“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇一

不僅是支教期間的這二十天,，為支教準(zhǔn)備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記,，所有的這些日子構(gòu)成了一個(gè)完整的湘西義務(wù)支教,，我們將永遠(yuǎn)銘記。

前期準(zhǔn)備

早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準(zhǔn)備工作,，3月份即完成了全部策劃工作,，策劃周密詳細(xì)，確保了支教的順利進(jìn)行,。隨即開始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解支教,、了解湘西,。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂,，確保今年能有合適的支教點(diǎn),。雖然期間出現(xiàn)了一些問題，但因?yàn)闇?zhǔn)備的時(shí)間較早,，有了充足的時(shí)間將這些狀況一一解決,。

志愿者招募、選拔,、培訓(xùn)

支教活動(dòng)是一項(xiàng)相對(duì)長期的,、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強(qiáng)的意志,，有深刻的志愿者覺悟,，有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。否則不但達(dá)不到支教的目的而且還會(huì)在當(dāng)?shù)亍⒃谏鐣?huì)上造成相當(dāng)惡劣的影響;給志愿者精神的傳播,、人們愛心的培養(yǎng)造成巨大阻礙,。所以我們采取了十分嚴(yán)格的選拔機(jī)制，以確保所有的支教隊(duì)員都擁有較高的素質(zhì),。

我們的報(bào)名點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天,，共有九十余名同學(xué)報(bào)名。第一輪面試共通過了五十名同學(xué),，然后在為期一個(gè)月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者,。

我們對(duì)于志愿者活動(dòng)是有著深刻認(rèn)識(shí)的，它并不是對(duì)弱者的施舍與憐憫,，它是一個(gè)相互的行為,，志愿者在幫助他人的同時(shí)也提高自己。 助人自助 才是志愿者活動(dòng)的精髓所在,。所以我們立志打造一支 學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì) ,。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長，能更好的參與志愿服務(wù),，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長,，如此形成一個(gè)良性的循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個(gè)健康,、長久的發(fā)展,。

為此，我們組織了四次培訓(xùn)： 志愿者自我認(rèn)知培訓(xùn) ,，使隊(duì)員們對(duì)于自身特征有更多了解,，明確參與志愿者活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，規(guī)范自己的行為; 湘西風(fēng)情簡介 使隊(duì)員們對(duì)于即將要前往的湘西有更全面,、真實(shí)的了解; 急救技能培訓(xùn) ,，加強(qiáng)隊(duì)員們的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全急救技能,，提高隊(duì)員外出的安全系數(shù); 志愿者精神認(rèn)知培訓(xùn) ,，使隊(duì)員們對(duì)于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個(gè)檔次,。

愛心書社

目前湘西貧困地區(qū)的教育問題已有了很大的改觀,但現(xiàn)狀仍不容樂觀,。雖然有漂亮的教學(xué)樓，但很是缺乏拓展眼界,、知識(shí)的課外讀物等軟件設(shè)施,。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境,，沒有書店,，更沒有圖書館,，孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€(gè)書社,，相信對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)意識(shí),、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。

因此,，我們決定盡己所能在長沙各小學(xué)為湘西的孩子們募捐書籍,。從四月份開始我們就在長沙市聯(lián)系和平小學(xué)、先鋒小學(xué),、金峰小學(xué),、黃土嶺小學(xué)、長沙理工大學(xué)子弟小學(xué),、新開鋪小學(xué),、洞井鋪小學(xué)、桂花坪小學(xué)等八所小學(xué),，最終有長沙理工大學(xué)子弟小學(xué)和新開鋪小學(xué)募捐成功,，共募集所得了近三千本圖書。

支教時(shí)一并帶往了湘西,，其中一千本圖書留在了吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村村部,，供當(dāng)?shù)氐暮⒆与S時(shí)取閱。另外兩千本圖書捐贈(zèng)給了補(bǔ)抽鄉(xiāng)中心小學(xué),，并建立了 長沙理工大學(xué) 心星圖書角 ,。所有募集的圖書均落到了實(shí)處，實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值,，為豐富當(dāng)?shù)睾⒆拥恼n余生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

愛心運(yùn)動(dòng)大本營

六月份，我們聯(lián)合校羽毛球協(xié)會(huì),、李寧運(yùn)動(dòng)有限公司計(jì)劃在校組織愛心義賣活動(dòng),，為湘西的孩子籌建 愛心運(yùn)動(dòng)大本營 。如果義賣順利,，李寧公司將提供一筆資金為孩子們購置體育用具，給孩子們提供一個(gè)良好的體育鍛煉平臺(tái),。但因?yàn)榉N種原因：學(xué)校團(tuán)委的干預(yù),，我們?nèi)絽f(xié)商的不順利，工作任務(wù)的相互推諉導(dǎo)致活動(dòng)最終以失敗而告終,。為湘西孩子構(gòu)建 運(yùn)動(dòng)大本營 的夢想破滅了,，最終只能是我們自己拿出一部分支教的經(jīng)費(fèi)為孩子們購買了為數(shù)不多的體育用品，難以達(dá)到 運(yùn)動(dòng)大本營 的效果,。

此次活動(dòng)本是我協(xié)會(huì)第一次聯(lián)系到如此大的贊助商,，并有著一個(gè)非常好的構(gòu)想，但最后卻以失敗而告終。其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)好好總結(jié),，學(xué)會(huì)和校團(tuán)委,、和其他兄弟社團(tuán)、和商家更好的的協(xié)商合作,，以致不再錯(cuò)失這種良機(jī),。

朝氣蓬勃，整裝待發(fā)

xx年7月12日七點(diǎn),，28名隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)在校南大門集合準(zhǔn)備出發(fā),。長沙理工大學(xué)心星家教志愿者協(xié)會(huì)20xx年湘西義務(wù)支教活動(dòng)正式拉開帷幕。出發(fā)前,，所有隊(duì)員在校門口合影留念,，并為自己打氣加油。所有隊(duì)員精神飽滿,、熱情高漲,，對(duì)于此次支教充滿了信心。

突發(fā)其來的困難

名隊(duì)員平均分為兩支隊(duì)伍,，一支前往吉衛(wèi)鎮(zhèn)排達(dá)壩村小,，另一支原定前往補(bǔ)抽鄉(xiāng)董哨村小。但到達(dá)董哨村時(shí)才發(fā)現(xiàn)村小規(guī)模太小了,，我們14名隊(duì)員全部在這里恐怕是會(huì)浪費(fèi)相當(dāng)?shù)馁Y源,，所以我們必須得換到其他比較大的學(xué)校，以充分利用我們充足的人力資源,。但更改支教點(diǎn)困難重重,，雖然我們?cè)诓粩嗟嘏β?lián)系各方人員，但始終得不到明確答復(fù),。我們漸漸放棄了希望,，準(zhǔn)備更改支教計(jì)劃，把工作的重心由教學(xué)轉(zhuǎn)移到調(diào)研上來,。但從補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府突然傳來了好消息,，我們順利調(diào)換到了補(bǔ)抽中心小學(xué)。但第二天準(zhǔn)備走訪動(dòng)員孩子來上課時(shí),，中心小學(xué)校長擔(dān)心孩子安全不允許我們?cè)谥行男W(xué)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。又是一個(gè)致命的打擊，我們又開始不斷的聯(lián)系鄉(xiāng)政府,、邊城愛心網(wǎng),、學(xué)校校長，經(jīng)過不懈的努力最終化險(xiǎn)為夷,。

