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作弊檢討書字篇一

經(jīng)過回家后深刻的反省,，今天,，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心,。

回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，在離考試結(jié)束大約還有10分鐘,。在試卷答的差不多的情況下,，我低頭想小憩一會(huì)兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,，于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條,。又掏出褲口袋，于是,，在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了,。隨后，老師問我要手機(jī),，而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用手機(jī),，便不算作弊并沒有將手機(jī)上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”,。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī)，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,，而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園,。對(duì)此我感到很抱歉,，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

其次,，我在考試期間帶手機(jī)的行為也是對(duì)老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開這一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合,。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

作弊檢討書字篇二

您好！

由于今天我在物理考試中作弊,，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律,，在此，我向老師做出深刻的檢討,。

作為一名學(xué)生,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試,，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績(jī),。我的這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn),。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己,。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

長(zhǎng)時(shí)間對(duì)自己的放任,，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣,。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒,，給了我深深的警鐘,。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯(cuò)誤,，我真心的想要寫一份自討書,、希望求得老師的原諒!

同時(shí)我非常感謝老師對(duì)我的教育，感謝老師把我從錯(cuò)誤的深淵拉回到正確的軌道上,。如果不是老師的悉心教導(dǎo),，我肯定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤下去,，肯定會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我謹(jǐn)記老師對(duì)我的教誨,，從今以后,，改過自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,，不說影響課堂紀(jì)律的廢話,。

再次為自己的行為向老師說聲對(duì)不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好考試,，絕不再犯。

檢討人：__________

日期：____年____月____日

作弊檢討書字篇三

你好,，你好,！

因?yàn)槲以诳荚囍杏霉P記回答，引起了嚴(yán)重的不正當(dāng)行為,。今天,，我在這里深入討論了內(nèi)疚和懊悔的心情。事情的經(jīng)過是這樣的,。

20xx年x月x日上午,，數(shù)學(xué)考試。這門課平時(shí)學(xué)不好,，考前復(fù)習(xí)不充分,，快考的時(shí)候，我還記不住很多東西,，考試的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)很多問題做不到，我一時(shí)糊涂,，用筆記給同學(xué)發(fā)了問題,，希望他能回答。這時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)我的行為,，沒收了我的筆記和卷子。當(dāng)時(shí),，我腦子里有空白,，心里感到內(nèi)疚，后悔,，感到不安,。回來后,，我睡不著覺,。然后江領(lǐng)導(dǎo)跟我說話,，我意識(shí)到自己犯了很大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,！對(duì)不起,！我不僅對(duì)長(zhǎng)期默默支持我的家人感到抱歉，對(duì)不起和我一起辛苦的同學(xué),，對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,、指導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,、學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我造成的這些嚴(yán)重后果,。如果我知道結(jié)果如此嚴(yán)重，我絕對(duì)不會(huì)這樣做,。

發(fā)生這件事,，所有的問題都在我身上?？荚?yán)蠋熀苡胸?zé)任,，老師和指導(dǎo)員也耐心地教育了我。這些讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。大學(xué)四年級(jí)以來,，我一直沒有學(xué)習(xí),，所以我們的課沒有學(xué)好，學(xué)好了,，就不能犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為學(xué)生，大學(xué)生,，特別是這么好的學(xué)校大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的素質(zhì),，但我疏忽大意,，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)修養(yǎng),。考試作弊是一個(gè)嚴(yán)重的原則問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，工作不認(rèn)真，不考慮結(jié)果,。古人說人不相信,，如果一個(gè)人沒有信用，怎么能立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾纬蔀槿祟悾绾喂ぷ?。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，千萬(wàn)不要作弊,。我沒聽,，這也導(dǎo)致了我犯了這么大的錯(cuò)誤。現(xiàn)在大錯(cuò)特錯(cuò),，我很懊悔,。

從今以后，我要記住這次的教訓(xùn),，消除影響,，記住老師們對(duì)我的教訓(xùn)，改變新的,，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)實(shí)地成為人，絕對(duì)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,。我必須改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)習(xí)剩下的課程。犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我想承擔(dān)一切結(jié)果和責(zé)任,。只是我馬上就要畢業(yè)了，面對(duì)找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我未來影響很大,。希望老師能看到我第一次犯錯(cuò)誤，誠(chéng)心悔改，從輕處理開始,。

檢討人：

20xx年x月x日

作弊檢討書字篇四

我在考試中自帶答案造成作弊行為,，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候拿小紙條,，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,，每天都在想：“這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了,。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的.性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而，我的行為卻背道而馳,。

xxx

作弊檢討書字篇五

我懷著愧疚的情緒,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,，而是一向就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌),。上課時(shí)，個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，一有聽不懂的狀況就犯困,，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善),。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病,。還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。此刻我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足，深刻的反醒,。

我清楚,，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。此刻我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆,。所以，此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我必須會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

作弊檢討書字篇六

尊敬的老師您好,！

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。這份檢討我不斷的修改，因?yàn)榭傆X得不夠深刻,，沒有觸及靈魂深處,。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面,，立志從新做人。 通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,，作弊是錯(cuò)的,。

