做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

家長工作計劃總結 中班下學期家長工作計劃篇一

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼x予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源,。

這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量,，促進幼兒發(fā)展,。

倡導家園合作 實現(xiàn)家園共育 促進幼兒素質的提高

強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康,、和諧的`發(fā)展。

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系,。

(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的,，也有班級主持的;有專家主講,，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討,。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通,、協(xié)調家園關系,。

(5)建立“幼兒園網站”,，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,，使家園溝通速度更快,、效率更高。

(6)通過電話,、便箋,、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系,。

3,、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放家長調查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、 “慶六一活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切,。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”,、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動,，

4,、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道,。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《家長園地》的形式、內容,，一方面向家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”,、“交流共享”等欄目,，增強針對性和時效性。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長,、老師互拋育兒問題和經驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略。

(4)開設“家長育兒經驗來稿專欄”,，使“家長教育家長”,，來提高家長與家長的互動。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為

家園互相交流信息的一種有效渠道,。

九月：

1、家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2,、制訂家長工作計劃

3、改選,、增選家委會委員

十月：

1,、召開家長委員會委員會議

2、家長講座：

十一月：

1,、家長半日活動

2,、各班家長會

十二月～一月：

1、迎新家園同樂親子活動

家長工作計劃總結 中班下學期家長工作計劃篇二

家庭是孩子成長過程中的終身學校,，家長是孩子學習和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境,，學校要在以前的經驗和基礎上,，積極辦好家長學校，努力提高我校學生家長的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶,，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展,。

一,、指導思想：

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校,、家庭、社會“三教”結合的德育工作體系,。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的.良好的品德行為習慣,，家長及時了解當代教育的動態(tài),，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果,，為建設小康社會,、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才,。

二,、工作目標要求：

1．以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校,。

2．通過家長學校的教學形式,，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律,、法規(guī)及政策,；了解學校教育規(guī)律,、辦學思

想和校規(guī)校紀；認識家庭教育的意義,、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念,，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3．開展主動與家長溝通的活動,。本學期,，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準備,，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯(lián)系,，交流學生的學習,、生活情況，填寫好家訪記錄,。

4．采用多種形式,，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動,。

5．夯實家長學校的管理基礎,，做到參與全員化、評選優(yōu)選化,，使家庭,、學校、社會協(xié)調配合,，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展,。

三、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構,，組建師資隊伍,。

組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討,。保證師資質量,，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理,，落實考評制度,。

1、為了保證家長學校學員的參與率,，學校繼續(xù)加強點名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋,，保證出勤率,。

2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,，健全家長學校檔案,、教學等各項制度,，與創(chuàng)建市級家長學校相結合,，做到臺賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長學校教材選定整理。

3,、建立考核,、評比、表彰制度,，評選優(yōu)秀家長或學員,。

（三）完善授課內容，擴大宣傳力度,。

豐富家長學校授課內容及活動形式,，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性,。我們努力要求授課教師從學生的需要,、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式,。

1,、從家長、學生的需要靈活安排的內容,。只有想學生所想的,、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長,、吸引家長,，達到授課目的。為此,，本學期我們將繼續(xù)以《父母課堂》為教材,，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,，力求使每次活動富有成效。

2,、宣傳教育上的有關法規(guī),、大事的內容。安排一些教學時間,，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。

（四）豐富活動形式，增強家訪實效,。

1,、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議,，深入研究家長學校工作,。

2、開展形式多樣,、行之有效的家長學校授課活動,。

3、加強家訪工作的力度,。

四,、 每月工作安排：

9月份：

1．制定家長學校計劃。

2．成立家長學校領導組織和家長委員會組織,，召開本學期第一次家委會會議,。

10月份：

成功家教經驗交流會。

11月份：

1．邀請家教機構專家來校作專題講座（全校家長會）

2．成功家教經驗介紹,。

12月份：

1．九年級家長學校集體授課：家長會,。

2．優(yōu)秀家教論文評比。

3,、家長學校階段性總結,，材料收交。

家長工作計劃總結 中班下學期家長工作計劃篇三

一,、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育,。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源,。

