時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇一

學(xué)生剛?cè)胄?，?duì)學(xué)校的常規(guī)不了解,；年紀(jì)小，自律性差,；部分學(xué)生不懂得正確的執(zhí)筆方法,，需要老師不斷糾正、督促,。至于其他方面的學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解。

二,、教材分析：

本冊(cè)教材包括我上學(xué)了之后,，安排了2個(gè)識(shí)字單元,、2個(gè)漢語拼音單元和4個(gè)課文單元，每個(gè)單元各有側(cè)重,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

（一）重點(diǎn)：

1,、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。

2,、認(rèn)識(shí)常用漢字300個(gè),，其中會(huì)寫100個(gè)漢字。

3,、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（二）難點(diǎn)：

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆,，因此學(xué)生掌握起來就比較困難，因此,，拼音教學(xué)是難點(diǎn),。

2、識(shí)字量的增加,，是學(xué)生“回生率”很高,，因此300個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn),。

3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn),。

四,、教學(xué)措施：

1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、吃透新教材,，深入了解學(xué)生,，創(chuàng)造性地使用新教材。

3,、充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生留意生活,，在生活中學(xué)語文,。

5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí),，培養(yǎng)合作探究精神。

6,、認(rèn)真批改每課作業(yè),，及時(shí)作好反饋、小結(jié),。

7,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。

8,、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。盡量注重教材和整合，整體地運(yùn)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材,，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,。

9,、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

10,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范,，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正,、寫美觀。

11,、在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對(duì)象,，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對(duì)交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生,、生生互動(dòng),。此外，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng),、大膽地與人進(jìn)行交流,，從而不斷提高口語交際能力。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇二

一,、做好充分的課前準(zhǔn)備是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,。

1、研究課標(biāo),，從整體上把握教材,，了解教材的編排體系，把教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類,，掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu),，確定所教教材的編寫意圖。

2,、研究單元教材,，掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行加工和處理,。

3,、鉆研本課教材，理解并掌握教材，靈活運(yùn)用教材,。

二,、研究學(xué)生。

2,、研究學(xué)生的非智力背景,，了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況,。備好了學(xué)生，再對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué),。

三,、加強(qiáng)積累，強(qiáng)化訓(xùn)練是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教給方法,，培 養(yǎng)能力是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的捷徑。

1,、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。注重寫字教學(xué),。這學(xué)期識(shí)字量很大,，每課都有10個(gè)左右的生字，在指導(dǎo)學(xué)生寫字時(shí)要多下功夫,。

2,、教給學(xué)生讀懂課文的方法，提高閱讀理解力,。抓好課堂教學(xué),，形式多樣扎實(shí)有效地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練 ，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形,，詞義,，并能舉一反三，靈活運(yùn)用,。

3,、教給學(xué)生課外閱讀的方法，對(duì)于閱讀題,，要多練習(xí),，多讀課外書。題做多了,，書讀多了,，遣詞造句,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用也都會(huì)了，這也是學(xué)好語文最有效的辦法,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。 作業(yè)因人而宜,，給后進(jìn)學(xué)生優(yōu)先權(quán),，優(yōu)先提問，優(yōu)先指導(dǎo),，優(yōu)先批改作業(yè),。

5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣,。

6、根據(jù)學(xué)生的記憶周期,，制定相吻合的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，使知識(shí)的記憶更加深刻。

7,、加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,，提高理解能力，徹底根除學(xué)生對(duì)老師的依賴性,。在平時(shí)的教學(xué)中,，訓(xùn)練孩子做什么都要有耐心和細(xì)心，不可毛毛躁躁,，敷衍了事,。

8、多種形式測(cè)試與考察學(xué)生的掌握程度：始終把拼音,、生字,，詞語的掌握放在訓(xùn)練的首位,加大訓(xùn)練的廣度和深度，注重平時(shí)積累,當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天鞏固,。

9,、激勵(lì)與評(píng)價(jià)手段及時(shí)有效，激發(fā)學(xué)生興趣,，調(diào)動(dòng)積極性,。

四、善于捕捉反饋信息,，做好針對(duì)性輔導(dǎo)是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證,。

