隨著社會不斷地進(jìn)步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)報告字篇一
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個科是外科,,在外科這個月里,我首先學(xué)會了靜脈穿刺,,在帶教老師的熱誠,,細(xì)心教導(dǎo)下,我學(xué)到了許多知識,,比如:在門診時我學(xué)會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線、換藥等),。
我的第二個實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,,剛進(jìn)手術(shù)室時我什么都不懂,就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道,,還有那些無菌原則更是如此,,好在帶教老師對我們很好,什么事情都為我們仔細(xì)的講解,,有很多事都讓我們自己動手,,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這短短的二十多天里,,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識,,了解手術(shù)室的工作性,熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,,掌握其基本的操作方法,。無菌操作技術(shù),如戴無菌手套,,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作,。但是由于時間短暫對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾,。
我的第三個實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科,,在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識,,如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性,,及堅(jiān)持用藥的原則,,注意事項(xiàng),某些藥物副作用的處理,。
春節(jié)回來我們就進(jìn)入了??茖?shí)習(xí),我選擇的科室是手術(shù)室,,由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識,,所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時,我不再感到陌生,,老師對我們也是特別的歡迎,,對我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時那樣嚴(yán)格,我在老師帶領(lǐng)幾天后,,就獨(dú)自上臺配合醫(yī)生完成手術(shù),,半個月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中,、小手術(shù)的配合,,于至得到各位老師的認(rèn)可及好評,在這三個月里,,我參與了很多手術(shù),,見過好多外面請來專家的大手術(shù),讓我有了更寬闊的視野,,總之,,在該科我學(xué)到了很多知識,為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在這__個月里,,我也慢慢地進(jìn)行著從一個護(hù)生到一個護(hù)士的蛻變,十月的修行,,十月的磨練,,我努力去做一名好護(hù)士,努力每天以微笑的面容去面對我的病人,,努力做到耐心細(xì)致而不急躁,,努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各個“老師”前面,,我是一個勤快認(rèn)真的晚輩,,在病人前面我是一個溫柔、和善,、平易見人的年輕護(hù)士,。實(shí)習(xí)的日子里,,我懂得了如何去贏得別人的尊重,面對誤解我不去爭辯,,面對批評學(xué)會了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p,,我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一、要樹立:“以人為本”的人性化服務(wù)理念,,護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求,。因此,,如何滿足病人的各種正常需求,就囊括了我們所有的護(hù)理工作,,急病人之所急,,想病人之所想,解病人之所難,,都是我們的職責(zé)所在,,其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境,耐心的細(xì)致的入院宣教,、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),,護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,,說明我們的工作就做好了,。
二、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中,,有“查對制度”,、“值班、交接班制度”,、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”,、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”,、“分級護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,就會一盤散沙,,工作無序,,正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,,輕則延誤診查和治療,,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,,才能少走彎路,,少犯錯誤,不犯錯誤,,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,,防范護(hù)理差錯事故。
三,、要做到“四勤”人是有惰性的,。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,,只有勤奮才能被人賞識,,被人接受,,才有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)報告字篇二
今年我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了__醫(yī)院,開始觀察護(hù)士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝班主任老師對我們的關(guān)照和提醒,,讓我們提前對未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸,。盡管時間很多短,但收獲卻很多,。
一,、實(shí)習(xí)時間
20__年x月x日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__醫(yī)院
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我所見的第一站——護(hù)士咨詢臺,,以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平凡,。面對病人流動量大,、治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),,她們具備隨機(jī)應(yīng)變、合理安排的能力,。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù),。護(hù)士們主動、熱情,、周到,、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì),,服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,,都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護(hù)士們忙碌的身影,,有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè),。這應(yīng)該算是第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還可以說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,,也正因如此,,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。這也算第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
