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2023年讀書活動(dòng)總結(jié)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 13:16:49
2023年讀書活動(dòng)總結(jié)模板
時(shí)間:2023-05-21 13:16:49     小編:一葉知秋

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇一

回首整個(gè)讀書節(jié),,無(wú)論從量到質(zhì),,從意義到效果,從參與度,,無(wú)不令人驚喜,。我們同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到,讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn),。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,特提出以下建議和想法。

1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個(gè)更好的展示平臺(tái),,走進(jìn)社區(qū),,面向汕頭,面向粵東,。

如與招生辦合作,,利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象,推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神,,營(yíng)造良好的氛圍,。

與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等,,促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合,,促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。

如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動(dòng),。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍,,提高汕大在汕頭的知名度。

讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民,、走進(jìn)民工,、走進(jìn)那些需要書籍的人們。

2,、將讀書節(jié)的活動(dòng)本土化,、實(shí)用化。

通過(guò)讀書節(jié)的舉辦,,引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論,。"海納百川,自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵,,是汕頭文化的核心價(jià)值觀,。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化,、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義,,體現(xiàn)了自古以來(lái)汕頭人民所具有的開放、奮斗,、圖強(qiáng)的共同精神品格,,體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征,是全市人民寶貴的精神財(cái)富和汕頭發(fā)展的精神動(dòng)力,。

"汕頭精神"的形成需要精心培育,、積累、打造和錘煉,,汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué),,應(yīng)更積極地關(guān)注粵東,、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦,,將推動(dòng)汕大學(xué)生著眼潮汕文化,,關(guān)心汕頭的發(fā)展,群策群力振興汕頭,。這也表明讀書節(jié)的活動(dòng)將本土化,,多一點(diǎn)潮汕味,多一點(diǎn)實(shí)用主義,。

3,、實(shí)現(xiàn)提前三個(gè)月策劃,提前一個(gè)月宣傳的方案,。

讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行,,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動(dòng)月存在時(shí)間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃,,提前宣傳的方案,,提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備,讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動(dòng)的有力先鋒,。做到先知先覺,,在各類大型活動(dòng)中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢(shì)。

4,、在過(guò)往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,更加量化、準(zhǔn)確地把握該項(xiàng)工作,,使之更為集約,、有效地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于校園文化建設(shè),。

加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作深入跟蹤,,加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動(dòng)的學(xué)生的溝通,總結(jié)和把握活動(dòng)的得失,,使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀,、有效,、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長(zhǎng)點(diǎn),使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢(shì),,永葆生命力,,并發(fā)揮對(duì)學(xué)生素質(zhì)拓展越來(lái)越大的的作用。經(jīng)過(guò)十多年的實(shí)踐,,特別是近幾年的發(fā)展,,將更注重對(duì)該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升,,并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動(dòng)有效結(jié)合起來(lái),,使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分,。

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇二

少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),,離不開學(xué)校,、家庭、社會(huì)的共同努力,。如何構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),,為孩子們提供健康的成長(zhǎng)空間,,成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),,開展系列讀書活動(dòng),在學(xué)校形成愛書,、藏書,、讀書、用書的良好風(fēng)氣,。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí),。

從4月18日開始,,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),,我們根據(jù)不同年齡學(xué)

生的特點(diǎn),,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

1,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無(wú)如讀書》的國(guó)旗下講話,,從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書,。

2,、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,,布置了以“書海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦,,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,,我們張貼了新購(gòu)圖書的宣傳畫,,以及新購(gòu)圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng),,向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書,,并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來(lái)觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,,同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍,。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,,共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁(yè)面,,插入了許多優(yōu)美的圖片,,用心來(lái)感受書帶來(lái)的樂趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,,每一本書吧!是啊,,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),,引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?、孩子的話,、父母的話。比如?一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛的教育》,,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧,!她的父母說(shuō):愛是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程,,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,,讓世界充滿愛。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽,,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受,。

5讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話,、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍,;當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),,讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無(wú)比,讀書也可以使人痛哭流涕,,讀書可以讓人凝神思索,,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己,。

"

