光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
學(xué)校德育年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇一
牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)
通過校門口的歡迎儀式,兩周的路隊(duì),、吃飯,、交友、課間,、行為,、上課等常規(guī)訓(xùn)練,,半天的“牛牛成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”展示活動(dòng)使孩子初步了解自己的學(xué)校,,激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情,,并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活,。
牛牛成長(zhǎng)儀式
十歲是人生中一個(gè)重要的階段,是孩子年邁入少年的一個(gè)標(biāo)致,,意味著他們真正的長(zhǎng)大了,,要承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)校以“小牛人加油站”為主題,,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,精心組織開展寓意深刻,、莊重的成長(zhǎng)禮儀式教育。
牛??词澜?/p>
牛??词澜绶譃椤坝巫鎳?guó)”和“看世界”兩個(gè)部分?!坝巫鎳?guó)”主要結(jié)合全校參加的秋季游學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開展,培養(yǎng)學(xué)生親近自然,、熱愛祖國(guó)的情感,啟迪學(xué)生豐富的生活想象力,,在實(shí)踐中不斷突破自己,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。“看世界”主要通過平時(shí)的國(guó)際理解教育和接待友好國(guó)際學(xué)校的活動(dòng),,豐富多樣的活動(dòng)可以增加學(xué)生和國(guó)際社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),拓寬我校師生的國(guó)際視野,,學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。
學(xué)校德育年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇二
打造一支有理想,、善管理、能開拓,、作風(fēng)好的專業(yè)化德育隊(duì)伍是學(xué)校開展德育工作的重中之重,。
1.組建德育管理團(tuán)隊(duì):有體系
以“德育處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任”的模式管理團(tuán)隊(duì),,各塊分工合作,,促進(jìn)條線與個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)及集體之間的磨合與共生,建設(shè)合作共贏,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀德育隊(duì)伍,,構(gòu)成德育工作體系,創(chuàng)造性地開展各類德育工作,。
2.提升全員育人理念:成自覺
引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范,繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”,、 “時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍,激發(fā)教師“教書育人”的激情,,牢固樹立全員、全方位,、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,,明確人人都是德育工作者,,每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,,自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
3.打造班主任隊(duì)伍:有層次
班主任隊(duì)伍是德育工作的主力軍,,結(jié)合我校30個(gè)班,近一半是新班主任的情況,,對(duì)新老班主任分層培訓(xùn),,提出分層學(xué)習(xí)要求和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。首先德育處將對(duì)青年班主任進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),、班主任工作手冊(cè)的填寫,、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面青年班主任的專題培訓(xùn),。其次,德育處將加強(qiáng)新老班主任結(jié)對(duì)工作,,充分發(fā)揮骨干班主任的.作用,以老帶新,。德育處還會(huì)組織班主任老師通過聆聽講座、班會(huì)展示,、課題研究、沙龍研討,、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn),。同時(shí),德育處組織骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過運(yùn)行分層培訓(xùn)、提升機(jī)制,,錘煉骨干,培育典型,,助力新手等機(jī)制,爭(zhēng)取在市級(jí)德育推優(yōu)評(píng)先中爭(zhēng)得一席之地,。
4.培養(yǎng)紅領(lǐng)巾小干部:提能力
大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理、自主成長(zhǎng)的意識(shí),,讓每個(gè)孩子在校園中都有自己的崗位,,讓孩子的崗位執(zhí)行中,深化責(zé)任感教育與對(duì)學(xué)校的熱愛,,讓每個(gè)孩子都能在責(zé)任中成長(zhǎng),。
學(xué)校德育年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇三
德育處將設(shè)計(jì)生動(dòng)的情景,,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,。重規(guī)劃,、重過程,發(fā)揮學(xué)生自主管理,,讓每一次主題活動(dòng)使得學(xué)生有真正的發(fā)展。
1.文明禮儀教育
將“文明城市”“文明校園”創(chuàng)建主題活動(dòng)同 “八禮四儀”教育,,以及核心價(jià)值觀教育,、文明禮儀教育等緊密結(jié)合,在潛移默化中養(yǎng)成學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。
2.身心健康教育
學(xué)校重視學(xué)生的身心健康,單周周四晨會(huì)課為健康晨會(huì)課,。一方面關(guān)注學(xué)生身體健康積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),,在體育課之外,豐富大課間及體活課運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與器材,;積極開展校園足球運(yùn)動(dòng),足球課進(jìn)課表,,保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),。同時(shí),,醫(yī)務(wù)室實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。另一方面關(guān)注學(xué)生心理健康。通過開放心語(yǔ)聊天室開展個(gè)體心理輔導(dǎo),,做好跟蹤記錄、轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)介工作,;開展團(tuán)體輔導(dǎo)工作,放松身心,。結(jié)合心理節(jié)豐富的活動(dòng),營(yíng)造積極健康的校園心理文化氛圍,,使陽(yáng)光心理伴隨學(xué)生一路成長(zhǎng)。
3.法治安全教育
認(rèn)真做好學(xué)校的法治安全工作,,確保學(xué)校安全無(wú)事故,。利用講座、紅領(lǐng)巾電視,、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,,廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治安全教育,努力創(chuàng)建“平安校園”,,結(jié)合12.4憲法日開展系列法治主題活動(dòng)。對(duì)法治安全教育抓得緊,,抓得實(shí),抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念,,推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治安全氛圍,。
4.生態(tài)環(huán)保教育
結(jié)合“文明城市”“文明校園”的創(chuàng)建積極開展生態(tài)文明教育,利用國(guó)旗下講話,、主題班會(huì),、晨會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播電視,、黑板報(bào),、宣傳欄等教育陣地,結(jié)合各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行生態(tài)環(huán)保專題教育和生態(tài)環(huán)保滲透教育,,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做低碳環(huán)保、節(jié)約資源的宣傳者和實(shí)踐者,,讓小角色在潛移默化中養(yǎng)成環(huán)保、健康,、文明的生活習(xí)慣,。
5.儀式慶典教育
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展開學(xué)典禮,、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)、元旦,、休業(yè)式等儀式慶典等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德教育,,讓活動(dòng)更加貼近學(xué)生,,走進(jìn)學(xué)生心靈。
學(xué)校德育年度工作計(jì)劃 學(xué)校德育教育工作計(jì)劃篇四
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,,我們的工作迎來(lái)新的進(jìn)步,,任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,。寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn),。下面是明月秘書網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的,希望可以幫助到您,。
貫徹黨的教育方針,執(zhí)行教育法規(guī),,依法治校、依法治教,,落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求,以《某市20__年德育工作意見》為指導(dǎo),;堅(jiān)持 “德育為先”、 “育人為本”的德育理念,,以踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀” “八禮四儀”教育實(shí)踐為主線,;以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以“文明城市”,、“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),,以正面教育、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶,、學(xué)科滲透為主渠道,堅(jiān)持“全員德育,、全程德育、全面德育”,,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
工作重點(diǎn):
加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人技能
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣
豐富德育主題活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)
提升牛牛成長(zhǎng)課程,,彰顯德育品牌
依托德育課題研究,打造重點(diǎn)項(xiàng)目
拓寬德育育人渠道,,構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)
主要措施: