演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
校園演講稿字校園演講稿字篇一
大家好,！
今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌,。
1,、不以大欺小，不以多敵少,。
2,、不做，侮辱他人身體的行為,。
3,、如果看到同學(xué)被欺負(fù)，應(yīng)立馬上前幫忙或者去請(qǐng)老師,。
在這方面,，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理情況,，一有反常的行為,，必須馬上解決，問(wèn)清楚狀況,。我們要少一些冷漠,，多一些幫助，在學(xué)校做一個(gè)乖孩子,，在外做一個(gè)文明的好孩子,。
想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因?yàn)樵谛Ｊ艿剿说某靶?，辱罵,，最后被別人陷害而自殺的事件，這部電影告訴我們?cè)趯W(xué)校,，不管發(fā)生了什么,，同學(xué)之間都不應(yīng)該存在欺凌的事情，而是應(yīng)該互幫互助,，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力,。
我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢,，謝謝大家,！
校園演講稿字校園演講稿字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：大家好,！
今天我演講的題目是“真誠(chéng)友善，共建和諧校園”,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
上我們暢想一下：日升日落,、春去秋來(lái),，為何如此自然、美好,？是的，這是因?yàn)楹椭C,。和諧是真善美的統(tǒng)一,，是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn),，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀(guān)念,。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展，是和諧讓你我和睦相處,，國(guó)泰民安,。同樣，也是和諧,，讓學(xué)校教學(xué)有序有效,，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適。
瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個(gè)和諧的校園,，一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境,，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展，學(xué)校名聲,，更關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期的發(fā)展與昌盛,。
和諧校園是一種以和衷共濟(jì)、內(nèi)和外順,、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由,、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍，是學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。同時(shí)一個(gè)和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心,，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的發(fā)展舞臺(tái)。
一個(gè)和諧的校園,，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，寬敞明亮的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng),，更需要以人文關(guān)懷為依托,。
和諧其實(shí)是與秩序緊密相連的。秩序,，包含著對(duì)每個(gè)人,、每個(gè)集體的行為要求。遵守秩序其實(shí)是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ),，但只以秩序來(lái)概括和諧卻又是不全面的,。當(dāng)秩序成為一種習(xí)慣，當(dāng)秩序早已成為支配我們行動(dòng)的潛規(guī)則,，那么和諧的意義和作用就會(huì)慢慢顯露出來(lái)了,。
在遵守紀(jì)律的前提下，和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系,、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,、整潔的教室環(huán)境等方面。同時(shí),，我們還要明確,，在現(xiàn)在這個(gè)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起,，充分地利用各種資源和能源,，為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻(xiàn)，也是我們要落實(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。和諧文明的校園環(huán)境,，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪,，更能由此激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量,。
如果寬以待人是和諧，那么請(qǐng)熱情善良的你,，保有真誠(chéng)微笑,；
如果無(wú)私奉獻(xiàn)是和諧，那么請(qǐng)熱愛(ài)集體的你,，盡情揮灑汗水,；
如果互幫互助是和諧，那么請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手,；
如果積極上進(jìn)是和諧,，那么請(qǐng)勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之點(diǎn),！
和諧發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢,？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)牢記：班級(jí)是我們的，學(xué)校是我們的,，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,。
校園是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方，它集結(jié)著我們對(duì)它的愛(ài),。而和諧的校園,，則更像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上,，駕馭著自己的別樣青春,。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,！
校園演講稿字校園演講稿字篇三
我們一直要求文明課間，不追跑不打鬧,，在教室和同窗好友聊聊天,、完成作業(yè)，在窗旁遠(yuǎn)眺放松眼睛……一個(gè)好的課間利用對(duì)我們是非常重要的，盡管只有短短的八分鐘,，但是每天的時(shí)間積攢起來(lái)就不容小覷了,，你可以復(fù)習(xí)完一門(mén)課程，完成一項(xiàng)作業(yè),，但是,，也不能忘記保護(hù)好你的眼睛，放松你的大腦,。經(jīng)常在教學(xué)樓中可以看到,，有同學(xué)互相追逐著跑過(guò)好幾層樓，最后氣喘吁吁,，上課后滿(mǎn)頭大汗,。如果做了激烈的奔跑運(yùn)動(dòng)，會(huì)感到疲勞,，反而會(huì)影響學(xué)習(xí),，并且在一個(gè)有很多棱角的地方奔跑也不利于我們的安全與成長(zhǎng)。
在走班時(shí),，也希望同學(xué)們可以有秩序的排隊(duì)上下樓梯,，給其他還在班中的同學(xué)讓出一條綠色通道。
上周,，年級(jí)給各班添加了樓道,、走廊的清理任務(wù)，在第一次的樓道清理中,，表?yè)P(yáng)各班同學(xué)把所負(fù)責(zé)的區(qū)域都打掃的非常干凈,，走在教學(xué)樓里，一個(gè)整潔的環(huán)境也會(huì)讓人心中愉悅,。衛(wèi)生委員例會(huì)上,，各班的衛(wèi)生委員都交流了各班衛(wèi)生的不足：衛(wèi)生委員忘記檢查班級(jí)衛(wèi)生，打掃時(shí)紀(jì)律較亂,，把值日當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，暖氣片下有垃圾，死角打掃不干凈,，晚值日午值日打掃不認(rèn)真,，桌椅擺放不齊……這些都是許多班級(jí)同時(shí)存在的問(wèn)題。對(duì)待值日,，許多同學(xué)的心中都有些松懈,，一個(gè)好的環(huán)境，是對(duì)我們自己的尊重,，古人說(shuō)：”居移氣,?！耙馑贾腑h(huán)境可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)，優(yōu)美的育人環(huán)境會(huì)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)學(xué)校的情感,，身處干凈整潔的環(huán)境，我們的心中也會(huì)升騰起一種愛(ài)干凈的意識(shí),，自覺(jué)規(guī)范自己的行為,，有助于形成文明的道德風(fēng)氣。