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇三

春風(fēng)習(xí)習(xí),一切都那樣的自然平靜,。然而,一場(chǎng)災(zāi)難卻降臨到一個(gè)柔弱的女生身上,她是零五級(jí)中文系本科一班的李**同學(xué)。零六年九月份在班級(jí)上課時(shí)突然發(fā)病,左手和右腳無(wú)力,經(jīng)黑河,、海倫,、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無(wú)確診。歷時(shí)一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī),零七年五月份,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會(huì)診后,確診為“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例,患病期間,家中共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)十二余萬(wàn)元,這對(duì)本已貧困的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,。

看著如此優(yōu)秀的同學(xué),在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭(zhēng),叫人情何以堪!對(duì)此中文系領(lǐng)導(dǎo)在得知李**的嚴(yán)重情況后高度重視立即組織全系師生行動(dòng)起來(lái),為李**同學(xué)組織募捐活動(dòng),獻(xiàn)出一份愛心,。在僅僅一天時(shí)間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點(diǎn)三元,這點(diǎn)綿薄之力對(duì)于李**同學(xué)負(fù)債累累的家庭,以及高額的治療費(fèi)用顯得微不足道,于是系領(lǐng)導(dǎo)在不影響正常的教學(xué)工作情況下,又果斷下達(dá)命令,將募捐獻(xiàn)愛心活動(dòng)作為中文系的頭等大事來(lái)抓,要求中文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的全體成員展開一場(chǎng)面向全校師生的募捐活動(dòng)。

主題:伸出援助的手 捧出溫暖的心

目的:1.發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,動(dòng)員廣大師生伸出友愛之手,獻(xiàn)出一份愛心,并希望李**同學(xué)能戰(zhàn)勝病魔,早日回到我們這個(gè)溫暖的大家庭,用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)去拯救她年輕的生命,。

2.借此機(jī)會(huì)把增前團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)推向新高度,對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題進(jìn)行檢驗(yàn),。

3.讓同學(xué)們擁有一份愛心,了解現(xiàn)在生活的不易,珍惜現(xiàn)在的光陰。

內(nèi)容:獻(xiàn)愛心捐款倡議宣傳 募捐愛心基金

時(shí)間:xx年4月11日——xx年4月18日

地點(diǎn):校第一食堂,、第二食堂及各系教學(xué)樓門前

主辦單位:中文系

組織部門:中文系學(xué)生會(huì)

參與人員:全體中文系學(xué)生

接到消息后,學(xué)生會(huì)成員立即展開募捐活動(dòng)工作部署,四月十四日由系領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人員召開了募捐動(dòng)員大會(huì),會(huì)上系領(lǐng)導(dǎo)向全體成員闡述了此次募捐活動(dòng)的原則和募捐形式,以及所募捐款項(xiàng)的具體運(yùn)作,并詳細(xì)說(shuō)明本次募捐活動(dòng)的具體安排,同時(shí),傳達(dá)了志愿精神,宣傳了在廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)全系同學(xué)的愛心,。

系領(lǐng)導(dǎo)要求我們青年團(tuán)員干部不僅要認(rèn)識(shí)到募捐活動(dòng)的重要性,還要發(fā)揮模范帶頭作用動(dòng)員廣大團(tuán)員,以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)青年團(tuán)員的先進(jìn)性。

本次愛心募捐活動(dòng)總體上分為三個(gè)階段:4月10日到13日為宣傳發(fā)動(dòng)階段;4月14至17日為善款籌集階段;4月21——25日為募捐活動(dòng)總結(jié)階段,。

1.通過(guò)《大學(xué)生報(bào)》對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳及報(bào)道;

2.宣傳版制作有關(guān)倡議內(nèi)容;

3.制作李**有關(guān)簡(jiǎn)介在各寢室樓下張貼;

4.在第一,、二食堂門口和各教學(xué)樓門口設(shè)立募捐箱并張貼倡議書。

4月12日上午九點(diǎn)三十分左右,我們沒課的同學(xué)在中文樓門前集合,分成了六個(gè)小組,其中兩組在食堂門口,余下部分成員去各個(gè)教學(xué)樓門口張貼倡議書及設(shè)立募捐箱,。

