光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師年度工作計劃表 教師的年度工作計劃篇一

以參加“__名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機,，圍繞主課題,，以《小學(xué)品德課程活動化教學(xué)設(shè)計研究》子課題為抓手，通過課堂教學(xué)實踐,，不斷反思,，勤于總結(jié)，促進自身在品德學(xué)科上的專業(yè)發(fā)展,。

二,、工作目標：

1.在主題化單元統(tǒng)整梳理教材“生活化、活動化”的素材過程中,，能理解編者意圖及教材實質(zhì),，并通過校本化的實施，更有效地引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷與體驗生活,，提煉出具體的指導(dǎo)策略,。

2.通過研究活動化教學(xué)設(shè)計，努力給孩子以真實的經(jīng)歷與體驗,，并積累豐富的教學(xué)案例,。

3.在楊校長的引領(lǐng)下,，通過與工作室成員的合作，形成品德課程教學(xué)與研究的豐富經(jīng)驗,。

三,、具體措施：

1．積極參與課題研究活動，主動評課,、反思,，及時進行課題過程性資料整理。

2．參與建設(shè)與維護工作室網(wǎng)站,，及時上傳研究資料,，每月一篇隨筆或反思，每學(xué)期完成一篇與課題研究相關(guān)的論文,，爭取在市級以上刊物發(fā)表或在市級以上評比中獲獎,，至少完成一篇讀書心得。

3．制定子課題研究方案和研究計劃,，認真實施研究方案,，在積極參加工作室的活動、完成工作室的學(xué)習(xí)和研究任務(wù)中,，及時記錄工作情況,，完成年度研究報告。

4．參與區(qū)級品德課堂研討活動和課題研究活動,。

5．在校內(nèi)形成品德學(xué)科研究核心組,，促進骨干教師的專業(yè)成長，對學(xué)校品德學(xué)科發(fā)展起到輻射和引導(dǎo)作用,。

四,、個人目標：

1．確保被評為“楊汛橋鎮(zhèn)教學(xué)能手”。

教師年度工作計劃表 教師的年度工作計劃篇二

新的學(xué)期,，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把__年的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),、生活,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面：

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面,，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令,，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦,、用耳,、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的

狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。作為助理教養(yǎng)員，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

四,、家長工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的`與家長們聯(lián)系,、溝通,。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成,。

教師年度工作計劃表 教師的年度工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

以參加“__名師工作室”為契機，以課題組建設(shè)為紐帶,，認真做好子課題《小學(xué)品德課程或動化教學(xué)設(shè)計的研究》,，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和專業(yè)素養(yǎng),。

二,、工作目標：

1、在王老師的引領(lǐng)下,，通過工作室活動的開展,，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

2,、通過活動化教學(xué)設(shè)計的研究,，進一步提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

3,、進一步加強學(xué)習(xí),，在課題組中能起到示范作用,，帶領(lǐng)全體課題組成員有所進步。

三,、具體措施：

1,、積極參與課題研究活動，確保每次活動都積極參加,，不無故缺席,。在活動中不斷反思，認真總結(jié),。

2,、有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”,。進行全面,、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對書中的建議,，想法，案例,，方法進行分析與反思,，做到及時摘錄，認真寫好學(xué)習(xí)體會,，每學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

3、要讓做過的事情留有痕跡,，要讓瞬間的精彩成為永恒,。積極完成每月至少一篇隨筆或反思，并及時上傳至工作室網(wǎng)站,。

4,、積極做好金壇市品德課題組研究計劃，圍繞子課題開展研究,。

四,、個人目標：

1、爭取完成個人職稱的評定,。

2,、確保課題組活動順利開展。

教師年度工作計劃表 教師的年度工作計劃篇四

根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容,，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神,，并結(jié)合學(xué)生實際，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃,，以便使自己的工作能有序地開展,。

一,、學(xué)生狀況及成績分析

本學(xué)期我擔任高三(613)、高三(614)兩個班的語文教學(xué)工作,，從上學(xué)期語文成績情況來看,，高三(614)班的學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況,。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的,，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細心些。

思想狀況方面,，高三(614)班有2/3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標,，比較認真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定,，有的盡管基礎(chǔ)較差,，也能堅持不懈,，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí),，不會受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時與教師進行溝通,，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法,。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好,，絕大部分學(xué)生有很強的積極進取精神,，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦,，只想得到不愿付出,，加上年少無知,，自控能力比較弱，所以有相當一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺,，有時不能完成老師的要求,。

二、教學(xué)目標和要求：

思想品德目標：在語文教學(xué)過程中,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。

知識目標：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,，小說的有關(guān)知識，熟記文言文,。

掌握和運用知識能力的目標：進一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,。

學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及周圍的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源,，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進學(xué)生的個性健康化發(fā)展的課程。開發(fā)實施并取得成效的基礎(chǔ)上，改進和完善,，本著“一切為了學(xué)生,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展”的目標,。