時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
對班主任的工作計劃篇一
本、有男生19人,,女生30人,,共49。全,、各科平均分:語文76,、5,數(shù)學(xué)57,,英語57,,總的來說,這個,、的學(xué)業(yè)成績是比較低的,,而且也不及1、的學(xué)業(yè)成績好,。
但是這個,、很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),,到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,,見識廣,。
也就是因為是藝術(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個就是我還沒有接受初二(2),、所知道的情況。
在前兩周的實習(xí)中,,我基本上解了初二(2),、學(xué)生的基本情況。這個,、的,、級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強,。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,,、干部沒有起到模范的作用,。表現(xiàn)在以下方面:
1,、責任感不強,。本、學(xué)生有自己的思想,,有自己的個性,,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,,同學(xué)就是很敷衍了事,,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄,。好像自己沒有必要對自己負責一樣,。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,,就算是有,、委在講臺上看著,效果也不是很大,。就算看到,、里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己,、級著想,,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),,跟自己有什么關(guān)系,!
2、男女比例失衡,,本,、男生19人,在兩個,、藝術(shù)、中是比較多的,,而女生有30人,,占了絕大多數(shù),。但是這個,、整體表現(xiàn)就是男孩的好動,、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,,就是安靜不下來。所以在,、干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3,、、干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),,睡覺和起哄。
知己知彼,,百戰(zhàn)不殆
第一,、了解、熟悉學(xué)生:
1,、在一周內(nèi)把,、內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,,特別留意后進生,。
2,、記住全部學(xué)生的名字,,座位表和,、干部,觀察他們每天的表現(xiàn),,包括有無值日,做兩操時是否認真,,上課時的表現(xiàn)等。
3,、認真批改他們的作業(yè)和試卷,,寫好評語,。從中也得到不少信息,,如某人寫字很工整,,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,,老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。
4、與,、主任,、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生,。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同,。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況,。
第二、了解,、熟悉、級事務(wù):
向原,、主任請教,、主任的工作等,并積極協(xié)助,、主任開展工作,。
兵來將擋,水來土淹
第一,、在日常的學(xué)習(xí)生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生,。
第二,、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生,。如:《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的,、級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體,?;蚴恰渡鐣袨椤分?,可以提到,、級與動物社會群體之間的關(guān)系,,使學(xué)生更加的具有、級集體這個責任,。
對班主任的工作計劃篇二
落實學(xué)校德育工作思路和計劃,,鞏固初一德育工作已取得的成果,,防止初二已出現(xiàn)的分化現(xiàn)象,做好班主任的各項工作,。
1,、貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及校德育工作要求。
2,、狠抓日常行為規(guī)范不放松,,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。
3,、開好主題班會,,"鞏固學(xué)軍成果,爭取更大進步"
4,、做好"唱響國歌"主題教育和演練工作,。
5、做好班級團支部的組建工作,,完成好十月社會實踐活動和任務(wù),。
6、11月班級學(xué)習(xí)對子活動評比,,考試之后進行總結(jié),,表彰,交流活動,。
7,、為接受區(qū)教育督導(dǎo)檢查,做好主題班會的準備工作,,備選主題"買好青春第一步",,"成長勿忘父母恩"。
8,、做好"迎新年,,中外文化交流活動"
德育工作要有成果,應(yīng)貼近學(xué)生,,從小處著眼,,講求實效,這就是我們說的"近",,小,、實。帶著問題研究班主任工作的方向,,方法,,才能有實效。我班目前突出問題是學(xué)生客商的主動性,積極性不能表現(xiàn)出來,,令上課教師感到不順利,不振作,,這是本學(xué)期重點解決的問題,。
對班主任的工作計劃篇三
