總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇一

在汕頭市錦泰中學(xué)練習(xí)的每一天,，我高興地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體，言談舉止,，天然端莊,，盡力給學(xué)生一種品德修養(yǎng)好，文明水平高的印象,。

本人練習(xí)期間,，高興實(shí)踐專業(yè)知識，虛心請教,，刻苦鉆研,，不怕吃苦，認(rèn)真將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,，團(tuán)結(jié)同事遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，準(zhǔn)時出勤,，做好公司布置的一切工作,，學(xué)生評語 積極發(fā)現(xiàn)題目，高興探索題目，有力的培養(yǎng)了自己的思維方法和創(chuàng)新精神,，積累了一定的工作基礎(chǔ),。

在汕頭市錦泰中學(xué)練習(xí)的每一天，我高興地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在穿著上大方得體,，言談舉止，天然端莊,，盡力給學(xué)生一種品德修養(yǎng)好,，文明水平高的印象。

在教學(xué)工作方面,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，專心修改教案，確保教案,、合作協(xié)議書,，教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確,。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，講堂上積極面對,，教學(xué)語言表達(dá)明白流暢,，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足,。

在班主任工作方面,，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生,，恭敬他們,，深入細(xì)致了解他們。在班級治理上,，積極賣力,。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生能否定時到校,，能否有認(rèn)真讀課文,；到課間操、眼保健操的監(jiān)督,；講堂紀(jì)律，課間紀(jì)律,，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對待，細(xì)致入微,，保證各項(xiàng)工作到位,，評語《實(shí)習(xí)單位評語怎么寫》。同時,，與劉春添,、張靜金兩位同學(xué)共同組織攜起爾手，放飛吾心的主題班會,，并且取得預(yù)期的效果,。

練習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的歷程,。通過本次練習(xí),，使我明白，在未來,，我還得加倍高興,，精益求精，美滿自己,。

在練習(xí)歷程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不敷嘹亮,，粉筆字寫得不敷好,，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí),。

林源同志于20xx年06月01日起在我單位實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為一個月。實(shí)習(xí)期間,，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定,。

林源同志積極主動，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

林源同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考,、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

林源同志踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

林源同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇二

往返于南油的路上已有一段不短的時間,。這一周來，我一直跟著朱總學(xué)習(xí),，工作,。在工作中，朱總的博學(xué)的知識,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,，條理而全面的思維方式及深厚的專業(yè)知識等無時不刻不影響著我，指導(dǎo)著我,，讓我從中學(xué)到了很多,。

一：專業(yè)知識方面

首先我對公司的業(yè)務(wù)及運(yùn)營流程有了一定的了解，公司主要是以帖牌為主的服務(wù)性質(zhì)的貿(mào)易型公司,，其主營的產(chǎn)品有羽絨服及高端皮草兩類,，供應(yīng)商來自海寧，北京,，深圳等,，對應(yīng)的客戶是市場及品牌商。學(xué)習(xí)了衣服的結(jié)構(gòu),，組成部分及可以大概的估算單件衣服的用料及一般原料的價格,，一般情況下的成本計算，利潤率等,。羽絨服由面布,，里布，膽布,，鴨（鵝）絨,，填充物，及拉鏈,，扣子等輔料制成,，而皮草則是面向高端市場的服飾，他由使用各種不同種類動物的皮毛經(jīng)過復(fù)雜漫長的特殊工藝制作而成,，其中包括有：獺兔,，貂皮，狐貍皮,，貉子皮,，水洗羊皮等,。學(xué)習(xí)了其皮毛種類的大概的區(qū)分方法及適用的款類。現(xiàn)在市場上的貂皮大多是由香港拍賣,，從丹麥進(jìn)口,，今年經(jīng)原料價格比去年有上漲不少。而國內(nèi)皮草的兩在產(chǎn)地在海寧及河南,。貂皮具有“風(fēng)吹皮毛毛更暖,，雪落皮毛雪自消，雨落皮毛毛不濕”的三大特點(diǎn),，因其原料價格高,，獨(dú)特復(fù)雜的生產(chǎn)工藝，高端的定位而賣得比較貴,。

