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2022年小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表(15篇)

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2022年小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表(15篇)
時間:2022-12-03 17:57:54     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇一

一,、深入學(xué)生、親近,、了解學(xué)生,,做學(xué)生的朋友

多年的班主任工作告訴我:“只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,,只要你真心地喜歡學(xué)生,,學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”,。因此,,為了能更加深入地了解學(xué)生,親近學(xué)生,,我積極深入班級,,深入學(xué)生,同時通過其他教師及家長,,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生年齡小,,比較有個性,,大部分的學(xué)生都有很強的接受能力,學(xué)習的積極性也比較高,。但很多學(xué)生好講好動,,行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫,,自我約束能力差,,班干部也缺乏威信,不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生,、自習等方面也缺乏自覺性,。而且有一部分學(xué)生比較懶惰,缺乏耐心,,學(xué)習上沒有上進心,,經(jīng)常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象,。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,,才能信其道”的思想,,尋找時間、尋找機會接近學(xué)生,,了解學(xué)生在學(xué)習,、生活中存在的問題,從生活上,、學(xué)習上體貼和關(guān)心他們,,和他們進行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛,。這樣,,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,,接受我的批評,、教育了,。所以,,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀,。

二,、加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣

學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成,,是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習慣的養(yǎng)成,,必須從學(xué)生思想認識的加強上來落實,。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,,我從學(xué)生的思想教育入手,,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習慣。

1,、行為規(guī)范教育,,也包括法制,、社會公德教育

由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,,所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認識,,平時,,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己,。對有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,,對隨地亂扔,、說臟話、不按時完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時指出,,要求改正。一學(xué)期來,,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,,維護集體榮譽。

2,、集體主義教育,。

集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體,。由于家庭,、社會等多方面的影響,,學(xué)生自我意識較強,,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以,,開學(xué)來,,通過學(xué)校的三操,、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,增強學(xué)生的集體榮譽感,,樹立集體意識,,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進友誼,,大家共同進步,,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮,、一損俱損的集體意識,,大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中,,我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意,。

3、學(xué)習重要性教育,。

開學(xué)一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)差,、學(xué)習意識差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,,對學(xué)習的目的不明確,,學(xué)習上缺乏主動性和自覺性。因此,,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習,,多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,,了解學(xué)生上課情況,,對學(xué)習自覺性差的學(xué)生,共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,,負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方

“激勵勝于頌揚,,表揚勝于批評”。在日常工作中,,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?!薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,,在微笑中認識不足,,”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,,就給予表揚,甚至進行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,,以免態(tài)度粗暴,。同時,給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫助,,經(jīng)常與他們談心,,講解學(xué)習的重要性,使他們的學(xué)習積極性得到提高,。后半學(xué)期以來,,宋爽、錢文龍,、陳凱,、盧欣洋等幾位學(xué)生的學(xué)習積極性明顯增強,進步很大,。

三,、做好家訪工作

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教育好。平時我都注意做好這個工作,,特別是那些頑皮,、學(xué)習習慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教,。以前有七,、八個同學(xué)經(jīng)常不按時完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,,得過且過,。因此,我及時聯(lián)系家長,,向家長反映孩子在校表現(xiàn),,并于家長共同商量解決辦法,對家長提出加強對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,,基本能及時完成作業(yè)了,,學(xué)習成績也提高了不少,。

本學(xué)期,通過我班全體師生的共同努力,,己經(jīng)形成了班風比較正,,學(xué)風比較濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習,、互相幫助、遵守紀律的良好局面,,形成一個具有較強凝聚力,、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中,,還存在很多有待加強和改進的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差,自我約束力不強,,學(xué)生課堂習慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏積極、主動性,,跟不上其他同學(xué)的步伐,,學(xué)習成績差,影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強,。

總之,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,,任務(wù)是繁重的,。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",,加深自己的理論修養(yǎng),,在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法,,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。下學(xué)期,我將揚長避短,,竭盡全力,,把四年級工作做得更好。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、基本情況

本班共有學(xué)生51人,,其中男生23人,,女生28人。學(xué)生熱愛學(xué)校和班集體,、團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動,能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。大部分學(xué)生熱愛學(xué)習,,有良好的學(xué)習習慣,上課專心聽講,,發(fā)言積極,,但也有個別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。同時,由于種.種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,,所以班級的總體成績還有待進一步提高,。

