時(shí)光飛逝,,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023學(xué)年度年德育工作計(jì)劃 2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,,僅供參考,。
篇一:2023學(xué)年度年德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,,堅(jiān)持德育的首要地位,,堅(jiān)持與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合,以抓實(shí)良好生活習(xí)慣,、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以學(xué)生自理、自治為抓手,,以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生管理工作的全面提高,。
二、工作思路:
以素質(zhì)教育為核心,以德育教育為主線,,以學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng),、禮儀常規(guī)教育、心理健康教育,、傳統(tǒng)文化及愛(ài)國(guó)主義教育,、學(xué)生、班級(jí)常規(guī)管理,、自主管理為具體內(nèi)容,。
三,、基本模式:
細(xì)化階段目標(biāo),,明確工作中心,堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——教師——學(xué)生家長(zhǎng)為主線的立體式管理網(wǎng)絡(luò),,形成人人參與,、人人會(huì)管、全員育人的強(qiáng)大德育陣容,。
四,、工作目標(biāo):
1、抓學(xué)生自主管理,,積極培養(yǎng)學(xué)生干部,,充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用,,建立健全學(xué)生執(zhí)勤隊(duì)伍,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。
2,、抓文明禮儀管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,,規(guī)范服裝發(fā)型,有序列隊(duì)入校,、離校,、參加集會(huì)、課間操,、校外實(shí)踐等活動(dòng),,團(tuán)結(jié)互助合作,誠(chéng)實(shí)禮貌待人,,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,。
3,、抓育人環(huán)境建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。一是加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),,用鮮明的辦學(xué)特色感染學(xué)生;二是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓學(xué)生在優(yōu)良的校園環(huán)境中,,矯正行為,,提升品德。
4,、抓心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣一要扎實(shí)做好心理健康教育陣地建設(shè),,二要加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),,三要開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。
5,、衛(wèi)生工作方面:把衛(wèi)生工作作為學(xué)校的一項(xiàng)形象工程來(lái)抓,不斷完善衛(wèi)生管理,、檢查制度,,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生工作措施,為全體師生提供一個(gè)舒心的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。
6、紀(jì)律法制教育工作方面:以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,,采用法制報(bào)告會(huì)、憲法學(xué)習(xí)日等多種形式,,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣。
7,、班主任工作方面:不斷完善和加強(qiáng)對(duì)班主任工作量化考核的力度,,繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn),深化星級(jí)班級(jí)評(píng)選方案,,努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè),、管理水平一流的班主任隊(duì)伍。
五,、工作措施:
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
(1)班主任隊(duì)伍建設(shè),每周一召開(kāi)班主任工作例會(huì),,堅(jiān)持以案例分析為主要形式的校本培訓(xùn),,研討班級(jí)管理方法。班主任的考核力求做到公開(kāi),、公平,、公正。各類(lèi)政策,、評(píng)優(yōu),、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜,。最大限度調(diào)動(dòng)班主任學(xué)習(xí)工作的積極性,、主動(dòng)性。
(2)學(xué)生干部,。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,,多渠道開(kāi)展德育工作。對(duì)學(xué)生會(huì)干部的工作要進(jìn)一步提出明確要求,。
(3)全員育人,,寓德育教育于課堂,任課教師要積極承擔(dān)德育任務(wù),,隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范,、引導(dǎo)。
2,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范工作,,抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
(1)文明,、紀(jì)律規(guī)范月活動(dòng),。明確規(guī)范要求、訂立目標(biāo)計(jì)劃,,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,并對(duì)先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰。
