一件多么美好的事情,！

希望各級領導認真考慮我的申請,，給我一個服務xx和發(fā)展自我的機會。

謝謝,！

申請人：

申請時間：

暑假留校申請書 考研留校申請書篇三

尊敬的院長：

我叫xxx，是計算機專修網(wǎng)絡05屆畢業(yè)生,。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學校工作的執(zhí)著追求,，特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始,，我就決心按照“xxx”的校訓嚴格要求自己,，時刻不忘以“忠誠，守信,，精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我,。

學習上，我刻苦努力,，愛貓撲,。愛生活完成了學校開設的所有課程，每科成績都達到合格的標準,，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學習生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心理素質,，較強的工作能力,。

1年過去了,，母校的領導、老師,、同學、一草一木都給我留下了深深的印象,。母校嚴格的校訓,、校規(guī)，優(yōu)良的校風,、教風,、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際,，我希望能留在母校服務,。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學校事業(yè),。同時,，我也深深的知道，離做一位實驗員的標準還有差距,，但是我相信“萬丈高樓平地起”,，我一定會在工作中學習,，學習中進步，成為一名優(yōu)秀的實驗員,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批準,！

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年xx月

暑假留校申請書 考研留校申請書篇四

尊敬的領導：

您好,！

我是09級中文系語文教育一班的,。。。,。。,。因為放假時間比較長，而且大二學習任務比較重,，另外我在學校附近找了一份家教的兼職,，所以希望能留校學習和工作,。在此期間我會遵守學校規(guī)章制度,，服從相關人員的管理樹立安全防范意識，外出到值班老師處請假,。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,，自行負責。望校方批準,！

此致

敬禮,！

申請人：

班主任簽字：

系領導簽字：

學工處簽字：

20xx年06月23日

暑假留校申請書 考研留校申請書篇五

尊敬的領導：

您好！

我是09級中文系語文教育一班的xxx,。因為放假時間比較長,，而且大二學習任務比較重,，另外我在學校附近找了一份家教的兼職,，所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規(guī)章制度,，服從相關人員的管理樹立安全防范意識,，外出到值班老師處請假,。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,，自行負責。望校方批準,！

此致

敬禮,！

申請人；xxx

20xx年x月x日

暑假留校申請書 考研留校申請書篇六

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排,，由于家遠,，特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境,，特做以下承諾：

1,、嚴格遵守午休進班時間12：30，保證不遲到,。

2,、不吃零食

3、入班即靜,，在午休期間(12：30—14：30)保證遵守午休紀律,，保持絕對安靜，不串座位,，不走動,，必須在一定位置午休（保證下午上課的質量）

4、一切聽從值班同學安排,，不做無理爭執(zhí)。

5,、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西,。

6、不無故缺席,，有事必須有家長請假或電話請假（提前一天和班主任打電話溝通）

7,、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度，不給班級扣分,。

以上條款,，如有違反，立刻退出午休,，由家長自行安排午休地點,。班規(guī)面前，人人平等,。為了維護班級的集體利益,。我愿做此諾。

申請人,；xxx

20xx年x月x日

暑假留校申請書 考研留校申請書篇七

尊敬的學校領導和各位老師：

你們好,！

我是機械學院數(shù)控專業(yè)06級的學生**。今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的大學生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

在此非常感謝學校三年來對我的栽培和關愛,。學校不僅授于我知識和技能，教我以塌實做人的態(tài)度,，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達禮的大學生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學校對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學校招生就業(yè)辦做一名老師,。一則可以滿足我對學校的依戀情節(jié),，讓我為學校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),，為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛關系,；三則可以緩解我涉世不深的壓力，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采,。這樣才能更好的為學校增光添彩。

相信我可以勝任,，自從進入了凱文每年都在為學校發(fā)招壯大竭盡所能,，即參加每年的夏季招生工作。零七零八連續(xù)兩年擔任定陶縣級主管,，在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,，零七年經(jīng)過我們團隊的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，到校報到生達到二十七人,；在零七年的基礎上零八年我們再接再厲,，到校報到生突破三十人，并且受到學院各級領導的一致好評,，授予我們愛校貢獻獎,！通過近三年的學習生活，使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識,；使我具備了良好的心理素質,，較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力,；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，修養(yǎng)身心,。

我知道這次申請留校的同學勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任招生就業(yè)辦老師一職,。對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學校領導可以滿足我的這個愿望,，未來的明天,，我將會為學校爭光！

申請人：

年 月 日