人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇一

在中華民族的歷史長河中,，有一種文化貫穿了中華兒女的思想,；她又似一種元素，融入了中華民族兒女的血液,；更似一盞明燈,，點亮了中華兒女個人人生修養(yǎng)的方向，她就是“文明禮儀”,。文明禮儀是文化的核心，是我們先輩用他們的思想為我們民族贏得了“禮儀之邦”的美稱,。

然而,，在經(jīng)濟社會迅速發(fā)展的今天，在物質(zhì)文明得到極大豐富的同時,，我們不少同學已經(jīng)忘了精神文明的修養(yǎng),，甚至丟棄了它。一些跨國旅者的行為已經(jīng)使我們“禮儀之邦”的美稱受到質(zhì)疑,。在我們的一些中小學里也同樣出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象,。譬如對待嘔心瀝血的師者少了幾分尊重，多了幾分挑剔,。

現(xiàn)在,，當中國孩子開始叛逆的時候，韓國的孩子恭恭敬敬地聆聽父母的教誨,；當中國孩子邊看電視邊使喚父母時,，美國的孩子正在打掃房間，修剪草坪,；當中國孩子上學都要坐轎車時,，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行。當日韓美正學著我們 “溫良恭儉讓”的傳統(tǒng)美德時,，我們自己卻在一點一點地丟棄,。對此，我想講一個故事,。這個故事發(fā)生在美國費城一個烏云密布的下午,，大雨傾盆而下，行人紛紛跑進附近的.店鋪躲雨,，這時,，一個渾身濕淋淋的老婦走進一家百貨公司,。看著她平凡的姿容和簡樸的衣裙,，所有售貨員都露出不屑一顧的神色,，惟有一位 面露誠懇笑容的年輕人對她說：“夫人，我能為您做點什么呢,？”并且還搬來一張椅子,。幾個小時后同，雨過天晴,，老婦人向年輕人道了謝,，并要了張名片，就走了,。幾個月后,，年輕人收到了老婦人的信，將年輕人派往蘇格蘭,，接一批大訂單,。這一封信帶來的利潤相當于他們公司兩年的利潤總和。后來人們才知道,，那位老婦人是億萬富翁,，美國“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。

生活的奇跡,，原來就發(fā)生在你不經(jīng)意的言行間,。一句親切的話語，一個渺小的援助,，一個友善的致意,，每一個文明的舉動，都能讓別人體會到你的真誠和愛心,，這就是文明禮貌的魔力,。

同學們，讓我們從現(xiàn)在起,，從點滴做起,，在即將到來的新的一年，做一個文明禮貌的高中生,，將中國的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,，讓禮儀之花，在我們的呵護下,，四季常開,。

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇二

敬愛的老師，同學們：

大家好！

每當早晨,，當?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,，文明禮儀便起先了它一天的奇異之旅。

你們看,！蔚藍的天空下,，鳥兒在逍遙自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在,。你們聽,！小鳥站在樹枝上問好,，那嘹亮的唧唧喳喳的的叫聲,，飄到了海角天際,。那是因為有文明禮儀在?？墒?，當你看到那些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥訕笑,。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情,。當然，文明的創(chuàng)建更須要我們動腦,，在草叢里豎起文明告示牌，在擁擠的大街上,，把文明用語從嘴中輕輕說出來,。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩，我也打算了一首：文明在奇異的旅行,，沒有去過的地方我們也要留意,，當我們呼吸著簇新的'空氣，吐出文明的藥劑,，那么,，你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,，你已經(jīng)做到了文明禮儀,。那是好玩的嬉戲，就看你在不在意,，請尊首文明禮儀,。

當太陽被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時,，文明禮儀還在接著工作,，他已經(jīng)很累了，這是我們應當幫助它。

我記得我看過很多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,，不要在公共場所大聲喧嘩,，不要隨地吐痰……這些都是我們應當做的，文明就是生活中的點點滴滴,，要打開文明之門,，就必需從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它,。每當你打開文明之門,，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈,，他會為你照亮航程,，每當你體會了文名他會為你變成導游燈，每當你發(fā)覺新的隱私他會為你指引人生,。文明在我腳下文明在我心中我信任在每個人心中都會有兩個字——文明,，永記“文明禮儀伴我行?！?/p>

