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2023年家長(zhǎng)工作計(jì)劃總結(jié) 大班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-22 13:47:56
2023年家長(zhǎng)工作計(jì)劃總結(jié) 大班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃匯總
時(shí)間:2023-05-22 13:47:56     小編:一葉知秋

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃總結(jié) 大班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,,嚴(yán)格遵循,、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一,、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,,找準(zhǔn)切入點(diǎn),,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能,,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,,提高服務(wù)水平,。

(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,,營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育,,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,,真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,,堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度,學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,,真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?;?。第二,要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,,雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,,真誠(chéng)溝通,,同心同德完成育兒的使命。第三,,在家園溝通問(wèn)題上,,教師要切實(shí)樹立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持,。相信通過(guò)老師的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地,。

(二)注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性

家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,,目前,,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園,,進(jìn)入班級(jí),但來(lái)往的多,、參與的少;間接參與較多,、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程,。為此,,幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,,并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,,將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日,、家園路路通等途徑,,切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。

(三)善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同,,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,,家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,,因此教師做家長(zhǎng)工作,,幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),,采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,,能透過(guò)幼兒的情感,、態(tài)度、言行,,察覺到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,繼續(xù)做好家訪工作,,做好家訪記錄,,特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,,使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,,同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,,配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,,召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育,、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,,以便改進(jìn)工作,,提高教育質(zhì)量。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃總結(jié) 大班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

一、指導(dǎo)思想:

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),,并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),,提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。

二、工作目標(biāo)要求:

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,。

2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì),;認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育

兒觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。每學(xué)期,,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,,讓家訪真正起到實(shí)效,。各班每學(xué)期必須與50%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,,填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,,開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動(dòng),,開展聆聽窗外聲音等活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的`管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三,、具體工作措施:

(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍,。

1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、政教處,、教導(dǎo)處、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,;家長(zhǎng)委員會(huì)由村領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成。政教處負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,,活動(dòng)安排,,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,,組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,,講授科學(xué)的家庭教育方法。

2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提

前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,力爭(zhēng)形成系列化,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度,。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,每次上課前兩天發(fā)出邀請(qǐng),,要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,,保證出勤率。

2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,,做到臺(tái)賬齊全,,裝訂整齊、規(guī)范,,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。

3、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理,,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

(三)完善授課內(nèi)容,,擴(kuò)大宣傳力度。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),,豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

1、用好教材,,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?;局R(shí)。本年度,,科任教師搜集資料,,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。

2、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽的,,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,,達(dá)到授課目的,。

3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等,。

4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為學(xué)校重點(diǎn)工作,。本年度,,我們繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,,有一種氣質(zhì),,體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基,;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

(四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪實(shí)效,。

1,、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽取家長(zhǎng)代表的意見和建議,,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2、開展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,還將在不同年級(jí)內(nèi)開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),,例如面向家長(zhǎng)開課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到

啟發(fā),,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),,使家長(zhǎng)受到啟發(fā),,明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育,。

3,、加強(qiáng)家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來(lái),,要求全體教師全面參與,,深入開展家訪工作。每位教師每學(xué)期必須與50%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,填寫好家訪記錄,。若是上門家訪,,要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備,,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,,虛心聽取家長(zhǎng)的意見,,建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪真正起到實(shí)效,。

(五)沿襲教育形式,,追求最佳效果。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:

1、面授,。從教育效果分析,,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),,又能面對(duì)面交流,,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,,所以面授是主要的教學(xué)形式,。

2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,,面授有一定的局限性。因此,,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。

3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)時(shí),,可寓教于樂,把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義,。

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