五、家校結(jié)合,，形成合力,，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的延伸,。

爭(zhēng)取家長支持，搞好校外延伸教育是非常必要的,，這也是提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量不可忽視的主要措施之一,。家庭與教師密切配合，形成合力共同教育的目的,。

總之,，作為一名語文教師，努力提高教學(xué)質(zhì)量是我們份內(nèi)的事,。但是,，教無定法，我們都應(yīng)該根據(jù)自己所長,，各顯神通,，“踏踏實(shí)實(shí)做事”，“向課堂要效率”我相信：“想干加巧干”,，堅(jiān)持不懈的努力定會(huì)換取豐厚的碩果,！

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇三

運(yùn)動(dòng)參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課,。

運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，如拍球、運(yùn)球,、基本體操動(dòng)作,、模仿簡(jiǎn)單的舞蹈或韻律動(dòng)作。

身體健康：學(xué)生能指出正確的坐,、立,、行時(shí)的身體姿勢(shì)；學(xué)習(xí)實(shí)際生活中的移動(dòng)動(dòng)作,，如走,、跑、跳,、攀爬動(dòng)作,；能隨同集體完成各種必要的操練，如隊(duì)列練習(xí),、廣播操,；在游戲活動(dòng)中進(jìn)行如移動(dòng)、躲閃,、跳躍,、揮動(dòng)、拋擲,、轉(zhuǎn)體等練習(xí),。

心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn),，如進(jìn)步、成功,、退步,、失敗時(shí)的心情；學(xué)生在體育活動(dòng)中能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，如在陌生的場(chǎng)地進(jìn)行體育活動(dòng)或與陌生的同伴一起參加游戲活動(dòng),。

社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)集體活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別，如嘗試與他人一起活動(dòng)或獨(dú)自活動(dòng)時(shí)的區(qū)別,。

二,、學(xué)生基本情況分析：

一年級(jí)有五個(gè)班，學(xué)生約230余人,，年齡小,，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)技能差,，課堂中集中注意力短,，無意注意占主導(dǎo)地位，對(duì)教師枯燥的講解與練習(xí)會(huì)產(chǎn)生厭倦情緒,。好動(dòng)、多話是低年級(jí)學(xué)生的天性,。做動(dòng)作模仿能力強(qiáng),，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動(dòng)式,、合作式等教學(xué)方式,。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣,、更好的掌握一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容。

1,、尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

2、熱情鼓勵(lì),，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

3,、逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心

4、集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心

三,、教材分析：

本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。

走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動(dòng)作和姿勢(shì)，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí),，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué),，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時(shí)在教學(xué)時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，對(duì)男女生適當(dāng)提出不同的要求,，對(duì)體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

跳躍的教學(xué)：教學(xué)中可多采用游戲的方法,，提高學(xué)生的興趣,，激勵(lì)學(xué)生跳的高、跳的遠(yuǎn),，并能跳過一定的障礙,，同時(shí)要多給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要過分強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié),。

投擲的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)除了重視培養(yǎng)正確的投擲動(dòng)作,，還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習(xí)方法，反復(fù)練習(xí),，達(dá)到練習(xí)目的,。

游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑,、跳,、投等等。在教法上,，要講解和示范結(jié)合進(jìn)行,，既要講解、示范方法,、規(guī)則和要求,，又要講解,、示范動(dòng)作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時(shí)更要注意與其他相類似的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,。

廣播體操的教學(xué)：在教學(xué)時(shí)教師要把每節(jié)操的動(dòng)作講解清楚,、示范要正確,，復(fù)雜的動(dòng)作可以分解教,，然后在做完整動(dòng)作,。教學(xué)時(shí)教師應(yīng)注意自己的站位，可適當(dāng)加上手勢(shì)和自編的口訣,，讓學(xué)生更容易掌握動(dòng)作,。

四、級(jí)教材教學(xué)重難點(diǎn)：

教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

五,、教學(xué)基本措施：

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。

2.遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、從游戲、競(jìng)賽手段入手,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

4、用激勵(lì)教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心,。

5,、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存,。

6,、抓住知識(shí)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，抓住難點(diǎn),，個(gè)個(gè)擊破,。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇四

