隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

建筑實習報告篇一

（5）提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,，提高的混凝土抗裂性能,、

1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,、

模板設(shè)計：

（一）施工準備：

5）模板應(yīng)圖刷脫模劑,、

建筑實習報告篇二

實習單位:中國建筑西南設(shè)計研究院的實習。

在近9個月的實習生涯中,，我有幸深度的接觸了“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”這兩個項目,。承蒙金戈建筑師的栽培,，與項目組同仁的大力幫助,，我才能較為合格的擔任這兩個項目的主力設(shè)計人員之一的工作。在此我對他們深表感謝,。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”和“成都飛大·都市豪庭”是兩個類型截然不同的項目,。通過這兩個項目的實踐，我不僅在方案創(chuàng)作,，施工圖技術(shù)方面有了較大進步;在與業(yè)主交流,，與主管部門溝通，與相關(guān)廠家配合等這些方面也有了較為深刻的認識,。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”是一個國有資產(chǎn)投資的工程,，總投資8000萬，土建約7000萬,，總設(shè)計費138萬,，建筑面積約44000㎡。該工程從xx年6月開始發(fā)出設(shè)計任務(wù),，至xx年11月下旬完成從方案到施工圖的設(shè)計,，是典型的“短平快”工程。但它的特殊之處還在于該工程因?qū)儆趪匈Y產(chǎn)投資項目,，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,，必須進行招標設(shè)計。但業(yè)主方實際是以委托設(shè)計的方式,，由我方進行設(shè)計,。所以其間采取的一些特殊方式，通過參與實施,，我也有了相應(yīng)的了解,。在該項目中，我完成了教學(xué)區(qū)子項中3棟教學(xué)樓及教師辦公樓,，共11000㎡的設(shè)計,，以及總圖設(shè)計。這是我實習完成的第一個全過程設(shè)計,，讓我收益非淺,，也為我能較好的完成 “成都飛大·都市豪庭”項目作了一個啟蒙教育,。

“四川省溫江中學(xué)遷建工程”由于完成的較早，所以后來的施工招標答疑,，施工圖交底等環(huán)節(jié),，我也親自參與，所以“四川省溫江中學(xué)遷建工程”項目對我來說算是第一個真正全程經(jīng)歷的項目,。能在實習的過程中就有這么完整的工作經(jīng)歷,，我感到自己非常的幸運。

“成都飛大·都市豪庭”是一個建筑面積約17萬㎡的商住樓,，是由房地產(chǎn)商開發(fā),。由于業(yè)主方已有一國外事務(wù)所為其完成方案設(shè)計，顧我方是由初步設(shè)計開始到完成施工圖,。該工程主要的特點是,，結(jié)構(gòu)體系復(fù)雜(高位轉(zhuǎn)換)，裙房單層面積大,，消防需求大(單層疏散寬度約54m),。所以需要與結(jié)構(gòu)，設(shè)備以及相關(guān)廠家不斷配合,，并且協(xié)調(diào)各專業(yè),，團結(jié)高效的推進整個設(shè)計進度。這對建筑師的要求是比較高的,。在這個過程中,，我通過向副設(shè)總金戈以及團隊中其他建筑師的學(xué)習，以及自己與其他專業(yè)和廠家的配合,，在此方面有了長足的進步,。

在“成都飛大·都市豪庭”這個項目中，深刻的讓我感受到,，為房地產(chǎn)商這類的私人業(yè)主設(shè)計和做公建設(shè)計是兩種截然不同的過程,。“成都飛大·都市豪庭”項目是一個不斷反復(fù)漸進的過程,。尋求利益的最大化,，使得開發(fā)商對設(shè)計規(guī)范，規(guī)劃條例,，國家政策等都在不斷想方設(shè)法的嘗試著不同程度的突破,，這為我們設(shè)計人員的設(shè)計帶來了許多的額外的挑戰(zhàn)。并且如何處理業(yè)主方的這些要求和設(shè)計過程中非我方原因造成的增加額外工作量的收費等問題,，都是成為一個高級建筑師必備的能力,，對我而言，現(xiàn)在算是有了一點點的積累和體會,。

建筑實習報告篇三

測量是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,。為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料,。做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小,、地殼形變,，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,。為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)。管理開發(fā)土地,，建立工程控制網(wǎng)，進行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝,，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量,、高程測量,。

在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準確的手段,。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點學(xué)習的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。

測量學(xué)教學(xué)實習是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。

（1） 熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

（2） 掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

（3） 能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。

（4） 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

（5） 通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

1．任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm,、比例尺1∶500的平面地形圖,。

2．內(nèi)容：

（1）平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1）準備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準備。

2）外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案,、選點、標志點號,、角度觀測和距離丈量（導(dǎo)線邊長）,、定向。

3）內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標計算,、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪,。

（2）高程控制,。

1） 準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備,。

2） 外業(yè)工作：踏勘,、選點、水準觀測,。

3） 內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準測量成果整理、編制水準測量成果表,。

實習時間：20xx年11月29——20xx年12月10

實習地點：洛陽理工學(xué)院東校區(qū)文化廣場

實習報告人：蔣亞星

實習指導(dǎo)老師：章后甜

1,、 熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2,、 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面,。