在這兩次巨大的困難面前,，我們必須要感謝補(bǔ)抽鄉(xiāng)政府,、邊城愛心網(wǎng)和田嫂為我們做出的努力，沒有他們我們很難順利的進(jìn)行后面的支教活動(dòng),。同時(shí)也為我們自己面對(duì)問題的臨危不懼和積極的態(tài)度而感到驕傲,。

教學(xué)活動(dòng)

月14日，我們前往了大哨村,、補(bǔ)抽村,、吉久村、董哨村動(dòng)員孩子前來上課,。其中大哨村,、補(bǔ)抽村、吉久村的孩子前往中心小學(xué),，董哨村的孩子就在董哨村小,。15日中心小學(xué)正式開學(xué)，16日董哨村小正式開學(xué),。中心小學(xué)作為我們的大本營,，主要隊(duì)員均留在中心小學(xué)，每天派出兩名隊(duì)員前往董哨村和當(dāng)?shù)馗呷厴I(yè)生龍慧一起教授董哨村孩子的課程,。中心小學(xué)設(shè)了三個(gè)班,，登記在冊(cè)孩子105人;董哨村開設(shè)兩個(gè)班，登記在冊(cè)孩子35人,，共計(jì)140人,。一共進(jìn)行了三個(gè)教學(xué)周期，每個(gè)教學(xué)周期為三或五天,，共進(jìn)行了13天的教學(xué)活動(dòng),。教授的課程有語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué),、歷史,、地理、心理輔導(dǎo),、愛國主義教育,、常識(shí)、寓言童話,、美術(shù)、音樂,、體育,、魔術(shù),、趣味智力課等十余門。上午九點(diǎn)半上課,，下午三點(diǎn)放學(xué),，上、下午各三節(jié)課,，每節(jié)課四十分鐘,。

總體來說教學(xué)是取得了成功的，豐富多彩的課程設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,，教授了孩子們很多平時(shí)接觸不到的知識(shí),、技能，在學(xué)習(xí)方法上給與了一定的引導(dǎo),，幫助孩子們復(fù)習(xí)了很多功課,、但也存在著很多的問題：

第一個(gè)教學(xué)周期實(shí)行的是連堂課，每門課程連續(xù)上兩節(jié)課,。本以為連堂課是可以多傳授些知識(shí)給孩子們的,，但從最終的效果來看，因?yàn)楹⒆觽兒完?duì)員都不適應(yīng)連堂課,，導(dǎo)致孩子們不但沒有多學(xué)到知識(shí),，反而打擊了孩子們學(xué)習(xí)的積極性，更使得一部分孩子不愿意再來上課了,。第一個(gè)教學(xué)周期結(jié)束后我們立即作出調(diào)整,，撤銷連堂課，并將下午的最后兩節(jié)課確定為帶娛樂性質(zhì)的課程,，以提高孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。

教學(xué)期間還不斷出現(xiàn)了很多的問題，如孩子對(duì)上課不感興趣,、需要有獎(jiǎng)勵(lì)才積極,、很多孩子在不熟悉的老師的課上很是沉默、一些孩子來不來上課完全隨性,、隊(duì)員備課不合適,、隊(duì)員上課的技巧不強(qiáng)、所有的問題我們都在想辦法解決,，其中相當(dāng)一部分都被漸漸化解,。但一直都有一個(gè)最大的問題沒有解決：學(xué)生人數(shù)過少。中心小學(xué)每天的人數(shù)穩(wěn)定在五十人左右,，而董哨村則是不到二十人,。我們采取了很多的措施，進(jìn)行了很多的動(dòng)員,，但人數(shù)一直沒有大幅的提高,。認(rèn)真分析出了不少原因：支教時(shí)正值農(nóng)家最重要的烤煙時(shí)節(jié),，很多孩子都要在家?guī)兔?當(dāng)?shù)赜袃蓱羧思肄k喪事、很多孩子都得去幫忙;剛開始的連堂課造成了不少孩子的 厭學(xué) ;隊(duì)員和孩子在課后的交流太少;不少隊(duì)員的課堂對(duì)于孩子確實(shí)沒有足夠的吸引力;當(dāng)?shù)匾驗(yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后,，對(duì)于教育的重視程度比一般的農(nóng)村還要低,。其中一些是我們無能為力的，但很多是我們團(tuán)隊(duì)自身的原因造成的,，在以后的支教活動(dòng)中必須引起高度的注意,。

調(diào)查走訪

貧困走訪最是讓隊(duì)員們傷心的工作，每次走訪都有讓人傷心的情景,。有的孩子失去了雙親,，和年邁的爺爺奶奶相依為命;有的女孩子因?yàn)榧依锖⒆犹嗔硕粧仐?有的因?yàn)榧揖车呢毢媾R輟學(xué)。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇二

有一種生活,，你沒有經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會(huì)過,，就不知道其中的快樂;有一種快樂,，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹,。支教是一種經(jīng)歷,，是一種磨練，更是一種財(cái)富,。真的很榮幸能夠參加這次活動(dòng),。對(duì)于我來說，支教的目的在于實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，毫無疑問我們生活在一個(gè)環(huán)境相對(duì)不錯(cuò)的環(huán)境里,，經(jīng)常會(huì)通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺,，孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等,。也經(jīng)常能看到各種與教育的人的付出與努力，包括每年感動(dòng)中國欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的人的感人故事,。我時(shí)常覺得,，幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的一種責(zé)任。當(dāng)我親身經(jīng)歷過后,，對(duì)責(zé)任二字有了更深的理解,。我敢肯定，這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事,，也是我大學(xué)征程中最重要的一步,。

2019年 7月16日 經(jīng)過18個(gè)小時(shí)的火車我們同行的16人順利到達(dá)了我們的支教地-陜西楊陵、這一路上我們懷著對(duì)支教的熱情、對(duì)于這么長時(shí)間的車程我們完全沒有感受到疲憊,、經(jīng)過長途跋涉我們先到達(dá)了西安,、我們又轉(zhuǎn)車到了楊陵揉谷中心小學(xué)、學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯(cuò),、不足的是沒有相關(guān)的老師授課、我們的到來將會(huì)彌補(bǔ)這一塊,、當(dāng)?shù)氐男ｉL也是熱情的接待了我們,、各方面都很照顧我們!一切安頓好、在老師的帶領(lǐng)下我們品嘗了楊陵區(qū)的特色,、雖然奔波了這么長時(shí)間,、但我們很快樂加油!

2019年7月16日 今天是我們支教的第二天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯,、吃的很撐,，吃完飯之后我們開始了對(duì)學(xué)校各教室的了解、由于揉小屬于陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目,、該學(xué)校的教學(xué)設(shè)備真的很齊全,、這也給我們帶來了一定的壓力、我們更應(yīng)努力的備課了,、中午在老師的帶領(lǐng)下我們來到鎮(zhèn)上吃了簡單的便飯后開始準(zhǔn)備一些廚具,、接下來我們將自己做飯好開心!因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是舞蹈這部分、下午打掃了舞蹈教室,、晚飯是在老師和小伙伴們的共同努力下完成的,、真的很好吃!明天就要與孩子們見面了好期待!

