在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁,。支教一學(xué)期,，不僅僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義,，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé),，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教,，我無悔于這次支教,，透過一學(xué)期的支教，讓我在各個(gè)方面都有了很的提高與進(jìn)步,，現(xiàn)就一學(xué)期來的支教做一總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情,。工作中,，我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法,，用心向同學(xué)們傳授知識(shí),，盡自己所能，用心教育每一個(gè)學(xué)生,，用行動(dòng)告訴自己,，學(xué)生的成績便是自己的成績，學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì),，要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé),。

剛到紅旗小學(xué)，我初步了解了一下學(xué)生狀況,，接下來的工作就是腳踏實(shí)地,，為我也為同學(xué)們一齊努力。我為工作的開始定了一個(gè)方向,，我認(rèn)為,，比成材更重要，就應(yīng)讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)的志向,，正確地為人處事方法以及健康的心理,。課堂上，當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,，因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡珜?duì)已同學(xué)們來說卻是下次更加努力的肯定,。每一天空余時(shí)間我都在寫寫礁,，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲,，同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間,，同學(xué)們做力所能及的事情，讓她們的成績有個(gè)好的提高,，讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距,，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰,。

在這一學(xué)期的時(shí)間里,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在同事朋友的支持下,，支教生活使我感受到了家的溫馨,，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有必須距離,，但看到孩子們用心的學(xué)習(xí)都給了我莫的鼓勵(lì),，也給我的工作增添了無窮的動(dòng)力,。

結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了,，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能立刻改變什么,，但是我想至少透過我能給他們帶來一縷清新的空氣,。透過這一學(xué)期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼,，讓我的工作潛力得到了更多的鍛煉,、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞,、踏實(shí)肯干、純樸真摯……太多我能夠?qū)W習(xí)的優(yōu)點(diǎn),，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

支教工作時(shí)間雖然短暫，但很充實(shí),。我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里,。有多少付出，就有多少收獲,?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗(yàn)和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆,，生命因?yàn)樗迂S富和精彩,，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

繁長的暑假又開始了,，為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,，也為了增長自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì)，我便參加了社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過反復(fù)的思考后,，我選擇了去做一名家教。由于“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等,。

首先,，我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)行以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度,。通過與家長的接觸我了解到,，學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)的'學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面缺乏積極性,。

在家教的第一天,，我就跟這個(gè)學(xué)生作了交流溝通，告訴他說,，從一開始,，不要把我當(dāng)成學(xué)校的老師，而是你的大姐姐,，并鼓勵(lì)他要為之后努力奮斗,，好好學(xué)習(xí)。之后,，再給他輔導(dǎo)的過程中,，我總是很有耐心的給他講解，先從簡單內(nèi)容的開始,，并且分清重點(diǎn),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。然后在習(xí)題的布置上,，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目,。幾天下來，我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)逐漸有了興趣,，積極性大大提高,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

這個(gè)暑假，我在__

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),，互助,，在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。

一開始,，孩子們有些靦腆，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正,，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索,，去研究,。

即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),，心里也是一陣難過,。但別了依然相信，以后有緣再聚……再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，聯(lián)系不是問題,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

我們的實(shí)踐活動(dòng)是去河北省的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教，但是我們放假時(shí)那些學(xué)校也已經(jīng)放假,，所以我們決定找有需要的孩子,，對(duì)他們進(jìn)行單一輔導(dǎo)。我輔導(dǎo)的孩子是一個(gè)失意的高考生,，由于考得不理想,，所以決定通過自己的努力復(fù)習(xí)一年，然后再戰(zhàn)高考,。

他叫陳xx,，來自河北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，他有一個(gè)上三本的哥哥,，所以家里經(jīng)濟(jì)方面比較緊張,，所以他不能也上三本，這也是其中一個(gè)原因,。我們知道復(fù)習(xí)的變數(shù)很大,，但是他已經(jīng)做好準(zhǔn)備，認(rèn)為這也是一個(gè)機(jī)會(huì),，當(dāng)然更是一個(gè)挑戰(zhàn),。暑假期間，我對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)他的英語是真差,，所以讓他每天都要念英語，背英語,。他也很努力,，對(duì)自己不知道的單詞查出來，然后標(biāo)記,?？吹剿恼J(rèn)真，我更加感到我的付出是值得的,。

他的理綜倒是不錯(cuò),，思維敏捷,，思路清楚。在教他的過程,，我會(huì)告訴他這個(gè)題代表的這一類型的題的方法,，應(yīng)該怎樣去想，還有物理和數(shù)學(xué)要多畫圖,，善于用圖像,。

