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最新個人的工作計劃及努力方向(模板6篇)

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最新個人的工作計劃及努力方向(模板6篇)
時間:2023-06-11 18:02:02     小編:一葉知秋

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

個人的工作計劃及努力方向篇一

經(jīng)過一學(xué)期的英語教學(xué),,我收獲了很多,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,,認(rèn)知水平,,各項能力都有所提高,,可以說學(xué)生和我都是從里到外得到了提高,,愉快的學(xué)習(xí)和生活讓我對接下來的學(xué)期工作有了更大的信心,。

通過這一年的學(xué)習(xí),他們基本明確了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,,英語學(xué)習(xí)的各個方面都慢慢走上正規(guī),,從英語的書寫、單詞記憶,、會話,、聽力、和語法都有了初步的了解,,有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,,積極性很高。隨著時間的推移,,課程內(nèi)容增多,,難度加大,就可能會有一些學(xué)生把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),,部分學(xué)生厭學(xué),,出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因此,,針對學(xué)生掌握英語的程度不一,,本期要采取有效的教育教學(xué)措施,將采用整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),,加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo),,提高他們的英語水平。決不讓一個學(xué)生掉隊,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、注重學(xué)生的情感,,營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。教學(xué)組織和課堂安排靈活,,以學(xué)生為主體,,。短時間,、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量,,加大每個學(xué)生的實踐量,,多開展兩人小組、多人小組、成行,、成排等多種形式的活動,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,改進(jìn)教法,堅持集體備課,。貫徹精講多練,,以練為主的原則,抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,,注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,,擴(kuò)大課堂容量,提高課堂效率,。

3,、堅持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)活動中,,利用英語教學(xué)音像資源——圖畫,、圖表、投影,、錄音,、錄像、cd,、vcd,、dvd等多媒體軟件,還有體態(tài)語—————手勢,、動作,、表情等來示范。把各種各樣的人物,、情景和實地表演等結(jié)合起來,,身體力行,與他們交朋友,,一起游戲,、一起聽說,使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事,,潛移默化,,使得課堂氣氛非常活躍,,學(xué)習(xí)的積極性很高,,興趣也隨之越加濃烈,。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加,平時少言寡語的學(xué)生也會產(chǎn)生濃厚的興趣,,主動參與進(jìn)來一塊做學(xué)習(xí)英語,。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。堅持抓好預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)、書寫,、朗讀,、口語操練、提問及語言行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

5,、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。特別要注意對學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚,。讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感,,讓落后的同學(xué)找出差距,及時改進(jìn),。

6,、注意課內(nèi)操練和課外積累相結(jié)合,繼續(xù)抓好早晨朗讀和課間口語操練,。

7,、堅持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,堅持保持與學(xué)生的心理溝通,。

8、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),。根據(jù)不同學(xué)生的不同要求,,教他們一些便于記憶、鞏固的方法,。如歸納記憶法,、情景記憶法、構(gòu)詞記憶法,、日常生活記憶法等,。

9、堅持節(jié)節(jié)清,、天天清,、周周清,、月月清。

個人的工作計劃及努力方向篇二

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個人黨員整改措施和努力方向

入黨申請書,,又稱入黨申請報告,,是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請書標(biāo)志著申請人經(jīng)過了鄭重思考,,向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求,,使黨組織了解申請人的政治信仰和追求,便于黨組織對申請人有針對性地進(jìn)行培養(yǎng),、教育,、考察,同時也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對象的重要依據(jù),。每一位要求入黨的同志,,都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請書。

的個人黨員整改措施和努力方向,,供大家參考,。

一、存在的主要問題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠,,組織觀念不強(qiáng),。我是學(xué)電專業(yè)的,并且長期從事專業(yè)工作,,對政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴(yán),,政治敏感性不強(qiáng),組織觀念較淡薄,。主要表現(xiàn)在:一是不重視政治學(xué)習(xí),。總認(rèn)為政治方面的東西不過是喊喊口號而已,,沒有什么實際內(nèi)容,,是枯燥的、空洞的,、流于形式的理論,,對實際工作的指導(dǎo)意義不大,出于這種認(rèn)識在頭腦里存在,,導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論,,參加組織活動不積極,進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高,,政治敏銳性不強(qiáng),,政治方向不明確,達(dá)不到黨性要求:二是理論信念不夠堅定,。作為一名黨員,,對社會主義制度特別是對中國特色社會主義認(rèn)識理解不夠深刻,,對共產(chǎn)主義理論模糊不清,精神上缺乏在的動力和支柱,,工作