(2)學(xué)期初學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則,、中學(xué)生日常行為規(guī)范,、一日常規(guī)”對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,根據(jù)學(xué)生督查反饋到班級(jí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用軍訓(xùn)契機(jī),組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,。要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度,,并組織考核。
(3)做好特殊生(指學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、行為習(xí)慣差)的培養(yǎng)工作,。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,各班主任要建立特殊生培養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)檔案,,各班要組織同學(xué)專(zhuān)門(mén)為他們做個(gè)別輔導(dǎo),。
3、狠抓班級(jí)的常規(guī)管理,。
突出學(xué)生的主體地位,。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作,,營(yíng)造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;建立班級(jí)日志,,記錄班級(jí)學(xué)習(xí)及活動(dòng)情況,。抓好文明班級(jí)的創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,;以班級(jí)文化創(chuàng)建為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
4、實(shí)行班級(jí)量化考核,,開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),。
根據(jù)《班級(jí)管理量化細(xì)則》,逐項(xiàng)進(jìn)行考核,,每日公布各班班級(jí)量化考核結(jié)果,。施行流動(dòng)紅旗制度,在每周升國(guó)旗儀式上發(fā)流動(dòng)紅旗,,根據(jù)《星級(jí)班級(jí)評(píng)選辦法》每月一匯總,,與班主任津貼掛鉤,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)。
5,、積極開(kāi)展多渠道、多形式的活動(dòng),,豐富學(xué)生的文化生活,。
(1)切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育,公布勞動(dòng)教育清單,,日常生活勞動(dòng),、生產(chǎn)勞動(dòng)與服務(wù)性勞動(dòng)三結(jié)合,,以班級(jí)日常值日及志愿者服務(wù)為依托,重點(diǎn)做好學(xué)生的校內(nèi)及校外服務(wù)性勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的良好意識(shí)。
(2)結(jié)合創(chuàng)城工作關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)方面的要求,,通過(guò)組織參觀博物館,、校外實(shí)踐基地、去敬老院慰問(wèn)等活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生視野,,增長(zhǎng)課外知識(shí),,使學(xué)生全面、多元發(fā)展,。
(3)學(xué)生社團(tuán)工作,。訂立社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)時(shí)間,,向內(nèi)挖潛,豐富社團(tuán)形式,。
6,、充分利用好升旗儀式、班會(huì)課德育陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校升降國(guó)旗制度,充分利用每周一升旗儀式,,總結(jié)一周問(wèn)題,、表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),,提出改進(jìn)意見(jiàn),。
(2)班會(huì)要做到:有主題、有備課,、有記錄,。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同階段的不同特點(diǎn),每?jī)芍芙M織一次主題班會(huì),,并搜集較好的主題班會(huì)整理成德育校本課程,。
7、優(yōu)化教育環(huán)境,,形成教育合力,。
(1)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)職能,提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,,讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,,與學(xué)校教育形成合力,。定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)義工作用,。與社區(qū),、派出所加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。
(2)努力做好學(xué)校宣傳工作,,提升學(xué)校美譽(yù)度。重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)好學(xué)校公眾號(hào),,合理分組分工,,做好專(zhuān)題類(lèi)、活動(dòng)類(lèi),、榜樣類(lèi)三種形式,。繼續(xù)做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)督促工作。
8,、其他工作
(1)創(chuàng)城工作,。每月根據(jù)創(chuàng)城工作任務(wù),由創(chuàng)城工作專(zhuān)班組織好各類(lèi)活動(dòng)及文字圖片等檔案整理,。
(2)學(xué)校保安工作,。每周召開(kāi)一次保安會(huì)議,根據(jù)疫情防控及校園安全的要求,,嚴(yán)格入校流程,,提高保安執(zhí)行能力,確保萬(wàn)無(wú)一失,。
六、主要工作安排
[第一月份9月1日—9月30日]本月主題:養(yǎng)成教育,、感恩教育,、傳統(tǒng)文化教育
1、組織初一新生軍訓(xùn),,舉行開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯演,,表彰各類(lèi)先進(jìn),“紀(jì)律,、文明規(guī)范月”活動(dòng)啟動(dòng),。
2、各班利用宣傳欄,、黑板報(bào)出好一期以“新學(xué)期,、新希望、新征程”為主題的板報(bào),。(開(kāi)學(xué)前完成)
3,、組織安排好升旗儀式和國(guó)旗下講話每周主題,。