（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源,。

（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,，很難控制，屬于可變動誤差來源,。

3,、 避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差,，要求作到,。

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高測量者自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

4,。 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。

（1）實地探勘，選好控制點,，領(lǐng)取儀器工具,。

（2）經(jīng)緯儀的檢驗

（3）水準儀的檢驗

（4）四等水準測量的實習步驟及水準儀的正確使用方法。

（5）測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法,。

（6）業(yè)計算（四等水準的高差閉合差 角度閉合差 坐標計算 ）,。

（7）根據(jù)坐標展點。

（8）碎步測量及平板儀的正確使用,。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習的知識,，這項任務(wù)中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測繪（也就是碎部測量）。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進度,，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實實，才能達到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細節(jié)的重視,。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中,，我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員（主要工作）即每項工作都參與其中,，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務(wù)是放控制點,，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進,，我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,，在此次測量實習中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理,、復(fù)核。同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,，而這些工作都得差不多同時進行,，這就更需要我們各組員的分工合作，團結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項工作,，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習的首要目的,，也是對前面一段時間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,，以個組員的基礎(chǔ)和能力都達到鞏固學(xué)習的目的,。各不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時候,，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工,，這樣還可以提高測量效率。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。

通過實際的測量實習,，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀，水準儀的使用,，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作,，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下,，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知,，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)。對中整平的過程中,，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間,。在測站放置腳架時,，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能,。根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此,，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),，如老師所說的，要做到“穩(wěn),，準,，狠”。每當周圍有人或車經(jīng)過時,，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架,，這樣隨時作好了保護儀器的準備,，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失,。專業(yè)素質(zhì)的角度來看,，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,，精密性和艱苦性,。

即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米,，秒等小單位來進行度量的,，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映。在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,，我們許多同學(xué)都感到了疲勞,，更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性,，精密性和艱苦性的直觀認識,，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,，在實際測量中我們盡量作到仔細,，錯了就返工，決不馬虎,。認識到了在工程中,，需要的就是細心，做事嚴謹,，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,，這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。

（1）展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度。

（2）實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,。

（3）水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量。

（4）使用平板儀定向一定要精確,，,，不然嚴重影響圖形的整體方位。

（5）小組成員的合作很重要,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

建筑實習報告篇四

1、工程名稱：駿景城市春天一期地下室及4#,、5#,、6#樓

2,、建設(shè)地點：陸川縣、官田開發(fā)區(qū)

3,、建設(shè)單位：駿景房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

4,、施工單位：廣西桂川建設(shè)集團有限公司

5、監(jiān)理單位：廣西天柱集團有限公司

6,、建筑面積：34284.63平方米

7,、工程造價：3771萬元

8、結(jié)構(gòu)類型：框剪結(jié)構(gòu)

9,、層數(shù)：地下一層到地上十八層

10,、開工日期：20xx年10月28日

11、合同工期：545天

12,、質(zhì)量目標：達國家工程質(zhì)量竣工驗收合格標準,，爭創(chuàng)市優(yōu)、區(qū)優(yōu)質(zhì)工程,。

前言：此次學(xué)校要求的施工實習是檢驗學(xué)生理論與實際相結(jié)合的能力的過程,，是工作之前的一次洗禮。通過過去一個月在工地的見習工作,，我所學(xué)到了課堂上所見識不到的知識,，通過親眼所見，親臨現(xiàn)場過做邊學(xué),，我對施工的認識和掌握大大提高,，積累了許多難得的經(jīng)驗，使我對今后的工作有了一個全新的認識,。下面我將就這四周以來的施工實習內(nèi)容展開詳細描寫,，其大致可以分為以下幾個方面。

一,、學(xué)習查閱施工圖

這次施工實習我結(jié)識了我爸的好友李經(jīng)理,，他帶我一起走過了這二十多天的實習。在我剛來的時候李經(jīng)理說讓我先閱讀一下施工圖紙,，重溫課本所學(xué)的知識,，這樣對接下來的施工非常有幫助。是的閱圖很重要,！學(xué)會如何看圖是開始施工的第一步,。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結(jié)構(gòu)、安裝的設(shè)計要求和相互關(guān)系,，也了解了從地下到地上,，從結(jié)構(gòu)到裝修，從土建到安裝,，從平,、立,、剖面到節(jié)點大樣，從平面布置到豎向布置和設(shè)計說明等,，從而對整個結(jié)構(gòu)的梁、板,、柱位置和各個軸線有了清楚的認識,。

在看圖過程中也產(chǎn)生了許多疑問，比如：如何開始放線,，綁筋從哪開始,，混凝土施工時應(yīng)該先澆筑哪個部位等等。學(xué)校里我們雖然親手繪制過施工圖,，但是卻沒有實際應(yīng)用的過程,，而實際的施工圖往往更復(fù)雜多變，所以通過多看圖紙,，自己能學(xué)到更多東西,。在這過程中李經(jīng)理也耐心得為我解答心中的疑問。