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：跑步

8：00吃飯

8：20---9：10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)

9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份

11：25---11：45 看報(bào)課外書

11：45--13：00 吃飯午休

13：10---14：10 閱讀

吃完飯后：看少兒節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)

21;00—21：30 電視,，電腦,，課外書，

21：30 睡覺

1,、認(rèn)真完成寒假作業(yè)冊(cè)(要求書寫工整,，開學(xué)評(píng)星級(jí)作業(yè))。

2,、買一本司馬彥的字帖,，每天練寫一版，要求字跡工整,、美觀,。

3、每天讀有益的課外書半小時(shí),，摘抄不同類型的美詞美句5次,。

4、準(zhǔn)備一個(gè)語文本寫日記,、作文,，不少于5次。(要求高質(zhì)量完成)

5,、制做一張質(zhì)量較高的寒假見聞手抄報(bào),。(a4紙，可貼照片圖片配上文字)

6,、用a4紙大小的文件夾制作一本精美的個(gè)人成長檔案袋,。(內(nèi)容包括封面，個(gè)人基本情況介紹,，獲獎(jiǎng)情況復(fù)印件及作品,，個(gè)人活動(dòng)照片及文字說明等等。)開學(xué)進(jìn)行評(píng)比,。

7,、請(qǐng)孩子和家長在報(bào)告單上共整填寫好“學(xué)生的反思”、“父母的寄語”(孩子用鉛筆,、家長用黑墨水筆),。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇五

為貫徹落實(shí)省教育廳等5部門印發(fā)的《山東省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，并按照通知要求,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，落實(shí)各項(xiàng)工作,，特制定惠民縣孫武街道第二小學(xué)20__年一年級(jí)學(xué)生“零起點(diǎn)”教學(xué)工作計(jì)劃。

二,、工作思路

實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué),，學(xué)校做好一年級(jí)新生的入學(xué)準(zhǔn)備，注重對(duì)一年級(jí)新生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。通過開展一年級(jí)任課教師的專題培訓(xùn)、簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書,、常規(guī)教學(xué)研討,、一年級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)、入學(xué)準(zhǔn)備展示活動(dòng)及家訪活動(dòng)等形式,，加強(qiáng)一年級(jí)新生的習(xí)慣培養(yǎng),，指導(dǎo)學(xué)生迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

三,、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，提高思想認(rèn)識(shí),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳等5部門印發(fā)的《山東省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,，端正教育思想,，要充分認(rèn)識(shí)“實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)”的重要意義，積極營造氛圍,，形成共識(shí),，同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組織一年級(jí)教師開展專題培訓(xùn),，簽訂一年級(jí)學(xué)科教師“零起點(diǎn)”教學(xué)工作承諾書,，確保“零起點(diǎn)”教學(xué)的一切準(zhǔn)備工作,。

2、執(zhí)行課程計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程設(shè)置要求，按規(guī)定開齊,、開足,、開好課程，上足課時(shí)。一年級(jí)新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué),，各門課程嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書的規(guī)定目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，不隨意提前教學(xué)進(jìn)度、不隨意增加教學(xué)內(nèi)容,、不隨意拔高教學(xué)要求,，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)效果,。

一年級(jí)老師要在本學(xué)科組長的帶領(lǐng)下開展教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課研究,，利用多種教學(xué)手段上課,，進(jìn)行新生入學(xué)教育活動(dòng)實(shí)施的研討、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),，以此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生有興致地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

4,、控制作業(yè)布置,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

從激發(fā)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣養(yǎng)成出發(fā),，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題,，形式多樣，提高練習(xí)的有效性和趣味性,，不搞機(jī)械性的重復(fù)訓(xùn)練,，保證學(xué)生能在課內(nèi)完成書面作業(yè)，不布置書面家庭作業(yè),。

5改革評(píng)價(jià)方式,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求,，合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式,。重視日常評(píng)價(jià),，優(yōu)化學(xué)生的行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)興趣和情感溝通,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的表現(xiàn),。

四、教材分析

第一冊(cè)識(shí)字量由400減少到300，第一單元先學(xué)40個(gè)常用字,。新增“快樂閱讀吧”和“和大人一起讀”,。兩個(gè)欄目主要目的都是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀,。