2019年7月17日 今早一起就有些小激動(dòng)、因?yàn)轳R上就和小朋友們見面了,。原本定的是9點(diǎn)上課,、可孩子們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校。按著每個(gè)孩子的興趣她們自己選擇了班級(jí),。一切安排好后我們就開始上課了,，我們班級(jí)里算是人數(shù)最多的班級(jí)了有22個(gè)小朋友、這些孩子們對(duì)舞蹈,、美術(shù)真的非常感興趣,、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句老師,、真的非常高興,、非常幸福。這一節(jié)課下來感覺真的很開心!

2019年7月18日 與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐,、在回來的路上就感受到了強(qiáng)烈的太陽,、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐、不過看到早早來到學(xué)校的孩子們,、一切都不是問題了!孩子們的熱情依舊,、她們都很努力的練習(xí)著每個(gè)動(dòng)作!在課間的時(shí)候,、有個(gè)孩子問我：老師、你明年還來嗎?我說：你希望我來嗎?孩子回答說：我希望你每年都來!孩子的回答讓我挺感動(dòng)的,、我說我會(huì)爭取每年都來看你們!與孩子們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞,、看見孩子們這么高興、別提我有多開心了,。由于天氣太熱,、下午只能在宿舍休息、今天的晚飯是由鳴哥和東哥還有王老師做的,、超好吃,、平時(shí)不愛吃面條的我今天吃了好多、吃完飯后我們又來到操場,、我和明月開始?jí)翰賵?、這一天又這么愉快的過去了。

2019年7月19日 因?yàn)榻拥酵ㄖf今天要停水停電,、5點(diǎn)多我們就起來開始洗漱,、而在這時(shí)候?qū)T已經(jīng)在廚房里為我們做早飯了(困)孩子們來的很早、我們還在吃早飯的時(shí)候我們班的學(xué)生就堵在門口,、老師,、老師地叫你!孩子們是真的想和你靠近!在課間休息的時(shí)候問了孩子們她們的家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?問過才知道、她們最近要騎車10多分鐘,、而最遠(yuǎn)的要騎車40多分鐘,、步行1個(gè)多小時(shí)。正是因?yàn)樗齻儗?duì)舞蹈的喜愛,、她們每天都要早早的起床來到學(xué)校上課!我想我會(huì)更加努力,、讓孩子們學(xué)到更多!通過這兩天的上課與孩子們熟悉了很多、孩子們也更放得開了,、與你一起玩,、教你她們要的一些小游戲、和她們?cè)谝黄鸶杏X很輕松!很快一節(jié)課就過去了,、每到下課的時(shí)候都可以看出孩子們的不舍,、但感覺挺欣慰的、孩子們真的很喜歡跳舞!孩子們,、小禹老師會(huì)努力的,、加油!

2019年7月20日 今天一大早、真的是非常早,、我們班的幾個(gè)孩子就跑到我們的宿舍門口喊著我和君姐(另一個(gè)舞蹈老師)出去',、非常神秘的讓我倆把眼睛閉上、嘴張開、我倆就照做了,、孩子給我倆嘴里每人放了一個(gè)蛋卷,、真挺感動(dòng)的真不知這兩個(gè)蛋卷孩子小心翼翼的拿了多長時(shí)間、迅速吃完早飯就陪孩子們開始玩,、她們很喜歡照相,、都和我說給她們照相、我給她們照了很多!到了上課時(shí)間,、在去教室的路上有幾個(gè)孩子都是緊緊地拉著我,、非常的粘我我們就上了一節(jié)課、另一節(jié)課由我們的隊(duì)員劉啟浩給孩子們講一些防震救災(zāi)的基本常識(shí),、孩子們聽的很認(rèn)真、積極的發(fā)言,、最后華姐做了總結(jié),、效果很好! 中午和幾個(gè)學(xué)姐一起做了午飯、非常好吃因?yàn)槭巢亩紱]有了,、下午王老師還有東哥,、陽仔頂著大大的太陽去采購、真的很辛苦!!晚飯過后,、我和明月去操場走圈談心,、很開心、這一天又過去了!

2019年7月21 時(shí)間過的真快,、我已經(jīng)來這里一個(gè)星期了,、與孩子們熟絡(luò)了很多、一大早,、我們還沒有吃飯呢孩子們就來了,、大老遠(yuǎn)的就喊我：老師、你去哪里啊?我說：我要去吃飯啊孩子們說：老師快回來我們要給你驚喜,。吃完飯后,、剛到樓下，孩子們就跑過來給我拉上了樓,。原來孩子們帶來了一些零食非要給我吃,、孩子們真的是太熱情了。今天在下課后還出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,、我們班的一個(gè)孩子的車子好像由于天氣太熱,、車胎曬爆了、她迅速的找到我們,、我們就想辦法幫她,、孩子挺著急的、眼淚就下來了、原來一問她,、她家離學(xué)校4公里,、迅速的騎車還需要25分鐘、就別提走回家了,、聽后挺心酸的!最后還是幫她弄好了!在課間的時(shí)候與孩子們一起玩時(shí),、孩子們對(duì)我說：老師、我好愛你呦,。聽后好高興!!孩子們真的很天真,、很可愛!放學(xué)后、有幾個(gè)孩子說下午想找我來玩,、我和她們說老師下午挺忙得,、你們還是不要來了、在家休息吧!就拒絕了她們,、可是下午3點(diǎn)多,、剛想休息、孩子們就跑到了宿舍,、原來她們已在大門外等了一個(gè)多小時(shí) ,、一遍遍的喊小禹老師、小禹老師快給我開門啊!哎,、聽后挺愧疚的!讓孩子們大熱天的在外曬了這么長時(shí)間陜西這持續(xù)的高溫真的很難忍耐,、隊(duì)友們接連出現(xiàn)流鼻血、各種不適!但我們依舊堅(jiān)持著 一起加油!