在別人的幫助和自己的體會下我總結(jié)了看圖紙的以下心得：

1,、首先把說明頁看明白,，這對于理解接下來的圖有很大作用。

2,、建筑工程建施圖一般有正立面圖,、剖立面圖、樓梯剖面圖,，這些圖有工程立面尺寸信息,；建施平面圖、結(jié)施平面圖上,，一般也標有本層標高,；梁表中，一般有梁表面標高,；基礎(chǔ)大樣圖,、其它細部大樣圖，一般也有標高注明,。通過這些施工圖,，可掌握工程的立面尺寸。

3,、檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,，當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發(fā)現(xiàn)的,。

4,、最后看看施工圖有什么地方需要改進的,，了解清楚再與施工情況、施工方法結(jié)合,，考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來,。只有把圖紙看熟認識透了，結(jié)構(gòu)徹底搞清楚了,，并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現(xiàn)設(shè)計意圖,，才能把工程順利很好的完成，盡可能的多創(chuàng)造經(jīng)濟效益,。所以要養(yǎng)成詳細審閱圖紙的好習慣,，尤其對我們見習生來說尤為重要，這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助,。

二,、學(xué)習測量放線

學(xué)習如何測量放線是我實習的第二項內(nèi)容。要知道如何放線首先得知道如何測量,。在學(xué)校里面雖然已經(jīng)學(xué)習過測量但是久不操作已經(jīng)生疏了,。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。

測量搞懂了接下來就是放線,。放線是從建筑物定位開始的,，一直到主體工程封頂都離不開施工放線。

大致分三個階段：建筑物定位（放線）,、基礎(chǔ)施工（放線）和主體施工（放線）,。

一、建筑物定位,，是房屋建筑工程開工后的第一次放線,，根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進行定位，最后在施工現(xiàn)場形成4個定位樁,。放線工具為“全站儀”,。

二、基礎(chǔ)施工放線,，建筑物定位樁設(shè)定后,，由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負責人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進行放線及測量復(fù)核,，最后放出所有建筑物軸線的定位樁,，所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀”,。

基礎(chǔ)定位放線完成后,，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線，進行基礎(chǔ)開挖,。放線工具：經(jīng)緯儀,、龍門板,、線繩、線墜子,、鋼卷尺等,。

三、主體施工放線,，基礎(chǔ)工程施工出正負零后,，緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作,，放線工具：經(jīng)緯儀、線墜子,、線繩,、墨斗、鋼卷尺等,。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線,。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上，在建筑物的施工層面上彈出軸線,，再根據(jù)軸線放出柱子,、墻體等邊線等，每層如此,，直至主體封頂,。

施工放線現(xiàn)場操作有多種放線方法；我特意請教了工地的師傅們一般分有：龍門板定位尺量放線和儀器測量放線,，前者根據(jù)圖紙已知的控制點或現(xiàn)場確定的控制點,，在要放線的建筑物基礎(chǔ)外四周一定距離打樁、架設(shè)龍門板,，在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線,，盡量把線拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺,，尺寸要大一點,，一般6、8,、10m,，這樣比較準確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點,，然后兩人拉尺,，一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩(wěn)合，然后龍門板上固定施工線,，用鋼尺從頭再校對一次,，確認無誤后四周掛線,、鋼尺校核，根據(jù)圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點,，用鉛垂垂于地面,，這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了，用水準儀在龍門板上測放控制高程,。

本人也進行了一些放線工作,，主要是確定柱子的定位軸線。將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,，然后輕輕的彈一下,。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗,。彈墨線的時候,，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了,。

三,、砌筑與抹灰工程

緊接著我開始了對砌筑與抹灰工程方面的學(xué)習。砌筑對于普通人來說是可能是施工行業(yè)里面最簡單的工作了,，可實際上這里面的行道可多了,。砌筑一般可分為準備階段，和砌筑抹灰階段,。

1,、砌筑施工準備

1.檢查磚、砌塊的品種,、強度等級是否符合設(shè)計要求,。出廠合格證應(yīng)齊全，且經(jīng)復(fù)試合格后方可使用,。

2.磚砌塊應(yīng)提前1—2天澆水濕潤,。

3.應(yīng)將地坪面或樓地面上砌筑部位清理干凈，放出墻身軸線,、兩邊線及門窗洞口尺寸線,。

4.基層應(yīng)找平，如有局部不平,，高差超過30mm處應(yīng)用c20細石砼找平后才可砌筑,，不得使用砂漿填平。

5.制作皮數(shù)桿,，并根據(jù)設(shè)計要求,，砌塊規(guī)格和灰縫厚度在皮數(shù)桿上標明皮數(shù)及豎向構(gòu)造的變化部位。

