在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
廣播稿字廣播稿字篇一
一、序曲:播放歌曲《少年少年祖國的春天》
甲:總有一種聲音讓您溫暖,,總有一種聲音讓您回味,。
乙:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福,。
甲:大家好!由和合小學(xué)主辦的雛鷹空間站將與您共享精彩好時光,。
乙:我是主持人xx,
甲:我是主持人xx,,
乙:今天我們節(jié)目的主題是:“紅領(lǐng)巾心向黨”,。
二、版塊
1.了解黨的標(biāo)志
甲:時間過得真快,,再過三天又是一年一度的六一兒童節(jié)啦!
乙:是啊,。就讓我倆通過今天的電波預(yù)祝所有的少年兒童節(jié)日快樂!
甲:哎!xx今天我有個問題想考考你,
乙:說吧!
甲:作為一名少先隊員你知道我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰嗎?
乙:這個呀,,我知道,,我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是“中國共產(chǎn)黨”。而且我還知道是“黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊”,。
乙:好,。讓我來告訴你,黨的名字叫中國共產(chǎn)黨,,它成立于1921年7月,,每年的7月1日是黨的生日,,今年將會迎來黨的95華誕。
乙:我知道中國共產(chǎn)黨的黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案,,圖案為金黃色,。中國共產(chǎn)黨的黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。黨旗,、黨徽是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志,。
甲:那你知道黨的標(biāo)志蘊(yùn)含的內(nèi)容嗎?
乙:這個我還專門查閱了資料。錘子,、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具,,象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益,。黃色象征光明,。
關(guān)于黨的標(biāo)志,它并不是一成立時就確定的,,是隨著革命斗爭的發(fā)展和需要才形成和確定的,。1921年7月中國共產(chǎn)黨宣告成立時,用的是蘇維埃的旗幟,。此后在第一次國共合作的幾年中,,出于形勢的要求一直打著國民的“青天白日”旗。在1927年由毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義中,,亮出了黨的第一面旗幟:在一塊鮮紅的布上,,用一個黃色的五角星,在五角星的中心位置上,,畫著象征工農(nóng)的斧頭和鐮刀,。到了1943年5月中央政治局會議第一次正式確定了黨旗黨徽的樣式,保留了象征工農(nóng)聯(lián)盟的鐵錘和鐮刀,。(用鐵錘代替了斧頭)去掉了旗幟上的五角星,。
廣播稿字廣播稿字篇二
男:敬愛的老師們。親愛的同學(xué)們,。
女:大家中午好,。我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。 男:我是四年級一班的xxx,。
女:我是四年級一班的xxx
男:今天,,為大家準(zhǔn)備的欄目有《好書推薦》《佳作欣賞》《有趣百科》和《輕松笑話》,希望同學(xué)們喜歡,。
一 讀書建議
女:我們都知道:讀書使人明智,讀書使人聰慧,,讀書使人高尚,,讀書使人文明,,讀書使人明理,讀書使人善辯,。
男:4月23日是“世界讀書日”,,每年的讀書日,學(xué)校都為我們營造讀書氛圍,。
男:1,、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書,我們要確保每天用一定的時間進(jìn)行閱讀,,古人曾說過:“三日不讀書,,面目可憎,言語無味,?!蔽倚5脑S多同學(xué),每天都帶一本或者幾本課外書在身邊,,中午,、課后,只要一有空就拿出來閱讀,,走進(jìn)書的世界,,與好書為伴。
女:2,、分享大家喜愛的.書
我們各個班級,,每個同學(xué)都帶來好書,相互交換看看,,分享大家喜愛的書,。
男:我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,,歸還書本要及時,。
女: 首先向一二年級的小同學(xué)推薦
《大頭兒子和小頭爸爸》,大頭兒子認(rèn)為圍裙媽媽打嗝就是最有趣的事情;大頭兒子,、小頭爸爸和圍裙媽媽一起去踢球,,可圍裙媽媽卻變成了一只“球”,向守門員滾去??書中還發(fā)生什么有趣的事呢?小同學(xué)們趕快去快樂閱讀吧,。
男:中年級:《天空氣象》
我們對天空總有無窮無盡的好奇:星星真的能決定我們的人生嗎?地球之外有什么?本書繪制精美,、深入淺出地揭示了絢麗多姿的宇宙太空、充分滿足我們的好奇心和求知欲,。本書有用,、有趣,讓你愛不釋手,,看完還想看,。趕快買一本吧,。
女:高年級:
《夏日歷險記》,十四歲的小男孩杰伊貝里為了實現(xiàn)自己買小馬和槍的夢想,,帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群猴子,。不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄了個夠,。小說中,,親情、關(guān)愛被作者表達(dá)得十分深切,,詮釋了愛和付出對孩子人格成長的重要性,。
五、《佳作欣賞》
男:下面,,我們一起來欣賞《假如給我三天光明》讀后感的幾個自然段,。
女 :最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,,令我深有感觸,。《假如給我三天光明》一書的字里行間,,無不洋溢著海倫.凱勒對生活的熱愛,,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
男:她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,,使她熟悉身邊的一切,,海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢,。
女:我有這一本好書做我的良師益友,,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。
男:到有趣百科的時間了
女:時間過得真快,,同學(xué)們,,又到了說再見的時間了。
男:讓我們在這動聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧,。同學(xué)們再見!