4、選舉產(chǎn)生學(xué)生會(huì)及執(zhí)勤隊(duì)伍,。并及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),。
5、組織教師節(jié)慶?;顒?dòng),,引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩,。
[第二月份10月1日—10月31日]本月主題:愛(ài)國(guó)主義教育,、幸福感教育、誠(chéng)信教育,、理想信念教育
1,、以“慶祝建國(guó)73周年”為主題,各班出好一期黑板報(bào),。
2,、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義演講比賽活動(dòng)。
3,、組織開(kāi)展班級(jí)籃球聯(lián)賽,。
4、組織全員大家訪,,加強(qiáng)家校溝通,,了解學(xué)生家庭狀況,攜手合作,,共同育人,。
[第三月份11月1—11月30日]本月主題:法制教育、家校合作
1,、結(jié)合期中考試情況及學(xué)生行為習(xí)慣出現(xiàn)的問(wèn)題,,召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),做好解釋工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,。家委會(huì)換屆選舉,。
2、召開(kāi)部分“學(xué)困生”會(huì)議,,幫助他們端正態(tài)度,,改變認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步,。
3,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校給全體學(xué)生進(jìn)行法制講座。
[第四月份12月1日—12月31]本月主題:安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育
1,、認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項(xiàng)制度,、措施的落實(shí)情況。
2,、組織慶元旦書(shū)法繪畫(huà)展,。
3、對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次用水,、用電,、防火、防盜,、交通等為內(nèi)容的安全教育,。
4、憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng),。
[第五月份1月4日—1月10日]
1,、做好各班一學(xué)期來(lái)的班級(jí)量化考核匯總工作,為各班評(píng)先,、評(píng)優(yōu)提供素材,。
2、做好各班學(xué)生評(píng)先,、評(píng)優(yōu)工作,。
3、做好班主任的評(píng)先,、評(píng)優(yōu)工作,。
篇二:2023學(xué)年度年德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“育人為本”,、“德育為先”的德育理念為指導(dǎo),,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),,以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,,讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,扎實(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育,、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育,、厲行節(jié)約教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
二、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),。結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件要求,分年級(jí)分批組織班主任老師到兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),;發(fā)揮名班主任的傳幫帶作用,,進(jìn)一步提升班主任的責(zé)任感和使命感。
2,、以年級(jí)為單位繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部,、班干部的培養(yǎng)力度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,對(duì)學(xué)生會(huì)班干部進(jìn)行輪訓(xùn),;對(duì)各班干部進(jìn)行培訓(xùn),樹(shù)立正能量,,使學(xué)生真正做到自我管理,。
3、加強(qiáng)安全教育,,利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)、升旗,、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育:防溺水,、交通、防踩踏,、消防等,,舉行系類(lèi)活動(dòng),每月進(jìn)行一次安全演練,,完成安全教育平臺(tái)等,。
3、切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育,、厲行節(jié)約教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育等主題教育,推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,,進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人,,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的學(xué)生形象,,確保在校學(xué)生無(wú)重大事故和違法犯罪,。
4、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查,。加強(qiáng)學(xué)生在校儀容儀表、語(yǔ)言,、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)及男女生青春期教育,。
6、做好“文明之星”及每學(xué)年“尚美學(xué)子”等評(píng)選工作,。進(jìn)一步完善評(píng)選方案,,加大力度宣傳優(yōu)秀事跡,在班級(jí),、學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型,,提升校園正能量。
7,、加強(qiáng)家校合作,,提升家長(zhǎng)學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,,成立三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,進(jìn)一步完善“家長(zhǎng)學(xué)校”工作。
三,、工作措施
