在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學教師師德師風表現(xiàn)自我評價篇一

一,、我能夠做到認真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針政策,，熱愛本職工作，立足崗位,，安心從教,，教書育人，注重培養(yǎng)小學生良好的品德,，工作盡職盡責,，精心施教，認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè),，對學生教育不用心的行為,。

二,、能主動與學生和家長聯(lián)系,，爭取家長的支持，從不指責和訓斥家長,，在工作中能做到尊重同志,，相互幫助,，維護其他科任教師在學生中的威信，關(guān)心集體,，維護學校榮譽,，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

三,、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待每個學生,，對學生嚴格要求耐心教導,，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展，無諷刺,、挖苦,、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,。

四,、我能遵守社會公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，做文明公民,。工作上嚴以律己,，作風正派，以身作則注重身教,。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

在全面實施素質(zhì)教育,，深化小教改革的形勢下，育人觀念在不斷更新,。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學實踐中探索實踐,。因此我要時時處處加強學習,，特別要注重素質(zhì)教育，創(chuàng)新學習及教育政策法規(guī)的學習,，不斷加強自身業(yè)務建設,。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法,，提高學習效果,。

學生在成長，犯錯是難免的,，作為老師,，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內(nèi)心,，找到原因,，然后根據(jù)學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤,，并明確錯誤的危害,，誘使學生從內(nèi)心正確認識，進而改正錯誤,。

通過此次自查,，我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識，規(guī)范自己的一言一行,，嚴格履行小學教師的義務和職責,，使自己成為學生、家長,、社會滿意的人民小學教師,，為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

小學教師師德師風表現(xiàn)自我評價篇二

為全面貫徹落實師德師風建設,，提高教師教書育人,、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學校教育教學工作新局面,。因此,，我校始終把抓好學校行風建設和教師隊伍建設，特別是教師的師德師風建設放在重要的位置,，堅持長抓不懈,，常抓常新，并開展了一系列的學習,、宣傳教育活動,，收到了較好的效果。

學校每學期都實行校務公開制,，將各項條款公布于眾,。組織教師學習文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標責任書,，增強教師的使命感和責任感,。

1、領導重視，形象提升年活動始終列入學校日常工作,。

學校領導高度重視師德師風工作，把形象提升年活動納入了學校工作的重要議事日程,，先后多次專題開會研究落實形象提升年活動工作的各項任務,。采取了自學、聽輔導講座,、討論等靈活多樣的形式,，力求使學習收到的效果。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2,、加大管理力度，經(jīng)常自查自糾

校領導把形象提升年活動作為重點問題,，在教職工大會上反復宣傳,，明確要求。要求教工根據(jù)工作崗位對工作作風,、服務態(tài)度,、服務質(zhì)量、工作效率,、亂收費,、亂訂教輔及學生用品,、體罰或變相體罰學生,、課上不講,、課下多講等行為進行自查自糾,。要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作,，把師德師風和形象提升年活動結(jié)合起來，做師德師風的楷模,。同時,，設立師德師風投訴箱，向?qū)W生、家長公開學校投訴電話,，接受學生,、家長對師德師風的監(jiān)督，開展了師德師風學生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學校及時給予了解決,、整改,。另外，學校將師德師風建設與年度考核,、晉職晉升,、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處,。

3,、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作,。

學校建立了良好的家校聯(lián)系制度,，班主任定期家訪，組織開展“千名教師進萬家”活動,，進一步密切家校聯(lián)系,。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況,，學校和班主任都建立了聯(lián)系檔案,，防患于先。

4,、加強對班主任工作的管理,，杜絕以權(quán)謀私。

學校定期對班主任進行培訓,，不斷提升其素質(zhì),。組織了班主任定期進行思想工作匯報，時自省自查,，有無違背職業(yè)道德的行為,，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)謀私的現(xiàn)象,。

我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展“講師德,，做凱模，樹形象”師德師風教育活動,，努力提高教職員工的整體素質(zhì),，并進一步加強學校的教育管理,，切實提高教育教學質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風建設,、師德師風建設,、抓細抓實，抓出成效,。辦人民滿意的教育,。