“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案篇一

在全國(guó)第xx個(gè)助殘日來(lái)臨之際,，將會(huì)有縣局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn),，我校通過(guò)一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采,，幫助他們形成積極的,、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。

活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作,；(具體負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤)

2,、校園環(huán)境布置,。(具體負(fù)責(zé)人：張蔚、王秀花)

3,、學(xué)校手工興趣小組,。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花)

4、背景,、搭臺(tái),。(具體負(fù)責(zé)人：成婧、徐敏磊,、葛建旺)

5,、場(chǎng)地分配,、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人：王秀花,、朱延姝)

6,、音響設(shè)備：徐敏磊

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、教室,、食堂

活動(dòng)安排：

*準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)

*排好隊(duì),，到教室技能展示

*排好隊(duì)，到食堂文藝節(jié)目表演

*食堂文藝節(jié)目安排：

1,、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))

2,、學(xué)生代表講話,。

3、歌伴舞：《我的好媽媽》 演唱：張蔚

4,、《手舞四季》負(fù)責(zé)：楊育紅,、成婧 (丁瑤瑤、孫瑩瑩)

5,、《花開(kāi)有聲》,，負(fù)責(zé)人：王艷歡、丁瑤瑤

6,、《美麗的`天足》負(fù)責(zé)人：王艷歡,、丁瑤瑤

7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人：,、丁瑤瑤

8,、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人：孫海霞

結(jié)束音樂(lè)：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立,，歡送領(lǐng)導(dǎo),。

社區(qū)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案篇二

關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng),。

x月x日全國(guó)助殘日期間,。

縣（市）區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

（一）召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,。

各縣（市）區(qū)殘工委要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，專(zhuān)項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日主題,，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，研討對(duì)策與措施。

（二）明確各部門(mén)職責(zé),。

1,、各縣（市）區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題,，為殘疾人辦實(shí)事,、解難題、出實(shí)效,。

2,、各縣（市）區(qū)組織部、人社局,、民政局、衛(wèi)生局,、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn),，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效,。

3,、各縣（市）區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門(mén)要積極研究改善殘疾人民生的政策措施,，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群,，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度,，在農(nóng)村危房改造,、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭,，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系,，提高殘疾人生活水平。

4,、各縣（市）區(qū)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”,。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān),、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專(zhuān)產(chǎn)專(zhuān)營(yíng),、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并通過(guò)組織專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì),、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式,，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

5,、各縣（市）區(qū)教育部門(mén)在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育,，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀,、隨班就讀和送教上門(mén)等形式,，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件,、提供便利。

6,、各縣（市）區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要發(fā)揮部門(mén)及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制,，積極開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢(xún),、康復(fù)咨詢(xún)、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng),，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平,。

7、各縣（市）區(qū)工會(huì),、共青團(tuán),、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖,、志愿者助殘,、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建,、警民共建等多種形式,，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。

8,、各縣（市）區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間,，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院,、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu),、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu),、扶貧基地,、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng),、自立,，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。

（一）各縣（市）區(qū)要將第xx次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中,，統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一安排。

（二）各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題,，大力弘揚(yáng)人道主義思想,，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施,，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就,，積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng),，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性,、有深度,、有影響，積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境,。

（三）各縣（市）區(qū)文明辦要在“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播,。

（四）各縣（市）區(qū)要注重輿論引導(dǎo),，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)短信,、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境,。

社區(qū)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案篇三

第xx個(gè)全國(guó)助殘日,，以主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳省,、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī),，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果,。以“殘疾孩子”,、“特殊教育”為線索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童,、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),，密切聯(lián)系各職能部門(mén),，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn),。

（一）主辦單位：省殘聯(lián),、市殘聯(lián)

（二）協(xié)辦單位：省教育廳、市教育局

（三）邀請(qǐng)單位：省政府,、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障,、民政、衛(wèi)生,、婦聯(lián),、共青團(tuán)等部門(mén)

（一）成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人

2,、助殘日活動(dòng)辦公室

主任：xxx

副主任：xxx

秘書(shū)組：xxx

活動(dòng)組：xx

宣傳組：xxx

會(huì)務(wù)組：xxx

（二）“全國(guó)助殘日”前夕

1,、殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕

2,、“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省,、市殘聯(lián)教就部（處）〕

3、殘疾人教育信息收集匯總〔省,、市殘聯(lián)教就部（處）〕

4,、特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)（省、市教育部門(mén)）

5,、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì)）

（三）“全國(guó)助殘日”當(dāng)天

1,、時(shí)間：x月x日

2、地點(diǎn)（待定）：xx廣場(chǎng)或xx體育中心會(huì)場(chǎng)（晴天）,，xx劇院（雨天）,。

3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置,，演出活動(dòng)由省,、市殘聯(lián)宣文部（處）負(fù)責(zé)。