就缺乏沖勁和闖勁,,沒有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來指導(dǎo)自己的行動,在思想上有所放松,,沒有真正樹立黨員的良好形象,;三是組織觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn),,對黨組織的活動不是積極踴躍地參加,,對個別黨員的不良行為持消極態(tài)度,甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性,,存在模糊認(rèn)識,由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng),。

安于現(xiàn)狀,,少思與時俱進(jìn),缺少拼搏精神,。在思想上有一種不思進(jìn)取,、得過且過的傾向,認(rèn)為自己無大樹可靠,,提拔重用無望,,反正工資財政保,工作過得去就行,,這種不健康思想的存在,,導(dǎo)致思想保守,不思進(jìn)取,,沒有危機(jī)憂患意識,,缺乏大膽開拓精神,工作特色不強(qiáng),、起色不夠,,離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn),這實際上是有愧于人民,,這就是一種對黨對人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,,就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn),。

群眾觀念淡薄,,工作作風(fēng)不夠扎實,平時聽匯報聽的多,,下基層調(diào)研的少了,,到基層單位聯(lián)系的少了,,為群眾辦完事少了,與干部群眾溝通少,,對其思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活了解不夠,,由于深入基層,,調(diào)研不夠,遇到實際問題解決的思路不實,,辦法不多,,有時對基層反映的問題,表現(xiàn)為思想上麻木不仁,,行動上反應(yīng)不快,。

明哲保身當(dāng)老好人,遇事裝糊涂和浠泥,。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中,,對經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評,,而是麻木不仁,,明哲保身。二是工作中,,主動性不夠,。多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓,,沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

二,、整改措施及今后的努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入,,通過對照檢查、分析評議,,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中,,我決心從以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)和努力:

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高理論水平,。學(xué)習(xí)無止境,,一定要給自己定規(guī)矩,堅持認(rèn)真學(xué),,認(rèn)真寫體會,,做到學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,活到老學(xué)到老,,在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,,強(qiáng)化學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治,、學(xué)市場經(jīng)濟(jì)知識,,學(xué)法律法規(guī),學(xué)會管理自己,,學(xué)會管理單位,,學(xué)會與時俱進(jìn)。有一個真誠而清醒的政治頭腦,,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),,對鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)有深刻的理解。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉,,牢記黨的宗旨,。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾,,全心全意為為人民服務(wù),,多為群眾辦實事、辦好事,,改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,,時時處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既要以身作則,,率先垂范,,更要著眼全局,切實履行好黨員義務(wù),。

立足本職工作不斷開拓進(jìn)取,。只有探索才會前進(jìn),在今后的工作中,,要敢于實踐,,大膽實踐,勇于探索,,積極主動,,勇挑重?fù)?dān),不斷創(chuàng)新,,努力提高工作能力和工作水平,。

堅持原則,,增強(qiáng)批評與自我批評的自覺性。要堅持黨性原則,,大膽開展批評與自我批評,,不作老好人,不怕得罪人,,敢于管理,,關(guān)于管理,倡導(dǎo)浩然正氣,,抵制歪風(fēng)邪氣,,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

切實改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法,。定期或不定期地深入基層開展調(diào)研,,加強(qiáng)與基層單位、與群眾,、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通,,與群眾打成一片。堅持立黨為公,,執(zhí)政為民,,艱苦奮斗,求真務(wù)實,。

對照“三個代表”重要思想要求

求,,深刻反思問題,剖析原因,,我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大,,我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,,努力改造世界觀,、人生觀、價值觀,。堅定理想信念,,弘揚行業(yè)精神,勤奮學(xué)習(xí)工作,,堅持依法行政,,保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責(zé),,為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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個人的工作計劃及努力方向篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》,、《綱要》內(nèi)容,,以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,堅持面向全體學(xué)生,抓好英語師資隊伍建設(shè),,努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境,,進(jìn)一步提高質(zhì)量意識,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

二,、主要工作

小學(xué)英語教學(xué)在過去幾年的發(fā)展中,在各級領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校的關(guān)心和重視下,,取得了一定的成績,骨干教師隊伍基本形成,,一批青年教師逐漸脫穎而出,,教學(xué)、教研活動蓬勃展開,,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,。但是,本學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作依然形勢嚴(yán)峻,,任務(wù)艱巨:1,、師資緊,課時少,,教學(xué)任務(wù)重,這就要求全體教師不等,、不靠,,扎扎實實開展教學(xué)工作,,實實在在提高自身水平,切切實實提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一)拓寬發(fā)展渠道,,促進(jìn)學(xué)科建設(shè)

2.加強(qiáng)中小學(xué)英語教學(xué)的銜接。如果中,、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解,,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,,以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí),。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念