2019年7月22日 一大早起來就能感受到太陽的灼熱,、迅速吃完早飯回到學(xué)校,、孩子們已早早等待了、看著你回來真的是一窩蜂的涌過來爭著搶著拉你的手,。每天都是被孩子們拉著到處走,。通過這幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)孩子們都挺缺少關(guān)心的,、平時(shí)我摸摸她們的頭,、抱抱她們、從她們的眼神中可以看出來她們真的很開心,、經(jīng)常會(huì)和我說：老師,、抱。我真的很喜歡和孩子們?cè)谝黄?,。在下課的時(shí)候,、帶孩子門去了美術(shù)班、美術(shù)班的老師教了孩子們疊了百合花,、孩子們對(duì)自己的作品非常滿意,、不斷的向我展示,。最后有的孩子還把百合送給了我 。今天的天氣真的是熱爆了,、40度的高溫,、紅色預(yù)警、使我有些不適,、宿舍里還停電,、這個(gè)下午過的好艱難真心的希望明天能涼快一點(diǎn)。

2019年7月23日 今天一大早剛起來就聽見孩子們已經(jīng)在宿舍門外了,、開始覺得挺奇怪的,、來的這么早啊!推開門后幾個(gè)孩子跑過來和我說：老師、我給你準(zhǔn)備了一個(gè)大大的驚喜,。起初我以為孩子們又給我?guī)砹怂齻兿矚g的零食,、但我想錯(cuò)了。孩子們給我?guī)砹怂齻儺?dāng)?shù)氐囊环N植物----蚊子草,。孩子們和我說看見我腿上被蚊子叮的那么多包挺心疼的討論后就給我摘了蚊子草,、希望我能快快好、還給我疊了紙鶴,、寫了封信。孩子們的話真的很感動(dòng)我,、沒想到孩子們這么細(xì)心,。令我感動(dòng)的還有我們班的一個(gè)孩子非常懂事、由于天氣太熱,、她在前一天晚上為我凍了一瓶冰水、在第二天早上給我?guī)砹恕⒌钱?dāng)她拿到學(xué)校時(shí),、冰已經(jīng)都化了,、她很委屈的告訴了我實(shí)情，聽后給我感動(dòng)壞了!孩子們真的是太善良了!!!與孩子們相處這幾天就有了感情,、真怕離別的那天不舍,。下午我們大家集體一起去做了調(diào)研、走訪了附近的大棚,、問啦農(nóng)民一些基本情況,、對(duì)當(dāng)?shù)赜辛烁嗟牧私狻盍甑霓r(nóng)業(yè)發(fā)展真的很棒!

2019年7月24日 今天我們班又加入了幾個(gè)小成員,、她們非?？蓯垡埠苈犜挕㈦m然小,、但是學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作都非常的認(rèn)真,、這令我非常欣慰,。因?yàn)榻裉煲o孩子們上和堂課、所以我們就上了一節(jié)舞蹈課,。今天的和堂課由我們的隊(duì)員仝仝姐給孩子們講中國夢,、這節(jié)課上的非常精彩、孩子們也講出了自己的夢想,、雖然她們的夢想對(duì)我們來說是挺幼稚的,、有的是不切實(shí)際的、但她們都勇敢的說出來了,。今天我們還有一個(gè)重要的任務(wù)那就是家訪,、剛放學(xué)我和君姐就和孩子一起回家探路、好為下午的家訪做準(zhǔn)備,、孩子的家真的挺遠(yuǎn)的,、步行走了半個(gè)小時(shí)。 下午3點(diǎn)多,、我們頂著大大的太陽開始了我們的家訪,、到達(dá)孩子家后、孩子的奶奶特別熱情,、還給我們切了西瓜吃,。家里只有爺爺奶奶在家、爸爸媽媽都到外地打工,、在這里像這樣的留守兒童是非常多的,。我們和爺爺奶奶聊了1個(gè)多小時(shí)呢、爺爺是很健談的人,、可以說是一個(gè)知識(shí)分子,、給我們講了很多政治、雖然有時(shí)他說的話我聽不懂(陜西話)但我還是很認(rèn)真的聽了,。從孩子家回學(xué)校雖然感覺挺遠(yuǎn)的但是在大家的說說笑笑中很快就過去了,、這個(gè)任務(wù)就這么愉快的完成了!

2019年7月25日 今早我們起來的有些晚、為了節(jié)省時(shí)間,、就騎著孩子們的自行車去吃了早飯,。當(dāng)我們吃完飯剛進(jìn)入學(xué)校、就有孩子跑過來和我們說有個(gè)孩子被馬蜂蜇了,，我們立即跑了過去,、一看孩子的頭和耳朵被馬蜂蜇了、孩子哭得不行,、被蜇的地方都被孩子撓出了血,、我們也被驚呆了、不斷的安撫著孩子,、給孩子的媽媽打了電話,、很快家長就來了送往了醫(yī)院,。經(jīng)過后得知、孩子現(xiàn)在穩(wěn)定了很多,。在最后一天我們將有一個(gè)匯報(bào)演出 ,、所以現(xiàn)在就開始了排練、 因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆犹?、年齡差也比較大,、我和君姐決定分著教孩子兩支舞蹈為了孩子們、為了最后一天,、我和君姐在舞蹈教室不斷的排練著,、練的衣服都濕透了、今天在上課期間,、我還不小心摔了一跤,、膝蓋現(xiàn)在都青了、明天會(huì)不會(huì)都成紫色了呢!為了孩子們,、加油!最后再秀一下孩子們給我畫的畫,。

2019年7月26日 這幾天看著越來越熟悉的孩子們，心中難免開始顧慮起來,，分別的日子一天天臨近,，那一天的我會(huì)是怎樣的呢?孩子們似乎也漸漸意識(shí)到了什么，練習(xí)也比以前認(rèn)真了,。不知道她們是太小理解不到分別的真正含義,，還是故意不愿提起，休息時(shí)大家還是瘋著,，鬧著，只是越這樣,，心里越多的不舍,。在休息的時(shí)候還有一個(gè)孩子問我：老師、等開學(xué)了,、你再來教我們跳舞好嗎?看著孩子期盼的眼神我只能和孩子說：你們開學(xué)老師也開學(xué)了啊,、等放假有時(shí)間老師再來看你們。今天為了讓每個(gè)人都學(xué)到自己想學(xué)的舞蹈,，我們把大家分成兩組,，學(xué)不一樣的舞蹈，每一組的表現(xiàn)都很棒,，這樣的態(tài)度,，是多少養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子望塵莫及的?現(xiàn)在的我只想著再多為孩子們多做一些，多留下一些,，哪怕有一瞬間,，可以觸動(dòng)她們的心靈,，可以選擇自己的人生，便是極好的,。,。。

2019年7月27日 躺在學(xué)校的操場上,、仰望著天空看著星星,、回想著這段支教的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、支教的時(shí)間開始倒計(jì)時(shí)了,、心里有了太多的不舍,、沒想過我們這群人能做出什么感天動(dòng)地的事、沒想過我們這群人能做出改變世界的驚天舉動(dòng),、我們做的事兒不偉大,、但有意義我們敢想的就是我們敢做的、希望這些天真的能給孩子們一些知識(shí),、哪怕帶給她們快樂 ! 今天上課還是為了匯演排練著,、孩子們真的非常用心、都到了下課的時(shí)間,、孩子們還是不停歇的練著 我和她們說：休息休息吧!孩子們和我說：最后一遍,、再來一遍吧!孩子們這執(zhí)著認(rèn)真的態(tài)度也給我上了一課孩子們加油!!!

