計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

幼兒小班工作計劃 幼兒小班工作計劃總結篇一

活動一《永遠都是好朋友》體驗對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的基本認識,。

活動二《我愛班集體》認識班集體的溫暖與快樂,，萌發(fā)熱愛班集體的情感。

活動三《我的好伙伴》知道每個人都有自己的長處和短處,，同伴交往時要多看別人的長處,，學習尊重他人。

活動四《沒關系》知道和朋友在一起時,，要寬容朋友無意中犯下的過錯,，才能友好相處，培養(yǎng)寬容他人的心理品質,。

科學主題《有趣的動物》

活動一《特殊本領的車》分清書上的各種車,，并了解車本領。

活動二《可愛的兔子》了解兔子每天是怎樣活動的,。

幼兒小班工作計劃 幼兒小班工作計劃總結篇二

本學期我們班共有幼兒34名,，其中男生17名，女生17名,，新學期又增加了插班新生10名,。大部分幼兒活潑好動,，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調皮,、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象,。因此,，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

4、結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強服務意識,，促進家園聯系,。

6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃,。

(一),、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、幼兒學習穿衣服、扣扣子,。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。

2,、加強禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師,、小朋友問好,，離園時互說再見,。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語,。學會

正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。

(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領域：

1,、適應幼兒園的集體生活,，情緒基本穩(wěn)定。

2,、學會獨立進餐和入廁,，學習洗臉、刷牙,、練習穿脫簡單的衣褲,、鞋，學習坐,、站,、行的正確姿勢。

3,、樂意參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、鉆等方面能力,。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話,。學習按語言調節(jié)自身行為,。

2、樂意與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的意愿和需要。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事，看表演等,，初步了解內容,，并樂意表達自己的感受,。

社會領域：

1、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2、遵守常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂。

科學領域：

1,、在成人引導下能發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞,。

3、親近大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術領域

1,、喜歡聽音樂和欣賞美術作品,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動,。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌,。

(三) 重視安全教育工作,，加強幼兒自我保護意識。

(四) 家長工作：

1,、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，并增強家園協作,，共同開發(fā)教育資源的意識。

2,、向家長推薦有價值的家教經驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與、互動的機 會,，增進教師與家長之間的交流,。

(五) 每月工作安排：

九月：

1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，幫助幼兒消除

入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉,、適應環(huán)境,，愿意上

幼兒園。

2.常規(guī)教育,，初步建立盥洗,、用餐、午睡常規(guī),。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動,。

十月：

1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育,。

2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),，知道和老師、同伴交談,。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》,。

十一月：

1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

幼兒小班工作計劃 幼兒小班工作計劃總結篇三

大部分幼兒都能夠高興來園,，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排,。大多數幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲,。此時,，應進一步加強對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時,，常對玩水,、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕,，還需要成人在游戲中進一步引導,；部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗,、用勺穩(wěn)定性差,，需要老師格外關心和幫助。

生活

1、能愉快地來園,，能主動與教師和同伴打招呼,。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”,。

2,、在成人的幫助下學習卷袖子，鞏固正確的洗手方法,。

3,、愿意多喝白開水，知道多喝水不生病,。

4,、喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道,。

5,、愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好,。

6,、能積極配合成人穿、脫衣服,，會把衣服放在固定的地方,。

7、愿意學習做事,，對自己有信心,。

游戲

1、在教師的引導下愿意與同伴交往,，體驗集體生活的樂趣,，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲。知道玩具大家玩,，體驗共同游戲的快樂,。

2、喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化,。愿意大膽地表達自己的想法,。

3、感知玩具材料的大小,、顏色,、形狀等明顯特征。

4,、對玩色,、玩紙,、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動,。

5,、喜歡看圖書，能夠將看過的圖書按標記放回原處,。

鍛煉

1,、喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導下做簡單的器械操或模仿操,。

2,、樂于在教師的'帶領下參與各種游戲活動，能自然的走,、跑,、爬行、雙腳跳,。

3,、能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法,，愿意和老師訴說。

4,、玩時能注意安全,，知道不愿離教師和本班的活動場地。

1,、兒歌：《有禮貌》,、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》,、《眼睛》,、《玩具回家》、《學系扣》,、《看圖書》

2,、故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》,、《跟著媽媽不亂跑》,、《我愛小椅子》

3、音樂：《秋天》,、《小雞》,、《小老鼠》、《叫聲》

4,、美工：《漂亮的圍巾??撕紙》,、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》

5、游戲：《我有一雙小香手》,、《喂喂小動物》,、《過小河》、《小雞吃米》,、《小魚和大灰狼》,、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》

1,、天氣逐漸轉涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運動興趣和抗病能力,。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋,，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進幼兒動作進一步協調發(fā)展,。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,，在交流中促進他們的語言發(fā)展,。

5、鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具,、圖書等帶到幼兒園,，引導幼兒學習分享，體驗友愛的快樂,。

6,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。