4,、大會(huì)議程,、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省,、市殘聯(lián)教就部（處）起草,，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,，送講話領(lǐng)導(dǎo)審定,。

5、邀請(qǐng)省,、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由省,、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

6,、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童,、家長(zhǎng)、特殊教育工作者,、普通學(xué)生,、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負(fù)責(zé),。

7,、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé),。

8,、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢(xún)臺(tái)由省,、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調(diào)安排,。

9、進(jìn)行捐助書(shū)刊,、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室,、教就部（處）負(fù)責(zé)。

10,、聯(lián)系新聞單位采訪由省,、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

11,、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,，各部門(mén)分工負(fù)責(zé)落實(shí)。

（一）會(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)

（二）演出單位補(bǔ)貼

（三）殘疾學(xué)生紀(jì)念品,、記者補(bǔ)貼,、雜項(xiàng)開(kāi)支

（四）殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢(xún)臺(tái)材料費(fèi)

社區(qū)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案篇四

一,、活動(dòng)主題

關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿人間

二,、活動(dòng)背景

在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中,、四中、五中全會(huì)精神,，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于“五位一體”的總體布局和“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,，按照“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開(kāi)放、共享”發(fā)展理念,，決勝全面小康的新形勢(shì)下,，市委、市zf高度重視殘疾人事業(yè),，對(duì)殘疾人工作提出新要求,，做出新部署，制定出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列政策措施，組織實(shí)施了一批造福殘疾人的特惠民生項(xiàng)目,，加大資金投入,，在精準(zhǔn)扶貧、“兜底”保障方面向殘疾人傾斜,，殘疾人教育,、就業(yè)、康復(fù)服務(wù)能力進(jìn)一步提升,，生存發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)一步改善,，事業(yè)發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。但是,，從殘疾人基本服務(wù)狀況和需求實(shí)名制調(diào)查結(jié)果看,，我市20.1萬(wàn)殘疾人總體狀況與社會(huì)平均水平的差距仍然比較大，在農(nóng)村還有4萬(wàn)多貧困殘疾人,，68.9%的殘疾人有康復(fù)需求,，受過(guò)一般勞動(dòng)技能培訓(xùn)的殘疾人僅占40%，殘疾人文體活動(dòng)參與率不足7%,，40%殘疾人有居家無(wú)障礙改造需求,；殘疾人托底保障和公共服務(wù)制度建設(shè)亟待完善，康復(fù),、教育,、托養(yǎng)、就業(yè)等服務(wù)設(shè)施還需加快建設(shè),；全市有2300多名孤殘兒童,，這些兒童在生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙,，隨著年齡的增長(zhǎng),，他們?cè)诰蛯W(xué)和融入社會(huì)生活等方面將面臨更大困難，需要全社會(huì)的格外關(guān)心,、格外關(guān)注,。因此，采取有力措施托底補(bǔ)短,，超常規(guī)加快殘疾人小康進(jìn)程,，確保在全面建成小康社會(huì)的征程中不讓殘疾人掉隊(duì)，是各級(jí)黨委,、zf及各部門(mén)的義不容辭的職責(zé),，也是全社會(huì)的共同責(zé)任。

三,、活動(dòng)措施

(一)各級(jí)zf和殘工委成員單位要貫徹落實(shí)好《社會(huì)救助暫行規(guī)定》,、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)孤兒保障工作的意見(jiàn)》和市zf《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步完善困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度的實(shí)施意見(jiàn)》，在具體實(shí)施時(shí),，充分考慮孤殘兒童在醫(yī)療,、康復(fù)、教育,、就業(yè),、社會(huì)保障等方面所面臨的困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地為孤殘兒童解難題,、求實(shí)效,。

(二)明確各部門(mén)職責(zé)。

1,、教育部門(mén)要落實(shí)孤殘兒童教育保障政策,，切實(shí)保障孤殘兒童受教育的權(quán)利。依托現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創(chuàng)造條件,；為符合條件的孤殘兒童就學(xué)優(yōu)先提供資助。