2019年7月28日 今天是來這里支教的第十四天了，明天是給孩子們上的最后一節(jié)課了,、好舍不得孩子們 今天一大早有幾個(gè)孩子跑過來向我要舞蹈教室的鑰匙,、她們說：老師、我們好困啊,、能不能去教室睡覺啊?當(dāng)時(shí)感覺挺奇怪的,、為什么今早孩子困呢?與往常的時(shí)間一樣啊!但是、看見孩子們乞求的眼神,、不忍心不讓她們?nèi)?、最后還是把鑰匙給了她們!當(dāng)我們吃完飯回來、快到了上課的時(shí)間,、當(dāng)打開教室的門時(shí),、看見孩子們正在那練習(xí)昨天的舞步、哎,、孩子們真的是太棒了,、真的沒有想到她們這么用心。明天就為最后一天的演出彩排了,、可能是時(shí)間有點(diǎn)緊,、孩子們有的動(dòng)作不到位、我也挺著急的今天上課時(shí)對(duì)孩子們有一些嚴(yán)厲,、希望孩子們能理解老師,。 今天下午,、趙鑫老師也趕到了、給我們帶來了西瓜還有排骨哦并且親自下廚給我們做了一頓晚飯,、很好吃哦!!!! 希望明天還會(huì)有好吃的,。這里傍晚的景色也是非常漂亮。

2019年7月29日 今天是在楊陵的最后一個(gè)晚上了 ,、十五天的支教即將結(jié)束了!這到了最后還真心的有點(diǎn)舍不得這里了,。在這16天里、我們抱怨過這里熱的要命的天氣,、抱怨過不能滿足洗澡的條件,、抱怨過太多、但是我們都挺過來了,。真的要離開了,、舍不得孩子們、當(dāng)我們今天和孩子們說：今天是最后一節(jié)課,、16天的課程已經(jīng)結(jié)束了的時(shí)候,、孩子們拽著我的手說：老師、你能不能再多住幾天啊,、帶著我們?cè)偻鎯商旌貌缓冒?、你可以住在我家……老師、你騙我,、我感覺沒有十五天啊,、我感覺昨天才上課一樣……孩子們的話語再次的感動(dòng)著我、孩子們真的很善良,、很天真,、但老師真的要離開 還有不舍的就是這16與我朝夕相處的支教隊(duì)友、老師們,、真的很高興認(rèn)識(shí)你們,、這十五天的相處大家已打成了一片、關(guān)系真的很好,、回想這16天大家早上一起去吃早餐,、一起做飯,、晚飯后去操場散步,、一起玩耍的日子……這些將會(huì)是美好的回憶 今天上午、下午都為明天的演出進(jìn)行了彩排,、孩子們都很棒,、展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài) ，晚飯過后,、我們幾個(gè)老師開始給自己班的每一個(gè)小朋友寫一些寄語并且疊成了心形,、我們班20多個(gè)孩子寫起來真的很不容易,、但是每一顆“心”、都包含了老師真心的祝福!!

時(shí)間過的真快,，如白駒過隙,，短短16天的時(shí)間稍縱即逝，不想道離別,。第一次和孩子們見面,，那一聲聲親切的“小禹老師”，那一張張執(zhí)著的面容帶著渴求的眼神,，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)和感動(dòng)仍記憶猶新,，一直認(rèn)為就算我們不能改變世界，哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣,，我們也是快樂的,。

簡單的生活，簡單的人們,，簡單的處事,。在這里一切都變得很簡單那很簡單。在課堂上,，每天看到的是一張張可愛的笑臉,。在游戲運(yùn)動(dòng)中，看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影,。支教之旅,，許許多多感動(dòng)的事感動(dòng)的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那些可愛的孩子們給了我太多的感動(dòng),，讓我的心靈得到了成長,。十五天短暫的相逢讓我有幸影響了他們，也讓他們深深的影響了我,。我很感謝他們,。有人說，我們的支教得到的遠(yuǎn)比奉獻(xiàn)的多,，是的,，我們得到的大于我們付出的。這段旅程,，我收獲的太多太多了,，而這段支教之旅也將是我生命中揮之不去的。這次支教,，給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉的機(jī)會(huì)，成長的機(jī)會(huì)，我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富,，不斷地從中吸取營養(yǎng),，爭取更大的進(jìn)步。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,，生命會(huì)由它而更加精彩繽紛,，這一筆精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭之力。而這段支教之旅也將是我生命中揮之不去的回憶,。

這次支教活動(dòng)給了我們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì),，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛,。大學(xué)生支教活動(dòng)將我們的愛心傳遞,。辛勤的汗水，歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶,，走過的路,，踏過的土也將永記我們你的腳步，難忘楊陵,，難忘支教行,。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇三

隨著社會(huì)的進(jìn)步，農(nóng)村教育特別是山村教育,，一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn),。其中美育教育對(duì)少年兒童的教育作用也越來越受到重視。美育教育能培養(yǎng)少年兒童健康的審美觀,，挖掘和塑造孩子們發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，通過對(duì)自然,、藝術(shù)等方面的美學(xué)教育,，培養(yǎng)和提出追求人生趣味和思想境界的能力，幫助樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀。相比之下城市美育有著更好的氛圍和物質(zhì)基礎(chǔ),，而農(nóng)村美育,，盡管有著自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，卻在一定程度上缺乏理念,、師資和財(cái)力的支撐,。為了給山村孩子普及知識(shí)，全面發(fā)展,，我們手拉手義務(wù)支教隊(duì)社團(tuán)特地開展了這以“農(nóng)村美育教育”為主題的山村支教活動(dòng)及關(guān)于山東省棗莊市鄉(xiāng)村兒童教育“美育教育”現(xiàn)狀調(diào)研,。

正文:

為了使這次支教活動(dòng)順利進(jìn)行,我們?cè)陉?duì)長郭送的帶領(lǐng)下進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備：從四月份的初賽的面試,，到模擬課堂演練,，再到古廟小學(xué)真正的實(shí)踐,，最后由學(xué)院老師專門培訓(xùn)，才誕生出這次支教隊(duì)伍的40名隊(duì)員,。雖然支教的關(guān)卡很嚴(yán)格,，但是我們都在努力，避免自己被淘汰,?？荚囈唤Y(jié)束，為了資助當(dāng)?shù)匦W(xué)的貧困孩子以及給孩子們帶去一份禮物,。我們?nèi)w隊(duì)員于7月18,、19號(hào)兩天進(jìn)行了義賣報(bào)紙活動(dòng)來籌集資金。終于在7月20號(hào)早晨,，我們手拉手義務(wù)支教隊(duì)棗莊小分隊(duì)全體隊(duì)員在主樓前拍照留念,，正式開始了支教生活。

經(jīng)過一天的舟車勞頓,，在晚上7點(diǎn)我們終于到達(dá)了滕州市火車站,。由于濱湖鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)，而且晚上交通不方便,，所以我們決定第二天再前往魯能滕州希望小學(xué),。21號(hào)上午九點(diǎn)，懷揣著激動(dòng)與不安的心情,，在棗莊煤礦濱湖煤礦團(tuán)委負(fù)責(zé)人的幫助下,，我們順利到達(dá)了目的地：沒有想象中的偏僻與閉塞，也沒有想象中的落后與愚昧,，更沒有想象中的單調(diào)與無味,，相反，更多了一份世外桃源的安靜,。放眼望去,，如畫的山峰，濃綠的田地,，湛藍(lán)的天空,，而一排排整齊的房屋就鑲嵌在這幅和諧的畫卷中，頓時(shí)喜歡上了這個(gè)小村莊,。