1.由于新課程實驗從起始年級開始,英語教師對新課程尚了解不多,,為了更好地更新觀念,,轉(zhuǎn)變行為,英語教師有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神,,充分認(rèn)識課程改革的重要意義,,關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識到英語教學(xué)在整個素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實踐活動。

2.精心組織理論學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,開展《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和研討活動,,每位教師要認(rèn)真通讀一、兩種英語教學(xué)研究刊物,,以提高自身的理論素養(yǎng),。

3.進(jìn)一步貫徹落實教育部《關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見》和《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》等文件精神,,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心,,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,,為終身發(fā)展服務(wù),。

(三)落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益

校負(fù)責(zé)一或二個單元的備課,,力求備好,、備精,做到活動形式多樣,,術(shù)語表達(dá)正確,,格式符合要求。教案經(jīng)教研室認(rèn)可后,,下發(fā)各校供參考,。

各校教研組下設(shè)備課組,每個年級設(shè)備課組長一名,,在每個單元新授前由備課組長召集,,對教材和提供的教案進(jìn)行研討,分析教材內(nèi)容,確定教學(xué)重點,、難點,,為能結(jié)合學(xué)生實際情況,,凸顯教師個性,,各校宜在借鑒的基礎(chǔ)上作補(bǔ)充、刪減或調(diào)整,。每單元教學(xué)結(jié)束后,各校對所提供教案需有分析和評價及說明所做的調(diào)整,。

2.改進(jìn)課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索,,⑴、確立課堂教學(xué)思路:著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力,,通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué),。⑵,、采用以活動課為主的教學(xué)模式,,突出在活動中學(xué),、練、用,強(qiáng)調(diào)用語言做事,,每個活動的展開要有情景,,有語言,有過程,,有結(jié)果,。任務(wù)型的活動可以適當(dāng)滲透其中。⑶,、課堂教學(xué)中采用集體,、個人、小組等多種活動形式,,創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生全員參與,、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,,促進(jìn)學(xué)生的積極情感體驗,。

3.加強(qiáng)評價研究。小學(xué)英語課不是唱唱跳跳,,玩玩樂樂,,它的教學(xué)要求在于學(xué)生興趣的培養(yǎng),知識的掌握和能力的提高,,是直接為中學(xué)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的,。教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識,要從教師“教”的角度轉(zhuǎn)到學(xué)生“學(xué)”的角度,,要在研究學(xué)生如何學(xué)得好,,記得住,用得活方面下功夫,。既要發(fā)揮形成性評價在教學(xué)中的作用,,也要研究如何進(jìn)行檢測性評價。教師要加強(qiáng)對檢測性試卷命題的研究,,既注意形式要符合年齡特點,,也注意要求要依據(jù)教材,更注意難度要根據(jù)學(xué)生,,以確保及格率,,充分發(fā)揮檢測的積極作用,使學(xué)生學(xué)的有趣,,學(xué)的自信,。并及時做好檢測后的反饋和分析。教研室將會在這方面加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。

英語教學(xué)本身并不是很難,,難的是學(xué)生接受英語的程度,在不斷的成長中,,人民得到了很多的進(jìn)步,,這是一直以來我們不斷的成長得到的巨大的成果,在不斷的成長中,,英語教學(xué)也成熟了很多,,并不是像以往那樣教學(xué)了,相信我們一定能夠做好,,在不斷的成長中,,我們有了更多的進(jìn)步,這都是一直以來進(jìn)步的結(jié)果,。我的英語教學(xué)也在慢慢的教學(xué)中取得了進(jìn)步,,相信我一定能夠做好!

個人的工作計劃及努力方向篇四

流星拖著長長的尾巴劃過天空,夜,,是那么靜,。

“什么是夢?”我問媽媽,。

“夢是永恒的化身”,。媽媽微笑著答道,“你可以帶著夢想闖蕩世界,?!?/p>

“一定是永恒嗎?我覺得我可能堅持不了那么久,?!崩媳淮笕藗償?shù)落猴子屁股坐不住的我怕因為沒有耐心,我會放棄,。

琢磨著媽媽的話,。似乎聽懂了,又還是沒有完全懂,。對我來說,,總是有點懵懵懂懂。

“夢,,就是你努力的方向,。”我銘記著這句話,。

我正在努力創(chuàng)作我人生的第一部小說《默默的云霞》,,雖然我現(xiàn)在每天要上學(xué)、做作業(yè),,沒有太多時間去實現(xiàn)自己的作家之夢,??墒?,“世上無難事,,只要肯攀登!”只要努力,,我每天抽幾分鐘來靜靜地想,、靜靜地寫,一個個優(yōu)美的語句像美麗的音符跳躍在我的筆下,。我希望著,、盼望著、期望著……我希望在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想,,完成一件件完美的作品,,每一本都讓人賞心悅目,成為大名鼎鼎的作家,!我想著,,似乎,勝利就在眼前,。從此的我認(rèn)真對待每一篇作文,,就象對待一件藝術(shù)品一樣讓它更完美,讓它更光彩奪目,!夢,,我永遠(yuǎn)不會放棄!夢,,就是你努力的方向,!

