總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)支教篇一

一,、參與的活動(dòng)

(1)身為支教組組長(zhǎng),，與組員溝通，及時(shí)了解支教情況,，根據(jù)變化的情況不斷在支教計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整;時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)備,，例如停電，及時(shí)做出適當(dāng)?shù)陌才藕吞幚?每天做好工作的記錄和第二天工作的安排,，對(duì)__長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),。

(2)身為班主任，通過日常班務(wù),，了解孩子們的情況,，尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話,，給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,。

(3)身為傳授科普和衛(wèi)生知識(shí)的小老師，通過一些有趣的例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,，讓他們熱愛科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則,，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己,，健康成長(zhǎng)。并且組織“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”,，向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識(shí),，例如預(yù)防hini流感的方法，防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法等,，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí),，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

(4)既與__員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目,，又努力完成匯演主持人的籌備工作,。

(5)安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子,，都能按質(zhì)量完成,。

二、活動(dòng)的自我評(píng)估

(1)分工具體安排合理,。在每天的支教活動(dòng)沒有開始之前,，就已經(jīng)將工作任務(wù)，教學(xué)用品合理分配,，同時(shí)也注意__里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào),。

(2)能盡快找到并解決問題。如義教中因參與小孩人數(shù)過多,，課室容量和數(shù)量都有限,，大批學(xué)生沒場(chǎng)地學(xué)習(xí)，于是我根據(jù)實(shí)際的情況,，立刻調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，安排組員臨時(shí)開設(shè)體育課，舞蹈課等戶外課程,，讓更多的孩子參與其中,，成功解決因場(chǎng)地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。

(3)預(yù)測(cè)并控制風(fēng)險(xiǎn)。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,，每件事情都盡量做到兩手準(zhǔn)備,，安排妥當(dāng)。如第四天的支教活動(dòng)并不因?yàn)樘鞖庠蚨蛔骶唧w的教學(xué)安排,，既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學(xué)計(jì)劃,，又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應(yīng)急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行?，做到服?wù)群眾,。

(4)對(duì)工作能保持高度的熱忱：和__友能融洽合作，團(tuán)結(jié)互助,。

在三下鄉(xiāng)的過程中,，在犯下的錯(cuò)誤中，我作出以下總結(jié)：

(1)準(zhǔn)備不充分,，考慮不周全,。如在義教第一天，實(shí)際情況大大出乎我的意料,，參與人數(shù)太多,，預(yù)先開放的兩個(gè)教室根本容納不了，于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子,，引起安全的隱患,。

(2)在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(3)處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,。

三,、活動(dòng)的感想

通過這次三下鄉(xiāng),，我對(duì)農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解,、更細(xì)的認(rèn)識(shí);而且它還鍛煉了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,，也提高了我的自身素質(zhì);既令我學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，也增強(qiáng)了自身的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為以后的社會(huì)生活積累了一定的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),。

我相信,，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)變得更加成熟,、更加自信,。

總的說來，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我感受到農(nóng)村的生活,，還鍛煉了我的實(shí)踐能力,，更重要是我們對(duì)留守兒童有了更深層次的理解，還讓我們所有的同學(xué)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神,。點(diǎn)點(diǎn)的小事,，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持,。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)和諧社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力,。

如今，雖然離開了塘浪鎮(zhèn),、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們,，但是我們對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對(duì)因農(nóng)村新變化而引起的社會(huì)問題的探討，這些都將會(huì)繼續(xù)成為我們研究的課題,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)支教篇二

要說我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了,，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們,，光是夸他們精神可嘉也沒有什么實(shí)際意義,，因?yàn)橹辽偎麄冏龅搅耍覀儧]做到,，我們也只能給他們一些支持,，支持大學(xué)生支教而已。

每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時(shí),，記憶就不自覺的選擇了這句話,。為人者，不能忘其本,。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,，甚至堪稱“奢華”，然則,，我們卻不能忘卻那最最本源的,，對(duì)于弱勢(shì)群體的愛。雖然沒能下去支教,，但是我一定會(huì)盡上自己的一份力量,。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子,，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn),。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教,，現(xiàn)在會(huì)有更多的人參與到支教里來,。即使我不能參與進(jìn)去,，我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵(lì)信心，他們不是去游山玩水,，他們不是去極地探險(xiǎn),，他們不僅僅是在教育別人，同樣對(duì)自己也是磨練,，這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛,，大學(xué)生支教,，他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些可愛的支教,，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,，我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn),，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊，這么多也許的也許,，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們,。

支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神,，越過破舊的教室窗口,，穿透貧瘠的土地，讓人揪心,，這時(shí)你會(huì)覺得支教活動(dòng)很有必要,，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來了曙光,，但依然還有許多需要關(guān)注的問題,。它沒有好的硬件設(shè)施,卻有著全市的學(xué)風(fēng);它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神,，這寫更需要老師們含辛茹苦,、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里,，你就像那瞬間疾馳而過的流星,，還來不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學(xué)生活的盡頭,，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。

為了可愛的祖國的花朵,，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧,。人間有愛,，有愛，才有希望,。

準(zhǔn)備了一個(gè)多月,，我們終于踏上下鄉(xiāng)的征程，想到此次三下鄉(xiāng)正趕上建黨九十周年紀(jì)念日,，我是無比地感到慶幸,，作為隊(duì)長(zhǎng)的我也感到此次活動(dòng)的重要性。經(jīng)過五小時(shí),，我們就到達(dá)了目的地——余慶花山苗族鄉(xiāng),。下車后我們積極與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并安排了相關(guān)事宜,。

