當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇一

這次培訓(xùn)點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路,，使我更加明確了自己努力地方向,，堅(jiān)定了為理想奮斗的決心。

一,、終身學(xué)習(xí)

作為教師,，我們首先要豐富自己的專業(yè)知識,，并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識,。其次,，還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典、人文書籍等充實(shí)自己,，豐富我們的智慧,。在實(shí)際教學(xué)中，教師必須勤于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐,，扎扎實(shí)實(shí)，并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、與同事的交流,、合作不斷提升自己。

二,、關(guān)心熱愛學(xué)生

尊重,、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ)。我們要用自己的真心去關(guān)愛,、尊重,、信任每一位學(xué)生，也只有這樣,，我們才能獲得他們的信任,。正如_老師所說的那樣，愛是可以收獲的,。我們要了解學(xué)生,、走近學(xué)生,，與學(xué)生真誠地交流溝通,，做學(xué)生的朋友、知己,，用愛心對待他們,。

三、不斷反思,，不斷豐富自己

教育家___認(rèn)為,，如果我們能隨時(shí)隨地把我們的所思、所想,、所感記錄下來,，相信這是你一生的財(cái)富。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要,。經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長,，我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,，以促進(jìn)自己的成長。

在培訓(xùn)的日子里,，感動,、渴望、期待一直充斥著我的心靈,。站在理想的起跑線上眺望,，自己的不足并沒有讓我灰心喪氣，而是讓我心里充滿了充實(shí)自己的“欲望”,。人是需要被激勵的,，新教師的崗前培訓(xùn)激勵了我，在今后的日子里,，我會腳踏實(shí)地,、不斷學(xué)習(xí)，用自己的熱情和責(zé)任心,，處處以師德要求自己,，做好自己的本職工作。感謝您的導(dǎo)航,，我會展翅飛翔!

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇二

今年暑期是我首次參加音樂教師培訓(xùn),，機(jī)會難得，所以我十分珍惜這次機(jī)會,，除了一天因?yàn)楣ぷ髟蛘埩思僖酝?，剩下的四天時(shí)間我都是準(zhǔn)時(shí)參加，從未缺席,，而且非常認(rèn)真聆聽各位專家領(lǐng)導(dǎo)的講課,，并作了詳細(xì)的聽課記錄。

7月6日上午進(jìn)行了開班典禮,，然后由市進(jìn)修學(xué)校的楊主任給大家做了名為《中國教育現(xiàn)狀》的講座,，生動而精煉的語言闡述，讓大家都為現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀而感慨,，不得不讓我們這些當(dāng)老師的好好深思一番,，究竟改如何教育我們的下一代。下午是由江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué)的韋老師給我們作了一個關(guān)于“音樂課堂教學(xué)”的講座,，講集教學(xué)理論與實(shí)踐活動于一體,，讓每位教師切切實(shí)實(shí)領(lǐng)悟到了該如何面對教學(xué)中的各種難題，以及如何上好音樂課,。

7月7日一天是由南京前線歌舞團(tuán)資深指揮家陳佳南老師給我們做的講座,。“行家一出手,，就知有沒有”,，這句老話來形容陳老師的講座是最合適不過的了,，他集五六十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身，深入淺出的給我們講解了合唱指揮上的各種知識,，讓大家受益匪淺,，面對著已過不惑之年的陳老師我們不由的心生敬佩，尤其是如此知識淵博的他,，如今還是那么孜孜不倦的學(xué)習(xí),、充電，而且有著非常強(qiáng)的敬業(yè)精神,，更是讓我們肅然起敬,。

7月9日一天給我們安排了句容市教研室的龔仁祥老師的“信息技術(shù)與課件制作”講座。龔老師年齡與我相仿,，但是在信息技術(shù)上卻已達(dá)到了高手級水平,，不得不讓我佩服，今天在他的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了如何上網(wǎng)截取圖片,、音樂及flash片段等等知識，對于我們這些經(jīng)常需要自己做課件的一線教師來說,，用途真的非常大,。