三、工作目標

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的行為習慣。

2,、培養(yǎng)和選拔新的班干部,,營造健康向上的良好班風,,增強集體凝聚力,爭創(chuàng)文明班,。

3,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進,。

4、抓好班級的紀律,,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

5、加強寫字教學(xué)的,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習慣,。

6、加強對學(xué)生的安全教育,,讓學(xué)生增強安全意識,,懂得自我保護。 7,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康的發(fā)展。8,、注重發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

9、建立良好,、平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵自我教育、自我管理能力,。 10,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

四、工作措施

德育:

1,、抓好班風建設(shè),,優(yōu)化班級的育人環(huán)境,營造積極向上,、奮發(fā)有為的學(xué)習氛圍,。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,,號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進的動力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

智育:

1,、開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>

2、對成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格,。

4,、開展寫好字,讀好書,,做好文的.活動,,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動,。 5,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個性教育,。

體育:

1,、認真做好早操,開展有益,、健康的課間活動,。

2、定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,,使之認真鍛煉身體,,并掌握一定的體育知識。

五,、班級工作周進度表

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇三

本班共有45名學(xué)生,,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習習慣和行為習慣,,班風好,學(xué)風濃,,學(xué)生的課堂紀律和坐姿方面尤為突出,,良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習能力較差,,學(xué)習目標不明確,,課堂上沒有參與到學(xué)習中,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴重,,學(xué)生臨近畢業(yè),,學(xué)習的任務(wù)非常艱巨。

1,、強化學(xué)生日常行為習慣,。

經(jīng)過一個輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,,沒有紀律觀念,,開學(xué)伊始,我將開一堂行為習慣教育課,,組織學(xué)習學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),,對學(xué)生的學(xué)習習慣和行為習慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會,、夕會,,逐項對學(xué)生進行落實,讓學(xué)生明確要求,,安排班級干部進行檢查督促,。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進行檢查,,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,,教室、公共場地由各負責人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,,對所分管的工作進行小結(jié),。

2、壯大班干部隊伍,。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),,班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性 ,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時,,體會到了當小干部的難處,,更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,想辦法,,增強了集體觀念,,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,,對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

3、努力提高學(xué)生的學(xué)習成績,。

針對本班學(xué)生的學(xué)習現(xiàn)狀,,我將狠抓學(xué)習風氣,進行學(xué)習目的,,學(xué)習態(tài)度的教育,,對學(xué)生的學(xué)習方法進行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習中來,,讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習的過程,,也同時是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習成績,打好堅實的學(xué)習基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準備,。

4,、加強安全教育,防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,,因此,把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報,、圖片展、多媒體等形式,,開展安全知識教育,。用夕會課、班隊課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

5,、保持家校聯(lián)系,,促進班級工作更順利地進行。

我將從以下兩方面開展這項工作:

(1),、做好家訪工作,,了解學(xué)生的實際情況;

(2)、及時與家長溝通,,反映學(xué)生在校的學(xué)習,、生活情況。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇四

班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一 .指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,,促進學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,,教育中必須講究藝術(shù),,促進學(xué)生德、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛祖國,、熱愛勞動,,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有38名學(xué)生。每個孩子都活潑可愛,,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,好奇心強,,求知欲強,。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三、工作目標

第一:建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作,。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習,,促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開競爭,,提高自我學(xué)習的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習積極性,。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。 用活動來達到教育的目的,,增強班級凝聚力,,要開展好主題班會。 第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,,每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇五

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下: 一,常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育.另外,還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣,。 二,班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。"

2,課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3,路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去。

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家互相監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。 六,、班級管理的具體措施:

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊,。

2、 在重點難點上下工夫,,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)展情況,。

3,、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話,、家訪等形式與家長取得溝通,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

4,、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇六

在新學(xué)期開始,,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,,一切以學(xué)校的工作思路,、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合學(xué)生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié),、向上”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

六(1)班共有xx名學(xué)生,xx名女生,,xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,,好奇心強,求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,,存在著兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成,,自制能力差,,時常不能控制自己,聽講走神,,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,,有拖拉現(xiàn)象,。

以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。

2.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

4.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一!