在活動(dòng)中中文系全體師生紛紛帶頭捐款,路過(guò)的老師和同學(xué)也慷慨解囊,盡自己的綿薄之力,。活動(dòng)中我們也得到了各個(gè)兄弟系及全校師生的共同幫助,其中計(jì)算機(jī)系籌得八百八十點(diǎn)二元,、外語(yǔ)系一千四百五十元,其他個(gè)系的善款正在籌集當(dāng)中,。

整個(gè)活動(dòng)持續(xù)三天,得到中文系全體師生一致響應(yīng),共籌得善款6000余元。

整整三天,大家確實(shí)很辛苦,但大家毫無(wú)怨言,本著”奉獻(xiàn)自己愛心”的志愿精神,在此次活動(dòng)中有了更深刻的體現(xiàn),。

慈善款一萬(wàn)四千六百八十八點(diǎn)七元,為答謝全院師生及各界人士的大力支持,漢語(yǔ)言文學(xué)系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會(huì)將于 日 時(shí)在院禮堂隆重舉行,。

這次活動(dòng)我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動(dòng)看到了團(tuán)體的力量,感受到了良好品質(zhì),陶冶了情操,鍛煉了我系青年志愿者隊(duì)伍。

此次獻(xiàn)愛心獲活動(dòng)正值我院大力開展增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí)主題教育的活動(dòng),此次活動(dòng)是對(duì)主題教育活動(dòng)的升華,是團(tuán)員青年增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的展現(xiàn),。

本次活動(dòng)折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂,、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動(dòng)中會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大,、為我院的美好明天添光加彩!

和諧社會(huì)的建立和維護(hù)需要全社會(huì)的積極參與和不斷關(guān)注,。獻(xiàn)愛心只是其中一個(gè)插曲,我們中文系在以后的行動(dòng)當(dāng)中還要更加認(rèn)真地落實(shí)好,開展更多這樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇四

1,、建設(shè)氛圍熏陶

把班級(jí)的布置作為突破口,,讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對(duì)讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識(shí)讀書的重要性,,為后面活動(dòng)的開展鋪好路,。班級(jí)在刊出了以讀書活動(dòng)為內(nèi)容的黑板報(bào),,在黑板報(bào)刊出了讀書名言專欄:理想的書籍是智慧的鑰匙,,讀一切好書就是和高尚的人談話,黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白頭方悔讀書遲等,,以名人名言來(lái)激勵(lì)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。

2,、建立管理機(jī)制

班級(jí)成立了以班干部為首的領(lǐng)讀小組,在每天的早讀時(shí)間,、午讀時(shí)間督促學(xué)生開展讀書活動(dòng),。在午讀閱讀時(shí)間,教師和學(xué)生一道讀書,,引領(lǐng)全班學(xué)生自覺閱讀,。

3、建立保障機(jī)制

雖然現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)多,,空閑的時(shí)間不多,,但為了學(xué)生的未來(lái),我們班級(jí)還是硬性規(guī)定讀書的時(shí)間,,保證他們有充分的閱讀量,。如上午20分鐘早讀、中午10分鐘的午讀時(shí)間,,晚上布置30分鐘讀書時(shí)間,,每周安排一節(jié)讀書指導(dǎo)課,每周要求學(xué)生至少寫一篇讀書筆記,。并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,規(guī)定的每周摘錄五個(gè)成語(yǔ)、兩句名言,、背誦一首古詩(shī),,使學(xué)生的課外積累切實(shí)豐厚起來(lái)。

4,、建立激勵(lì)機(jī)制

我們舉辦讀書匯報(bào)會(huì),、讀書故事會(huì)、詩(shī)文朗誦會(huì),、手抄報(bào)比賽,、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。通過(guò)各種形式促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣的產(chǎn)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高,。

在班級(jí)師生的共同努力下,相信,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)良好的書香校園,。

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇五

讀書,是一個(gè)人一生的大事,。如果學(xué)生能在學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)起讀書的熱情和興趣,,讓讀書成為一種習(xí)慣,那么必將一生受用,。根據(jù)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,在教學(xué)中,我們班以語(yǔ)文課堂為平臺(tái)以學(xué)校開展的各種有意義的活動(dòng)為載體,,加強(qiáng)閱讀量,,我們想,量的變化必將引起質(zhì)的變化,,而實(shí)踐證明,,我們的讀書活動(dòng)開展得扎實(shí)有效學(xué)生從中積極主動(dòng)汲取人類精神的營(yíng)養(yǎng),讀書成為學(xué)生生活的必須,。