送走了接我們的好心大哥,，我們立即開始了打掃衛(wèi)生的工作。由于住在學(xué)校辦公室,，沒有床鋪要睡在水泥地上,，所以我們無奈只好去村民家借。本來還有些難以開口，沒想到這個(gè)溫馨安寧的小村莊的村民除了與大多數(shù)質(zhì)樸的村民一樣外,，更多了一份熱情與耐心,。害怕我們睡在地上會(huì)睡壞身體，她們主動(dòng)給我們籌集褥子,、墊子,。一群孩子也不顧滿臉的汗水，積極當(dāng)我們的小導(dǎo)游,，幫我們帶路,，為我們驅(qū)狗，讓我們很是感動(dòng),。第一天晚上我們幾乎沒有睡覺,，一直在與各種蟲子作斗爭，更可怕的是蟲子爬進(jìn)了我們的耳朵,。一位同學(xué)調(diào)侃說：每天晚上都在殺生,，隨便一翻身，身下便是一層死去的蟲子,。

整理,、安排好教室，22號(hào)早晨我們便開始了支教的課程,。我們以“我們開課啦”為主題開始了第一堂課,，其目的在于安排孩子上課時(shí)間以及在接下來的授課過程中將開展的活動(dòng),。俗話說;新官上任三把火,，這新老師剛上任也要顯示出威嚴(yán),，免得孩子們難以管理,。在我們幾位老師和孩子自我介紹之后，每位老師都單獨(dú)孩子上了一小節(jié)課,。因?yàn)槲蚁嘈藕⒆觽兊莫?dú)特與豐富的想象力,、創(chuàng)造力，所以我通過了一個(gè)小游戲送給了孩子們一句話：beyouself!一定要做最好的自己,，不要甘于別人的束縛,。

在接下的每天,，我們忙于在辦公室、教室,、村莊穿梭,。雖然要自己去很遠(yuǎn)的集市籌備油鹽醬醋等,，然后我們輪流做飯,，但是吃著自己做地飯就是香噴噴并且每次都能見底,。看著那些孩子每天不吃早飯?jiān)缭鐏淼綄W(xué)校等待我們上課,，甚至有的小朋友從大門下面爬進(jìn)來,，真是特別的欣慰,，覺得自己的選擇是萬分正確的,。在支教中的第一次活動(dòng)是問卷調(diào)查,，對(duì)于有點(diǎn)靦腆的我，這真是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。由于村民文化水平普遍偏低,，所以有時(shí)必須要給他們讀然后再回答，即便是這樣,，即便是對(duì)美育教育毫不知曉,，村民們?nèi)匀环浅崆椤⒛托牡姆e極配合我們的工作,。雖然有些問題我們?cè)缬蓄A(yù)料,，但看到他們對(duì)孩子的教育，仍然很是擔(dān)心,。孩子們?cè)诩規(guī)缀鯖]有人輔導(dǎo)功課,，自制力強(qiáng)的孩子會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，而其他孩子僅僅是聚在一塊玩耍,。況且家長也沒有幫助他們轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)目的的打算,，有的只是簡單的為了認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，尤其對(duì)于小女孩更有甚者認(rèn)為只要小學(xué)畢業(yè)就可以,。對(duì)于這種愚昧落后的思想,，真的很痛心，但和他們講解也沒起到什么作用,，這或許正是農(nóng)村教育備受關(guān)注的原因,。

和孩子們?cè)谝黄痖_展的第一次活動(dòng)便是趣味動(dòng)運(yùn)會(huì)。7月31號(hào),，期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)姍姍到來,，一下午滿滿快樂。天公非常作美,，中午烏云密布下午轉(zhuǎn)眼變?yōu)榱饲缈杖f里,。經(jīng)過對(duì)這些調(diào)皮小孩子的排練，下午的開幕式進(jìn)行地非常順利。不僅有“昂首闊步”的升旗手,，“英姿颯爽”的啦啦隊(duì),，還有“瘋狂癡迷”的小粉絲。之所以稱其為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，即以娛樂為主,，融入進(jìn)各種奇思妙想的小游戲：寶貝指路、袋鼠運(yùn)瓜,、保齡球等,，使運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿歡樂與魅力。雖然設(shè)備非常簡單,，但從孩子們?nèi)缭瓢愀蓛舻男χ?，我們明白了什么才是真正的快樂?？粗鴰熒醯呐浜?，勝利后的開心，相互擊掌的得意,，我們?cè)跄懿桓械叫牢?。那一張張騰空的身影，被抓拍的瞬間,，都是我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洝?/p>

8月3號(hào),，歡樂的家庭聚餐又讓我們和孩子增進(jìn)了感情，以體會(huì)家長的辛苦為目的,，孩子們各自帶來了親手燒的飯菜,。出乎意料，那么小的年紀(jì)廚藝卻了不起,。雖然只是一道道家常菜,，但看得出孩子們都在精心準(zhǔn)備著,。一個(gè)低年級(jí)的小男生,，端了一盤涼拌菜小心翼翼地帶來。僅僅是黃瓜與圣女果,，卻讓細(xì)心的小男生擺地精致無比,，綠綠的黃瓜片鑲嵌在紅紅的晶瑩的圣女果中間，讓人忍不住流口水,。作為老師的我們也不能示弱,，給孩子們準(zhǔn)備了水果以及甜點(diǎn)，居家小能手的隊(duì)長給大家燒了幾道拿手好菜,。在一輪輪的游戲中,，獲勝的孩子可以免費(fèi)品嘗其他人的菜肴。看著他們狼吞虎咽的吃相,，連連伸出的稱贊的大拇指,，我已完全沒有抵御能力，也參與了孩子們的戰(zhàn)隊(duì)中,。一道道美味的飯菜,，一張張驕傲的笑臉，一個(gè)個(gè)定格的瞬間,，那么溫馨美妙,。在游戲中品嘗別人的飯菜，享受著,，快樂著,。

隨著離開的日子在一天天減少，我們及時(shí)地對(duì)貧困孩子進(jìn)行了家訪,。帶著準(zhǔn)備好的東西,，我和隊(duì)員一塊去了小欣雨家。剛走到門口,，出現(xiàn)在眼前的破舊矮小的房屋讓我的心猛地一顫,。雖然阿姨不善言辭，但仍然熱情地接待了我們,。在于她的聊天中,，了解到這個(gè)小家遭遇的不幸，叔叔的去世,，阿姨的患病,。看著空蕩蕩的房間,，家里的電器無外乎電燈,、電扇，一張陳舊的飯桌與這些稱之為電器的電器格格不入,。原本連蔬菜都要靠別人接濟(jì)的小家,，質(zhì)樸善良的阿姨卻害怕我們熱壞打開了風(fēng)扇，這讓我們很是內(nèi)疚,。再看看陪在媽媽身邊的小欣雨,，乖巧懂事，很好的印證了那句古話：窮人的孩子早當(dāng)家,。當(dāng)我們給欣雨示范如何使用小臺(tái)燈時(shí),，欣雨的一句：比我們家的電燈還要亮。我們都沉默了,，心里如刀割般疼,，只有年幼的小欣雨開心的看著心愛的小臺(tái)燈,。家訪讓我明白我一直很幸福，一直很幸運(yùn)有爸媽,、姐姐,、哥哥的寵愛。樂觀的小欣雨,，相信你這朵山村的向陽花可以堅(jiān)強(qiáng)地往前走,，一路還有我們的陪伴!