這個(gè)暑假，進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng),。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生,。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,，我們不得已得把xx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說,，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法,，還是要服從我們隊(duì)的安排。

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，9天的時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差,，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子,。我們都很團(tuán)結(jié)，互助,，在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。

一開始，孩子們有些靦腆,，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧,，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時(shí)間總是短暫的,，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱,，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心,！而我們，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,，說真的，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,，沒蚊帳、沒床,，大家打著地鋪,，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，培養(yǎng)他們的`自信，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,，鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題,，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正,，提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,，但也是快樂的,。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣,。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天,，或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌,，會(huì)和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠,，也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不足?/p>

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離,。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,，幫行李，和我們拍照留念,，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來送我們,，陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問我要照片,、要手機(jī)號(hào),、要q號(hào)，不停地寫留言,，簽名,。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們,。

即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),，心里也是一陣難過,。但別了依然相信，以后有緣再聚…,。,。再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問題,。

隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡,，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

對(duì)于我自己,，已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了，與去年相比,，我的經(jīng)歷與收獲卻是不相同,。今年的暑期實(shí)踐，我參加了支教組并成為支教組的組長,。在這次支教過程中,，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受。在這次社會(huì)實(shí)踐支教中,，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：

在一開始,，我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序,，很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟,。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r,，所以我們?cè)谌ブ白龅挠?jì)劃在那邊不能直接施行，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計(jì)劃,，將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然家配合的也非常不錯(cuò),。

在這次支教中,，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論,，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目并協(xié)調(diào)好,。對(duì)于明天的一些活動(dòng)安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備,，不管是講課,、游戲、拍攝等,，一切都安排的井井有條,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,，確實(shí),，幾天下來，我們家顯得更加團(tuán)結(jié),，我們的一切進(jìn)行的更加的有序,，這也讓我們知道，所有的一切只要努力,，一定能夠做到更好,。

在這次支教過程中，我作為支教組組長,，我對(duì)整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一些安排與介紹,。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國地理知識(shí)講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授,。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課,，結(jié)果很一致的說“沒有”,，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來,，并在后面的競(jìng)賽中有了出色的表現(xiàn),。對(duì)于英語，在上課的時(shí)候,，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊,，給他們上英語單詞講解,，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對(duì)英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。

同時(shí),，也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重,，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí)，要讓他們安靜下來,、讓他們認(rèn)真聽講,、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事,。

孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深,，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新,。在第一天見到他們,，我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中,，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜,。看到他們的生活環(huán)境,，學(xué)習(xí)條件,，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們,。還有一個(gè)小朋友,，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師,，那時(shí)覺得心里特別激動(dòng),，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們,。也是那一瞬間,，我被那種熱情所感動(dòng)，被那一種天真無邪所動(dòng),。那時(shí)的我,，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子,。

在最后的課堂里,，溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室，也有同學(xué)們?cè)诖丝塘粝铝藴I水卻不讓人看見,，家心里都明白,，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是,，在明天,，我們一定會(huì)離開，我們也帶不回去孩子們,，此時(shí)此刻,，溫情的教室里充滿的愛填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們,，寫上心愿與祝福,，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個(gè)小小的瓶子見證我們與孩子們的感情,。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典,，寫上我們深深的祝福，希望孩子們?cè)诮酉氯サ穆纺茏叩暮芎?。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉,，記錄我們?cè)?jīng)的快樂時(shí)光。

在回酒店后,，我們看了支教孩子們?cè)谖艺{(diào)查問卷中給我們寫的,，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來,，教我們快樂,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們；今天你們就要走了,，我很舍不得,，你們究竟還是要走的，所以我想對(duì)你們說一句：謝謝,！希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩,，祝你們天天開心……”。家都很欣慰,，有這樣的話語,，我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值。

對(duì)于孩子們,，看到他們的生活環(huán)境后,，我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí)，更希望能帶給他們?nèi)松庾R(shí),，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神,，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對(duì)于未來的思考,；也希望能夠更多的和他玫通，去了解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的助,，去和他們建立更加深厚的友誼,；希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活，新的坎坷,。