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進;

(3)關(guān)鍵抓好班級的紀律,,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

(4)建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,,,、自我管理能力;

2、智育

(1)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,,即要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(2)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風格;

(3)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,,發(fā)展個性教育;

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室,出墻報;

(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加班活動;

(3)要求學(xué)生認真上好各科功課;

(4)培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,,在家做力所能及的家務(wù);

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,,不讓任何一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理:班上開展比學(xué),,互助活動,。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,,及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標,。面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,,全身心地投入到學(xué)習上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇七

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生47人,。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,,可以很好的遵守學(xué)校紀律,,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀律,。上學(xué)期本班的學(xué)習成績和各項比賽成績都不是很理想,,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,,取得更好的成績,,并樹立良好的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、班級本學(xué)期工作目標

做好上學(xué)期的工作總結(jié),,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績,。加強學(xué)風建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習效率。

2,、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,,從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

三,、工作具體措施

1,、充分利用課間談話,班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,,成為一個小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

4,、布置好教室環(huán)境,,增強學(xué)習氣氛。

5,、更好的實行“卡片積分”競賽體制,,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,,讓每位學(xué)生增強得到“卡片”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,,形成屬于自己班級的班風,。

四、 班主任工作計劃主要內(nèi)容:

1,、以人為本,,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,,智慧,,健康的人。

2,、營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上,,永爭第一!

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇八

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,讓學(xué)生樹立正確的生命觀,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學(xué)力,、健身意識和健康情趣的人,,并結(jié)合本班的實際特點,抓好學(xué)生的各方面教育工作,。

本班由--名女生,,--名男生組成共--名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,,思想比較上進,,能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項活動,。學(xué)習自覺主動,。但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,,應(yīng)繼續(xù)加強練習,,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,,但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,,使班級能蒸蒸日上,,努力成為學(xué)校的行為規(guī)范特色班

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,本學(xué)期重點抓學(xué)生的‘行為習慣’和‘良好秩序’,。每日派班長和勞動委員,組長利用早晨到校時間,,對每一位學(xué)生的進行學(xué)習用品,,作業(yè),和地面檢查,,查出沒有準備好的給予教育,,并想辦法使他下次不再忘記;讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,,以“好習慣伴我成長”為主線,,開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練;本學(xué)期重點抓 “良好秩序”,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3.開展“星級班級”爭創(chuàng)活動:重視班集體建設(shè),,以班級為單位,以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,,以班級日常工作為切入口,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,,自我管理能力等多種能力,,在班風班貌上形成自己的班級特色,以此帶動對學(xué)生的品行塑造與教育的工作,,使班級活動真正成為德育教育的有效陣地,。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主性:

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,,結(jié)合班級實際,,通過各項活動,實現(xiàn)學(xué)生自主管理,。

(2)生活中,要求學(xué)生“小鬼當家”——表寸草心,。

(3)充分利用家校聯(lián)系本,,及時和家長溝通交流。

(4)在教育內(nèi)容上,,注重學(xué)生在誠信意識,、遵守公共秩序、保護環(huán)境,、文明禮貌等道德行為上有突破性進展,,使學(xué)生在法律常識、規(guī)則意識,、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高,。

二月份:

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標,,制定計劃;

2,、進行常規(guī)教育;

3、做好收舊利廢工作,。

4,、文明伴我行主題板報

三月份:

1,、開展文明禮貌月活動。

2,、學(xué)習雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、舉行朗讀比賽。

4,、組織“新疆文化月”的匯報活動

四月份:

1,、學(xué)雷鋒主題黑板報;

2、開展"學(xué)雷鋒,,樹新風”活動;

3,、開展學(xué)習革命先烈事跡讀書活動;故事會。

4,、進行常規(guī)教育,,小結(jié)學(xué)生的學(xué)習、紀律,、衛(wèi)生,、兩操方面的情況。

五月份:

1,、舉行鋼筆字比賽,。

2、為慶六一排練節(jié)目,。

六月份:

1,、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會,。(保護環(huán)境作貢獻)

3、做好各項工作總結(jié),。

五,、其它:

1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動,。

2,、認真組織各項評比。

3,、加強與家長的聯(lián)系,。

4、堅持放學(xué)站隊,,保證學(xué)生安全,。

5、平時加強對學(xué)生禮貌,、守紀,、衛(wèi)生等方面教育,。

6、每月辦好一期手抄報及墻報,。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇九

一,、基本情況

學(xué)前班現(xiàn)有兒童37人,其中男生20人,,女生17人,。本班幼兒中,車接車送的20人,,新發(fā)車的4人,,保安車的4人,小黃泥車的3人,,大黃泥車的1人,,小二道車的8人。家長接送的有17人,。四周歲的12人,,腦出血后遺癥的幼兒1名。新插班的12人,。經(jīng)過一個星期的觀察,,發(fā)現(xiàn)幼兒的能力發(fā)展水平不平衡,普遍還存在