(一)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)。
1,、提升班主任素養(yǎng),,加強(qiáng)全員育人。倡導(dǎo)班主任多讀書(shū),、讀好書(shū),。舉行校內(nèi)班主任讀書(shū)感悟比賽。初一年級(jí)以《教育就是喚醒》《班主任工作漫談》與高人為伍,,與智者同行。讓每一位班主任做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,,尊重學(xué)生,,時(shí)時(shí)為師,處處為表,。
2,、加強(qiáng)年級(jí)管理。年級(jí)主任協(xié)助德育處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,,做好師生的政治思想工作,,加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。
(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,,定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)制度,。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度,,交流工作經(jīng)驗(yàn),,提高教育實(shí)效。
(2)力抓班會(huì)質(zhì)效,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。主題班會(huì)課必須有教案,德育處定期檢查主題班會(huì)教案,;德育處不定期組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況,;在初二年級(jí)開(kāi)展主題班會(huì)說(shuō)課比賽評(píng)選活動(dòng)。
3,、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,,讓學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理,;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,,為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生各類(lèi)主題教育。
1,、年級(jí)管理目標(biāo),。初一、初二年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),,以“強(qiáng)化管理,,潛心研究,,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的初中生,;初三年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),,以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn),、全面合格”為重點(diǎn),,致力培養(yǎng)成熟的初中生;初四年級(jí)以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育,、健全人格”為重點(diǎn),,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
2,、學(xué)生管理目標(biāo),。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,促進(jìn)各類(lèi)層次,、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;定期表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,,營(yíng)造積極向上的校園氛圍,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3,、班級(jí)管理目標(biāo),。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,形成內(nèi)容實(shí)在,、便于操作的班規(guī);要制定有班級(jí)特色的《班級(jí)公約》,;班主任要重小事,、重細(xì)節(jié)、重管理,、重過(guò)程,,細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,,加強(qiáng)“優(yōu)秀班級(jí)”爭(zhēng)創(chuàng)建設(shè),。
(三)做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合實(shí)效,。
1,、積極開(kāi)展學(xué)生常規(guī)檢查,全面提升學(xué)生整體素質(zhì),。
利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,,召開(kāi)初一新生入校教育大會(huì)并認(rèn)真貫徹《蔄山中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《蔄山中學(xué)學(xué)生管理考核量化細(xì)則》,扎實(shí)開(kāi)展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng),;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用,、儀容儀表和厲行節(jié)約的教育和管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,,促進(jìn)其終身發(fā)展。
2,、拓寬心理健康教育渠道,,加強(qiáng)青春期教育。
關(guān)注學(xué)生的心理變化,,定期進(jìn)行心理健康普查,,并建立檔案,落實(shí)班主任面對(duì)面談心談話活動(dòng),,關(guān)注變化,,及早干預(yù)。定期舉行有關(guān)心理健康講座,。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室工作,,設(shè)置心理咨詢(xún)信箱,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
(四)加強(qiáng)與村(社區(qū))聯(lián)系,,發(fā)揮各年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,提升家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效性,。
1,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系
(1)班主任要把本班學(xué)生信息匯總形成表格,,并上傳到德育處,與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,。