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇三

親愛的老師,，親愛的同學：

各位早安！

小朋友,，一直以來,，我們學校都在呼吁大家要做文明、禮貌,、好孩子,，要有禮貌，見人要主動打招呼?，F(xiàn)在,，老師首先要做的，就是要在這里表揚那些對孩子有禮貌的人,。無論什么時候,，無論遇到哪一個老師或哪一個叔叔阿姨或外公外婆，他都是主動打招呼,，主動打招呼,！盡管這個孩子在學習上還有不足之處，但許多學習很好的孩子在這方面都比不上他?，F(xiàn)在我們在這里表揚他,，就是希望別的孩子能夠學會他這種禮貌的行為方式和文明的習慣，同時也希望這個孩子在學習方面能夠有更大的進步,。這孩子在x年級x班上是xx同學,。事實上，除了xx以外，我們學校的許多孩子都非常有禮貌,。古時候的人說：“不學禮,，不立也就是說，不學習“禮”,，就無法在社會上立足,。人們常說到禮節(jié)，到底什么是禮節(jié)呢,？文明禮貌不只是見人問好那么簡單,，它包括很多方面。簡言之,，禮節(jié)是律己,、敬人的行為準則，是表達對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮貌,，既是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，又是個人品德,、社會公德的體現(xiàn)。既有學校的臉,，城市的臉,，又有國家的臉。

這兒,，羅老師給大家講一篇曾見過的.真實報道,，講的是在新加坡，這是一個通用英語的國家,，公共場合的各種標語牌都是用英語寫的。但是有些文明的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“不準吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文寫的,。怎么了,？他們回答說：“因為這些不文明行為大多來自中國大陸?！睂Υ?，新加坡一位中學校長這樣評價他：“不文明行為也是國恥！”作為一個中國人,，孩子們,，如果那時你們也在，聽了這些話，你們會不會覺得羞恥,，臉紅,？您會對您平時所做的事情進行反思嗎？在此,，我將告訴你另一個真實的例子：一位母親騎車送她的小女兒上學,。小孩一不留神，餅干掉到了地上,。媽媽立刻停了車,，輕輕地對女兒說：來，我們把它扔進垃圾桶,。說話間便將孩子抱下,，兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話：品質(zhì),，是一種習慣,。好好想想，好嗎,？這個問題已經(jīng)有了答案,，不管是母親，還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì),。每一個人,，都要像這母女一樣，從身邊的小事做起,，從自己做起,，養(yǎng)成文明的好習慣。

我國小學生要衣著得體,，符合學生的身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容儀態(tài),，能讓人一看就知道你的修養(yǎng),。升國旗儀式，最莊嚴,。這些國旗凝結著文明和熱血,，在禮節(jié)的包圍下更顯得光彩奪目。在這個時候,，國旗下的我們要嚴肅認真,，精神飽滿，唱起國歌來,，不負“禮儀之邦”之名,。班級禮節(jié)對教師的教學有很大的影響,，它直接關系到班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)了班級的風采和風采,。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認真準備,，課后等候老師上課，上課認真聽講,，回答問題,，課后認真完成作業(yè)，而校園禮儀則更為重要,，課后休息時,，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，上下樓梯都要右行,，不在樓道里追逐打鬧，見到老師和客人都要主動用普通話問好,。愛護花草樹木及一切設施,，不穿越綠化帶，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，服從教師管理,，接受當班學生的監(jiān)督、勸阻,。在老師和同學的幫助下,，要主動、真誠地說謝謝,。同窗也離不開禮節(jié),，它就像潤滑劑一樣，讓粗糙的擦傷消退,，若有矛盾,，多進行自我反思。相互幫助,，相互理解,，相互包容，共同成長,。要培養(yǎng)團隊合作精神,，使班級更加團結,，友誼更加深厚,。小孩子回家，還要做個文明的小孩,。出去的時候要向家人問好,，告訴他們?nèi)ツ睦?，做什么，要走多久,。家中有賓客,，應主動熱情接待，讓座,，請客,，主動問好等；在公共場所,，不吵鬧,，不擁擠，愛護環(huán)境,，遵守秩序等,。簡言之，文明禮儀,，就是在這一言一行中,，無所不在。

小朋友,，學校每天都在發(fā)展,，環(huán)境每天都在改善，我們的城市也在努力建設文明城市,，學校,、城市要發(fā)展，形象要提升,，需要你,，我，他,，大家一起努力,。少先隊員們的一舉一動都表現(xiàn)出了我們學校的品位，也關系到學校的榮辱,。你我一句話,，塑造了一個高大、美麗的學校形象,。因此,，在莊嚴的國旗下，我倡議所有的人都行動起來,，做一個文明禮儀的好學生,，好孩子，好公民,，大家能做到嗎,？

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇四

各位老師,、同學們：

大家早上好! 今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。

同學們,，你是否聽過這樣一句話，如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在于財富;如果你失去了禮儀,，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的資本,?？梢姡Y儀在我們的人的一生中說是多么的重要啊!