在這里的條件是比較艱苦的,，但這也更能鍛煉我們。會(huì)讓我們真正意識(shí)到要去為社會(huì)多做貢獻(xiàn),，讓我們知道我們還有很多事要去做,，讓我們知道我們的生活是多么的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜,，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,，我都會(huì)以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教,，帶回去一些樸素的精神,，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。把我們的愛心留在這里,，把我們感受到,、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去，將“愛心結(jié)”傳承下去,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)隨著最終文藝晚會(huì)的結(jié)束取得了完滿的成功,。首先要感謝所有隊(duì)員在這七天里的辛勤付出，沒有隊(duì)員之間的互相扶持,，互相鼓勵(lì),，那么這樣一個(gè)大型的活動(dòng)是無法進(jìn)行下去的。

去到xx的xx小學(xué),，我們?nèi)w隊(duì)員開啟了生存模式,。由于水管的堵塞導(dǎo)致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水,，我們男生每到傍晚時(shí)刻都會(huì)在河里洗澡,，據(jù)校長說平時(shí)村里人很少去河里洗澡，我們?cè)谀窍丛璩闪水?dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線,。

在xx小學(xué)支教的.頭一天就遇上了很大的困難,，班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法,，所有原定的計(jì)劃到了那時(shí)基本作廢,，我們那時(shí)候當(dāng)機(jī)立斷，馬上作出決議,，決定把男女生分開上課,，在男生方面我們根據(jù)其好動(dòng)頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學(xué)等。事實(shí)證明,，這方法對(duì)于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的,，起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其實(shí)說實(shí)話,，短短的七天給不了那里的孩紙什么,，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺得這個(gè)社會(huì)上還有人關(guān)心我們,，知道他們的存在,。和他們談?wù)勑模膭?lì)他們努力學(xué)習(xí)將來走出農(nóng)村,，和他們玩玩籃球,，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城里,，像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身,，沒有了那種真正快樂的童年。

在xx我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染,，晚上不鎖門,，摩托車放外面不上鎖等，連去個(gè)小賣部買點(diǎn)東西那里的店主也會(huì)邀請(qǐng)你留下喝杯茶,。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代是很難找到像xx這樣一個(gè)返璞歸真的地方,。有時(shí)候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學(xué)會(huì)找一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然,，去用心慢慢體會(huì)那片久違的寧靜,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我十分珍惜,。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子,。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,，積極響應(yīng)“倫研,，一直在路上”的口號(hào)。

雖然作為外省人的我,，完全聽不懂潮汕話,，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒了解過的世界,。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,?！蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的`老人生活心態(tài)很好，無論在什么樣的情況下,，都積極對(duì)待，平淡自如,，乃至如諸葛亮“淡泊名利,，寧靜致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時(shí)候,，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方,。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅(jiān)定,。當(dāng)我們回首,，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴,。

當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,，在向我講述著這片土地的歷史和故事,。這是一種無與倫比的精美,，蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味，記錄著潮汕人生活的歷史,；這也是一種精湛的建筑藝術(shù),，展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。

村落旁的小池塘里,，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來,，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪；村子中,，蔓延的只有各種植物的綠意,；村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景……這就是雨后的汕頭,，靜謐而有活力,，清新雋永,。

汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地,，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋?。此次下鄉(xiāng)之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶,，以及深厚的情誼,，而且在調(diào)研的路上，潮汕老人的熱情與溫和,、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣,，深深印刻在我的腦海里。

中國的支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作,。同時(shí)也是一方面能為孩子們帶去一份光明,，一份希望，下面是小編為大家整理的“通用范文”,，以供大家參考借鑒,！

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

大二下學(xué)期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個(gè)大型活動(dòng),。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,，大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天,，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶,。

作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我十分珍惜,。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子,。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,，積極響應(yīng)“倫研,，一直在路上”的口號(hào)。

雖然作為外省人的我,，完全聽不懂潮汕話,，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛,，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,?！蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無論在什么樣的情況下,，都積極對(duì)待,，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利,，寧靜致遠(yuǎn)”,。在采訪老人的時(shí)候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助,，在訪談期間,，老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方,。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅(jiān)定,。當(dāng)我們回首,，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴,。

當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美,，蘊(yùn)含著濃厚的.歷史韻味,，記錄著潮汕人生活的歷史；這也是一種精湛的建筑藝術(shù),，展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息,。

村落旁的小池塘里，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來,，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪,；村子中，蔓延的只有各種植物的綠意,；村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,，遼闊的天空是他們最活躍的背景……這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力,，清新雋永,。

汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地,，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋?。此次下鄉(xiāng)之旅,，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶，以及深厚的情誼,，而且在調(diào)研的路上,，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣,，深深印刻在我的腦海里,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方）,，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心！而我們,，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的,，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳,、沒床,，大家打著地鋪，席子緊靠著席子,。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了,，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。