一切的美育教育成果都在7號(hào)的匯報(bào)演出中呈現(xiàn)。孩子們朗朗地誦讀,，深情地演唱,，生動(dòng)地表演，讓記者們稱贊不已,，我們老師的小蘋果舞蹈更讓孩子們追捧不已,，成為了瘋狂的小粉絲。我主要負(fù)責(zé)孩子們的話劇表演,，上場前真的替她們緊張,。沒有專業(yè)道具，一切的道具都是我?guī)退齻兒唵纹礈?，設(shè)計(jì),。當(dāng)看到她們認(rèn)真地流利地將話劇表演完，心里高興壞了,，自己的付出是值得的,，孩子們太棒了。我們教師合唱的《和你一樣》將氣氛渲染到高潮,，最后一場深情的手語表演將匯報(bào)演出拉入尾聲,。我們的支教生活也進(jìn)入零的倒計(jì)時(shí)。

得知我們接受完采訪之后就要離開,，匯報(bào)演出后孩子們扯著衣角不讓我們離開,，一個(gè)個(gè)小姑娘哭地像一個(gè)個(gè)小淚人，緊握我們的手,，一直重復(fù)著：不讓你們走,，走了之后你們就再也不回來了。我是一個(gè)感性的人,，看著孩子們哭自己也忍不住,，心里特別難受。最后在一位男隊(duì)員的幫助下,，孩子們才肯離開。剛轉(zhuǎn)過身,，一個(gè)小女孩又跑回來,，抹著眼淚說：老師，送給你的，一定要記得我,。再也控制不住,，淚嘩嘩往下流，心中默默說了句：下年,，我還來,。天下沒有不散的宴席，8號(hào)我們離開了這個(gè)熟悉的小山村,。

感受：

現(xiàn)在回憶和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遠(yuǎn)非支教前認(rèn)為地簡單的師生情或者姐妹情。我們不高興了,，他們會(huì)做鬼臉逗我們開心;我們生氣了,，他們會(huì)可課下在耳邊輕輕說對(duì)不起，以后再也不調(diào)皮了,。從活力四射的小運(yùn)動(dòng)員,，到心靈手巧的小廚神，再到誰與爭鋒的漢字小英雄以及才藝豐富的小演員,，我們看到了不一樣的她們,。一次小小的支教，孩子們帶給我的感動(dòng)遠(yuǎn)多于我?guī)Ыo他們的知識(shí),。在一次聲樂配畫的課堂上,，讓小朋友畫出《蟲兒飛》這首兒歌中的迷人星空。一位特別愛問問題的小女孩說：老師,，為什么城市里沒有蜻蜓,，是城市污染太嚴(yán)重嗎?我一時(shí)目瞪口呆，沒想到小小的年紀(jì)會(huì)問出如此深刻的問題,?？粗凉M臉的疑惑，我想了想,，說道：因?yàn)槌鞘械臉欠刻吡?，蜻蜓飛不過去呀!女孩皺了皺眉，瞪著一雙大眼睛說：我覺得城市里面水被污染地太臟了,，它們沒辦法喝水了所以才在鄉(xiāng)村生活,。對(duì)于這個(gè)回答，我一時(shí)沒有解釋,，因?yàn)槲覊焊蜎]有想那么深刻,，更沒有真正思考過這個(gè)美麗又復(fù)雜的世界。正是這次的相處,，我漸漸明白,，心與心的溝通交流是至關(guān)重要的,，這樣孩子們才喜歡向你訴說也接受你的建議。另外,，對(duì)于孩子們提出來的問題不可忽視,，每次的不理睬或否定也許正在逐漸抹殺它們的想象力。有人說,，人是環(huán)境的產(chǎn)物,。因兒人和環(huán)境是相輔相成的。在哪里習(xí)慣了都是不舍,，即便那里有你最糟糕的回憶,，最不愿提及的過去。因?yàn)槟切┤?，環(huán)境才讓我們癡迷,，因?yàn)榄h(huán)境，人才變得難忘與不舍,。慶幸還是悲傷,，我們長大了。是孩子們讓我學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了寬容。

結(jié)束語：

曾幾何時(shí),，你們的微笑是我支教路上最大的動(dòng)力,，更是我一生最寶貴的財(cái)富。

支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇四

實(shí)踐單位：××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)

實(shí)踐時(shí)間: ××年××月××日至××年××月××日共近18天!

實(shí)踐目的: 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已逐步成為了引導(dǎo),、教育和服務(wù)大學(xué)生提高綜合素質(zhì),，增長才干的有效形式，是大學(xué)生了解社會(huì),、了解國情,、學(xué)習(xí)工農(nóng)，走與實(shí)踐相結(jié)合,、與工農(nóng)相結(jié)合道路,，失志報(bào)效祖國的重要載體。同時(shí)學(xué)校與學(xué)院也大力的號(hào)召大學(xué)生實(shí)踐,。和我們自己為提高自身的社會(huì)實(shí)踐能力,，我們結(jié)合了自己的實(shí)際情況和長久以來的打算，順應(yīng)社會(huì)的需求,。我參加了“××大學(xué)××志愿者服務(wù)團(tuán)支教”,，鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!

××縣××鎮(zhèn)××小學(xué)的基本情況:老師七人,，在校生97人,，在我們開課幾天后學(xué)校的學(xué)生達(dá)到120人左右,，開一,三,五,六年級(jí),，課桌較差,，設(shè)施極不完善，教室共七間,，在用教室共四間,，操場就一個(gè)簡易的籃球場，其它是泥巴地,。體育器材稀少!學(xué)生有些要走一個(gè)多小時(shí)的山路,，將近二十多個(gè)同學(xué)中午都不回家吃飯!各方面的情況都很差，但學(xué)生們很懂事!有些學(xué)生是跟爺爺奶奶一起住,，有些是與外公外婆住在一起!大部分都是留守兒童!路很難走,，坡度很大!本情況:老師七人，在校生97人,，開一,三,五,六年級(jí),，課桌較差，設(shè)施極不完善,，教室共七間,，在用教室共四間。

實(shí)踐方法：走訪調(diào)研,、組織活動(dòng),、支援教育

實(shí)踐隊(duì)人員組成：

領(lǐng)隊(duì)：××、××(化工學(xué)院)

隊(duì)員：××,、××,、××、××

××,、××,、××、××

××,、××,、××、××

實(shí)踐紀(jì)實(shí)

××年××月××號(hào)下午8點(diǎn)整,，我在××等我的隊(duì)員們,，我知道他們一定很辛苦，由于去××要趕客車,，從××來最好是坐××,，這是早上6點(diǎn)的火車，他們只能在××火車站熬一夜,，在××正是最冷的時(shí)候,。

××年××月××號(hào)早晨11點(diǎn)鐘,，在××購買了一點(diǎn)物資我們匆忙的坐上開往××的最后一班車，經(jīng)過3個(gè)多小時(shí)的顛簸,，我們?cè)谙挛鐑牲c(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地××小學(xué),。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校,。校長很熱情地招待我們,，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西,，計(jì)劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了,。