我所帶的汽修班,班級共有36名學(xué)生,,其中北京學(xué)生6名,,外地學(xué)生30名。學(xué)生生源存在地方差異,,文化知識掌握程度不同,;學(xué)生的自我約束能力參差不齊,學(xué)習(xí)能力各有差異,。由于大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村,,有部分學(xué)生來自單身家庭,有的學(xué)生沒有與父母生活在一起,,學(xué)生的情感比較敏感,,容易偏激,而且迫切需要得到別人鼓勵,、認可,。
結(jié)合學(xué)校的“成長橋”計劃開展系列主題教育活動。
1,、學(xué)生安全教育:交通安全,、消防安全、生活安全常識,、飲食衛(wèi)生安全常識,、傳染病的預(yù)防與控制、學(xué)生回家向老師報平安等安全內(nèi)容,。
2,、健康教育:結(jié)合學(xué)校的健康主題活動進行愛牙護牙教育、珍愛生命,,積極戒煙教育,、正確認識艾滋病等教育。
3,、進行主題班會:根據(jù)每個月校園的主體班會活動進行本班的主題班會活動教育,。
根據(jù)本班學(xué)生感情敏感,希望得到認可的特點,,我更多地鼓勵學(xué)生,,注重學(xué)生的每一個進步,多用欣賞的眼光溫暖他們,經(jīng)常與他們聊天,,做他們的知心朋友,,與學(xué)生進行有效地溝通,及時了解他們的需求及思想動向,,
1,、培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,,做個遵規(guī)守紀的學(xué)生,。
2、注意儀容儀表,、言談舉止,,做個有禮貌的昌職生。
3,、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),,為將來能成為一個合格的職業(yè)人打下基礎(chǔ)。
4,、幫助學(xué)生改掉過去學(xué)習(xí),、生活中的壞習(xí)慣,培養(yǎng)好的習(xí)慣,。
對班主任的工作計劃篇四
1,、在學(xué)習(xí)上先做上學(xué)期工作總結(jié):上學(xué)期期末考試有5人次不及格,其中有3人高等數(shù)學(xué)不及格,,另2人工程制圖不及格,,全班的平均成績在75分以上,這學(xué)期將有兩名同學(xué)提前參加英語四級考試,,但大部分同學(xué)目前對英語四級的重視程度還不夠,,學(xué)英語的氣氛不濃。
2,、課余時間缺乏組織班級活動,,同學(xué)之間缺乏溝通了解,以至班級凝聚力相對不高,。
3,、在黨建方面:已推薦5人為入黨積極分子,上學(xué)期黨課考試只有一半同學(xué)通過,,這學(xué)期要引起重視,。此外,還有7名同學(xué)沒有寫申請書,。
4,、絕大多數(shù)同學(xué)對自己將要渡過的四年大學(xué)生活比較迷茫,沒有具體的目標,也不了解所學(xué)專業(yè)是做什麼的,,以后的就業(yè)方向如何,。
5、多數(shù)同學(xué)感覺現(xiàn)在時間比較緊,,不知道如何分配時間,,還沒把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的特點。
6,、同學(xué)在個人能力方面還不知道如何提高,處理人際關(guān)系能力不夠,,比如宿舍內(nèi)部同學(xué)之間的關(guān)系如何處理,,在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。
7,、班上的一名同學(xué)生病住院,,他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。
以上已分析所帶班級的具體情況,,這學(xué)期工作的具體思路如下:
第一,, 學(xué)習(xí)是重中之重,這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績的基礎(chǔ)上,,進一步提高學(xué)習(xí)成績,,努力消除不及格現(xiàn)象,為此,,采取以下措施:
1,、 學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,說明一些利害關(guān)系,,保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,,否則會有留級的危險,尤其是高數(shù)不及格的同學(xué),,平時讓班長,,學(xué)習(xí)委員多加注意,有情況立即匯報,,保證沒有人掉隊,。
2、 各個班委起好帶頭作用,,把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來,。
3、 各課代表盡好自己的指責,,了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,,知道哪些同學(xué)平時學(xué)得不好,對其進行督促,如果沒有進步,,要把情況向班主任助理說明,,在平時做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率,。
4,、 對經(jīng)常缺課的同學(xué),班長和團支書要多加留意,,做好思想工作,,若屢說不該,要向上匯報,。
5,、 到期末時,找平時學(xué)得不好的同學(xué)談話,,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對其進行指導(dǎo),,努力避免不及格現(xiàn)象。
6,、 從現(xiàn)在開始,,讓同學(xué)們認識到英語的重要性,平時加強英語的學(xué)習(xí),,讓班委起帶頭作用,,帶起學(xué)英語的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級考試,,提醒他們在學(xué)英語的同時,,不要忽略其它課程。
第二,、一個集體都要有一個向心力,,一個好的班級,應(yīng)該有很強的凝聚力,,為此,,我有以下三點想法:
1、在春暖花開的季節(jié),,讓班委組織同學(xué)外出踏青,,既可以增加同學(xué)之間的了解,又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,。
2,、平時周末可以組織一些體育方面的比賽,加強體育鍛煉,。
3,、在生活上,,同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心,比如班委可以了解每位同學(xué)的生日,,全班同學(xué)可以通過各種方式祝福該同學(xué),。