砌筑形式：要求采用一順一丁，上下皮豎縫相互錯開1/4磚長,。

2,、內(nèi)墻砌筑

內(nèi)墻的砌筑是我學(xué)習的重點：

(1)砌筑前應(yīng)按圖紙要求放線，要時應(yīng)掛立線,。

(2)按實地尺寸排塊,，不合模數(shù)者用刀鋸將砌塊鋸成需要的規(guī)格。

(3)用抹子和膩子鏟拌合粘接石膏膠漿,，應(yīng)按配比要求拌勻,，隨拌隨用，已凝固的粘接膠漿不能摻水再用,。

(4)在石育砌塊的接觸部位鋪上膠粘劑,，找準找正，就位輕壓后再用橡皮錘震實,，水平,、豎向粘接縫應(yīng)橫平豎直，厚薄均勻,，密實飽滿，隨手將擠出的粘接石盲刮掙,，把墻面坑洞補平,，保持墻面整潔。砌筑上下層的間隔時間不少于20分鐘,。砌筑時首先檢查,、調(diào)整墻面的平整度和垂直度。嚴禁在粘接石膏失水,、凝固后敲打校正。砌塊間應(yīng)粘接牢固，不允許開裂及松動現(xiàn)象出現(xiàn),，墻上砌塊應(yīng)無缺損,、破碎、斷裂現(xiàn)象,。

3,、內(nèi)外墻抹灰

1、抹灰之前先要做基層處理：吊直,，套方,，打墩，墻面沖筋,，抹底層灰和中層灰等工序的做法與墻面抹紙筋灰漿時基本相同,，但底灰和中層灰用水泥砂漿或水泥混合砂漿涂抹，并用磨板搓平帶毛面。在砂漿凝固之前,，工人用掃帚掃毛或用鋼抹子在表面每隔一定距離交叉畫出斜線,。

2、接下來就是抹水泥砂漿面層：中層砂漿抹后的第二天,，工人們開始用水泥砂漿抹面層,，厚度為5～8mm。他們操作時先將墻面濕潤,，然后用砂漿薄刮一遍使其與中層灰粘牢,，緊跟著抹第二遍，達到要求的厚度,，用壓尺刮平找直待其收身后,，用灰匙壓實壓光。

3,、最后是大面積外墻抹灰施工：在施工前先吊線,，四個大角及長度大于6m的大墻面，高低不平處先剔鑿,，同時水平方向也要求掛通線,，在每一層樓面進行分縫，防止外墻面抹灰的收縮裂縫,。罩面抹灰時,，用力要輕重一致，用抹子先圓弧形抹,，然后上下抽拉,，要求方向一致，這樣不易留下抹紋,。

通過對砌體工程與抹灰的學(xué)習我對如何建起一棟樓有了比較清楚的認識,。

三、模板工程

學(xué)習如何支模是我實習的主要內(nèi)容之一,。模板根據(jù)其支護結(jié)構(gòu)的不同可以分為墻模板,，梁模板，樓板模板,，樓梯模板等,。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。

1,、柱模板施工

柱模板安裝順序是：安裝前檢查——模板安裝——檢查對角線——長度差——安裝柱箍——全面檢查校正——整體固定——柱頭找補,。本工地的柱模板用18厚膠合板,，背楞采用50×100mm木枋，柱箍用φ48×3.5鋼管,。模板根據(jù)柱截面尺寸進行配制,，柱與梁接口處，采取柱模開槽,，梁底及側(cè)模與槽邊相接,，拼縫嚴密，并用木枋壓緊,，柱模加固采用鋼管抱箍,，每450mm一道。安裝前要檢查是否平整,，若不平整,，要先在模板下口外輔一層水泥漿（10～20mm厚）以免砼澆筑時漏漿而造成柱底爛根。

2,、墻體模板施工

1）,、墻模安裝順序是：支模前的檢查——支側(cè)模——鋼筋綁扎——安裝對拉螺栓,，支另一側(cè)?！Ｕ０逦恢谩o固對拉止水螺栓——支撐固定——全面檢查。

2）,、墻體模板支設(shè)前須對墻內(nèi)雜物進行清理,，彈出墻的邊線和模板就為線，外墻大角應(yīng)標出軸線,，并做好砂漿找平層或通過在模板下口粘貼海綿條以防止漏漿。

3）,、墻體模板安裝前先放置好門窗模板及預(yù)埋件,，并按照墻體厚度焊好限位鋼筋，地下室外墻限位鋼筋內(nèi)外禁止聯(lián)通,。但應(yīng)注意不能燒斷墻體主筋,。

4）、模板安裝從外模中間開始,，以確保建筑物的外形尺寸和垂直度的準確性,；立好一側(cè)模板后即可穿入焊接好止水的對拉螺栓，再立另一側(cè)模板就位調(diào)整,，對準穿墻螺栓孔眼進行固定,。

5）、模板安裝前須均勻涂刷脫模劑,；支模時須對模板拼縫進行處理,，在面板拼縫處用雙面膠帶粘貼；在墻的拐角處也應(yīng)注意兩塊板的搭接密；陰角模立好后,，要將墻體模板的橫背楞延伸到陰角模,，并穿好對拉螺栓使其與對應(yīng)的陰角模或墻體模板固定,，以確保角度的方正和不跑模,。