(2)加強(qiáng)與管理區(qū)的溝通,,匯報(bào)、了解學(xué)生的情況,,促進(jìn)學(xué)校,、社會(huì)與家庭三結(jié)合的力度。
(3)要求各班主任對(duì)本班學(xué)生的家訪率達(dá)100%(包括信訪或電訪),,并做好記錄(記錄在工作手冊(cè)上),。
(4)班主任對(duì)半天不到校和情緒、成績(jī)波動(dòng)大的學(xué)生要及時(shí)家訪,。
2,、加強(qiáng)與社區(qū)、村委會(huì)的聯(lián)系
學(xué)校德育處要與社區(qū),、村委會(huì)主任多聯(lián)系,、溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映或解決,。
3,、成立家長(zhǎng)委員會(huì)
(1)各班評(píng)選出5名優(yōu)秀家長(zhǎng)作為班級(jí)家長(zhǎng)代表。
(2)各班再選出2名代表作為年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員
(3)最終年級(jí)代表作為學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),,每年評(píng)選一次,。
(五)加強(qiáng)安全教育。
利用主題升旗,、主題班會(huì),、致家長(zhǎng)一封信等形式最好各方面的安全教育。落實(shí)1530安全教育制度(每日出校前一分鐘,,每周末出校前5分鐘,,每假期出校前10分鐘)并記錄在安全手冊(cè)中。每月堅(jiān)持一次安全疏散演練活動(dòng),,安全教育平臺(tái)完成率要達(dá)到100%,。
篇三:2023學(xué)年度年德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),,根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),,以少先隊(duì),、共青團(tuán)工作為龍頭,堅(jiān)持組織教育、自主教育,、實(shí)踐教育相統(tǒng)一,,大力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民意識(shí),增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),,教育學(xué)生理解,、認(rèn)同和擁護(hù)國(guó)家政治制度,了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代“四個(gè)自信”,引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),、法治意識(shí)、健康意識(shí),、文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“愛(ài)國(guó)家·愛(ài)家鄉(xiāng)”,,形成積極健康的人格和良好的心理品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展,秉承我校德育理念——“養(yǎng)正于心涵雅成習(xí)”,,不斷完善我校德育工作長(zhǎng)效機(jī)制,,全面提高我校德育工作水平。
二,、工作目標(biāo):
立德樹(shù)人,,以生為本,讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng),。以“培養(yǎng)身懷品慧,、澤惠天下的龍之傳人”為目標(biāo),落實(shí)“養(yǎng)正于心,,涵雅成習(xí)”的德育理念,,切實(shí)推進(jìn)青少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水平,。
根據(jù)學(xué)生年齡特征,,分階段確立符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的分層次德育目標(biāo):
1—2年級(jí)階段:根據(jù)學(xué)生年齡小,自制力差的特點(diǎn),,確定德育目標(biāo)為:以小學(xué)生一日常規(guī)教育為基礎(chǔ),,以“如何做一個(gè)合格的小學(xué)生”教育為核心,逐步培養(yǎng)生活常識(shí),、文明行為,、光盤(pán)行動(dòng)等習(xí)慣,并幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí),,初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,。具體從:團(tuán)結(jié)助人誠(chéng)實(shí)守信文明禮貌尊師孝敬節(jié)儉愛(ài)國(guó)10個(gè)品行目標(biāo)抓起。
3—6年級(jí)階段:以進(jìn)行必要的社會(huì)常識(shí)和社會(huì)公德教育為基礎(chǔ),,以集體主義教育為核心,,繼續(xù)培養(yǎng)各種良好的行為習(xí)慣和自己管理自己的生活能力,使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣,,并幫助他們能自覺(jué)地用《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己,逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,、紀(jì)律觀念,,知道國(guó)家有法律,學(xué)校有紀(jì)律,,人人要遵紀(jì)守法,,具體從:團(tuán)結(jié)助人誠(chéng)實(shí)守信文明禮貌尊師孝敬勤奮節(jié)儉遵紀(jì)愛(ài)國(guó)12個(gè)品行目標(biāo)抓起。
三,、主要工作及措施
(一)堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,,加強(qiáng)師德建設(shè)。
1,、加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),。要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,做到意見(jiàn)精神深入人心,。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。(1)做好班主任的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí),、班隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、班級(jí)文化建設(shè)研討等形式,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。(2)開(kāi)展“選,、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,,做一次經(jīng)驗(yàn)交流,,有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,,把“選,、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,,評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表。