2,、民政部門(mén)要要積極研究改善孤殘兒童生活水平的政策措施,，加大“明天計(jì)劃”的執(zhí)行和推進(jìn)力度。以孤殘兒童為重點(diǎn)人群,，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查,，認(rèn)真貫徹落實(shí)困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，對(duì)符合條件的孤殘兒童做到應(yīng)保盡保,。扶持符合規(guī)定的民辦機(jī)構(gòu),，為孤殘兒童提供服務(wù)，開(kāi)展社區(qū)家庭康復(fù),，為社會(huì)組織在孤殘兒童康復(fù)教育領(lǐng)域發(fā)揮作用提供政策支持,。

3、衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)要對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)置的醫(yī)院,、門(mén)診部、診所,、衛(wèi)生所(室)給予支持和指導(dǎo),；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對(duì)兒童福利機(jī)構(gòu)防疫工作的指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)查處理機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的傳染病疫情,；鼓勵(lì),、支持醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取多種形式減免孤殘兒童醫(yī)療費(fèi)用。

4,、工會(huì),、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及解放軍和武警部隊(duì)要采用送溫暖、志愿者助殘,、巾幗建功以及軍民共建,、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng),。

5,、殘聯(lián)要會(huì)同民政、衛(wèi)生計(jì)生等部門(mén)完善兒童福利機(jī)構(gòu)的康復(fù)設(shè)施,，增強(qiáng)為孤殘兒童提供各類(lèi)康復(fù)服務(wù)的能力,。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復(fù)，通過(guò)早期干預(yù),，促進(jìn)孤殘兒童改善身體機(jī)能,。

(三)各縣區(qū)殘工委要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)項(xiàng)研究部署助殘日活動(dòng),，并圍繞本次助殘日主題,，結(jié)合本地實(shí)際，專(zhuān)題研究部署孤殘兒童幫扶工作,，明確各有關(guān)部門(mén)在促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,、保護(hù)孤殘兒童合法權(quán)益等方面的職責(zé)。要邀請(qǐng)黨,、政,、軍負(fù)責(zé)同志在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)福利院,、康復(fù)機(jī)構(gòu),、特教學(xué)校、托養(yǎng)機(jī)構(gòu),、扶貧基地,、福利企業(yè)，勉勵(lì)孤殘兒童自強(qiáng),、自立,，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。

四,、宣傳要求

(一)各縣區(qū)要將第二十六次全國(guó)助殘日的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中,，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排,。

(二)各新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題,，大力宣傳各級(jí)黨委、zf為加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程采取的有力措施和優(yōu)惠政策,，深入報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡,，積極報(bào)道助殘日期間組織的各種活動(dòng),，形成宣傳聲勢(shì)和規(guī)模，充分營(yíng)造關(guān)心,、幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍,。

(三)各縣區(qū)要在助殘日期間開(kāi)展集中的階段性社會(huì)宣傳活動(dòng)，加大宣傳力度,。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用,，采用發(fā)放宣傳冊(cè)、張貼宣傳畫(huà),、設(shè)立和刊播公益廣告等方式,，增進(jìn)社會(huì)對(duì)孤殘兒童的重視和了解，不斷提高全社會(huì)對(duì)孤殘兒童權(quán)益保護(hù)的認(rèn)知水平,，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注孤殘兒童的合法權(quán)益保護(hù)工作的社會(huì)氣氛,，有效促進(jìn)孤殘兒童保護(hù)工作健康發(fā)展。

(四)各縣區(qū)殘聯(lián)要制定本地助殘日活動(dòng)方案,，切實(shí)做好助殘日活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)向黨委、zf匯報(bào)助殘日活動(dòng)計(jì)劃,，緊密結(jié)合實(shí)際,，因地制宜，精心組織各項(xiàng)活動(dòng),，確保助殘日活動(dòng)順利開(kāi)展,。

社區(qū)全國(guó)助殘日活動(dòng)方案篇五

真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài),。

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心,、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,，營(yíng)造扶殘助殘的`社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊,、自信,、自立、自強(qiáng)的信念,，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展,。

xxxx年5月16日下午。

xxx市特殊教育學(xué)校

1,、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。

以助殘日為契機(jī),，充分利用新聞媒體,，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線,，做一期反映特殊教育的新聞專(zhuān)題,。

2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng),。

廣泛宣傳情系殘疾兒童,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán),、隊(duì)組織的作用,，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則,，切實(shí)做好募捐工作,。

3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式,。

在xxxx年5月16日舉辦座談會(huì),，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談,，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車(chē)配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng),。