生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正,，提高自己的師范技能,。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事,，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索,，去研究,。

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

三下鄉(xiāng)支教，這是一次多么有意義的活動(dòng),，又是要多么的優(yōu)秀才能加入這支隊(duì)伍。我沒有去報(bào)名三下鄉(xiāng),，不是因?yàn)槲覜]有愛心,，更不是因?yàn)槲遗鲁钥嗯吕郏皇俏矣X得……它已經(jīng)變了味,，一樣曾經(jīng)在我心靈里那么神圣,，那么純樸的東西，現(xiàn)在看來,，仿佛變成了金錢利益,，爭(zhēng)奪地位的工具。我就是不明白愛心為什么要與金錢利益,，權(quán)勢(shì)掛鉤,。

記得高一開學(xué)前，正是兩支由大學(xué)生組成的支教隊(duì)伍來給迷茫的我們上課,，帶給我們學(xué)習(xí)的歡樂,，并介紹了他們的大學(xué)生活，讓我開始向往大學(xué),，把我從中考失敗的陰霾里拉出來,，讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新點(diǎn)燃信心和熱情，我便開始追逐我的大學(xué)夢(mèng),，我也想成為像他們那樣優(yōu)秀的學(xué)長,，去支教,，去傳遞大學(xué)夢(mèng)想。

三年后,，我如愿以償考上了大學(xué),，四年后，我卻沒有加入那一支三下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍,?；蛟S是我不夠優(yōu)秀吧，或許是我沒有那種能力,，但或許,，是那支傳遞大學(xué)夢(mèng)想的隊(duì)伍早已消失了，而我眼前的這么一支隊(duì)伍,，確實(shí)很優(yōu)秀,，但并不是初衷的那種神圣。

參加的費(fèi)用要五百元,，這是對(duì)我一項(xiàng)大大的打擊,，我家境并不富裕，而且有很多家事,，父親表示支持,，但是經(jīng)濟(jì)確實(shí)不允許，父親也為此覺得對(duì)我有所抱歉,，但他告訴我,，人生還有很多有意義的事情，是的,，我還有未來,。小小的可惜，我放棄了報(bào)名,，而選擇放假打工賺錢,，我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個(gè)人的.學(xué)費(fèi)而憂愁，這是我必須要走的路,。直到那一天公布了三下鄉(xiāng)的成員名單,，不出所料，入圍的都是學(xué)生會(huì)各部門出色的同學(xué),，自然也是下xx屆學(xué)生會(huì)干部的候選人了,。我也是下學(xué)期要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的人，也自知沒有認(rèn)識(shí)多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師和那些部長,，主席等‘’后臺(tái)撐腰的人物‘’,，但我放棄了在他們眼里，所謂的這么好的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谶@里面可以認(rèn)識(shí)到主席團(tuán)的師兄師姐,，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)老師,，會(huì)對(duì)他們的干部競(jìng)選有幫助，所以在我看來,，三下鄉(xiāng)已經(jīng)變成了一種工具,，正如我的同學(xué)語言，下xx屆的學(xué)生會(huì)什么部長,、主任肯定都在里面,。

我沒有錢不代表我沒有愛心，只是覺得愛心為什么非要用金錢來衡量,。當(dāng)然,，學(xué)校也有捐贈(zèng)物資的活動(dòng)，我沒有什么可捐贈(zèng)的,，我更認(rèn)為,，物質(zhì)對(duì)于貧困山區(qū)的孩子固然重要，但更重要的是知識(shí),！他們需要的是知識(shí),！只有知識(shí)才能改變命運(yùn)！

三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

經(jīng)過了一年大一的迷茫階段,，迎來了大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,。暑假到來之前擬出過幾十種度假方案，臨放假時(shí)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)要求讓我過濾掉了好多沾上出去玩兒的東西,，剩下的計(jì)劃就只能歸結(jié)為四個(gè)字――體驗(yàn)生活,。

其實(shí)自從下發(fā)這個(gè)暑期實(shí)踐通知材料時(shí)我就對(duì)“三下鄉(xiāng)”不甚了解，到底什么是三下鄉(xiāng),？百度上說是指文化、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”,。但是鑒于實(shí)際情況，我的專業(yè)是計(jì)算機(jī),，然而我們村里就一家有電腦的,，跟老鄉(xiāng)們講些計(jì)算機(jī)的知識(shí)就像對(duì)牛彈琴，而且老鄉(xiāng)們也沒那個(gè)時(shí)間去聽,。至于其他的衛(wèi)生下鄉(xiāng)或做文藝表演又不太現(xiàn)實(shí),。因此將三下鄉(xiāng)歸結(jié)為對(duì)自己的鍛煉，多多與社會(huì)溝通,，提高自己的能力,，只要是在這個(gè)范圍里的活動(dòng)都可以歸為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。