那嗎!什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準,。

中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱,，禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫的中的一個璀璨的明珠,，我們所熟知的'孔融讓梨、張良拜師,、廉藺交歡的歷史故事,，則永遠是我們值得驕傲和學習的典范。

孔子曰：不學禮,，無以立,。荀子曰:人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。可以說禮儀是做人和立國的基礎,。當今社會已處于二十一世紀,，二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質(zhì)的競爭。禮儀不僅是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，也是一個國家文明程度的標志,。而作為當代中學生，不學禮則不知禮,，不知禮則必失禮,。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內(nèi)容。

為了培養(yǎng)學生們的良好素質(zhì),，我校每年初一新生入校,，都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育，可以說效果較好,，絕大多數(shù)同學能知禮,、董禮、行禮,。但也有個別同學隨著時間的推移會淡化禮儀,。為此，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象也會時有發(fā)生,。如：同學說話出口成臟，校園之中亂丟亂扔,，教學樓內(nèi)追逐打鬧,，見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳,。

那么作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起：

1 課前要提前侯課,，準備充分，課中要端坐靜聽,，舉手發(fā)問,。課后要起立答謝，恭送老師,。

2 在校園內(nèi)要做到做文明事,，講禮貌語。不隨手亂丟亂扔,，不踐踏花草,，不破壞公物。不大聲喊叫,，見到老師要主動問好,，并行鞠躬禮，同學之間要團結謙讓,，誠實守信,。

3 上下樓梯要按規(guī)定的路線行走，靠右行,，不并排,，不奔跑。遇到老師同學主動讓路,。

4 講究個人衛(wèi)生,，注重個人儀表,。著裝要大方、得體,、干凈,。男生不留長發(fā)，女生不穿奇裝異服和高跟鞋,。

5 每天放學,，打飯，打水時要遵守紀律,，耐心排隊,，不擁擠，不插隊,，按先后順序進行,。

6 集會要遵守集會紀律，不左顧右盼,，不切切私語,，認真聽會，不做與開會無關的事等等,。 同學們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者,。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個同學的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園

演講結束,，謝謝大家。

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇五

老師們,，同學們：

早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀創(chuàng)造和諧校園

我們中華民族具有5000年的文明歷史，是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。文明禮儀代表著一個人的素質(zhì),，是一張無形的名片。作為東湖小學的一員,，我們應把傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。學校的發(fā)展，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你的一言,，我的一行,，都文明了，才能給身邊的人帶來微笑,，創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。

同學們,，請你們問問自己在校園里有沒有做出一些不文明的行為,？例如，在草坪上,、走廊上,、教室里亂丟紙屑；課后追逐打鬧,；課堂上大聲喧嘩,，影響他人的學習。這些行為會讓同學疏遠你,。在學校不懂文明禮儀的同學可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的.學習秩序,。如果我們擁有了文明禮儀，學習環(huán)境就一定是良好,、有序的,。那我們應該怎么做呢？

首先我們要衣著整潔,，語言文明,，行為得體。經(jīng)常把請,、謝謝、對不起,、再見等禮貌用語掛在嘴邊,，它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那椤Ｕn堂上,，我們要認真聽老師講解,，認真聽同學的回答，尊重別人,，尊重自己,。課外同學之間互幫互助,、共同進步,。

其次我們還應該愛護校園里的花草樹木，保持校園的整潔,。

做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起,，從日常行為規(guī)范做起。我相信,，通過大家共同的努力,，一定能營造一個和諧文明的大家庭，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

謝謝大家,！

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的的同學們,，

大家早上好,！今天我演講的題目是《凈化春天，規(guī)范行為》

又是一個寒冰初融,，萬物復蘇的時節(jié),。料峭的春寒保留了嚴冬的最后一縷氣息，枯黃的野草,，蒼茫的土地,，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結，春天的開始,。

春天似圣潔的女神以其高潔修復著大地的疤傷,，于是很快世界便脫去灰色的外裝，換上春日的盛彩華服：初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝,，濃綠欲滴,；盛放的迎春若烈火迎空，花枝招展,；萌生的幼苗如綠毯鋪地,，望之無邊；青絲結游,，白發(fā)戴花,，春波乍動,，魚蝦成群，這是理想的春景,，夢幻的春天,。

然而我們不愿看到在這圣潔的春天中，在這發(fā)達的'現(xiàn)代社會里,，春風一動,，沙塵飛揚，紙屑亂舞,；我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉,；我們更不愿看到細菌病毒肆虐，流行病橫行于我們中間,。