一些問題:

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,,良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,,手段單一。

3,、幼兒傾聽習慣較差,,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。

4、個別幼兒內(nèi)向,,膽量小自我保護意識較弱,。

孩子們通過在幼兒園中班、大班的生活和學(xué)習后升入了學(xué)前班,,成了哥哥,、姐姐,,自豪感、責任感,、榮譽感均較強,,各方面的進步也特別快。還有一些小朋友進步不明顯,,雖然聰明能干,,但上課、活動時都很調(diào)皮,,控制能力不強,。本學(xué)期我們將針對幼兒實際情況,有目的,、有計劃的進行教育,,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學(xué)期,,如何讓孩子們更好地學(xué)習新知識,,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,度過一個區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班,,是我們班級的首要任務(wù),。因此,我們二位老師就此一起討論,、研究,,結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期計劃:

二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,,促進幼兒健康活潑地成長

常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容,。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展,。本學(xué)期,,我們將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的發(fā)展為主,,尊重幼兒的主體地位,,有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成,讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感,。

⑴開展“我上學(xué)前班”主題活動,,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,,暢所欲言,,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學(xué)習,、紀律等榜樣,,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視,、不斷促進,,逐步形成自我教育、自我管理,,

,。

⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”版塊,包括紅旗,、笑臉,、紅花等,本學(xué)期我們將通過利用這些獎?wù)露ㄆ诨螂S時給有進步,、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等,、愉悅的環(huán)境中你追我趕,,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,,營造出班級積極向上的班風班貌,。

⑷通過兒歌、故事,、歌曲等,,加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,,通過輪流爭當小老師,、學(xué)做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步,,高度樹立安全第一的思想,,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴,。

三,、工作要點

1.安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動,。

活動之前要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動.

2.營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等,、團結(jié),、___、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、形成良好班風。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境,。

(3)讓幼兒參與班級管理,,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識,,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)幼兒的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

五,、本期教育教學(xué)目標與要求

語言:

1,、主動、樂意,、禮貌地與人交談,,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認真,、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3,、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事,。

4,、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,,會獨立講述書中故事,,積極學(xué)習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確

六,、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴,,將安全教育滲透在一日活動之中,,讓幼兒高度樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,,什么事有危險等,。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止,、及時教育,。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”,、“我長大了”等活動,,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己,。希望通過師生的共同努力,,能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。

2,、本學(xué)期,,我們將用更多的細心、耐心,、愛心,、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康,、快樂地成長,。同時通過《看誰穿得快》、《我長大了》等活動,,提高幼兒的生活自理能力及樂意為他人,、為集體服務(wù)的美好思想,。

七、工作措施

1,、我們不但要認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,而且要認真組織實施;

2,、備好各幼兒基本情況花名冊,,認真細致填寫充實;

3、細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭,,密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育;

總之,在這個學(xué)期里,,我們學(xué)前班的每一個成員都將共同努力,,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境,,為孩子的金色未來打下堅定的基礎(chǔ)!

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十

新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習新階段,,為了更好地開展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作,。

一,、指導(dǎo)思想:

以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),,樹立良好的班風,、學(xué)風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。

二,、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標:

全班共有學(xué)生68人,其中男生32人,,女生36人,。學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習的紀律性,、自覺性比較差,,不愛完成作業(yè)的人有6人,。本學(xué)期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,,設(shè)立一定的獎懲制度,,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步,。

三,、基本措施和做法:

1、切實抓好行為規(guī)范教育,,以德為本,。

(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,,講文明禮貌,,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

(2)從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動,樹立良好班風,,好人好事堅持天天記,。

(3)愛護公共財物,每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(4)加強課間操進出場紀律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,,進一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,,上好思想品德課和班隊課,,保證實效性。

(6)狠抓課堂紀律,,特別是非班主任課紀律,,及時調(diào)查了解。

(7)經(jīng)常開展形式多樣,,生動活潑的班級活動,,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學(xué)習風氣,,進行學(xué)習的目的,,學(xué)習的態(tài)度教育,促進每個學(xué)生學(xué)習的提高,,學(xué)生要以學(xué)為主,,抓學(xué)習的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,,全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1)、提高學(xué)生的學(xué)習意識,,重視學(xué)習的過程,。