6）、剪力墻模板采用散支散拆方式,，模板采用膠合板,，用50×100mm木枋作龍骨，用“3形卡”將對拉螺桿與鋼管連接起來,，木枋間距400,，鋼管間距600，對拉螺桿間距500×500,，模板采用鋼管支撐和對拉螺栓共同支撐穩(wěn)定,。

3、梁模板施工

1）工藝流程：抄平,、彈線（軸線,、水平線）——支撐架搭設(shè)——支柱頭模板——鋪設(shè)底模板——拉線找平——封側(cè)模——預(yù)檢,。根據(jù)主控制線放出各梁的軸線及標高控制線,。

2）梁模支撐。梁模板支撐采用扣件式滿堂鋼管腳手架支撐,，立桿縱,、橫向間距均為1.0m；立桿須設(shè)置縱橫雙向掃地桿,，掃地桿距樓地面200mm,；立桿全高范圍內(nèi)設(shè)置縱橫雙向水平桿，水平桿的步距（上下水平桿間距）不大于1200mm,；.立桿頂端必須設(shè)置縱橫雙向水平桿,。在滿堂架的基礎(chǔ)上在主次梁的梁底再加一排立桿，沿梁方向間距1.0m,。梁底小橫桿和立桿交接處立桿加設(shè)保險扣,。梁模板支架宜與樓板模板支架綜合布置，相互連接,、形成整體,。

3）梁模板安裝

根據(jù)該單位施工要求規(guī)范1、大龍骨采用48×3.5mm雙鋼管,，其跨度等于支架立桿間距,；小龍骨采用40mm×80mm方木,，間距300mm，其跨度等于大龍骨間距,。2梁底模板鋪設(shè)：按設(shè)計標高拉線調(diào)整支架立桿標高,，然后安裝梁底模板。梁跨中起拱高度為梁跨度的2‰,，主次梁交接時,，先主梁起拱，后次梁起拱,。3梁側(cè)模板鋪設(shè)：根據(jù)墨線安裝梁側(cè)模板,、壓腳板、斜撐等,。梁側(cè)模應(yīng)設(shè)置斜撐,，當梁高大于700mm時設(shè)置腰楞，并用對拉螺栓加固,，對拉螺栓水平間距為500,，垂直間距300。

而我主要學(xué)習了柱子和梁的支模,。柱子支模前,，工人們正在對軸線、邊線外控線進行復(fù)查,，防止偏差,。先立長向兩端的柱模板，校正復(fù)核位置無誤后,，頂部拉通線,，再立中間柱模。柱模安裝完后,，四面設(shè)拉桿,，每面兩根，上中下三道,。在支梁模板時，他們在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,，目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時和對柱螺栓的作用,。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時,，每隔一段距離設(shè)置對柱的螺栓,，將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設(shè)計厚度,，并承受混凝土傳來的側(cè)面壓力和水平荷載,，使模板不致變形,。

4、模板的驗收

（1）保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸和相互位置的正確,，必須要符合圖紙設(shè)計要求,。

（2）具體足夠的承載能力，剛度和穩(wěn)定性,，能可靠承受新澆筑砼的自重和側(cè)壓力,，以及在施工過程中所產(chǎn)生的荷載。

（3）構(gòu)造應(yīng)簡單,、裝拆方便,，并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑,、養(yǎng)護等要求,。

（4）模板的接縫應(yīng)嚴密，不得漏漿,。

5,、模板的拆除

1、拆模程序：先支的后拆,，后支的先拆→先拆非承重部位,，后拆承重部位→先拆除柱模板，再拆樓板底模,、梁側(cè)模板→最后拆梁底模板,。

2、柱,、梁板模板的拆除必須待混凝土達到設(shè)計規(guī)范要求的脫模強度,。柱模板應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模而受損壞時方可拆除；板與梁底模板應(yīng)在梁板砼強度達到設(shè)計強度的100%,，并有同條件養(yǎng)護拆模試壓報告,，經(jīng)監(jiān)理審批簽發(fā)拆模通知書后方可拆除。

3,、模板拆除的順序和方法,。應(yīng)按照配板設(shè)計的規(guī)定進行，遵循先支后拆,，先非承重部位后承重部位,，自上而下的原則。拆模時嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬,。

4,、拆模時，操作人員應(yīng)站在安全處,，以免發(fā)生安全事故,。待該片模板全部拆除后,，將模板、配板,、支架等清理干凈,，并按文明施工要求運出堆放整齊。

5,、拆下的模板,、配件等，嚴禁拋扔,，要有人接應(yīng)傳遞,。按指定地點堆放，并做到及時清理,，維修和涂刷好隔離劑,，以備待用。

四,、鋼筋的搭接

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收,。而工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。而我實習中有關(guān)鋼筋的內(nèi)容主要就是鋼筋的綁扎,。