甲.:親愛的老師們;
乙:親愛的隊員們;
合:大家中午好!
甲:我是主持人( )中隊的( );
乙:我是主持人( )中隊的( );
乙:明天是3月15日,,是國際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國際消費(fèi)者權(quán)益的知識吧,。
甲:1962年3月15日,,美國前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國國會發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》,首次提出了著名的消費(fèi)者的四項權(quán)利,,即:有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見,。肯尼迪提出這這四項權(quán)利,以后逐漸為世界各國消費(fèi)者組織所公認(rèn),,并作為最基本的工作目標(biāo),。
乙:1983年,國際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國際消費(fèi)者權(quán)益日,。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動,集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費(fèi)者協(xié)會及地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,。
甲:3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”“消費(fèi)與責(zé)任”的涵義是:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,,是全社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,,做好消費(fèi)維權(quán)工作,,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,。
甲.:我們今天的廣播已接近尾聲了,。
乙:希望我們能共同維護(hù)好消費(fèi)者的權(quán)益。
合:我們下周再見
廣播稿字廣播稿字篇三
合:大家下午好,!校園之聲廣播站又如約的和大家見面了,!
甲:我是主持人翁。
乙:我是主持人梁,。
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,!
甲:送走了溫和日麗的陽春四月,我們迎來了繁花似錦的人間五月天,。五月的三中校園,,花兒爭艷,春色滿園,,處處洋溢著生機(jī)與活力,。
甲:誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢,?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,,哪能不全神貫注,?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù),;讓我們知書達(dá)禮,,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,;讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),增長著知識,。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活??扇缃?,在我們的校園里,還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱,。校園是我家,,愛護(hù)靠大家,我們相信,,沒有哪一個老師,、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。
甲:作為學(xué)校的一員,,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)校園,努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設(shè)者。只有這樣,,我們的`校園才會更加美麗,,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感,,從我做起,從身邊做起,,勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。
用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,,還等什么,?趕快行動起來吧!
乙:所以,,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議:
1,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
2,、從我做起,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3,、提倡彎腰精神,,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,,確保地面的干凈,。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,,更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。
5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,,減少紙的用量,,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,,杜絕浪費(fèi)。
6,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,,就是善待我們自己。
甲:老師們,、同學(xué)們,,讓我們從點滴做起,自我約束,,相互檢查,。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。
乙:環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,,善待朋友,就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,,做文明一中人!
合:愛護(hù)校園行動需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
廣播稿字廣播稿字篇四
跑道 看臺
剎那間,,
空氣凝固了,,時間被定格,
地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動,。
剎那間,,整個看臺齊刷刷站滿了人
剎那的寂靜
之后是無邊無際的沸騰,
在那一剎那,,跑道上的人兒沖過了終點線,,
下一個剎那,笑容在他臉上綻開,,
那笑容包含著勝利的喜悅與苦澀,,
他揮動著雙臂……
一切,就在那一剎那,。
廣播稿字廣播稿字篇五
1:我是xx
1:天天都能見面的我們或許從來就沒有想過分離的這一天,,那以往的同窗生活,就像一串冰糖葫蘆,,迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完,。這是我們最后的一個夏天,,縱使透著感傷,但我深信它將成為我回憶中最美的一頁,。今天送給大家的第一首歌《最后一個夏天》,,來自金莎。
2:離別雖然久長,,而你那形象仿佛是燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍,。一首《just getting started》告訴我們“see you later doesn’t mean goodbye “,離別只是一種新追求的起點,。在夕陽落下的地方,,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜的重聚!
1:汪源,,一位多才多藝的高三女生,,用一首原創(chuàng)的《北京東路的日子》來紀(jì)念自己即將告別的高中。整首歌里,,充滿低沉高亢不一卻同樣打動人心的歌聲和簡單真實的歌詞,,這一切不知道喚起了多少人心底的那份美好。一曲下來,,90后女孩的細(xì)膩柔情躍然眼前。
1:.親愛的同桌,,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,,你為什么總能在第一時間發(fā)現(xiàn)我的低落,總會在我上課打瞌睡的時候為我“把風(fēng)“,,總愿安靜的聽我向你訴說我的各種不如意,。接下來帶來一首老狼的《同桌的你》,送給那些將要各自飛的同桌們,。
2:若不得不分離,,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,,感謝這三年在我心里留下的一切回憶,。今天的最后一首歌《再見》,來自張震岳,。
2:我是xx,。感謝編輯xx,導(dǎo)播xx,。下期節(jié)目,,我們再見。