其次,，在這一周的時間內(nèi)，我做了一份月份收支平衡表,，一份展廳冬裝滿排面量的預(yù)算,，及一份公司下半年的成本預(yù)算，學(xué)習(xí)了如何從哪些方面來計算企業(yè)必需的運(yùn)營成本,，如何計算簡單的投資回報率,，以及企業(yè)的成本投資包含哪些大概的方面，什么是機(jī)會成本等等,。大約的了解了按照怎么樣的比率來排版及計算出成本,。了解到需要計算哪些類目及如何更清晰簡潔并明確的做出一份成本預(yù)算。

二：學(xué)習(xí)到的技能

首先在看問題的一個角度方面會有所改變,，之前我看待一般性問題,，都會以主觀的角度去判斷他的是非，而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了可以站在客戶或需求者的角度來思考這件事情,，分析他目前的狀況,，存在的問題及機(jī)會，多角度的分析可以把問題看得更全面,。朱總讓我學(xué)習(xí)了策略性經(jīng)銷規(guī)劃是什么概念,，使我學(xué)習(xí)到在碰到一些問題時，可以以更高的角度來分析出問題存在的原因,，及如何根據(jù)所存在的問題,，來探討出解決的明細(xì)方案。

其次,，學(xué)習(xí)了wsot分析方法的意思,，意義，及如何分析,。即：s代表 strength（優(yōu)勢）,，w代表weakness（弱勢）,，o代表opportunity（機(jī)會），t代表threat（威脅）,。分出中四個象限的內(nèi)容,，其中so是優(yōu)勢及機(jī)會，這是代表意義上的成功的,，而wo,，st，是機(jī)會與問題平存,，這一塊是需要通過一定的方法來爭取的，而wt方面則指出的是投資可能失敗的地方,，這一塊區(qū)域是需要規(guī)避的,。

在公司的經(jīng)營中，一定要有可規(guī)避部分避風(fēng)險的代替性產(chǎn)品或服務(wù),，以至于在碰到一些問題時不會太過于被動,。在承接業(yè)務(wù)時，要分析哪些業(yè)務(wù)是必需要爭取的,，哪些業(yè)務(wù)是不能接的,。及需要分析什么時候有必要需增加成本來降低風(fēng)險，怎樣來把握平衡等,。

三：學(xué)習(xí)感悟

在經(jīng)過這一周的適應(yīng),，我感覺了自己包括專業(yè)內(nèi)的多方面知識的欠缺，如在思考問題的層次上面,，我們可能想到的只是表面的,，主觀判斷上的對或錯，而看不到這個問題發(fā)生的原因,，是偶然性還是必然,，及可能做到的防范等。世事皆學(xué)問,，什么事情都有因果,，需要理解這些問題的發(fā)生必需要經(jīng)過多方面多角度的思考。有時候我們需多留意身邊發(fā)生的事物,，思考他們?yōu)槭裁磿@樣發(fā)生的原因,，就算當(dāng)時百思不解，或者事后我們會恍悟,，這對我們的思維思考的能力,，學(xué)習(xí)及理解能力及自己的知識面都是有幫助的，只有留意生活,，留意身邊的事物,，你才能懂得生活,，懂得身邊的事物。

四：今后如何自我提高

一：多思考,，處處留心皆學(xué)問,。

二：多看書，看懂書,，書中道理無數(shù),。

三：結(jié)合實(shí)際，學(xué)會學(xué)以致用,。不要知識耳中過,，腦海影不留。

四：學(xué)習(xí)如何提高工作效率,，這離不開專業(yè)的熟練度及需學(xué)習(xí)如何提前做好工作,。

五：清楚的表述

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇三

在實(shí)習(xí)期間經(jīng)過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固了所學(xué)的知識,，提高了處理實(shí)際問題的本事，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)中的感悟

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬,。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不一樣學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷τ谟萌藛挝粊碚f如果一個人有過硬的專業(yè)知識,，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

第二,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)本事,，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自我能經(jīng)過相關(guān)途徑自行解決本事,。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情景都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習(xí)本事,，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)本事,，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的本事，在沒有另人幫忙的情景下自我也能經(jīng)過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,，(舉例說明)

第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往,。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時要注意的'。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

經(jīng)過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的本事,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,，并為自我能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,，它為我們順利的走出學(xué)校,，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

對自我的要求

經(jīng)過過去一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅持工作進(jìn)取性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我進(jìn)取響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升本事,，以廣博的社會知識拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個人的價值也是經(jīng)過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題,。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會主角之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時代能夠自我選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作進(jìn)取性和主動性