在暑假前二十天時(shí)由于眼睛激光做過手術(shù)需要休養(yǎng)，因此沒有什么進(jìn)展,。后來我分別參與了務(wù)農(nóng),、去罐頭廠做工、回學(xué)校賣手機(jī)卡等活動(dòng),。這幾個(gè)事情讓我有很大收獲,。

種地

我是土生土長的農(nóng)村人，家里人幾輩子都是務(wù)農(nóng),。從小跟著家里人從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),，一直以來深深地體會(huì)到作為農(nóng)民的不易，辛辛苦苦累死累活在地里忙活一年,，到頭來也落不了幾個(gè)錢。以后能脫離這樣窮苦的生活,，這也是我立志要努力上學(xué)的動(dòng)力之一?，F(xiàn)在雖然考上大學(xué)了，但我現(xiàn)在依然是農(nóng)民的兒子,。況且父母把我拉扯這么大了,，地里有什么活兒理所當(dāng)然要替他們分擔(dān)。家里父親去了上海打工,，妹妹在城里上學(xué),，母親在城里租房子照看妹妹，同時(shí)也賣菜饃掙些零花錢,，奶奶雖然已經(jīng)七八十了,，可還要自己一個(gè)人在家里給我們看家。

乍一聽種地是個(gè)多么寒磣的活兒,，殊不知其中蘊(yùn)藏著多少經(jīng)驗(yàn)與技巧，靠種地發(fā)財(cái)?shù)囊驳拇_大有人在,?？上覀兡堑胤睫r(nóng)業(yè)科技落后，政策也跟不上,，基本沒有能靠種地發(fā)財(cái)?shù)摹５堑匾膊荒茉谀莾夯膹U著,，需要重些糧食作物,。今年家里種了七八畝玉米，種時(shí)爸爸請(qǐng)假回家了,，爸爸一走管理就靠媽媽一個(gè)人了,。

玉米的管理主要是打除草劑，丟玉米芯也就是丟沙子藥,，還有就是在出天花時(shí)的施肥,。我到家正好趕上丟沙子藥和施肥，丟沙子藥就是將毒藥和沙子摻起來,，然后丟到玉米的芯里去，防止蟲子將玉米芯咬壞,，那樣的話一棵玉米就不長了,。原來丟沙子藥是左手提著個(gè)盛沙子藥的容器，右手抓著沙子藥往一棵一棵地玉米芯里丟,，但是那樣丟過幾畝地后右手會(huì)被蝕得掉一層皮甚至爛掉,。今年在我的建議下我們采用了用礦泉水瓶子的方法，就是在礦泉水瓶上鉆個(gè)大眼,，里面放上沙子藥,，通過搖晃讓沙子藥灑出來。這樣晃一下可以丟一棵玉米,，不用右手再去抓沙子藥,，效率大大提高了，而且也不蝕手了,，真的一舉兩得,。

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三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

第一天接觸學(xué)生，感覺很拽很非主流,，于是,，第一天，我們是商討接下來如何對(duì)付這幫90后,。但相處時(shí)間的累積,，隔閡漸漸打破，師生間的體諒漸漸進(jìn)入彼此的視線,。面對(duì)假期中突然被叫回學(xué)校學(xué)生心中的不爽，我們安慰,，加大課程的趣味性吸引學(xué)生,，深入他們?nèi)ジQ探90后內(nèi)心世界以求可見一斑。最后文藝匯演的大合唱,，沒有學(xué)生的體諒,，也就無所謂配合,，缺少了來自海邊的聲音的舞臺(tái)必將黯然失色。對(duì)于不想到學(xué)校接受我們提供的教學(xué)資源的學(xué)生,，我們不支持也不反對(duì),，這個(gè)世界講自由，我們體諒你們希望自己創(chuàng)造更有意義的假期生活的的心情,，我們沒有權(quán)利規(guī)定學(xué)生全部聽話,，來不來靠的是自覺。但是我想說,，聽了幾天課或許真的學(xué)不到什么,，可能對(duì)于你們中考起不到任何直接作用，但是沒聽?zhēng)滋斓恼n,，你會(huì)覺得自己相比于其他同學(xué)似乎缺少了什么,。