作弊，決不是一件可忽略的小事,，沒有任何借口,，任何理由可以開脫！

講誠(chéng)信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

交瘁，好像做賊一樣擔(dān)驚受怕,，由于作弊被抓,，這些天受盡良心折磨，家長(zhǎng)訓(xùn)斥,，這4年大學(xué)生活,，因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束，最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上,，我的人生,，我的前途，我的將來,，都該何去何從,？？,？眼看大四就要到來,，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問題，而我卻因?yàn)檫@次事件,，只能用羨慕,，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途,，原本以為上了大學(xué)就能高人一等,，原本本身為班長(zhǎng)的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在,，一切都沒了。

1.思想上的錯(cuò)誤：

投機(jī)取巧,，體而走險(xiǎn),，這對(duì)于任何學(xué)科，任何人來說都是絕對(duì)不可取的,，對(duì)其他人也是不公平的,，同樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我想不付出什么，就拿到6級(jí)證書,，而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤,，和證書擦肩而過。這是我對(duì)于自己還有別人的不尊重,，是我思想上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

2.行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為。對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，那么對(duì)于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，對(duì)于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾……所以,，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外，舞弊了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以,，我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處罰,。

4、積極行動(dòng),，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn)。

6月21日發(fā)生的事,，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥,。校方要嚴(yán)格懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷。雖然如此,，還是懇請(qǐng)校方能酌情考慮我的前途命運(yùn),，雖然我個(gè)人對(duì)于學(xué)校這個(gè)集體來說微不足道，但是我仍然抱有一絲希望,，可以保住學(xué)位證,，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,，不要讓我的父母過于悲痛,。

5、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)－身為班長(zhǎng)帶頭舞弊。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為自己個(gè)人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí)。

尊敬的輔導(dǎo)員,，你好：

我是***班的一名學(xué)生,，我叫***，在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

首先,，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠

在此次考試中,，我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估,，我沒有端正自己的態(tài)度,，借助紙條協(xié)助他人作弊,，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,，同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后,，我將自己封閉起來,，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí),，我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,，沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這是第一個(gè)錯(cuò)誤,；在自己都沒有學(xué)的好的情況下,，協(xié)助他人考試作弊，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,；在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我,，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),，這將是我大學(xué)中的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,，我知道自己錯(cuò)了,，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,，但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,，我沒有擺正自己的位置,，沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),，而且在作弊中存在著僥幸心理,，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)，我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,，而犯下了如此大的錯(cuò)誤,，這會(huì)是我一生的教訓(xùn)，更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,，以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，坦率做人，坦誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì)以此為鑒,，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮，我會(huì)勇往直前,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。

再次,，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望系里能夠幫助我,，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后,，我要重申一下我決心和保證

爭(zhēng)取用知識(shí)來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,，在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,，我會(huì)用真誠(chéng)和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤，更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,，雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,，但是也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)倍加珍惜,，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

此致

敬禮

檢討人：***

我是×××班的學(xué)生,，我×××，在參加×××考試中作弊,，針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討,。

誠(chéng)做事,，完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,，我則會(huì)以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,，壓力面前我不會(huì)再退縮,，我會(huì)勇往直前，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。 再次,，希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,，希望系里能夠幫助我，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功,，在離開學(xué)校走上社會(huì)后,，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),，所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,，請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真,、努力,、刻苦、超越,；在學(xué)習(xí)中勇于向前,，奮發(fā)努力,，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo),；我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧,；老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,，一時(shí)的虛榮心作祟,，讓我悔恨終生！

考試是嚴(yán)肅的,，應(yīng)對(duì)考試,，我可以好好復(fù)習(xí)，無(wú)論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果,；而我,，完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路,；我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,，我深感歉意,！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,， 我犯了錯(cuò)誤,，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì),，是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我,，我清楚的認(rèn)識(shí)到了,，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善,，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入,。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí),，還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),，向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏，從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),！

我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我明白到每做

給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,，并囑咐我們不要做違背誠(chéng)信的事,，慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣，可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),，依然犯錯(cuò),，還不主動(dòng)改正，投機(jī)取巧無(wú)理的想得到原諒,，這不是一個(gè)大學(xué)生,，一個(gè)男人應(yīng)該做的，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)院給予的處理,。

在這里我想說一聲對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí),，主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。

很想好好學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,，作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識(shí),，不辱自己活在這個(gè)世上，以誠(chéng)信好學(xué),，尊師重道為榮,。

想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，我站在學(xué)校的肩膀上努力,，在學(xué)校提供的平臺(tái)上提升，在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥,，為我冒犯老師,，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。

但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),，而完全放棄我,，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

尊敬的老師：

你們大家好,！

我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起，老師,！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

想："這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,！"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么，只想說老師請(qǐng)您原諒我,，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試，只有靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠(chéng)信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉,，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì),，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書，不再犯錯(cuò),，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使學(xué)校受損失,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,?？荚囎鞅讓懶〖垪l，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，老師是對(duì)我很器重的,，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理。