語文園地新增“書寫提示”,。寫字是有規(guī)律的，每個(gè)字都有自己的寫法,，筆順都有自己的規(guī)則,。新教材要求學(xué)生寫字的時(shí)候，就要了解一些字的寫法,。

部分課文被替換,，新增兒童詩，例如臺(tái)灣作家方素珍的《明天要遠(yuǎn)足》選入,，這些名家名篇都很經(jīng)典,，而且文字少但意境不少，適合一年級(jí)孩子理解,。

五,、教學(xué)目標(biāo)

（一）漢語拼音

1、學(xué)會(huì)漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。

2,、助漢語拼音識(shí)字、正音,、學(xué)說普通話,。

（二）識(shí)字與寫字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。

2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),，會(huì)寫其中的100個(gè),。

3、掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正,、整潔,。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。

（三）閱讀

1,、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文,。

3,、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4,、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,，樂于與他人交流。

（四）口語交際

1,、學(xué)說普通話,，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2,、能認(rèn)真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3,、能與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。

4,、有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際,，踴躍發(fā)表自己的意見,。

六、教學(xué)實(shí)施措施

1,、發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn),，參與班級(jí)中的管理工作中來,。針對(duì)學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生,、待進(jìn)生機(jī)會(huì)少”,、“獨(dú)生子女勞動(dòng)意識(shí)差”等特點(diǎn),，實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部，使值日生盼望值日,，使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭,。

2、在拼音教學(xué)中,，要充分利用插圖,，教學(xué)多媒體，在語境中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力,。

3、優(yōu)化課堂行為,，備好每一堂課,，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感,。

4,、深入了解學(xué)生，了解他們的需要,，盡可能滿足他們,。針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動(dòng)有趣,、有吸引力,，從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率,。

5,、多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法,，家校結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

七,、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

1,、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)。

2,、圍繞目標(biāo)進(jìn)行扎實(shí)的語言訓(xùn)練,。

3、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇六

1,、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。

2,、看五本有益的課外書,，（要明確下是哪五本書）每星期去圖書館一次,。

3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩（暑假背誦唐詩83首）

4,、每個(gè)晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首

5,、將一年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo),。（能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音）

6、爭(zhēng)取盡快完成語,、數(shù)暑假作業(yè),。計(jì)劃大概每天完成 面暑假作業(yè)。

7,、暑假練習(xí)鍵盤盲打,，每天一次，每次一個(gè)完整的進(jìn)程,。

8,、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。

1,、每天玩游戲三十分鐘,。超過時(shí)間從第二天的時(shí)間里扣，守時(shí)可以再第二天獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘,，守時(shí)一個(gè)星期可以額外獎(jiǎng)勵(lì)四十分鐘,。（下午以后才可以玩游戲）

2、 隨父母至少省內(nèi)旅游一次,，爭(zhēng)取省外旅游去一次,。至少去周邊縣市兩次短程旅游。

3,、 每天在網(wǎng)上瀏覽社會(huì)新聞,，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。

4,、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步、找小朋友玩等,。

5,、邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好,，做個(gè)合格的小主人,。

6、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，洗衣服,、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等,；掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

7,、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話,，要保護(hù)好自己。

一年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃表一年級(jí)教學(xué)總計(jì)劃篇七

7：00——7：30

1,、背古詩,、《小學(xué)生必備古詩80首》（每兩天一首）7月份背會(huì)15首

2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦8月份

3,、背語文下冊(cè)要求背的內(nèi)容8月份

7：30——8：00

吃早飯,、洗漱、整理房間

8：00——11：30

1,、特長班7月份

2,、暑假作業(yè)語文2頁，數(shù)學(xué)2頁,。（家長判,、改）7月份

12：00——3：00

午飯、午休

3：30——5：30

1,、特長班,。7月份

2、練字30分鐘,。必須按照字的筆順認(rèn)真寫,。（學(xué)校發(fā)的字帖）

7月份

3、課外閱讀40分鐘7,、8月份每周一到周五

4,、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主,。7,、8月份每周一到周五（準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買一本口算書）

5：30——7：30

戶外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)