顧名思義,,病房護(hù)士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、口腔護(hù)理,,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。目前這些我們都沒有學(xué),,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性,。每一個操作都要會做,。其實(shí),護(hù)士的工作是個熟能生巧的過程,。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會,。
四,、實(shí)習(xí)體會
最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,,學(xué)無止境,。其實(shí)不用多說,,我們也知道,,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅(jiān)持,不斷探索的過程,。一年半后的我們也要離開校園,,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),,去融入,。那么怎樣去做,,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了,。其中,,最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,以知識為后盾,,以不變應(yīng)萬變,。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
五,、實(shí)習(xí)總結(jié)
我校大三的學(xué)姐基本全部在三級甲等醫(yī)院實(shí)習(xí),,雖然實(shí)習(xí)只是短短幾個月,,但她們深切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性,幾乎每一位學(xué)姐都強(qiáng)調(diào)了在校期間我們應(yīng)該盡可能的多學(xué),因?yàn)橹挥羞@樣,,我們才能更好地去適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷競爭的考驗(yàn),,不被淘汰,。有很多要去學(xué)習(xí)”,不僅僅是在學(xué)校,,而且在社會中,。在我們的生活里,雖然你已經(jīng)畢業(yè)了,,可你的學(xué)習(xí)才剛開始,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)報告字篇三
實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會實(shí)踐能力,,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,,書本上的知識根本用不上,,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,所以,,我想實(shí)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,,對我而言是一件幸事,,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好,。
我實(shí)習(xí)的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺,而是醫(yī)院,。今年放假的時候正好趕上“光明·微笑”工程的實(shí)施,,這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù),幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑,。
此次活動將按照“就近,、就便、就親”原則,,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行“一對一”結(jié)對幫扶,。具體幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進(jìn)行一次“光明·微笑”工程的免費(fèi)政策宣傳,,主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù),,做好幫扶對象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù),,幫助解決家屬陪護(hù),、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動,,至少到幫扶對象家中送一次愛心,,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實(shí)際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際問題,,辦好一件實(shí)網(wǎng)事,。
由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因,,一直沒有去就醫(yī),,現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機(jī)會去做這個白內(nèi)障手術(shù),,正因?yàn)檫@一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)習(xí),。在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù),他們做這樣手術(shù)原因很簡單,,“能看到腳下的路就好了,,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆]有錢,而飽受黑暗的折磨,,讓他們的臉上失去了那絲微笑,,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,,這些都是歲月走過的痕跡,,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,,看到了很多,,雖然不是專業(yè)對口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的,。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),,我們都要用一顆真誠的心去對待,。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,,有作業(yè),,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí),,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路,。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己,,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,,做起工作來就更順手,。
雖然在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯,,在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要,。工作往往不是一個人的事情,是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目,,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的'能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,,共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,,反過來看,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