1）綁柱子的鋼筋

工藝流程：

套柱鋼筋→焊接豎向受力筋→畫箍筋間距線→綁箍筋

①按圖紙要求間距，計算好每根柱箍筋數(shù)量,先將箍筋套在下層伸出的搭接筋上,，然后立柱子鋼筋焊接,。

②柱箍筋綁扎：

a、在立焊好的柱子豎向鋼筋上,，用粉筆畫出箍筋間距,，然后將已套好的箍筋往上移動,，由上往下宜采用纏押綁扎,。

b,、箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

c、箍筋的接頭應(yīng)沿柱子豎筋交錯布置綁扎,。

d,、柱上、下端箍筋應(yīng)加密,，加密區(qū)長度及箍筋的間距均應(yīng)符合設(shè)計要求,。

③柱筋保護層：墊塊應(yīng)綁扎在柱豎向筋外皮上，間距一般1000mm左右,，以保證主筋保護厚度尺寸正確,。

2）梁鋼筋綁扎

工藝流程：

①在模板側(cè)幫上部畫箍筋間距后擺放箍筋。

②穿梁的上,、下部縱向受力筋,，先綁上部縱橫筋，再綁下部縱筋,。

a,、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點的錨固長度及伸過中必線的長度均要符合設(shè)計要求,。

b,、框架梁縱向鋼筋在端節(jié)點內(nèi)的錨固長度也要符合設(shè)計要求。

③綁扎箍筋

a,、綁梁上部縱向箍筋宜用套扣法綁扎,。

b、箍筋疊合處彎鉤,，在梁中應(yīng)交錯綁扎,，成封閉纏時，單面焊縫長度為5d,。箍筋彎鉤為135,。平直長度為l0d。

c,、梁端第一個箍筋設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50mm,。

d、梁端與柱交接處箍筋加密,，其間距及加密區(qū)長度均要符合設(shè)計要求,。

④在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊保護墊塊,，保證保護層的厚度,。

⑤受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計要求,。

⑥梁筋搭接

a,、搭接長度的末端與鋼筋彎曲處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍,。

b,、接頭不宜位于構(gòu)件的最大彎距處，搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢,。

3）板鋼筋綁扎：

工藝流程：

清理模板→模板上畫線→綁板下受力筋→綁負彎距鋼筋

①清掃模板上刨花,、碎木、電線管頭等雜物,。用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距。

②按畫好的間距,，先擺受力主筋,，后放分布筋，預(yù)埋件,、電線管,、預(yù)留孔等及時配合安裝。

③鋼筋搭接長度,、位置的規(guī)定見梁鋼筋綁扎要求,。

④綁扎一般用順扣或八字扣，除外周圍兩根筋的相交點全部綁扎外,，余各點可交錯綁扎(雙向板相交點須袋子全部綁扎),。如板為雙層鋼筋，兩層鋼筋之間須加鋼筋馬凳,，以確保上部鋼筋的位置,。

⑤綁扎負彎矩鋼筋，每個扣均要綁扎,。最后在主筋下墊砂漿墊塊,。

２、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān),。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

３,、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,，機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,，但是在造價上處于劣勢，成本較高,。

五,、混凝土工程

在混凝土工程方面本人主要學(xué)習了混凝土的澆筑和養(yǎng)護?；炷翝仓耙宄０鍍?nèi)的泥土,、木屑等雜物,保證鋼筋模板的干凈與混凝土有良好的接觸。

1,、混凝土的澆筑

我在學(xué)習中了解到混凝土在澆筑的過程中主要應(yīng)注意以下幾點要求：

①混凝土自吊斗下落的自由傾落高度不得超過2米,，如超過2米時必須采取措施。

②澆筑豎向結(jié)構(gòu)混凝土時,，如澆筑高度超過3米時,，應(yīng)采用串筒、導(dǎo)管,、溜槽或在模板側(cè)面開門子洞,。

③澆筑混凝土時應(yīng)分段分層進行，每層并行筑高度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點,、鋼筋疏密決定,。一般分層高度為插入式振動器作用部分長度的1.25倍，最大不超過500mm,。平板振動器的分層厚度為200mm,。

移動間距應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

⑤澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進行,。如必須間歇,，時間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,，將次層混凝土澆筑完畢,。間歇的最長時間應(yīng)按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過2小時應(yīng)按施工縫處理。

⑥澆筑混凝土時應(yīng)派專人經(jīng)常觀察模板鋼筋,、預(yù)留孔洞,、預(yù)埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即澆灌并應(yīng)在已澆筑的混凝土初凝前修整完畢,。

了解完混凝土的澆注后我觀看了樓盤的基礎(chǔ)澆注,，李經(jīng)理告訴我基礎(chǔ)采用采取底板和梁鋼筋、模板一次同時支好,，梁側(cè)模板用混凝土支墩或鋼支腳支承,，并固定牢固，混凝土一次連續(xù)澆筑完成的施工方法,。我們?nèi)サ臅r候正趕上混凝土的澆灌,。施工前應(yīng)將基坑或基底內(nèi)的積水抽排干凈，必要時在作業(yè)面四周設(shè)置擋水墻或堆起砂包,，防止混凝土澆筑過程中或澆筑完成終凝前積水流入,。