第三、關(guān)于黨建方面
1,、 弄清楚同學(xué)沒有交申請書的原因,,進而做思想工作。
2,、 對已交申請書的同學(xué),,平時加強思想工作,讓其認真參加黨課學(xué)習(xí),,擺正態(tài)度,,提醒同學(xué)寫思想?yún)R報,注意理論水平的提高,。
3、 經(jīng)常對入黨積極分子做各方面的引導(dǎo),,使其在各方面都能起到帶頭作用,,樹立他們在同學(xué)中的威信。
第四,、周翰同學(xué)的事情要辦好,,定期派同學(xué)到醫(yī)院看望,了解其治療情況,,并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他,,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè),。
對班主任的工作計劃篇五
為了做好我校的教學(xué)研究和管理工作,,進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,促進各項活動的特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,,爭取本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破,。但是這段時間的試用期工作讓我對以后的工作更有信心。因此,,我詳細規(guī)劃了見習(xí)班主任的
工作計劃:
五班是高一的重點班,,59名學(xué)生,其中男生31名,,女生28名,。思想道德狀況:班級普遍良好,班級
精神健康,,學(xué)生團結(jié)進步,,大部分學(xué)生
思想品德較好,,能尊重老師,對老師有禮貌,,遇到問題愿意和老師交流,,虛心向老師學(xué)習(xí)。學(xué)生互相幫助,,互相愛護,,相處融洽。然而,,學(xué)生之間并不熟悉,,因為他們已經(jīng)很久沒有上學(xué)了。這是班主任今后要注意處理和協(xié)調(diào)的問題,。
學(xué)習(xí)狀態(tài):我們班是重點班,,學(xué)生比較自覺,作業(yè)能認真完成,,有必要的互相競爭意識,。根據(jù)班主任和學(xué)科老師的反映,課堂氣氛更加活躍,,學(xué)生更加勇敢,,敢于說話和提問。在健康的班級氛圍下,,學(xué)生勤奮,,愿意互相學(xué)習(xí)。大多數(shù)學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但仍不排除少數(shù)學(xué)生自制力差,、學(xué)習(xí)效率低的情況。學(xué)生剛進高三,。在學(xué)習(xí)的競爭下,,他們感到壓力很大,學(xué)習(xí)方法不當,。一旦他們被考試分數(shù)打擊,,他們很容易氣餒。所以我班這學(xué)期的學(xué)習(xí)重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,,逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),,讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,不至于因為一時的挫折而喪失斗志,。班級紀律:班級紀律普遍良好,,學(xué)生時間感強,一般比學(xué)校要求的時間早幾分鐘,,只有少數(shù)學(xué)生遲到,。能保證教室安靜有序,,按質(zhì)按量打掃教室和公共衛(wèi)生。
班干部工作條件:大部分班干部意圖高,,工作積極,,工作潛力大,責任心強,,能團結(jié)學(xué)生,,在做好本職工作的同時幫助班主任管理班級,及時向班主任匯報問題,,配合班主任開展工作,,共同做好班級工作。
性格狀態(tài):大部分同學(xué)還是比較活潑的,,但也有少數(shù)同學(xué)比較沉默,。性格活潑不活潑的同學(xué)在座位安排上被錯開了,這樣同學(xué)就不會走極端,。
其他條件:學(xué)生著裝簡單大方,。雖然是90后新生代,但并沒有受到“趕潮”等陋習(xí)的影響,。
堅持德育為先,,貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、泰國,、日本校規(guī),繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做好學(xué)生,,在家里做好孩子,,在社會上做好孩子。在此基礎(chǔ)上,,可以建立一個具有進取
精神和強大潛力的班干部團隊,,全體學(xué)生可以建立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,逐步形成團結(jié)、活潑,、自律,、進取、勤奮的班風(fēng),。
1,、抓好班級日常工作,處理突發(fā)事件,,確保每天班級秩序井然,。2.注重人文素質(zhì),,每月開展一次黑板報的宣傳工作,布置班級環(huán)境,。
3.開展我校德育專項工作,,加強學(xué)生德育工作。
4.建立有本班特色的班級制度,,培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,。
5.推進“兩個
10、關(guān)心學(xué)生,,理解學(xué)生,,成為學(xué)生的“好朋友”。
第三,,具體措施
1,、抓好班主任的日常工作
掌握一天班級的日常工作,組織學(xué)生參加升旗和練習(xí),;確保日常清潔工作和每周衛(wèi)生工作到位,;實行值班組長制度,責任到人,;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀律,,提高學(xué)習(xí)效率,;組織學(xué)校和學(xué)校。
2.實施德育
工作計劃
我們要在學(xué)校開展德育特色工作,,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,注重潛移默化的影響,通過說教,、示范,、實踐鍛煉、陶冶教育等多種方法進行全方位教育,,加強學(xué)生的德育教育,。做好學(xué)生行為規(guī)范教育,建立適合班級特點的班級制度規(guī)范,;通過組織班級活動,,可以培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,增強班級凝聚力,。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點和畢業(yè)班的義務(wù)教育目標,,提出了成為合格畢業(yè)生的要求。3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