(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標,。

(3),、安排好每天的晨讀及自我提高的時間(12:30--13:30),實行小干部管理制,。

3,、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,,加強安全宣傳,多提醒,,多查詢,,時刻警鐘長鳴。

(1),、利用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,,開展安全知識教育,。

(2)、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,,增強學(xué)生的自我保護意識。

(3),、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

4,、做好個別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習困難,,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育,。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,,做到動之以情,曉之以理,。

5,、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行,。

(1),、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,,打電話等形式,,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作,。

(2)做好家訪記錄,。

(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,,多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,,多匯報,,多交流。

四,、工作安排:

三月:1.做好開學(xué)工作,;2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;3.加強學(xué)期初行為規(guī)范教育,。4.開展"學(xué)雷鋒、樹新風"主題教育活動,;5.慶祝"三八"婦女節(jié):

四月:1.清明節(jié)掃墓活動,;2.建立學(xué)困生檔案;

五月:1.慶祝"五一"勞動節(jié),;2.期中考試總結(jié),;3.讀書明星評選;4.學(xué)習風氣及學(xué)習方法教育,。

六月:1.慶祝"六一"兒童節(jié),;2.寫字比賽;3.學(xué)生身體素質(zhì)測試,;4.期終考試工作,;5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十一

一,、班級概況:

行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習習慣,。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,,愛師長,,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,,會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想

二,、指導(dǎo)思想:

為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

三,、工作重點:

本學(xué)期本班的工作重點有三點,。

第一,抓學(xué)習,,讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語言美、行為美),,形成良好的習慣,。

第三,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。

四,、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī),,抓好紀律、禮貌,、勞動,、學(xué)習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。

1、狠抓學(xué)生紀律,,保證學(xué)生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,,紀律強,,效果好。

3,、早操,眼保健操要人人會做,,人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,,實行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學(xué)生進行思想品德。

1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習,。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習興趣,。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十二

堅持教育部的教育方針,,結(jié)合我校的211教學(xué)模式,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2.利用班隊會等教育時間,,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1).每周一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快,、齊,、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,。

(2).遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

4.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(1).重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,,讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果,。

(2).注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭,。

(3).加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強對后進生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(4).家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來

(1).教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

(2).經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

(3).課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

(4).嚴格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,保證活動安全,。

(5).放學(xué)后不在學(xué)校逗留,,上下學(xué)路上注意交通安全。

(1).學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

(2).個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔,、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

(3).進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(4).衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(5).綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長,,讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步,。

1.采取班級同學(xué)選舉的方法,,選舉班干部成員。同時,,提高班委成員的工作能力,。如:及時召開班委成員會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,真正成為老師的得力助手,。同時,,還要求班委成員之間注重團結(jié)合作,齊心協(xié)力,,幫助他們樹立在學(xué)生中的威信,,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,形成良好的班風,。

2.注重學(xué)生的全面發(fā)展:學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要,。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提高學(xué)生的素質(zhì),,促進學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

3.采用班級各項考核,、評分制,。通過各項規(guī)則制度的要求下,采用同學(xué)之間互相監(jiān)督的辦法,,每周,、每月評選一名優(yōu)秀成員作為獎勵。

總之,,通過我的努力,,力爭能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十三

一、指導(dǎo)思想

俗話說:“一年之際在于春,,一天之際在于晨,。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時期;而對于人的一生發(fā)展來講,,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,,應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,是培養(yǎng)健全人格的黃金時期,。因此,,以人的發(fā)展為核心,這是我這個高一班主任的教育理念,。

二,、班級基本情況分析

班級學(xué)生人格建設(shè):老卡爾威特說過:只有知識的人,很可能會是一個只會讀書的書呆子,,只有體魄的人,,很可能就是四肢發(fā)達的人。因此我想,,一個有愛心,、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者,。但是在行為習慣方面,個別學(xué)生需要嚴格管理,。

班級學(xué)生學(xué)習情況:學(xué)習素質(zhì)相對較好,,學(xué)習習慣還未養(yǎng)成,學(xué)習方法還在,,學(xué)習成績有待提高,。