2、混凝土的養(yǎng)護

①,、混凝土澆筑完畢后,，應(yīng)在12小時以內(nèi)加以覆蓋，并澆水養(yǎng)護,。

②,、混凝土澆水養(yǎng)護日期，摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土不得小于14天,。在砼強度達到1.2mpa之前,，不得在其上踩或施工振動。柱,、墻帶模養(yǎng)護2天以上,，拆模后，用麻布包住,，澆水在麻布上養(yǎng)護,，以確保立面結(jié)構(gòu)表面保持濕潤狀態(tài)。每日澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于足夠的潤?，F(xiàn)在是冬季應(yīng)該用麻袋加以覆蓋保溫,，在風囗部位加強覆蓋以防風吹造成失水產(chǎn)生裂縫，李經(jīng)理說之后的這段時間里嚴禁任何人在上面行走,，安裝模板支架,，更不得做沖擊性的操作。

一,、實習中個人存在的問題

1,、對書本上的知識掌握不夠扎實，比如：鋼筋的搭接方法,，各種儀器的使用不太熟悉,，看圖紙的能力不足等等,。

2、理論聯(lián)系實際的能力不足,，雖然有些理論知識已經(jīng)掌握得較好,，但是放到實際中運用的時候還是會無從下手。就拿放線來說,，雖然在學(xué)校做過相關(guān)的實習,，但是如果真正來到工地由于人手不足和地形原因許多方法需要變通。

3,、最大的問題,，經(jīng)驗不足，許多常用的規(guī)范和常識不了解,，導(dǎo)致事倍功半。

二,、實習收獲與體會

正所謂一份耕耘一份收獲,，通過這三個星期的努力我學(xué)到了許多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。在知識方面,，我更深入地了解了施工的本質(zhì),，更好地將實際與理論結(jié)合了起來，自己又向真正的施工員邁出了一大步,。在學(xué)習方面,，我懂得了付出才有收獲，只有親身力行才能在施工這個行業(yè)不斷收獲不斷進步,。在做人方面我知道了如何更好的與社會上的人交往,。工地不僅僅是一個工作的地方，更是一個社交區(qū),，只有和別人和睦相處,，相互學(xué)習才能混得更好。

三,、感謝語

最后我要感謝學(xué)校給我這次實習的機會,，感謝在工地上幫助過我的那些人。我作為新時代的青年一定不斷努力不斷進取為祖國為社會建設(shè)添磚加瓦,。

建筑實習報告篇五

路橋生產(chǎn)實習

實習時間

xx年7月1日至xx年7月20日

實習單位

xx建筑安裝集團有限責任公司

實習地點

xx省xxxx市xx標項目部

指導(dǎo)教師/職稱

xx教授,、xx教授

實習目的

生產(chǎn)實習是對我們學(xué)過的理論知識的一種證明，它是教育教學(xué)不可或缺的一部分,，生產(chǎn)實習可以使我們加深對多學(xué)過的書本上的知識的理解,，同時也可以證明理論知識的重要性，理論知識對實踐起著重要的指導(dǎo)作用,，而實踐又反過來影響理論知識,，促進理論知識的發(fā)展與豐富,，因此生產(chǎn)實習是本科教育中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。而且,，生產(chǎn)實習可以豐富我們的動手操作能力,，加深我們對一些具體操作過程的理解和記憶，生產(chǎn)實習還是我們參加工作的一個緩沖階段,，讓我們能夠熟悉一下將來的就業(yè)環(huán)境,。總之,，生產(chǎn)實習是武裝我們的有力的武器,，能夠為我們的就業(yè)提供一定的實際幫助。

實習內(nèi)容

（1）常規(guī)工程的測量,，用微傾式水準儀和自動安平水準儀來測路的高程,，j2水準儀進行路線的恢復(fù)，全站儀的放樣以及定樁,。

（2）路的外業(yè)勘察,，具體表現(xiàn)在我們給當?shù)氐拇迕裾闪客恋貢r熟悉地形，以便與圖紙進行比較,，更快的掌握全局,。

（3）學(xué)會如何看懂圖紙?？炊畧D紙對內(nèi)業(yè)的計算以及外業(yè)的施工至關(guān)重要,。圖紙看得懂，內(nèi)業(yè)的計算才會少出錯誤,。

（4）內(nèi)業(yè)的計算處理,，主要是監(jiān)理以及指揮部下發(fā)的關(guān)于各種資料的收集以及整理，在這里面圖紙是一方面,，還有工程量的清單也是相當重要的,。

（5）實驗室的關(guān)于土的含水量以及壓實度的檢驗。

解決的主要問題及效果

（1）如何快速使用各種測量儀器,。連續(xù)幾天的外業(yè)測量,，使我對各種測量儀器有了更進一步的了解，鞏固了我的測量知識,，提高了我的測量效率,。

（2）如何學(xué)會看圖紙。剛開始看的時候一頭霧水,，現(xiàn)在對于路基路面以及橋梁的下部結(jié)構(gòu)有了一定的了解,，但是對于鋼筋的布置以及橋上部分的構(gòu)造還是不懂，特別是涵洞,，一點概念都沒有,。