中國的土地上,閃爍著神秘的燈光,。中國之夢在延伸,,中國在富強(qiáng),在興旺,!祖國的棟梁許下了中國的夢想,,新的希望,在藍(lán)天中翱翔,;新的真諦,,在心中發(fā)芽。夜空中群星拋灑光芒,。神圣的夢想,!為希望灑上了一層圣潔的光輝。

無邊無際的海,,任我去闖,,任我遠(yuǎn)航,,一生路過多少險灘暗礁,一生經(jīng)歷多少坎坎坷坷,,為了夢,,遠(yuǎn)航!前進(jìn),,再前進(jìn),!

個人的工作計劃及努力方向篇五

一、思想方面:

1,、要熱愛祖國,,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線,、方針,、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,,堅決服從組織安排,。

2、提高認(rèn)識,,增強(qiáng)緊迫感,、時代感、責(zé)任感,,適應(yīng)發(fā)展要求,,強(qiáng)化“六個意識”:第一,強(qiáng)化自我充電意識;第二,,強(qiáng)化科研意識;第三,,強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強(qiáng)化合作意識;第五,,強(qiáng)化創(chuàng)新意識;第六,,強(qiáng)化服務(wù)意識。

二,、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面:認(rèn)同學(xué)校爭創(chuàng)浙江省一級重點中學(xué)的目標(biāo)和“學(xué)生滿意,、家長滿意、社會滿意”的辦學(xué)思路,,貫徹“制度第一”,、“精細(xì)管理”的原則,帶頭實踐學(xué)校辦學(xué)理念,。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開端,,進(jìn)一步凝聚師生合力,開拓創(chuàng)新,,扎實工作,,為學(xué)校持續(xù),,健康,快速發(fā)展提供有力的思想,,政治和組織保證,。

三、教學(xué)方面:在新的一個學(xué)期里,,面臨著同時教三個班的巨大挑戰(zhàn),,我一定會盡心盡力,,不辜負(fù)學(xué)校對我的信任,。

四、工作方面:積極參與支部提出的“五個一”活動:讀一本好書,、做一件好事實事,、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工,、爭創(chuàng)一項榮譽(yù),。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法,。做好新形勢下發(fā)展黨員工作,,既有新機(jī)遇,也有新挑戰(zhàn),。各級黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識,,堅持在實踐中探索,在繼承中創(chuàng)新,,進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制,、新方法,,努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個新水平。

五,、追求高境界:為了學(xué)生的發(fā)展,,為了學(xué)校的發(fā)展,為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才,,牢記為人民服務(wù)的宗旨,,牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個共產(chǎn)黨員的誓言。講奉獻(xiàn),,不斤斤計較個人得失,,不要求自己所做的每一件事都要得到回報。寬厚待人,,善于和勇于同不同意見的同事相處,,公正無私處理每一件事,,對待每一個人。

總之,,我會認(rèn)清形勢,,明確任務(wù),努力發(fā)揚“解放思想,、實事求是,,敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神,,為完成學(xué)校提出的各項目標(biāo)而奮斗,。

個人的工作計劃及努力方向篇六

1、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,全面貫徹黨的教育方針,,更新教育理念,樹立正確的課程觀,、教學(xué)觀,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,,研究教學(xué)方法,,繼續(xù)利用多種輔助教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高教學(xué)效率,。

2、學(xué)生情況分析

取心,,在聽力,、寫作和閱讀的部分題上,需要進(jìn)一步加強(qiáng),。成績落后的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步提高。上學(xué)期班平均及格率基本達(dá)到學(xué)校的要求,,但總體情況不容樂觀,。學(xué)生在學(xué)習(xí)方法和綜合運用知識能力方面還有待大力加強(qiáng)。因此如何培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),,依然是本學(xué)期的一項重要任務(wù),。

3、教學(xué)目的要求

1)知識傳授:

圍繞任務(wù)型教學(xué),,融會話題,,交際功能和語言結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。

2)能力培養(yǎng):

在完成基礎(chǔ)知識鞏固的基礎(chǔ)上,逐步拓展,、延伸知識,,培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用語言的能力、閱讀能力和寫作能力,。加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),。

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