(3)加大德育管理的考核力度,。完善常規(guī)管理班級(jí)量化考核評(píng)比制度:從常規(guī)管理,、班級(jí)日常活動(dòng),、參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),、社區(qū)實(shí)踐教育活動(dòng)等工作進(jìn)行全面考核,考核結(jié)果與各類(lèi)評(píng)比,、班主任獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤,。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求,,不斷加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的針對(duì)性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性,,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生,、塑造學(xué)生,。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作作用,,擴(kuò)大隊(duì)干部的影響,。少先隊(duì)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)們榜樣,,定期對(duì)隊(duì)員和隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。
(二)高度重視學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
1,、深入開(kāi)展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。一是以課堂和少先隊(duì)隊(duì)會(huì)為主陣地,發(fā)揮課程育人作用。從入學(xué)第一課到離校最后一課,,滲透到每個(gè)學(xué)科,、每個(gè)課堂、每個(gè)活動(dòng),、每個(gè)班級(jí),、校園每個(gè)角落,讓學(xué)校成為化育為人的天地,,充分挖掘?qū)W科教學(xué)的德育內(nèi)涵,,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融合到課堂教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛開(kāi)展“我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言”,、“核心價(jià)值觀記心中”等主題隊(duì)日活動(dòng),;“爭(zhēng)做新時(shí)代好青少年”品牌活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感,,提升綜合育人效果,。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理,,將學(xué)生日常常規(guī)教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),,努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求(即地上無(wú)紙屑、墻面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進(jìn)生有進(jìn)步)各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的情況,,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。
3、落實(shí)省教育廳,、市教育局的關(guān)于疫情結(jié)束開(kāi)學(xué)前后的各項(xiàng)工作規(guī)范,。
組織團(tuán)隊(duì),、班級(jí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)前學(xué)生健康日常檢查上報(bào)制度,確保全覆蓋,、全天候的零匯報(bào)安全管理,。開(kāi)學(xué)前做好班主任教師的衛(wèi)生安全管理培訓(xùn),宣傳新冠肺炎防疫的相關(guān)政策和要求,,提高教師的衛(wèi)生安全意識(shí),,確保學(xué)生活動(dòng)和組織復(fù)學(xué)的安全保障。開(kāi)學(xué)后,,嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢,、消毒通風(fēng)和隔離治療等相關(guān)衛(wèi)生安全制度,建立班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校分工負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作體系,。以此,,保障新疫情下的教育教學(xué)秩序。
4,、通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力規(guī)范學(xué)生的行為,外化行為,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
1,、以路隊(duì)、課間,、文明禮儀為總抓手,。路隊(duì):一是提倡“快”、“靜”,、“齊”,,開(kāi)學(xué)第一周每天下午陽(yáng)光體育時(shí)間集中訓(xùn)練路隊(duì)。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生走路要抬頭,、挺胸,、大擺臂,,步伐要整齊、口號(hào)要響亮,。二是規(guī)范學(xué)生散隊(duì)路線,。課間:提倡“輕”、“慢”,、“靜”,。班主任規(guī)定課間活動(dòng)區(qū)域,要求學(xué)生課間不打鬧,、不大聲喧嘩,、不亂跑。文明禮儀-鞠躬禮:文明禮儀是中華傳統(tǒng)美德,,教育學(xué)生見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,、在學(xué)校見(jiàn)到認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都要主動(dòng)行鞠躬禮并問(wèn)好,人人做有禮貌的龍?zhí)逗蒙倌?。課間抽查學(xué)生鞠躬禮,,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,強(qiáng)化學(xué)生的鞠躬禮教育,。