本學期我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念,、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質量,，促進幼兒發(fā)展,。

二、工作

目標：

1,、加強家長委員會工作,，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用,。

2,、倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒素質的提高,，強調幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合,，形成合力，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育,，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展,。

三,、工作措施：

1、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系,。

(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育,。

(1)組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調動家長把所觀、所思,、所想反饋出來,，互相交流，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

(2)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通、協(xié)調家園關系,。

3,、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

(1)發(fā)放家長調查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

(2)開展內容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,，使家長與幼兒同樂,，使家園關系更為密切。

4,、注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道。

(1)豐富《家長園地》的`形式,、內容,，一方面向家長宣傳科學育兒知識,，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性,。

(2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長、老師互拋育兒問題和經驗,，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略,。

(3)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四,、具體內容：

三月份：

1,、園長召開全園家長會。

2,、做好各班的qq群,，加強家園間的聯(lián)系。

3,、成立家長委員會,。

4、各班召開第一次家長會,。

四月份：

1,、組織召開家長委員座談會。

2,、做好各班的家訪工作,。

五月份：

1、開展“家長開放日”活動,。

2、召開小型家長座談會,，發(fā)放家長問卷調查表,。

3、各班召開第二次家長會,。

六月份：

1,、開展“慶六一活動”。

2,、繼續(xù)做好家訪工作,。

家長工作計劃總結 中班下學期家長工作計劃篇四

本學期，我們將以《幼兒園綱要》為指導思想,，進取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,，進取與家長溝通,，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設一個良好的環(huán)境,。同時,，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童,，更好地提高教育質量,，發(fā)展幼兒的社會交往本事。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,，做好家長工作是提高教學工作水平和促進幼兒健康,、協(xié)調發(fā)展的重要保證。上學期,，我班開展了較多的家長工作,，如：家長會、六一美食分享,、幼兒合唱比賽,、家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績,。經過一學期的家長工作,，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有改變,，有些家長能主動向教師詢問孩子在園的生活學習情景,。對目前開展的主題活動、區(qū)角活動都有了必須的了解,。同時也給予了我們較多的配合,。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依靠性強,，自理本事差,，任性，缺乏愛心的個性,，各方面本事還待培養(yǎng),。針對上述情景，加強家園合作顯得十分重要,。本學期,，我們將在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展,，讓家長工作取得更大的成效,。

（一）注重幼兒園與家庭的互動,，構成暢通的家園雙通道。經過“益課堂”和班級群和家長交流互動,，讓家長及時了解幼兒園,、班級的工作安排和主題活動開展情景。

（二）加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的'方式,，從而共商教育策略。

（三）注重家長的參與,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。充分利用家長資源,，邀請家長為幼兒開設教學活動,。加深幼兒對不一樣職業(yè)的人及其工作性質的感性認識，懂得要尊重他人的道理,。

（四）定期開展早教活動,，注重早教質量。

九月份：

1,、各班寫設好《家園聯(lián)系冊》,。

2、在“中秋節(jié)”放假期間,，向家長告知放假期間安全注意事項,。

十月份：

1、“國慶節(jié)”通知家長放假時間和放假期間安全注意事項并舉行慶國慶教育活動,。

2,、天氣開始轉涼，向家長宣傳本季節(jié)常見疾病的預防知識,。

十一月份：

1,、設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品,。

2,、請家長共同督促幼兒完成家庭作業(yè)。

十二月份：

1,、請家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

2,、向家長宣傳冬季常見疾病的預防知識,。

3、下發(fā)元旦放假通知,，讓家長簽元旦放假安全工作收悉,，提高家長安全意識,。

一月份：

1、舉行元旦活動,。

2,、幼兒寒假生活指導告家長書。

3,、撰寫家長工作總結,。