班干部隊伍建設(shè):有嚴謹?shù)淖黠L,高度的責任心,,但是他們還在工作中學(xué)習工作,。

三、本學(xué)期主要工作

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識,。

2,、努力提高學(xué)生的學(xué)習素質(zhì)。

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識,。

4、發(fā)展審美意識,。

5,、發(fā)展協(xié)作意識。

6,、發(fā)展創(chuàng)新意識,。

四、主題班會及班級主要活動安排

(略)

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十四

以名班主任工作室的教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合我所執(zhí)教的三年級八班學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,讓學(xué)生人盡其才,,通過培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,使學(xué)生精彩綻放,。

一,、班級各項情況介紹

我們?nèi)酥嘘犛?4名學(xué)生,每位學(xué)生都有自己的特長,,努力讓每位學(xué)生人盡其才,,讓每位學(xué)生精彩綻放。班級人人有事做,,事事有人做,,帶領(lǐng)學(xué)生打造最優(yōu)班級,是我們班級文化建設(shè)的核心理念,。

我們的班級公約是:

人盡其才,,綻放自己!

班主任對學(xué)生的寄語:

樂學(xué)善思合作創(chuàng)新

我們的班級約定是:

遵守紀律要記牢

作業(yè)工整質(zhì)量高

上課發(fā)言有自信

下課活動有秩序

文明禮貌見行動

勤字校訓(xùn)記心間

互幫互助同進步

志存高遠目標高

爭做文三好少年

雛鷹展翅齊飛翔

我們的班級制度:

為了讓我們的班級每位同學(xué)人盡其才,盡展風采,,我們有一系列制度作保障,。有班干部任命制度、紀律制度,、作業(yè)制度等,,請大家自行翻閱看。

我們的班級布置有以下幾個板塊:

1、圖書角,,讓每位學(xué)生博覽群書,,書伴我們成長。

2.植物角:鮮花打扮我們教室,。

3.衛(wèi)生角:讓我們的教室一塵不染。

4.優(yōu)秀作業(yè)展評:小小書法家,,一筆一畫寫人生,,英語數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展學(xué)生風采。

5.星光熠熠榮譽榜:一分耕耘一分收獲,,一卡雙星我最多,。

6.閱讀之星:我讀書我快樂我成長。

7.社會主義核心價值觀:提醒我們做自律自強自信做好公民

8.班級之最:我是班級最棒的!我努力,,我收獲!

9.語數(shù)英作業(yè)布置:讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習習慣,。

10.每日一詩:每天進步一點點,熟記古詩300篇,。

11.每日五詞:每天進步一點點,,知識儲備,厚積薄發(fā),。

12.每日格言:用格言激勵我進步,,讓格言永存我心中。

13.班級事務(wù)欄:讓學(xué)生更嚴格遵守班級校規(guī),,做健康文明的文三好少年,。

14.語文知識樹:讓學(xué)生對知識梳理有初步了解,為學(xué)生自主學(xué)習打基礎(chǔ),。

15.小組風采展示:展小組實力,,聚小組智慧。

小學(xué)班主任年終工作總結(jié)以及工作計劃表篇十五

本學(xué)期我將繼續(xù)擔任二(1)班的班主任工作,。上學(xué)期,,通過班規(guī)的實施、星級作業(yè)評比,,學(xué)生的進步明顯,,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進步,,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,我制定了一系列的工作計劃。

一,、學(xué)情分析

本班工作43個學(xué)生,,其中女生20人,男生23人。通過上學(xué)期的學(xué)習,,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽講,,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是,,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,,尤其是個別男同學(xué),,上課精力不集中,紀律渙散,,作業(yè)欠交,、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,,針對這些情況,,我把重點落在學(xué)習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都能夠取得進步,。

二,、常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。如:見師長熱情問好,,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育,。,,通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習慣。

三,、班級紀律

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標,,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,同時,,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

3,、出操紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,靜,,而且能夠進行自主管理,。

四、衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,,進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

五、班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

六,、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,本著這一原則,,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,,既不夸大,,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

七、班級活動

1,、讀書月活動:響應(yīng)學(xué)校號召,,開展讀書共享活動;

2、數(shù)學(xué)速算活動:與數(shù)學(xué)科任合作,,堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動;

3,、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,,繼續(xù)集體跳,。

4、每月評選:每月設(shè)立一個主題,,進行評選,。

5、墻報小當家:延續(xù)上學(xué)期出墻報制度,。

總而言之,,“給孩子們一個金色的童年?!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

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