心中有不少心得感悟時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書感悟字 讀書感悟字左右篇一

打開(kāi)一本好書,，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,，我可以隨意想象,，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際,；想象自己是月夜，寂靜美麗,；想象自己是海浪,，澎湃不息；讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲,；讀抒情的散文詩(shī)歌,，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活,、自然的態(tài)度,；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑,，把一切煩惱都拋到九霄云外…

讀書是一件樂(lè)事,，趣事，讓人變得深沉達(dá)觀,。

任何物體都有承載它的器皿,，唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),，但可以盡量攝取,，而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍,，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙,。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō)：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮,，倘若沒(méi)有鑰匙,，如何打開(kāi)智慧之門，又何談放射光芒,？（人生感悟 ）可見(jiàn),，書籍，使人類告別愚昧混沌,。讀書看似平凡,，實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結(jié)合的過(guò)程,，也是繼承與發(fā)展的過(guò)程,。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度,，做一個(gè)忠于祖國(guó),，尊老愛(ài)幼之人，成為一個(gè)有仁德,，有智慧之士,。不以物喜，不以己悲,。以”先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世,。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,，成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,，對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng)，對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),，無(wú)疑讀書是回報(bào)她們的最好方式之一,。

讀書是一種陶冶，是一種享受,，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰

在茫茫人生蕓蕓眾生中,，不以榮辱待己，不論成敗待人,。不熱衷追名逐利,，使自己超凡脫俗，你會(huì)仰頭看天,，藍(lán)天澄清,，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié),，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,，品味古人談的”知足常樂(lè)“,，”人到無(wú)求品自高“的教誨，會(huì)注入一般清醒劑,，快樂(lè)地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),，書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,，這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難,，想打退鼓堂時(shí),，百折不撓的居里夫人就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力,；當(dāng)我抱怨自己一無(wú)是處,，”天生我材必有用“這句名言會(huì)告誡我，”三百六十行,，行行出狀元“,；當(dāng)我志得意滿時(shí)，”一杯水的容量“會(huì)提醒我,，看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,，自己還有許多能量可挖掘,；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時(shí),，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“,，就會(huì)在我耳畔響起…

曾經(jīng)書中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“,；曾經(jīng)在書中有一種”莫名感動(dòng)“；曾經(jīng)在書中進(jìn)行自我審視,，也曾經(jīng)在書中看到人生百態(tài)……我只愿心情伴書平和而寧?kù)o,，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,，而是提高自己的學(xué)識(shí),。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自己缺的是什么,，就學(xué)習(xí)什么,。自己少的，在別人那里也許就有,，所以寬容多,，理解就多！

讀書感悟字 讀書感悟字左右篇二

讀書能讓我們的人生充滿快樂(lè),，如同一葉扁舟在浩翰大海中遨游,，讓人心醉神怡；如同朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,，讓人思緒萬(wàn)千,；如同條條魚兒在碧波中神游，讓人悠閑自在,，樂(lè)不思蜀,，徜徉在書的海洋中。

近幾天,，我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)們法布爾寫的《昆蟲記》,。我覺(jué)得昆蟲有時(shí)候很有趣，很勤勞：如果沒(méi)有蜜蜂,，我們就吃不到蜂蜜,；如果沒(méi)有螞蟻，我們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力,；如果沒(méi)有蝴蝶,，大自然就不會(huì)有那么多美麗的鮮花……

昆蟲也有豐富的感情，它們既有丑惡的一面,，也有善良的一面,。比如,，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家,，它們?cè)谙奶炜偸且愿吒?，人們并不喜歡；而螞蟻是一種勤勞的昆蟲,，它有史以來(lái)都被人們看作勤勞團(tuán)結(jié)的象征,，但人們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，螞蟻也時(shí)很貪婪,、霸道,，它們會(huì)將蟬辛辛苦苦覓到的食物洗劫一空。

讀完這套書,，我深深地感悟到：看問(wèn)題不能光聽(tīng)別說(shuō),，要自己去探究才能發(fā)現(xiàn)某樣?xùn)|西不同的一面，找出最正確的`答案,。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，還教我懂得了許多道理,，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物,、研究問(wèn)題。

書是燈,，讀書照亮了前面的路,；書是橋，讀書接通了彼此的岸,；書是帆,，讀書推動(dòng)了人生的船。因?yàn)樽x書,，人生才更精彩,！

讀書感悟字 讀書感悟字左右篇三

這個(gè)寒假我讀了兩本書，從這兩本書中我得到了許多感悟,。第一本書叫做《童年》這是高爾基的三部曲,。童年對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)是悲慘的遭遇，但也是他的一段深情地回憶,。

文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,，我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。不過(guò)幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊,。她給了阿廖沙信心和力量,，讓他看見(jiàn)了光明與希望。

但是和阿廖沙相比,，我們的童年是五顏六色的,，而阿廖沙卻在黑暗中度過(guò)了童年,。高爾基與我們的童年大不相同，他或許會(huì)抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,，但是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn),。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情，也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng),。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇,、自強(qiáng)不息的高大形象。

《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷,。在這其間阿廖沙遇到過(guò)像斯穆伊這樣的好人，也有謝爾蓋這樣下流的人,。阿廖沙每天都在干活,，但這并不妨礙他閱讀書籍。通過(guò)閱讀,，他的價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變,。

另一本書叫做《伊索寓言》，這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事,。雖然每個(gè)故事都很短小,，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,，并通過(guò)故事背后的哲理,，給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,，有的.贊頌了自由自在生活的美好,，有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇，還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì),。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)，生活中,，都會(huì)遇到許多困難,，我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。

《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,，這些擬人化的形象,，是作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、體會(huì),、概括而創(chuàng)造出來(lái)的,，形象逼真。作者的文采也貼近生活,。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧,。

從這兩本書中我都得到了啟示,。書，是很好的東西,，他可以讓我們多增長(zhǎng)知識(shí),。我們應(yīng)該多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。