2,、“常規(guī)及時(shí)清周周有反饋的值勤制”:一是團(tuán)委、大隊(duì)部分工細(xì)致,,做到責(zé)任到人,;二是要求代班領(lǐng)導(dǎo)以身作則,榜樣示范,;三是明確學(xué)生會(huì),、大隊(duì)部值勤學(xué)生的工作任務(wù),培養(yǎng)大膽管理,、自我約束能力強(qiáng)的工作作風(fēng),。使之真正落實(shí)全員參與,全過(guò)程,、全方位,、無(wú)縫隙的管理,形成事事有人管,、時(shí)時(shí)有人管,、處處有人管、人人用心管的良好局面,,促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(zhǎng),。
3、根據(jù)《棗莊市中小學(xué)校園儀式標(biāo)準(zhǔn)》組織開(kāi)展校園儀式教育活動(dòng),,是以主題活動(dòng)為抓手,,突出“品慧”育人功能,。以“養(yǎng)正于心,涵雅成習(xí)”為重點(diǎn),,全面提升學(xué)校德育質(zhì)量,。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,統(tǒng)籌好校內(nèi)教育和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),、社會(huì)實(shí)踐,、研學(xué)旅行等校外活動(dòng),統(tǒng)籌好中小學(xué)德育有機(jī)銜接,,做到入腦入心,。
(三)結(jié)合主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),、紀(jì)念活動(dòng)等各種途徑,,積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,傳承中華文明,。
一是組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)演講、講故事比賽,;二是組織開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),;三是開(kāi)展黨史、國(guó)史教育進(jìn)校園活動(dòng),,營(yíng)造濃郁的“兩史”教育校園文化氛圍,。四是充分挖掘中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、冬至等中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏陶和文化教育功能,豐富民族傳統(tǒng)特色鮮明,、氣氛濃郁的節(jié)日文化,。
⒉開(kāi)展法制教育,提高遵紀(jì)守法意識(shí),。
一是開(kāi)展法制教育宣傳月活動(dòng),。學(xué)習(xí)新頒布的《中華人民共和國(guó)民法典》,,在師生中營(yíng)造“學(xué)法,、知法、守法”的良好氛圍,,增強(qiáng)廣大師生學(xué)法,、守法的意識(shí),,“校園欺凌”事件“零”發(fā)生,提升學(xué)校依法治校,、依法治教工作水平,。二是開(kāi)展好“憲法日”教育活動(dòng)。組織開(kāi)展征文比賽,、法制講座,、手抄報(bào)繪畫(huà)比賽等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),積極參加全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng),,做到法制宣傳全覆蓋,,不斷增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力,努力營(yíng)造良好的法治輿論氛圍,。三是加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)聘任工作,。充分發(fā)揮兼職法制副校長(zhǎng)的職能優(yōu)勢(shì),推進(jìn)學(xué)校普法教育和依法治校工作,。
⒊深化中小學(xué)生理想信念教育,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。
以學(xué)習(xí)黨的十九大和宣傳貫徹黨的十九大精神為主線,,開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng),。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略學(xué)習(xí)教育引向深入,不斷加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳教育,。深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),,增進(jìn)中小學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解、認(rèn)同和情感,。深化“爭(zhēng)做新時(shí)代好青少年”主題系列活動(dòng),,有效培養(yǎng)青少年兒童對(duì)黨和祖國(guó)的感情。
4,、少先隊(duì)活動(dòng)課建模
研究少先隊(duì)活動(dòng)的目的,、意義、形式和效果,,學(xué)習(xí),、觀摩先進(jìn)的隊(duì)會(huì)課(現(xiàn)場(chǎng)或視頻),嘗試建設(shè)我校“品德·慧育”主題隊(duì)會(huì)課模式,。組織各年級(jí)班主任和思想品德骨干教師,,組建建模團(tuán)隊(duì),制定課題研究規(guī)劃,,部署計(jì)劃,、分工實(shí)施。
四,、德育課程一體化建設(shè)
(一)強(qiáng)化少先隊(duì)員組織意識(shí),。
一是開(kāi)展“品慧龍娃快樂(lè)寒假”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)微信平臺(tái)推送活動(dòng)信息。二是開(kāi)展“爭(zhēng)做品慧好青少年”建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng),。(一年級(jí)入隊(duì),,重點(diǎn)抓入隊(duì)前、入隊(duì)后的教育,,七年級(jí)建隊(duì),。)慶元旦文藝匯演活動(dòng)等。三是開(kāi)展“共青團(tuán),、少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)和幫扶困難青少年兒童群體”活動(dòng),。
(二)抓好德育課程一體化、德育團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍,、校園文化建設(shè),,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和系統(tǒng)性
1、積極推進(jìn)中小學(xué)德育課程一體化建設(shè),。