尊敬的老師：

您好,

在2012年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。老師,，對(duì)不起,，我讓您失望了。

紀(jì)律觀念太差,?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學(xué)生,，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學(xué)習(xí),，去考試,，也許是自身素質(zhì)不夠高,，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。

爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,，大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使學(xué)校名譽(yù)受損失,。考試作弊寫小紙條,，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來,，我知道老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)，相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，以后好好表現(xiàn)，將功補(bǔ)過,。

現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,，深知要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對(duì)我的問題酌情處理,。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督,、幫助我改正錯(cuò)誤,，走上正確的人生之路。

檢討人：

作弊檢討書字篇七

各位各位,！

考試時(shí),，我自作主張作答導(dǎo)致作弊,，今天我寫這篇評(píng)語(yǔ)時(shí),，深感內(nèi)疚和悔恨，我知道這樣做不對(duì),，但我還是寫了,，我覺得有必要寫這篇評(píng)語(yǔ)，向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解,。抱歉,，老師！這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問題,。

這次,，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。測(cè)試時(shí)拿小紙條,，這一行為本身就是錯(cuò)誤的,，在學(xué)校造成了非常嚴(yán)重的后果。這樣的行為也在同學(xué)之間造成了非常惡劣的影響,，損害了學(xué)校的形象,。本應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),，但我這樣的表現(xiàn),，給同學(xué)帶來了不好的影響，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。與此同時(shí),，學(xué)校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，事后我感到懊悔,。他也想了好幾天,，每天都在想："這是什么？真不敢想像,，我是怎么失去了這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則的,，這一點(diǎn)是多么可悲啊,！這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中,，讓我每天都無(wú)法安心學(xué)習(xí)。為自己的作弊行為感到慚愧,，我不想要求什么,，只想說老師請(qǐng)你原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。真錯(cuò)了,，我很清楚，要通過考試,，只能靠平時(shí)的努力,，不應(yīng)該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會(huì)發(fā)生類似的事情,。

教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)做人,，不要考試作弊，而我卻不聽老師的教導(dǎo),，考試作弊不僅讓自己難堪,，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，同學(xué)們從此嘲笑我,，老師也會(huì)看輕我,，走向社會(huì)，大家也會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己的影響實(shí)在太大了,，可是自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤。只要好好讀書,，不要再犯錯(cuò)誤了,，希望早日恢復(fù)誠(chéng)信，早日得到同學(xué)的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒,，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。將來不但要把老師教給我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)會(huì)做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，老師就像父母對(duì)我們的愛一樣，是無(wú)私的,，通過這件事,，我深切地感受到老師對(duì)我們的那種恨鐵不成鋼的心情，讓我心里有一種無(wú)法言喻的負(fù)罪感,，我感謝老師給了我這種深刻的教育,，它讓我在人生的道路上找到了方向，對(duì)我的一生有著不可磨滅的影響,。在性質(zhì)上,，我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。本來要弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,，走堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定的前進(jìn)方向。但我的行為卻是反常的,。一位優(yōu)秀而向上的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但是，不能不顧一切,，不擇手段地達(dá)到目標(biāo),，這是一個(gè)關(guān)于如何成為成年人，如何成為成功人士的重要原則問題,。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，不只是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，更重要的是思想,、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和磨練。我忽略了這么重要的問題,，因此我犯了一個(gè)方向錯(cuò)誤,。結(jié)果表明，只有熱情投入,、刻苦鉆研,、勤奮鉆研，大學(xué)生才能保持清醒的頭腦,，有大局意識(shí),，有紀(jì)律觀念，否則,，他們的學(xué)習(xí)就會(huì)失去方向,，學(xué)校也會(huì)受到損失,。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，后果很嚴(yán)重,。特別是作為一個(gè)在大學(xué)接受教育的人,，在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任。在考場(chǎng)上寫小紙條作弊,，直接造成了不尊重同學(xué),、老師、家長(zhǎng)等不良影響,，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康,。原本，老師對(duì)我很器重,，但是,，我的錯(cuò)誤卻傷透了他們的心，我誠(chéng)懇地接受了批評(píng),。對(duì)此我還會(huì)進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能從中吸取教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,，在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續(xù)關(guān)心支持我,，對(duì)我遇到的問題給予一定的重視,。

我會(huì)改正，希望老師,、同學(xué)和學(xué)校能監(jiān)督,，讓我的生活走得更正確。

xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書字篇八

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,，造成嚴(yán)重的作弊行為,。這天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的情緒在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的,。

20xx年12月10日上午，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,，期望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,，就將我的小紙條和卷子一齊沒收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚,，后悔，不安各種情緒,?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早明白后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先,，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,，我一向無(wú)心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生,，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我就應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不思考后果的結(jié)果。古人說“人無(wú)信不立”,，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信,，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善此刻的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與職責(zé),。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我明白這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼,。