學(xué)校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學(xué)習(xí)著怎么樣來為人處事,,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源,。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,,我們就能夠很快學(xué)會怎么樣來處理社會中的事情,,就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,,也感受到了很多,,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會自主學(xué)習(xí),,要有團(tuán)隊(duì)精神,,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,,要懂得禮貌對人……很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,,通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),,獲得提高,。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,,累倒你會不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,,但是等你恢復(fù)過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,,疲憊被驅(qū)散了,。
我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會使我終生受益的,,期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價值,。
醫(yī)院實(shí)習(xí)報告字篇四
見習(xí),是一種希冀,,是對自己實(shí)踐技能強(qiáng)化的期待;見習(xí),,也有一份興奮,,畢竟自己是在西安聞名的省級三甲醫(yī)院進(jìn)行。
第一個輪轉(zhuǎn)科室泌尿外科,,她是一個國家級重點(diǎn)學(xué)科,,專家學(xué)者云集,。在護(hù)士長蔣老師的指導(dǎo),、安排下,我們學(xué)到先進(jìn)的診治和管理理念,,學(xué)到許多課本學(xué)不到的新知識,、新進(jìn)展;膀胱鏡室,高老師等耐心介紹各導(dǎo)管,、腔鏡的使用和功能,,指導(dǎo)我們觀察各式操作流程;同時也領(lǐng)悟了不少臨床實(shí)踐經(jīng)歷:晨間護(hù)理時,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!”多溫馨沁入病人肺腑的話語;病房一小孩剛?cè)朐簳r病情危重,,全身浮腫,,醫(yī)生的妙手回春,現(xiàn)在精神好多了,,癥狀也消除了;是你們,,讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們,用親切話語安慰我們,,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù)??牌匾,、錦旗,、表揚(yáng)信滿布科室墻壁,我充滿敬意,。第二個輪轉(zhuǎn)科室是ricu,,很感激ricu的護(hù)士長馮老師以及吳老師,她們在不停地?fù)尵炔∪说目障懂?dāng)中講授急救方法,、原理,,介紹呼吸機(jī)的運(yùn)用,示范胃管的插入并驗(yàn)證,,如何閱讀心電監(jiān)護(hù)儀等等;對一個垂危病人如何進(jìn)行口腔護(hù)理,、氧氣吸入,有時要灌腸,,必要時導(dǎo)尿ricu出現(xiàn)一個又一個病人轉(zhuǎn)危為安的奇跡,,我充滿驚訝。第三個輪轉(zhuǎn)科室呼吸內(nèi)科,,護(hù)士長杜老師給我們講解操作技術(shù)的重要性,,對于慢支病人,,要持續(xù)低流量吸氧,要進(jìn)高蛋白,、高維生素飲食,,并預(yù)防上呼吸道感染;糖尿病人要定時測血糖,空腹,、餐后2小時,,囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。理論去應(yīng)用于臨床,,實(shí)在是非常新鮮而有意思,,真正的掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),,只有在病房不斷操作實(shí)踐,,才能真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)。
在科室見習(xí)期間護(hù)理部還邀請各科室主任,、護(hù)士長做了多次精彩的講座,,包括:
1、醫(yī)院概況簡介;
2,、醫(yī)院的有關(guān)法律法規(guī);
3,、心肺復(fù)蘇;
4、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育;
5,、醫(yī)療文書的書寫;
6,、相關(guān)護(hù)理知識的講解;
7、院內(nèi)感染的講座;
8,、手術(shù)室的有關(guān)知識等;
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)護(hù)工作者的神圣和務(wù)實(shí)性,,醫(yī)護(hù)工作者必須樹立好自己的形象,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,,最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更繁重,工作更煩瑣,,是值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬,。此外,護(hù)理部還組織我們參觀了急診科,、手術(shù)部,、pivas,、消毒供應(yīng)中心,各科室的老師還穿插地組織我們?nèi)ヱ雎爩<业尼t(yī)學(xué)新知識,、新進(jìn)展及急診病人處理的講座,,使我對省級三甲醫(yī)院實(shí)際的臨床工作有了更深入的了解,為實(shí)踐教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。
總結(jié)有以下幾點(diǎn)收獲:
1,、理論知識的問題:知識在腦海中似乎沒了蹤跡,見習(xí)中很快就鞏固了,。只有不斷地實(shí)踐,,才可經(jīng)受住時光的清洗;
2,、角色轉(zhuǎn)化問題:角色轉(zhuǎn)化是個坎,,要努力克服這一點(diǎn)。只要主動提問,,主動提出要求,,老師都是很樂意教的;
3、膽魄的鍛煉:看到病人痛苦地呻吟,,束手束腳,,反而會給病人造成更大的痛苦。
只有膽大心細(xì),、準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn);
4,、無菌觀念和規(guī)范化操作:掌握無菌觀念,,操作中便不自覺地去遵守,而規(guī)范化的操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法;
5,、微笑服務(wù):在醫(yī)院的每一處,,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖;
6、與病人相處:用心去感受他們的病痛,,體味他們的需求,,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,,患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,。只有這樣,,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理;
7,、生命的旺盛:在醫(yī)院里,,可以看到了許多生老病死,也可看到許多癌癥末期的病人不斷與病魔纏斗,,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,,醫(yī)護(hù)人員對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷,、難過的地方,,但是醫(yī)院透過一些活動,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命希望,。
四周見習(xí),收獲頗豐,,感謝西安交大一附院!