7月10日，教育局給我們安排了兩場講座,，一個是市進(jìn)修學(xué)校楊良文主任的“論文撰寫與課題研究”的講座,，一個是基教科陳德芳科長的關(guān)于“文藝匯演”節(jié)目方面講座，通過一天的學(xué)習(xí)收獲非常大,，因?yàn)閮晌活I(lǐng)導(dǎo)不僅是我們的前輩,，更是教育界的專家，在他們的引領(lǐng)下,，我想我們句容的教育明天一定更輝煌,。

為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，說真的,，五天的學(xué)習(xí)時(shí)間感覺太短了,，雖然有很多收獲,，但我感覺還有很多想要學(xué)的東西,，只有盼下一次學(xué)習(xí)的機(jī)會了。再次感謝句容市教育局,、句容市教師進(jìn)修學(xué)校給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)專家給我們帶來了如此多的精神食量。

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇三

一,、擺正心態(tài),，從零學(xué)起,。

從現(xiàn)在起，我就像是一個小學(xué)生,，一切從頭來,，不管前面的路上是荊棘，是坎坷,，我要告訴自已：要彈性堅(jiān)持,，多動腦想問題出點(diǎn)子，萬事呀可大可小,，輕重緩急可商可量,，最后還是自己說了算;要多說話，事情也要多做,，低調(diào)不讓別人有壓力,，高調(diào)暗暗鼓勵他人;多聽各學(xué)科的課，什么都可以拿起來做做玩玩,，可話要擺在前頭“做不好不能擔(dān)?！?積極主動試一試，害怕了顧慮了就直說,，得到多少真情付出多少精力,，一切量力而為、適可而止;你并不孤獨(dú),，永遠(yuǎn)都有值得你學(xué)習(xí)的人在你的身后,，他們會是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們怎么做,，你也怎么做,。一點(diǎn)一滴地慢慢積累，只要用心了,，不管結(jié)果怎樣,，榮辱淡定，收獲終匪淺,。

二,、積極參與，多多反思,。

本學(xué)期的教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，包括對師德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī),、學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)革新、教學(xué)案例如何撰稿、一線教師如可做課題,、文本閱讀語篇再構(gòu),、送教下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)活動以及英語有效作業(yè)設(shè)計(jì)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

其中,，第五屆全國小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討會，是本人收獲最豐盛的一場培訓(xùn),。前往南京的四天里,，我認(rèn)識了很多業(yè)界的同僚,，他們的積極熱情對正處于農(nóng)村支教的我是一股強(qiáng)大的力量,。這也是本人幾年以來享受到最大的待遇,，正如高老師所言“如果不是支教,，或許真的很難獲得這樣的機(jī)會”。謝謝老師對我們這些農(nóng)村支教教師的照顧,。四天的學(xué)習(xí),，以及后續(xù)的多種體驗(yàn)反思讓我重新審視了現(xiàn)狀,，我開始重新定位自己的人生方向,，以及改變處事的態(tài)度與方式。改變,，需要一個契機(jī),。

最后我要用一句話來勉勵自己：雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越!

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇四

一,、更新理念,，明確目標(biāo)。

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),，充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,。

為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路,，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,，落實(shí)措施保障,，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展,。

二,、狠抓常規(guī)，注重落實(shí),。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位,，同時(shí)設(shè)立備課組,，為了整體提高全體教師的三項(xiàng)基本功，我校于本學(xué)年著后重于訓(xùn)練教師的三項(xiàng)基本功,，定于每周三的這個時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓(xùn),。

教研組每周四進(jìn)行研討,，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容,，定主講人,，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄,、查反思,，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要,，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見,，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,，避免了吃力不討好的現(xiàn)象,，確保內(nèi)容的實(shí)效性,。