第二天,，我們開始招生了，懷著一顆感恩的心,，通過廣播,、海報(bào)等方式，剛開始我們還以為招不到學(xué)生,，然而花山的孩子都是愛學(xué)習(xí)的,，僅僅一個(gè)上午，我們就招到了80多人,，有小學(xué),，也有初中。

隨著第二天的開學(xué)典禮,，我們開始支教活動(dòng),，隊(duì)員們將自己精心準(zhǔn)備的內(nèi)容向?qū)W生們講解，看著孩子們認(rèn)真地聽著老師講課,，我想這是他們對(duì)知識(shí)的渴望,。

第三天到第六天早上，我們都給孩子們上課,，下午我們就走訪村子,，第一個(gè)走的是村的一個(gè)組，我們一邊走一邊發(fā)宣傳資料,，并向他們?cè)敿?xì)講解書本上的知識(shí),，后來我們又到袁家寨，觀看了這里的風(fēng)情,，老人還向我們介紹了一棵樹——千年桂花樹,。這棵樹陪伴著他們?cè)诖笊嚼锒冗^，上面掛了很多紅布,，被人們信奉為神靈,。我們還走訪觀看了花山的第一奇景——飛龍湖,。

上課期間，第一次上課時(shí)同學(xué)們都很拘謹(jǐn),，隨著我們每天的接觸,，大家也變得很融洽。上課時(shí)學(xué)生們都很積極,，有很多學(xué)生一大早就來到教室,，當(dāng)我們給他們上課時(shí)，都很認(rèn)真地聽講,，我們安排了最后一節(jié)課給他們輔導(dǎo)假期作業(yè),。

轉(zhuǎn)眼，一周的日子過去了,，明天就是我們出發(fā)的日子,，我們?cè)谕頃?huì)中度過我們最后的一次活動(dòng)，晚會(huì)上很多同學(xué)都報(bào)名參加節(jié)目,，有很多同學(xué)參加了很多節(jié)目,，在歡聲中結(jié)束了我們最后的活動(dòng)，學(xué)生們都很舍不得我們,，紛紛和我們照相留念,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)支教篇三

“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)主要開展了主題為“勇?lián)鷱?qiáng)國使命,共建和諧家園”的科技調(diào)研活動(dòng)，并聯(lián)合廣東醫(yī)學(xué)院的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)共同開展了各項(xiàng)工作,。

活動(dòng)期間,，服務(wù)隊(duì)得到了五華縣安流鎮(zhèn)黨委政府的親切接見，鎮(zhèn)長(zhǎng)龍瑾平對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)表示支持,，并寄予厚望,。經(jīng)過一路的顛簸，在當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下,，在集市設(shè)點(diǎn)宣傳調(diào)查活動(dòng)中,，服務(wù)隊(duì)共向當(dāng)?shù)厝罕娰?zèng)送科技宣傳資料幾千份、華農(nóng)招生宣傳材料數(shù)百本,、華農(nóng)高產(chǎn)黃豆種數(shù)十斤及各種健康生活小常識(shí)宣傳資料,，活動(dòng)中群眾熱情高漲。在深入農(nóng)戶農(nóng)業(yè)科技調(diào)查中,，服務(wù)隊(duì)還走訪了數(shù)十家農(nóng)戶,，將科學(xué)種植技術(shù)宣傳、以及把高產(chǎn)黃豆種帶到了各農(nóng)家,，同時(shí)深入調(diào)查訪問各農(nóng)戶農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及情況,、農(nóng)機(jī)保養(yǎng)情況及農(nóng)村醫(yī)療的落實(shí)情況等與農(nóng)戶密切相關(guān)的方面，倡導(dǎo)農(nóng)民依靠自己的力量科學(xué)發(fā)展,、科技致富,。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)調(diào)查中,，有目的有方向地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的生存情況并及時(shí)整理好材料向政府反饋相關(guān)信息,，有望借助政府的力量早日解決當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)“靠山吃山”的現(xiàn)象,，加快第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外,，服務(wù)隊(duì)還義務(wù)幫助當(dāng)?shù)氐娜罕娛崭畹竟?，體驗(yàn)農(nóng)民的生活。

服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記,、一天一總結(jié),、一天一交流的原則，每天活動(dòng)歸來,，召開碰頭會(huì),，大家集體討論，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,，總結(jié)活動(dòng)開展情況，吸收經(jīng)驗(yàn),，改正不足,，修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,，不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,，更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料，為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲：

(一)“三下鄉(xiāng)”注重解決實(shí)際問題是根本

誠然,，由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民，他們的思想文化水平都不高,，所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么,。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解，在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,，我們應(yīng)該給他們的是建議,，使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們向當(dāng)?shù)氐娜罕娕砂l(fā)了“華夏三號(hào)”高產(chǎn)黃豆種子等等,。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,，對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。

(二)群眾的支持與擁護(hù)是活動(dòng)取得成功的重要因素

活動(dòng)自始至終都得到五華縣父老鄉(xiāng)親的支持與配合,，無論是宣傳活動(dòng),，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是企業(yè)調(diào)研,，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素,。