但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實,，調(diào)撥的專項資金花大力氣建成的諾大的食堂里，排隊打飯的人寥寥無幾,，而在狹窄的小賣部柜臺前,，卻擠滿了買飯的學生,；經(jīng)衛(wèi)生檢驗部門檢驗達標的食堂飯菜無人問津,，而污水橫流沙塵飛揚的小攤上，毫無衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應求,；本應熱鬧的餐桌上,，就餐者卻零落無幾，單調(diào)冷清,，而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者,，本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。

這一切都與春天的生機形成強烈的反差,，這一切都與學校常規(guī)相悖而行,，這一切都與學生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹扎根在學習的沃土之中,，傷害個體也傷害整體,。正因為有了它，原本純潔的春天有了瑕疵,，原本干凈的校園有了污點,，原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,，瓦解了學校的士氣,，他讓黑暗猖獗，他讓污水橫流,，有它春天就有憂愁,，陽光就有陰影。

因此我們應凈化春天，規(guī)范行為,，趁著這大好時光,，借著常規(guī)教育月的東風，以常規(guī)為律己之道,，從生活中小事做起,，嚴格要求自己，堅決遠離不良習慣,，注意細節(jié),，遵守常規(guī)，保持好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，提高個人素質(zhì)，不忘反思自己的行為,，糾正自己的過失,，聽從老師的教導，服從學校的管理,。

一年之計在于春,，新的征程已悄然開啟，社會在加速向前,，春天在召喚我們做春的使者,，讓我們行動起來，用我們的心靈凈化春天,，用我們的汗水托起夢想,，用我們的雙手創(chuàng)造和諧安寧積極向上，文明規(guī)范,，繁榮昌盛的校園信封上,。

我們相信，當春風再起,，春天的高潮到來時,，這里將是一片生機的海洋。

我的演講到此結束,，謝謝大家,！

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇七

尊敬的領導、老師：

大家晚上好!

這兩年“中國游客”像“中國大媽”一樣成為了國際流行詞匯,。一提到中國游客,，會有怎樣的畫面浮現(xiàn)在我們的眼前?《東方日報》近日報道，在北京,，不少游客帶著食物游覽長城,，享用完后隨意丟棄垃圾,，還刁難清潔工人：“我們不丟，要你們干什么?”像這樣的不文明行為,，中國游客把它們帶到了世界各地,。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，而現(xiàn)在文明禮儀卻是我們最缺失的品德,，真是莫大的諷刺,。

作為教師的我們又能做些什么呢?我認為首要的是培養(yǎng)學生的文明禮儀行為習慣。陶行知曾說：“什么是教育?簡單一句話就是養(yǎng)成良好的習慣,?！鄙偃舫商煨裕晳T成自然,。兒童期是習慣形成的關鍵時期,，因此在小學階段對學生進行文明禮儀的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。

該如何教好我們的學生?這是我常常思考的一個問題,。

本學期我們班有將近一半的新生,，其中不少人把一些不良的行為習慣也帶到了學校。面對這種局面,，我趕緊召開了一次以“文明禮儀”為主題的班會,。在班會上，我們一起學習了《校園禮儀》《居家禮儀》《小學生日常行為規(guī)范》,，并針對學生中存在的不講禮貌,，行為習慣差等現(xiàn)象,，師生共同制定了班規(guī)班訓,。讓學生明白是非，知道該怎么成為一位優(yōu)秀的小學生,。

但是良好行為習慣的養(yǎng)成不光是用規(guī)則就可以的,，規(guī)則總被拋在腦后。有一句話是這樣說的：我明白許多道理卻依然過不好這一生,，學生也一樣,，他們的.思想與行為之間，往往有一條鴻溝,。怎樣幫助學生去跨越這條鴻溝呢?實踐活動為我解決了這個疑難,。

百善孝為先，“孝”是一切道德的基礎,，至善的美德,。其為人也孝悌，而好犯上者,，鮮矣,。因此我在開展文明禮儀教育時,，就以孝敬為突破口，結合分校的孝雅三個一作業(yè)對學生進行感恩教育,。鼓勵他們要經(jīng)常對父母說說感激,、體貼的話，為長輩制作節(jié)日卡片,，為家里做一些力所能及的家務,，幫父母捶捶背、揉揉肩等,。我還要求學生把這些寫成孝雅日記,，讀到日記，我感受到了家長的喜悅,，孩子們的成長,。那聲聲震耳的“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書”就是的見證,。