支教記事(一)××年××月××號(hào)

今天起了個(gè)大早,，開學(xué)第一天，什么都有點(diǎn)陌生,。即然有兩個(gè)學(xué)生比我還早,，洗漱完畢準(zhǔn)備動(dòng)員大會(huì)!大會(huì)上××校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午,，大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈,，抬水有點(diǎn)辛苦!還是有點(diǎn)累下午三年級(jí)的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課!我叫大家上講臺(tái)在黑板上寫上自己的名字與夢想,，但同學(xué)們很害羞,，基本上不說話，偶爾有學(xué)生說也只是寥寥幾字:大家好,，我叫××!同學(xué)們基本上的夢想都是成為一名老師,，少部分同學(xué)希望成為一個(gè)好學(xué)生，有一個(gè)同學(xué)希望成為一名警察為人民服務(wù),，有一個(gè)同學(xué)希望能好好讀書!同學(xué)們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后,，我?guī)麄內(nèi)フ娟?duì)，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西,，如果我回來隊(duì)沒有站好就不能完,，結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點(diǎn)覺得是不是他們怕我，也許我有一點(diǎn)嚴(yán)厲了吧,。

(二)支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,，我們決定在孩子們進(jìn)行一些活動(dòng)，給孩子們編排臨時(shí)課表,，給孩子們上課,，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面，開闊孩子們的視野,。我們?cè)凇痢列W(xué)15天的支教時(shí)間里開展了作文大賽,、書畫大賽、歌詠大賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演等，讓孩子們見識(shí)一些沒有見過的東西,，同時(shí)也是為了增強(qiáng)更多的學(xué)生自信心,。支援教育期間,，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程,，其中音樂、美術(shù),、體育,、生物、手工為孩子們平時(shí)基本接觸不到的內(nèi)容,，針對(duì)情況,，我們酌情為這些科目增加了課時(shí)，而英語,、語文等科目,，由于受當(dāng)?shù)胤窖缘挠绊懀毡榇嬖诎l(fā)音等方面的問題,，我們側(cè)重對(duì)其糾正,。

(三)××年××月××日 晴

今天是情人節(jié)!無感覺，今天印象最深的是去家訪,，我和××去總共家訪四家!總共學(xué)生13人!我們?nèi)ゼ以L××,，他居然叫我在這里教他們了，我說老師和你們一樣也是學(xué)生,，也要回去讀書,，老師還有幾年才能畢業(yè)!老師還有幾年才能畢業(yè)，老師回去還有許多事情要做!他說畢業(yè)以后來這里教書啊!我說看吧,，因?yàn)樾『⒆诱娴牟荒芙o他承諾什么,，特別是他對(duì)有感情的人說的話會(huì)記得特別清楚。所以呢,，不能亂承諾!我覺得呢,，這里的小孩已經(jīng)不像以前那樣不禮貌，我想是以前學(xué)校老師根本沒有東西借給他們玩,，通過我糾正了幾次,，現(xiàn)在借東西會(huì)先叫老師了，情人節(jié)21歲我在××小學(xué)支教,，有點(diǎn)累,，也有點(diǎn)小感動(dòng)!每天都很高興!一年級(jí)的很多小同學(xué)還給我糖吃,，真好玩，他們讀書你聲音有多大他們就有多大!一個(gè)感覺,，他們讀書聲音太有激情了!很喜歡教一年級(jí)!

(四)我們?cè)诔霭l(fā)之前就精心計(jì)劃準(zhǔn)備了有關(guān)支援教育的事項(xiàng),。我們實(shí)踐隊(duì)每位隊(duì)員都針對(duì)自己負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真準(zhǔn)備了有關(guān)電子課件，積極豐富課堂內(nèi)容;我們還準(zhǔn)備了籃球,、羽毛球,、跳繩、跳棋,、乒乓球等多種體育器材,，豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容;此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀,、筆記本,、鉛筆等文具，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,，鼓勵(lì)孩子們積極參與,。

通過一段時(shí)間的實(shí)際課堂經(jīng)歷式教授語各方面的課程，引起孩子們的廣泛興趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)中,。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)達(dá)外界信息,，為孩子講述山區(qū)之外的世界,，引導(dǎo)孩子們產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的向往，認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn),，促變命運(yùn),、創(chuàng)造未來美好生活的必要性，從根本改變

(五)××年××月××日

來××已經(jīng)家近10天了,，我感覺我們的教育不夠嚴(yán)格,，有點(diǎn)娛樂化了!我有一點(diǎn)不滿意，我自己上課我有點(diǎn)不滿意,，學(xué)生多了許多,，學(xué)生年齡與知識(shí)水平上也有一定的差距，上課有點(diǎn)不好把握,。這里的學(xué)生通過這段時(shí)間的家訪,，我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生有幾家相當(dāng)貧困，但我們的力量真的微不足道!我們能提供的幫助是那樣的渺小,，這里的學(xué)生非常懂事,，也許這就是他們高于城里的人的財(cái)富!但我又想起了高中老師說的她親身經(jīng)歷的一個(gè)學(xué)生給她說的一句話:“人什么都可以沒有就是不能沒有錢，一個(gè)人什么都可以有就是不能有病”，對(duì)于他們我們真的有點(diǎn)傷感,，一個(gè)是××,，我們的老師去他家家訪的時(shí)候，他可能害怕我們?nèi)ニ壹依?，他怕我們嫌棄他家太簡陋了,，早早地就把椅子抬到門前來給我們坐，他父親去世了,，我們也不好意思去追問,，他說他母親去外面打工了，由于一些顧慮我們沒詳細(xì)問,，因?yàn)槲覀儾聹y他母親應(yīng)該是不管他了!他和他爺爺住在一起,，有些我們也不好意思詳細(xì)問，怕引起他內(nèi)心的傷痛!畢竟他還只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,，他還要走一個(gè)多小時(shí)的山路來讀書,，他給我們的感覺像這個(gè)家的小主人一樣，但他真的太小了!

(六)我自身的不足：有時(shí)上課過于嚴(yán)肅,，以至于有時(shí)候想活躍一下班上氣氛都感覺有點(diǎn)別扭!上課的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大，另外一個(gè)原因這里的條件受限,，因地制宜啊!我原先打算的是來這里開體育課與數(shù)學(xué)課!但由于是冬天,，加上××的天氣，基本上每一天都是小雨,，這里的可用的操場——一個(gè)簡陋的的籃球場!所以我的備課基本上行不通,，對(duì)于一年級(jí)我開始交他們《三字經(jīng)》，但他們聲音太大,，很讓我震撼,。的連接跨度有時(shí)有點(diǎn)大，另外一個(gè)原因這里的條件受限,，因地制宜啊!

通過前后十五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我想實(shí)踐隊(duì)的每一位隊(duì)員都會(huì)學(xué)到很多東西。

大家體會(huì)到了深厚的友情,。從來自各個(gè)班級(jí),、各個(gè)學(xué)院，到相識(shí),、熟悉,、互相配合、一起工作,，這個(gè)過程讓大家享受到了合作的愉快,，體會(huì)到友誼的可貴，同樣讓大家更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。