醫(yī)院實(shí)習(xí)報告字篇五
一,、實(shí)習(xí)單位主要簡介
我是從__年__月__日至__年__月__日在__醫(yī)院開始了我的實(shí)習(xí)。__醫(yī)院始建于__年,,占地__平方米,,是伴隨著我國改革開放快速發(fā)展起來的集醫(yī)療、__醫(yī)院教學(xué),、科研,、預(yù)防為一體的大型現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
作為一名臨床醫(yī)學(xué)的實(shí)習(xí)生,,我們的專業(yè)知識決定了我們今后的實(shí)踐操作的可靠性。所以,,在入院實(shí)習(xí)之前,,__年__月__日醫(yī)務(wù)科對我們進(jìn)行專業(yè)知識的考試,以確定我們是否在完全充分的掌握了基礎(chǔ)知識的前提下接受以后的臨床實(shí)踐,。入院考試不僅讓醫(yī)院了解我們的知識水平,,也讓我們自己發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
1,、呼吸科,。
呼吸內(nèi)科作為我實(shí)習(xí)的第一站,讓我為以后的各科室實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。在這里我不僅見識到了相關(guān)的疾病而且更學(xué)會了病歷的書寫,、相關(guān)檢查的單據(jù)書寫、每日查房所要注意的事項(xiàng)、基本的醫(yī)院規(guī)章制度等醫(yī)學(xué)基本常識,。
2,、心血管內(nèi)科。
心血管內(nèi)科是我們醫(yī)院的重點(diǎn)科室也是全省的特色科室,,所以病患的問診量較大,,工作量也大大增加,同時也讓我有機(jī)會見到更多不同的臨床疾病,。在心內(nèi)科,,我學(xué)的最多的就是如何做心電圖和怎樣看心電圖,辨別正常心電圖,、異常心電圖并結(jié)合癥狀對患者進(jìn)行診斷,。
3、骨外科,。
骨外科是我接觸的第一個外科科室,,所以是比較注意實(shí)際操作的。在學(xué)校時,,我們通常理論多余實(shí)踐,,然而真正到了骨外科,我才知道,,其實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐操作更具有難度。它不僅要求你的理論知識扎實(shí),,更要具備快速的反應(yīng)能力和很強(qiáng)的動手能力,,而且要求十分苛刻。
4,、消化內(nèi)科,。
消化系統(tǒng)的疾病較為常見的是急性胃腸炎、消化性潰瘍,、消化道出血等,。而較為緊急嚴(yán)重的當(dāng)屬急性胰腺炎,癥狀嚴(yán)重,,病情危險,。一般的治療基本上都是抑酸、護(hù)胃,、解痙鎮(zhèn)痛,。有時候根據(jù)病情不同需要止血、消炎等處理,。
5,、急診科。
急診科是最忙的科室,這里大多是危急重患者,,需要我們在最短的時間里掌握最重要面的信息,,快速做出判斷,并簡單進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)急治療和檢查從而大致確診,,進(jìn)行分診,。這樣一來,就需要我們?nèi)娴恼莆崭骺剖业牟》N,、相關(guān)診斷,、鑒別診斷、相關(guān)的檢查和治療,,對醫(yī)生的素質(zhì)要求比較高,。
三、心得體會與收獲
在醫(yī)院為期__個月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,然而每每回想,,不論其中的苦與甜都是我今后人生中的寶貴回憶,也對我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生非常大的影像,。帶給我作為醫(yī)務(wù)工作者最初的對職業(yè)的印象,。而且在實(shí)習(xí)中那些不計(jì)辛苦耐心指導(dǎo)和悉心教導(dǎo)過我的老師們是我最感謝的人,是他們手把手的教會我如何有效的救治病患,。醫(yī)務(wù)人員們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神也令我十分敬佩,,而他們對待病人的親切關(guān)愛更是令人動容,這些無時不刻地提醒著我以后應(yīng)有的作為,。
四,、存在的問題
雖然在實(shí)習(xí)中我盡自己的努力做好本職工作,但還是有些令我自己不滿意的地方:
1,、不能很好很全面的掌握各種疾病的發(fā)病原理及其治療和藥物的運(yùn)用,。
2、不能非常熟練的進(jìn)行一些操作,,比如一些穿刺術(shù),、引流術(shù)。
3,、不夠自信,,所以遇到一些情況不能迅速理出思路。
4,、沒有很好的熟悉醫(yī)院的各個流程,。