每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

實習生自我鑒定篇一

熟悉實習園所,、班級的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點拔,，在做好保育員工作的同時,，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解,。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計劃后,，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認后,，正式授課,。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評!

這段期間的實習讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合,，受益匪淺,。今后定必認真總結(jié)，及時反思,，多向別人學(xué)習,，使自己不斷進步，日漸完善,，同時緊記“不論遇到什么困難,，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟,。

時間飛快,，我在某某幼兒園實習已過了半年。在這短暫的實習期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在學(xué)校的時候所學(xué)不到,。

在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導(dǎo)老師的點拔,，在做好實習前期工作的同時,，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解,。

在這短暫的實習中,，我得到了一個全方面的學(xué)習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意,。但滿意不表示,，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小,，上課方向不是很確定,，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的,。在日后必定多做反思,，對向別人學(xué)習，把自己所學(xué)的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,，力求最到更好,。

實習生自我鑒定篇二

20xx年x月x日至x月x日，我在xx市xx中學(xué)x班進行了為期近x個月的實習,。實習的基本資料包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師x老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo),、幫忙下,，我較好地完成了教育實習任務(wù)。

實習期間,，在x老師的指導(dǎo)和支持下,，我總計聽了x節(jié)課,，上了x節(jié)課,。教學(xué)實習中，總的來說,，我能認真?zhèn)湔n,，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)資料能當堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出,，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)同時，課外輔導(dǎo)耐心細致,，批改作業(yè)仔細認真,，還經(jīng)常請x老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己,。在實習過程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實習期間,，作為實習班主任，每一天課間操時維持秩序,，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,，我在班主x老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下,，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實習生涯中,，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。

自己在實踐活動中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

但是,，在教學(xué)過程中，時間把握不當,，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成必須的理解困難,。所以,，我想,，作為一名xx生，要真正走向了工作崗位,，還需要自己以后x個月的實習不斷地努力實踐,，追求進步。

實習盡管辛苦忙碌,，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要感謝辛勤指導(dǎo)我的x老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的x老師以及x中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

實習生自我鑒定篇三

一段時間的實習生活結(jié)束了，實習使我獲得了許多知識,，懂得了許多道理,，這些知識和道理，將會伴隨我走過以后的路,。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,，勇于克服。

實習期間我先后去了xx部,、辦公室和xx有限公司xx部進行學(xué)習,。透過各部室人員的交流，我比較全面地了解了xx物業(yè)的職能和工作需求,，還協(xié)助完成了一些我力所能及的工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

我謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取他人的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，并能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高。

生活上待人誠懇,，作風樸實,。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學(xué),，注重團隊合作,。

實習生活雖然結(jié)束了，但是應(yīng)對以后的工作,，我將會更加努力拼搏,，為自己的未來打拼出一片精彩！

實習生自我鑒定篇四

x個月的實習期即將結(jié)束,，在這x個月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西,，得到了同事們很大的幫助。

首先,，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習,，在工作中處處留意，多看,，多思考,，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著公司的情況,，較好的融入到了這個團隊中,。

其次，在工作中,，善于思考,，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通,，與同事分享自己的解決思路,，能解決的就解決掉,，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考,。

為以后的工作提供便利,，我努力學(xué)習，工作主要有：xx核對前期的應(yīng)付賬款余額,，并對賬袋進行了分類整理,，根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應(yīng)付憑證,、登記應(yīng)付賬款明細賬,，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬,。接手運費的登記工作,。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進,，形成公司總的庫存明細賬,。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,，但因期初數(shù)據(jù)不準確,，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，在以后的工作中會做的更好,。在x個月的試用期間，我能夠積極,、主動,、熟練的'完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，并積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

在以后的工作中我會一如繼往,，在相處中,，我與人為善，在工作中,，我力求完美,。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。

實習生自我鑒定篇五

經(jīng)過了這一年的實習,，在從中明白到，對學(xué)生而言,，實習能夠使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,，扮演不同的社會主角,，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，

發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷,，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置,。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師,，有作業(yè),，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習,，學(xué)習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團公司,、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,，哪些是我感興趣的,。

在工作過程中，我能做到以下幾點：

在工作中,，我不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要透過多做事情來積累經(jīng)驗,。個性是此刻實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠用心就可能沒有事情做,，所以平時我主動爭取多做事,，這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目,，在工作的過程中，

如何去持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的潛力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通,、交流的潛力以及與人合作的潛力。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,，團結(jié)合作,，配合默契，共赴成功,。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,，我牢記一個規(guī)則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中，會出此刻自己的協(xié)助下同時也從中受益的狀況,，反過來看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。

這是由工作性質(zhì)決定的,，也是我自己選取的，因為在我看來,，只有被市場認可的技術(shù)才有價值,，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,，需要作一些技術(shù)的研究工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展，同時,，這也對我的工作有促進作用,。我的導(dǎo)師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習。而我也很認真的聽取明白,，加倍的努力,。

我們只有透過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。