為了加大教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo),。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課,，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動,。

三,、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式,。

一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn),。

隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。為此,，我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式,。為此，我們這個學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行教材解讀,。

二突出教師三筆字的培訓(xùn)。

為了整體提高我校教師的素質(zhì),，本學(xué)年我們著重培訓(xùn)教師的三筆字,，學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同時(shí)，要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種書法,，通過一學(xué)年的訓(xùn)練,，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。

三是采取“走出去,，請進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,。

“走出去，請進(jìn)來” 使教師吸收新的信息,，開闊眼界,，樹立新的教育理念。本學(xué)期,，校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外,。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng)造機(jī)會，讓教師多接觸,、多學(xué)習(xí),，積極組織教師參加、省,、市區(qū)各級各類觀摩,、培訓(xùn)等教研活動。

本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績,，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作,，爭取更好成績,。

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇五

教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。暑假學(xué)習(xí)正是老師們提升自身綜合能力的好機(jī)會。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于暑假學(xué)習(xí)心得體會范文的相關(guān)材料,，希望對您的工作和生活有幫助,。

一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

在課堂教學(xué)中,，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的,。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,，體現(xiàn)在簡而精,、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化,、形象化的演示上,，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上,。

二、相信每一個學(xué)生

學(xué)生在個性上存在差異,，但在智商上是絕對沒有差異的,，每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手,，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力,。

三,、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人

積極地動腦思考，動手操作,，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生從思維到實(shí)踐都得到很好的鍛煉與提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角,，一直處于主動狀態(tài),，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,。

四、因人施教,，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)

任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,，要向讓他們學(xué)好，就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,，同時(shí)針對學(xué)生的個性差異,，輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,，讓后進(jìn)生學(xué)好,，刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來之后,，又會產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,，后進(jìn)生在不斷提高,，同時(shí)整個班級的成績就會進(jìn)步，而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高,。

通過這次培訓(xùn),，我感觸很深，受益匪淺,，自己感覺就像和所有的老師融合在一起,，翱翔在知識海洋中，陶醉不已,，流連忘返,。不僅教育教學(xué)水平提高了，師德師風(fēng)也得了升華,。為此,，我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授,、名師”,，也希望以后類似的培訓(xùn)機(jī)會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委的指引下,，日新月異,，與時(shí)俱進(jìn)，大放光彩!

教師培訓(xùn)總結(jié)教師教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)篇六

我有幸參加了為期兩天的家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動,，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣,，有教育專家的專題講座,，也有各階段家長課程示范課及點(diǎn)評。

1,、提高了自己的家庭教育水準(zhǔn),。從家庭教育培訓(xùn)起，就對我原有的家庭教育觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升,。使我深切領(lǐng)悟到家庭教育的重要性,。

2、提高了家庭教育知識水平,。深化了家庭教育基礎(chǔ)知識,，加強(qiáng)了對家庭教育基本知識和基本理論理解，掌握了家庭教育的一些發(fā)展動態(tài),，了解到家庭教育新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力。

3,、家庭教育教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)。,，平時(shí)忙于教學(xué),，很少有機(jī)會靜下心來讀書，本次培訓(xùn)專家的講座可謂：深刻獨(dú)到,、旁征博引,、通俗易懂、生動有趣,、發(fā)人深省,。學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺。

4,、在培訓(xùn)中提升完善自我。在培訓(xùn)期間我閱讀家庭教育教育教學(xué)理論書籍,，認(rèn)真做好筆記,，我相信，孜孜以求,、堅(jiān)持不懈的理論淀積,，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。正是這次培訓(xùn)班的引領(lǐng),，讓我養(yǎng)成了“邊學(xué)邊思,，邊思邊悟”的習(xí)慣，讓我在實(shí)踐與反思中不斷成長,，不斷提升完善自我。 在這兩天的時(shí)間里,，我感受到了一種從未有過的充實(shí)和愉悅!