一個月的實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

最終感激單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙,，我會繼續(xù)努力的,。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié) 新員工試用期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，有三位師大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí)：邵xx,、張xx和張xx,。其中邵麗彰同學(xué)在胡賀東老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)九年級化學(xué)課；張冬梅同學(xué)在劉曉志主任指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八年級數(shù)學(xué)課,；張閣閣同學(xué)在趙會青老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八年級物理課和九年級物理的輔導(dǎo)課,。三位同學(xué)，在實(shí)習(xí)過程中,，結(jié)合自身掌握的教育教學(xué)理論知識,，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材,，積極與學(xué)生溝通,，深受學(xué)生喜愛。現(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習(xí)情況總結(jié)：

三位教師思想上要求進(jìn)步,，熱愛教育事業(yè)，一到學(xué)校,，就積極投入到教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真聽課，積累經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。在5.12地震發(fā)生后,，張冬梅老師（代理063班班主任）率先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實(shí)習(xí)老師雖然沒有什么收入,，但是仍積極參加了捐款活動,。二、業(yè)務(wù)方面

1,、虛心學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)

三位實(shí)習(xí)老師在明確實(shí)習(xí)任務(wù)后，利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂，熟悉上課基本模式,，積累直觀經(jīng)驗(yàn),。第二周開始，在老師指導(dǎo)下上講臺實(shí)習(xí)授課,。在上課期間,，三位實(shí)習(xí)老師在副校長帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節(jié),，最多時每周達(dá)5節(jié)之多,。他們既聽同學(xué)科老師的課，也聽其他學(xué)科老師的課,。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下,，三位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)技能迅速形成,，教學(xué)水平明顯提高。

2,、積極探索,，勇于創(chuàng)新

在三位實(shí)習(xí)老師中，張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任,。在劉曉志主任指導(dǎo)下,，張冬梅老師迅速進(jìn)入角色。在班級管理中,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，指導(dǎo)班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學(xué)們談心,，拉近了師生之間的距離,，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中,，張冬梅老師和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?，一起動手，美化教室環(huán)境,，增加文化氛圍,，取得了優(yōu)異成績。在教學(xué)中,，她積極接受劉曉志主任的教學(xué)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,，在期中考試中,，該班數(shù)學(xué)取得了年級第一的好成績,。

3、服從安排,，敢于付出

在三位實(shí)習(xí)老師中,，張閣閣老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負(fù)責(zé)九年級每班一節(jié)物理輔導(dǎo)自習(xí)。后來根據(jù)需要,，又改教八年級物理,，同時仍負(fù)責(zé)九年級物理自習(xí)課輔導(dǎo)。面對新任務(wù),，張閣老師快樂地接受了任務(wù),，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),。在上課前,，充分備好每一節(jié)課，有時為了上好一節(jié)課,，備課時間達(dá)到6小時以上,。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學(xué)的成功,，也得到了學(xué)生的認(rèn)可,。同時，也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

4,、勇于嘗試，大膽改革

三位實(shí)習(xí)老師剛開始上課的時候,，都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象,，以教師為中心，圍繞教材上課,，忽視了學(xué)生的主體地位,，其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種情況,，劉慶龍副校長與他多次交換意見，針對怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何組織課堂等問題進(jìn)行研討,。邵麗彰老師迅速改變了自己的教學(xué)方法，提高了駕馭課堂的能力,，課堂氣氛嚴(yán)肅而不失幽默,，受到學(xué)生的一致好評。

雖然學(xué)校條件簡陋,，學(xué)校還是盡力安排好三位實(shí)習(xí)老師的生活,。騰出通風(fēng)較好的辦公室作宿舍,，為他們購置了單人床，在飲食方面也盡量為他們提供方便,。盡管如此,，不方便之處肯定也在所難免，但是三位實(shí)習(xí)老師從未抱怨過條件苦,，也從未向?qū)W校提過過分要求,。劉曉志主任夫婦二人住在學(xué)校，把三位實(shí)習(xí)老師當(dāng)成自己孩子一樣照顧,，不時叫他們過去一起吃飯,，尤其是張冬梅老師家在內(nèi)蒙，沒回過家,，卻也感受了家的溫暖,。

總之，三位同學(xué)到我校實(shí)習(xí),，充實(shí)了自己,，積累了經(jīng)驗(yàn)，也給學(xué)校帶來了活力,，為高于鋪三中做出了貢獻(xiàn),。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持，也希望新學(xué)期能繼續(xù)為我們安排的實(shí)習(xí)教師,。