一是深化德育課程改革,。圍繞一體化育人目標(biāo),樹(shù)立一體化育人意識(shí),,構(gòu)建學(xué)段銜接的德育課程一體化實(shí)施體系,;改革德育課程內(nèi)容與方法,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確觀點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是強(qiáng)化德育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合,。充分挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的內(nèi)在德育價(jià)值,,強(qiáng)化學(xué)科核心素養(yǎng)與德育的契合,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),,突出學(xué)科獨(dú)有的育人功能,。三是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“以文化人”,,注重“知行合一”,,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感和自信心。四是創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),。開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外,、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在德育實(shí)踐活動(dòng)中深化道德認(rèn)知,,形成德育認(rèn)同,。
2、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效,。
規(guī)范每周一的升旗儀式,以“五愛(ài)”為主線,,做到學(xué)期有計(jì)劃,,周周有主題。建立紅領(lǐng)巾廣播站,,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。開(kāi)展“品慧之星”系列評(píng)選活動(dòng),,班級(jí)堅(jiān)持日量,、周評(píng)制度,利用班級(jí)內(nèi)評(píng)比欄進(jìn)行公示,。學(xué)校進(jìn)行月評(píng),,利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣講。
充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等,、真誠(chéng),、互助;在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉,、篤學(xué),、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊,、平和;在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心,、宜人,。
(三)深化全員育人導(dǎo)師制、家校合作育人,、心理健康教育,、“小手拉大手三十行動(dòng)”主題活動(dòng)、區(qū)域德育品牌五大工程,,有力地推進(jìn)學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)品牌工作的開(kāi)展,。
1、全員育人導(dǎo)師制工程,。
一是組織全體教師開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”大家訪活動(dòng),,讓每一位教師到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,傳遞良好的家庭教育理念,,宣傳安全知識(shí),,做好家訪記錄,做好家校溝通工作,。
二是組織開(kāi)展全校教職工師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三是加強(qiáng)先進(jìn)典型的推薦宣傳工作,。
2、充分利用家庭資源,改善德育的質(zhì)量
建立以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn),共同管理,、相互支持的模式,,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同建設(shè)“文明和諧的家園”。
(1)家長(zhǎng)委員會(huì),。一方面定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī),、聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的合理化建議等,。同時(shí)明確家委會(huì)成員的分工,,責(zé)任到人,。另一方面學(xué)校依托家長(zhǎng)委員會(huì)共同開(kāi)展專(zhuān)題研討,,為家校溝通、親子溝通提供平臺(tái),。同時(shí)從家庭教育的視角,,與家長(zhǎng)們一起思考如何提高教育的有效性,。
(2)建立培訓(xùn)制度,。定期組織家長(zhǎng)開(kāi)展心得交流活動(dòng),,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),,研究孩子,、了解孩子,定期做經(jīng)驗(yàn)交流,,對(duì)于家長(zhǎng)中有特點(diǎn),、有實(shí)效的家教經(jīng)驗(yàn),及時(shí)在廣大家長(zhǎng)中進(jìn)行宣傳推廣,,讓他們現(xiàn)身說(shuō)法,,使廣大家長(zhǎng)體會(huì)到教育好孩子并不難。
(3)建立家長(zhǎng)上課制度,。學(xué)校統(tǒng)籌安排,,開(kāi)設(shè)相應(yīng)專(zhuān)題課,從形式上又分普及課和專(zhuān)題課,,上課內(nèi)容做到“三強(qiáng)”即針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)。同時(shí)要求上課家長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)湔n,必須有講稿,并鼓勵(lì)家長(zhǎng)使用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教學(xué),。
學(xué)校構(gòu)建“九年一貫制學(xué)校德育一體化課程的構(gòu)建與實(shí)施”的課程體系,旨在以“學(xué)科滲透”為基礎(chǔ),以“實(shí)踐”為特色,以“活動(dòng)”為載體,,便于開(kāi)展推廣,。推廣的最終受益者是學(xué)生,,將會(huì)提高學(xué)生綜合素質(zhì),,助力學(xué)生全面發(fā)展,,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)、敬畏自然,、感恩社會(huì),、遵規(guī)守法、誠(chéng)實(shí)守信,、樂(lè)于奉獻(xiàn)和敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì),,成長(zhǎng)為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,龍?zhí)度朔侥荦堩嵵逻h(yuǎn),、品慧共生,。
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