建筑實習報告篇六

9月至今的幾個個月期間,，我在河北天宇建筑安裝有限公司（裕華區(qū)職教中心工地）技術(shù)員崗位實習。主要實習任務(wù)就是看會圖紙,、抄平,、放線和下工地等一些實踐。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

首先我來說一下看圖紙,。為了能更透徹的了解設(shè)計者的設(shè)計原理,，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究,，在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,，我和大家也進行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白,。因為，實習過后就要真正進行工作了,，對我們專業(yè)來說,，看不懂圖紙就不能當一個合格的工地現(xiàn)場施工技術(shù)員，所以看圖對我來說特別重要,。

從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)和老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。長達一年的實習期間,，我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問等等,。

“在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。我擔任的是技術(shù)員一職，隨著新技術(shù)規(guī)范的推出,、新質(zhì)量監(jiān)督的推出,、新管理模式的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,，促使我不斷的學(xué)習新的知識,，來完善和武裝自己。

在這個信息爆炸的時代,，知識飛速更新,，靠原有的一點知識是不行的。我必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束了,，有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛走向社會的學(xué)生來說，這次實習讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后工作打下堅實的基礎(chǔ),。

由于是在工地實習,，所以每天7點不到就得起床騎自行車上班，我嚴格要求自己,，再寒冷再差的天氣,，都得去上班,。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，周末都不休息,，留給個人支配的時間很少,。我努力克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來,，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。每日重復(fù)、單調(diào),、繁瑣的工作,，時間久了容易厭倦。像我就是每天的指揮民工們的技術(shù)質(zhì)量還有做做試塊,，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單枯燥也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，必須認真完成,。

一直以來，都是靠父母的收入,，工作以后讓我體會到父母掙錢的來之不易,，開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，雖然工資不高,，但是我要合理的支配手中來之不易的錢,。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系，由于工作繁忙,，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我很多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點回家。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作，少閑話”,。且在離畢業(yè)僅剩的幾個月里,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)工民建的,，在書本上學(xué)過的理論知識,，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過,，也許等到真正的自己獨當一面擔當起一棟樓的工程師時,，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。通過畢業(yè)實習這幾個月期間,，我驗證和鞏固充實所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,，接觸課堂以外的實踐知識,，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,，拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

綜合利用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,，密切聯(lián)系建筑工程實際,，熟悉建筑工程的基本程序。初步掌握建筑工程的相關(guān)法規(guī)和原則,，學(xué)會使用建筑工程規(guī)范及圖集等,，并初步了解建筑工程的相關(guān)應(yīng)用軟件。培養(yǎng)獨立進行建筑工程的基本技能,，完成課題項目的建筑工程,。

建筑實習報告篇七

在進行2年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程,，也就是理論與實踐的結(jié)合,，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個最好的切入點,，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會,。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習的目的所在,。

中專的第二學(xué)期一開學(xué),，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實習生活,。雖然時間不是很長,，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè),，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我決定,，在這次實習生活中,，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教,，讓自己通過這次實習,，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

1.水泥性能檢測

1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法),、細度(篩析法),、水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間,、安定性(飾餅沸煮法),、水泥膠砂強度(iso法)、流動度,。

2)化學(xué)檢測項目：燒失量,、二氧化硅,、三氧化二鐵,、三氧化二鋁、氧化鈣,、氧化鎂,、不溶物、三氧化硫,、氧化鉀,、氧化鈉,。

3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫,、初凝時間,、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時，均為廢品,。

4)不合格品：凡細度,、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,，水泥包裝標志中水泥品種,、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品,。

2.金屬材料(鋼筋)

鋼筋種類很多,，通常按化學(xué)成分、機械性能,、生產(chǎn)工藝等進行分類,。

一、按化學(xué)成分分

二,、按機械性能分

分子是屈服強度,，分母是抗拉強度，單位是mpa,。

鋼筋的機械性能通過試驗來測定,，微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度,、伸長率,，冷彎性能等指標。

1)屈服點：當鋼筋的應(yīng)力超過屈服點以后,，拉力不增加而變形卻顯著增加,，將產(chǎn)生較大的殘余變形時，以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,，就是屈服點,。

2)抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱為極限強度,。

3)伸長率：伸長率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時的最大應(yīng)變值,，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個指標,，與抗拉強度一樣,，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時，對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力,。

三,、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分

鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋,、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條,。

3.澆筑

混凝土會受冷拉出現(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故,。另外,，澆筑混凝土時應(yīng)注意積水的清掃，注意不能把水與混凝土攪和在一起,。拌和好出機的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度,，大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣，通常情況下,，大壩的表面辰澆灌高強混凝土,。

通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識,。在學(xué)校學(xué)習，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握,、被運用，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶,，更談不上掌握運用了，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣、博,，但是我們學(xué)習到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過實際的學(xué)習和參觀,，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的,，我們不僅學(xué)到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點,，只是粗略地知道其作用,，而其具體的環(huán)節(jié),，具體的步驟如何,，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學(xué)習專業(yè)知識。

但是通過這次實習,，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學(xué)習，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。增強了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為,，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅強!

實習結(jié)束了,，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程,。