在這里我也代表自委會(huì)向同學(xué)們發(fā)出呼吁,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，無(wú)論我們?cè)诮淌摇⒃跇堑?，還是在校園里,，當(dāng)我們看見(jiàn)紙屑的時(shí)候就自發(fā)把它撿起來(lái)，用自己小小的付出使環(huán)境變得更加美好,，堅(jiān)定不移的做到自覺(jué)維護(hù)校園清潔,。
美好的校園環(huán)境，需要我們每個(gè)十七學(xué)子的辛勤付出,，并肩攜手,，讓我們共創(chuàng)美好校園。
校園演講稿字校園演講稿字篇四
我今天演講的題目是《讓文明之花開(kāi)遍校園》
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，我們的長(zhǎng)輩認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦,，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái),，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里,，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)臟話(huà),，穿戴不整齊,；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾,。
因此，我們要從身邊做起,，從小事做起,，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話(huà),、臟話(huà)；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方；尊敬師長(zhǎng),，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助,；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà),；不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng),；不看不健康的書(shū)籍和電視,；生活儉樸，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食,。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，才能成為一個(gè)高尚的人。
同學(xué)們,，良好的習(xí)慣是成功的一半,，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,，做文明的,、高尚的人,，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話(huà):“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn),?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái),，在老師的帶領(lǐng)下,，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇,，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
校園演講稿字校園演講稿字篇五
甲：當(dāng)下午的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)教室的門(mén)窗,，一個(gè)美好的下午開(kāi)始了,。
乙：是的。感謝同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收看校園電視臺(tái),。我是（ ）,。
甲：也許,，你們還在思考，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白,。 乙：也許，你們還在盤(pán)算,，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳。
甲：也許,，你們什么都沒(méi)有想,，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭 苦干早已是便飯家常,。 合：親愛(ài)的老師,，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師,，節(jié)日快樂(lè)! 乙：淳淳教誨,，桃李芬芳，成長(zhǎng)有您,，師恩難忘,。
甲：下面為您播出的是我愛(ài)我?guī)煛?/p>
（念信）
甲：佳篇佳作，美文美學(xué),，美文欣賞與你一起體味感動(dòng)心靈的文字,。
乙：下面是美文欣賞。
我獻(xiàn)上一朵花,，
讓我們編織個(gè)大花環(huán),，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子,，
太陽(yáng)般的溫暖,；
是您用汗水，
把幼苗澆灌,。
您的眼睛像明亮的星星,，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪,，
把歡樂(lè)帶給了大家,。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情,；
無(wú)論我們走到哪兒,。
永遠(yuǎn)記住您的話(huà)。
無(wú)論我們走到哪兒,，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài),；
無(wú)論我們走到哪兒,，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
教給我們豐富的知識(shí),？
是您,！老師！
您用辛勤的汗水,，
哺育了春日剛破土的嫩苗,。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您,！老師,！
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年,？
是您,！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。
您辛苦了！老師,！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。
您辛苦了！老師,！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了,，老師,！
我也只能幫到這里了老師。
老師——您如春天中的細(xì)雨,，
滋潤(rùn)著花兒,，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),，
吹黃了大地，喚金了稻谷,，
而我們得到了豐收的碩果,。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人,；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,，讓我在知識(shí)的世界里遨游,！
甲：同學(xué)們,，在未來(lái)的日子里，讓我們從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起,。
乙：讓我們從認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真做作業(yè)做起。
甲：讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好,。
乙：讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛(ài)的老師吧,。
甲：金秋九月，一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，一個(gè)屬于教師的季節(jié)。
合：九月的樂(lè)章已然奏響,， 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線(xiàn)的老師們。
校園演講稿字校園演講稿字篇六
下午好!
我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》,。
時(shí)光匆匆,，歲月無(wú)情，我從小學(xué)升入初中轉(zhuǎn)眼就四周了,，我覺(jué)得我的變化好快,，從一個(gè)貪玩的小女孩變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更重要的是,，在時(shí)間匆匆的流逝中，我對(duì)我們校園的感情更深更濃了!
我們的校園美麗和諧,，當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,，降臨校園時(shí)，我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),，盡情的享受難于形容的愜意,，舒心的背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量,，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,，多么象一組組跳躍的音符,，奏出了我們古城中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求!
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，美麗的花園,，清涼的林蔭道。我更愛(ài)母親般的老師和親如姐妹的同學(xué),。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線(xiàn)上升起，讓我們刻苦勤奮,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把我們?cè)诠懦侵袑W(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
謝謝大家!