精心安排課堂環(huán)境,,營造溫馨課堂,;提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,營造良好的班級學(xué)習(xí)文化,。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目標,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀律,形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,;引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,;組織學(xué)習(xí)小組,建立互相幫助,、互相學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機制,。
4.加強小班化干部隊伍建設(shè)。根據(jù)小干部的實際情況,,建立小干部隊伍,,使中隊成員、班干部和各科代表相互配合,,提高工作效率,,促進班級管理。
5.關(guān)心學(xué)生的身心健康
促進學(xué)生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習(xí)慣,,開展有益的文化體育活動,,組織學(xué)生用心參與各種學(xué)校活動,,促進學(xué)生健康發(fā)展
對班主任的工作計劃篇六
這兩年我一直擔任著聾康班班主任工作,,根據(jù)對孩子們學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣等方面的了解,,本學(xué)期在加強良好班風(fēng)班紀建設(shè)工作的基礎(chǔ)上,我將著力培養(yǎng)孩子們各方面綜合素質(zhì),,發(fā)展孩子們的個性,,為他們即將步入普校、回歸主流打好基礎(chǔ),。因此,,特制訂計劃如下:
認真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針,,密切配合學(xué)校各項工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。根據(jù)工作環(huán)境的特點,充分利用現(xiàn)有設(shè)備,,挖掘教師隊伍的專業(yè)優(yōu)勢,,完成上級下達的年度康復(fù)任務(wù),使聾兒能聽會說,,與正常人交往,,達到回歸主流社會的目的。
全班共7個學(xué)生,,年齡參差不齊,,最大的8歲,最小的2歲,,還有一個是這學(xué)期新加入的,。四個年紀大點的活潑好動、天真爛漫,,思想,、品德都不成熟,處于形成的初步時期,,對于學(xué)校班級的各項紀律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研,、細心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段;一個年紀小的陶慧霖雖然通過上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護獨自進入課堂上課,,但因為年齡小,還不能生活自理,,上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服;劉雅晴,,將繼續(xù)對她采取親子同學(xué)的方式進行教學(xué);李心雨新加入班級,一來年紀小,,生活不能自理,,二來對周圍環(huán)境還很陌生,需要有一個適應(yīng)的過程,。
1,、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。結(jié)合日常教學(xué)活動,,通過各種具體的事例演示,使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,,使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。
2、抓好補差工作,,樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大,聽力損失的不同,,各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點,,因材施教,同時抓好補差補缺工作,,樹立每個孩子的自信心,。
3、做好家校聯(lián)系,,共同教育,。通過建立家校聯(lián)系本,交流孩子每日個別訓(xùn)練作業(yè)等方式,,加強和家長的溝通,,爭取家長更好的配合和支持,達到共同教育孩子的目的,。
4,、結(jié)合實際開展適合兒童身心特點的班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,確定好本學(xué)期各項活動的主題,,爭取家長的配合,組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題親子活動、手工繪畫作品展示活動等,。
5,、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,通過布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,,讓部分學(xué)生嘗試參與班級管理等方式,努力營造平等,、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。
6、通過多種途徑,采取多種方法,,對學(xué)生開展個別教育,,做好個別訓(xùn)練記錄。
7,、進一步完善檔案建設(shè)和管理工作,,在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上,逐步加大影像視頻資料的投入力度,。
1,、認真制訂好適合本班的班級工作計劃,并認真組織實施; 2,、做好學(xué)生聽覺言語能力評估和學(xué)習(xí)能力評估,,認真細致填寫學(xué)生評估檔案,制定各項訓(xùn)練計劃,,認真組織實施,。