1,、圖書角讓孩子們盡情感受讀書的樂趣。

2,、讀書沙龍,,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情擴(kuò)大閱讀量

這學(xué)期我們的讀書沙龍活動(dòng)更加規(guī)范,也更加深入,,不僅僅停留在百家爭(zhēng)鳴的初級(jí)階段而且開始了專題沙龍活動(dòng),。比如在大家讀完《窗邊的小豆豆》后舉辦的沙龍,孩子們?cè)诮涣髦惺拐J(rèn)識(shí)得到深化,,風(fēng)格各異的讀書方法也得到更好的推廣,。而且,教師還可以從學(xué)生的發(fā)言中捕捉學(xué)生閱讀中存在的問(wèn)題,,從而進(jìn)行有針對(duì)性的課外閱讀指導(dǎo),。

3、精品欣賞,,給學(xué)生以有益的閱讀指導(dǎo),。

開始孩子們的閱讀狀態(tài)還是處于近乎無(wú)政府狀態(tài),教師很難掌控和指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生讀書有的浮光掠影只關(guān)注情節(jié),,而很少自覺主動(dòng)地感受品味文學(xué)的魅力,,這也符合孩子們的特點(diǎn)。但是如果這樣下去,,閱讀沒有正確的導(dǎo)向那么,,學(xué)生的辨別力、理解力就會(huì)受到阻礙我們愈識(shí)到,,教師的導(dǎo)”不可忽視,,于是開設(shè)了精品欣賞和閱讀指導(dǎo)課,通過(guò)對(duì)一些優(yōu)秀作品的賞析,,孩子們漸漸懂得怎樣的文章才是美的,,怎樣的閱讀才是有質(zhì)量的。一些文質(zhì)兼美的文章給孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了新奇和美麗,。

4、讀書筆記百花齊放彰顯閱讀特色

5,、豐富多彩的贈(zèng)書換書等活動(dòng),,讓閱讀芬芳孩子們的童年

現(xiàn)在在我們班,手中沒有自己喜歡的書,,己經(jīng)成為恥辱,,孩子們一有閑暇,就隨手拿出白己喜歡的書來(lái)讀,。讀書,,已經(jīng)成為大家的習(xí)慣。

1.《起飛文集》已經(jīng)成型,。

2.班級(jí)日志記錄學(xué)生真實(shí)的生活,。

3.閱讀儲(chǔ)蓄卡和閱讀卡百花齊放。

4.閱讀筆記精彩紛呈,,可以看出學(xué)生的視野在逐漸擴(kuò)展,。

5.班級(jí)涌現(xiàn)一批喜歡讀書和寫作的優(yōu)秀學(xué)生:如田竹肖、隋瀟儀,、于佩宜許多,、張家喻等等。

學(xué)生讀書活動(dòng)總結(jié)字篇六

暑假已經(jīng)過(guò)去,,新的學(xué)期已經(jīng)開始,。在暑假中,各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題,,開展了一系列讀書活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書情況的檢查工作,,特總結(jié)如下:學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署,,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要,。各班能采用多種形式,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲,。

1.貪圖快,,讀書的效果不很理想,囫圇吞下去,,記不準(zhǔn)確,,說(shuō)不出來(lái)。

2.新書剛拿回來(lái),,讀一遍,,再讀的時(shí)候,孩子感覺少了份新鮮感,,不是特別愿意重讀,。

3.有的學(xué)生有讀書興趣,但需家長(zhǎng)伴讀,。

4. 還有的學(xué)生讀書興趣差,,比較被動(dòng)。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣,,由于性格浮躁,,遇到生字較多的書或段落,馬上就停止了閱讀,,許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分,,剩下的需要家長(zhǎng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難,,今后的讀書之路能更加順暢,。

本次假期讀書活動(dòng),同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書興趣,,而且體驗(yàn)到了成功的快樂,。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,,讓學(xué)生在書海自由翱翔。

葛各莊小學(xué)

20xx.9

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