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畢業(yè)贈言手抄報篇一
就象我們的友誼,， 散了,，對我們來說是一個新的開始。 走著走著,，就散了,，回憶都淡了；看著看著,，就累了,，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你,，不見了,，突然我亂了。
句句心語是我濃濃的思念與祝福,，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念,。
離別后,，漫長的歲月，您的聲音,，常在我耳畔響起,；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn),；您的教誨,，常駐在我的心田。
山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,；時間可以淡忘過去,，卻忘不 了永遠(yuǎn)的朋友。
思念是一季的花香,，漫過山谷,，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注,，溢出眼睛,，直到心底。祝開心,。
微笑露一點,，腦筋活一點，嘴巴甜一點,，說話輕一點,，理由少一點，脾氣小一點,，做事多一點,，行動快一點，效率 高一點,，肚量大一點,。
我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂,！ 聚不一定是開始,， 散不一定是結(jié)束。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意,， 不論何時何地,，不論在何處， 我都愿意讓你知道,， 我深深地為你祝福,， 好友平安、幸福,， 將這份“超重”的祝福,，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。
獻(xiàn)上我無限的祝福之意,，祝福您不論何時何地,，不論身在何處，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,，我額朋友,。
相逢又告別,，歸帆又離岸,，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端,。
相識就是緣,，希望我們能從朋友做起，更是愿能與你風(fēng)雨同舟,，但是無論將來怎樣發(fā)展,，都愿能成為好朋友！
因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。
愿你一切的疲憊與不快都化為云煙隨著清風(fēng)而逝,；愿你內(nèi)心的靜謐與愜意伴著我的祝福悄然而至,。
祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時,，平安同你走過一時中的每一分,，快樂陪你度過一分中的每一秒。
畢業(yè)贈言手抄報篇二
致黃彬雷：我馬上要和你分開了,，我可真是意猶未盡啊,。想當(dāng)年，你才剛?cè)雽W(xué),，我們很快就相識,，并且寬了的度過了兩年。如果我們不能見面了,，我在此祝你學(xué)習(xí)更上一層樓,！我們后會有期！
致楊壹然：嘻嘻哈哈的你,，讓我的小學(xué)生活幽默和快樂,。然而現(xiàn)在我們的小學(xué)生或即將結(jié)束，我非常懷念那段難忘的五年生活,，在此我祝你身體健康,，并且在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)能更加進(jìn)步。
致王柏均：你和楊壹然一樣的幽默 ,，常常逗得我們哈哈大笑,，你還經(jīng)常跟我吵架，俗話說得好：不打不相識，朋友間的友誼是吵幾架就終結(jié)的嗎,？
致姜博均：你是一個運動健將,，人際關(guān)系也很不錯，平常都是很和氣的對待人,，有可能我們再也不能相見了,，但是我會記得你的！祝你身體健康,！
致李德政：你是一個活潑開朗的男孩,，具有天真的想象力，馬上,，我們就要各奔東西了,，還記得你經(jīng)常給我講二戰(zhàn)的故事嗎？你平常還喜歡講笑話,，這些我都忘記了嗎,？在此我祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
致岳子天：你很搞笑,，并且還不惜自己的尊嚴(yán)跳舞,，希望你能跳得更好！并且學(xué)習(xí)更好,！
致厲耀榮：你雖然學(xué)習(xí)不好,，但是你的智商很好，別以為學(xué)習(xí)好的智商就高,，你就是一個范例,，不過，我還是希望你學(xué)習(xí)在認(rèn)真一點,！
致徐延智：你雖然喜歡鼓搗一些東西,，智商也很高，但是,，你不要驕傲,，我們馬上就要分開了，希望你要記得我??！
致李沅鍇：我們即將要共同離開母校了，我也不知道當(dāng)初我們是怎么認(rèn)識的,，但是我們的話題很合得來,，在今后的日子里，我希望你能和我再見面??！
致趙老師：你很幽默,，也很善良，俗話說：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,，這句話可真適合您那！這種的好老師,，我們難道可以忘懷嗎,？
致袁老師：你有一雙敏銳的眼睛,，誰做小動作都逃不出你的“魔掌”,，而且?guī)缀跏率露际翘嫖覀冎氲摹Ｎ荫R上就要離開您了,，我現(xiàn)在最想要的事就是：讓您當(dāng)我的初中老師,！
致彭老師：你是一位和善的老師，從一件事上就能看得出來：平常的老師都不讓同學(xué)進(jìn)自己的辦公室,，而您卻非常愿意別人上您的辦公室玩,，而且是隨叫隨到。這樣的老師,，難道不值得忘懷么,？
畢業(yè)贈言手抄報篇三
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的.建筑師?！痹冈蹅冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來,，到天南地北去,。不管走到哪里，不管在什么崗位,，讓咱們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩,。
生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,，朋友!前進(jìn),，已吹響出征的海螺；彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……
自愛,，使你端莊；自尊,，使你高雅,；自立,，使你自由；自強(qiáng),，使你奮發(fā),；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。
如果你希望成功,，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀,，以謹(jǐn)慎為兄弟,，以希望為星光。
讓咱們用共同的信念鑄造的航船,，到生活的大海去犁出雪白的浪花,。
讓咱們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!
鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福你我的夢,。?當(dāng)咱們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留,。
也許你不情愿,，也許你膽怯，但只要能夠跨出去,，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前,。
愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,，直到實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。
啊,，同學(xué)們，讓咱們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸!
沉著、堅韌,，是駱駝的精神,。讓咱們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地,，一步一個腳印地,，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
社會是一部書,，讓咱們刻苦地去攻讀它,，去領(lǐng)會它的深切含意,，再去續(xù)寫它的新篇。
要平凡,，但不平庸,；要大膽，但不大意,；要敢說,，但不空說；要多思,，但不亂思,；要大干，但不蠻干,；要謙讓,，但不遷就,；要虛心,，但不虛榮；要勇敢,，但不橫蠻,。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者,，在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天。
當(dāng)你選擇好最高的頂峰,，選擇好攀登上去的道路以后,，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣,。因為只有這樣,，你才不會為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣,；你才不會被叢生的荊棘擋住去路,；你才會毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前,，直接奔向那光輝的頂峰,。
畢業(yè)贈言手抄報篇四
推薦別了，菁菁校園
校園里花開花落,，一年又一年,。六年前的自己，就是站在這樣的陽光底下,，憧憬著即將開始的小學(xué)生活,，滿臉很稚嫩,、很純真的笑容。而今,，六年的時光已如水流逝,，鏡中還是那張不美麗的臉，人卻早已不是昔日的單純心情,。
想想剛進(jìn)校門時仿佛就在昨日,，已經(jīng)習(xí)慣了這里的風(fēng)、這里的沙,、這里聽不懂的異鄉(xiāng)話,。然而，一轉(zhuǎn)身卻要走了,。
想想剛進(jìn)教室時,，我哭著喊著要回家。然而現(xiàn)在,，班級已經(jīng)成為了我的大家庭,。
剛上學(xué)時，我背著小書包,，一蹦一跳的躍進(jìn)教室,，開始了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活。
如今,，我以不比昔日,，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包,，邁著的,，也是穩(wěn)健的步伐。
語文課時,，站在三尺講臺上的老師口中飄出的優(yōu)美的詞操實施回蕩在我耳邊,。同學(xué)的校園寄語如涓涓細(xì)流淌入我心底。
時間如梭,，我們結(jié)束了一天快樂的校園生活,，哦，不,，沒結(jié)束,，男同胞們會不約而同地奔向操場，扣人心弦的籃球賽即將上演,。它,，也是校園生活不可或缺的一部分。
我,，要走了,。從此以后就成為一個不折不扣的中學(xué)生,。也許在以后的日子里，邊邊角角會被磨平,，成為江底一顆光滑的鵝卵石,。但是記憶里曾經(jīng)年輕的歲月，曾經(jīng)美麗的花樣年華以及陽光中那一張張純真的笑臉,，卻如同記憶中的醇酒,，歷久彌香。
別了,，那一張張熟悉的面孔,。
別了，我可愛的菁菁校園,。
別了,，我美麗的小學(xué)生時代。
還記得徐志摩的詩句：“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來,。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,?！?/p>
祝福每一個與我同行的人,、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長,、祝福我前途無限光明的可愛的母校。
無論我們是聚是散,，我都會為你們祝福,，每時每刻。