通過實踐活動,，幫助學生養(yǎng)成了良好的孝敬行為習慣，并把感恩推廣到了老師,、同學,，讓他們學會愛與被愛。由于加強了學生的道德修養(yǎng),，開展文明禮儀教育就比較順利了,。我班一位新生家長在反饋中寫道：孩子來到仙源學校后，發(fā)生了許多可喜的變化,，變得有禮貌了,，懂事了，知道關心體貼父母了,?？吹竭@些，我們高興極了,。

除了實踐活動,，我還運用評價手段激勵學生上進。美好的語言勝過精美的禮物,。揚長教育是一種激勵,，賞識學生，找到他們的閃光點,，揚其長,。學生得到表揚，增強了信心,，不僅變得文明了,，學習也有了進步,。批評是另一種激勵。良藥苦口利于病,，學生有了問題應指出的要指出,，該批評的要批評。在實際教育活動中,，批評與賞識相結合,，往往會有很好的效果。

有一次,，班長向我報告說,，夏可鑫同學排隊總是拖拖拉拉，不認真站好,，還在隊中打鬧,，有時甚至一個人就溜走了。我找來他談話,，對他進行了嚴厲地批評,，并且向他說明了排路隊的必要性。他承認了錯誤,，并在我面前拍這胸脯說,，以后一定會排好隊。我笑著原諒了他,，并讓他擔任走讀生路隊長,。他沒有讓我失望，走讀生路隊在他的管理下變得井井有條了,。于是我抓住時機,，樹他為榜樣，感染其他同學,，班級路隊情況得到了明顯好轉,。

文明禮儀的養(yǎng)成教育不是一朝一夕的,，這需要我們老師,、家長、學校一同努力,，堅持不懈,，持之以恒，才能使學生從小養(yǎng)成良好的習慣,。十年樹木,，百年樹人，只有我們在孩子心靈這塊神奇的土壤里辛勤的澆灌,、悉心的呵護,，文明禮儀之花才會爛漫的盛開,。

我的講話結束，謝謝大家,。

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇八

親愛的同學們：

“講文明,、懂禮貌，講衛(wèi)生,、重禮儀,。”這是做人的最重要的要求,，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,。

首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語,，嚴禁說臟話,、忌語，說話時語言應該清晰,、明了,，預期誠懇、語速適中,、語調(diào)平和,，語意明確言簡，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認真聆聽別人的說話。

然后,，我們無論是對長輩,、朋友或同學，都應該有禮貌,，見了長者要問好,，見了朋友、同學要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習慣,。

最后，還要注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關鍵,，是利益的基本要求。不管長相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象,。因此,，每個人應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手,、勤換衣服、勤洗澡……,。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,，自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。

一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德,，文明的行為,，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,，用再多的金錢也買不到的東西,，從此，我們一定要做講文明的好孩子,。

文明禮儀演講稿400字篇3

燦爛的陽光綻放你的笑臉,，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了,。春天是美好的,，我們在這美好春天的校園里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的.時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,，同學們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在秋天寧靜的早晨里,，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是七年級（4）班的xxx,，我今天國旗下的講話題目是——《文明禮儀記心中》。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦,?！翱兹谧尷妗钡?故事是家喻戶曉，婦孺皆知,。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，有著重要的作用,。

在生活當中，我們扮演著不同的角色,，有著不同的身份,。對老師來說，我們是學生,；對父母來說,，我們是兒女；對國家來說,，我們是一位公民,。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望,。作為一位光榮的公民,，怎樣才能養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣呢,？

首先要重視自身的道德修養(yǎng),。禮貌和道德是互為表里的，禮貌是道德的外衣,，道德是禮貌的內(nèi)涵,。誠實守信，助人為樂,，主動幫助小同學解決困難,。因此，我們要知道哪些該做,，哪些不該做,，以此來規(guī)范我們的行為。

其次我們要遵守紀律,，文明有禮,。在每天的跑操和路隊，都有我們學校值班領導,、老師和學生會負責檢查的同學,，希望大家自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好習慣,，聽從檢查人員指揮,。

“播下行為，收獲習慣,；播下習慣,，收獲性格；播下性格,，收獲命運,。”的確,，良好的習慣是架起我們的成功之路,！我們要爭取文明守紀的公民，我們必須從身邊的小事做起,，從自我做起,，從現(xiàn)在做起。在家里,，向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶,，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn),；在校園,，見到老師和客人主動問好,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑，愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，保持校園清潔衛(wèi)生，服從老師管理,，得到別人的幫助應主動誠懇地說聲謝謝,，這是校園禮儀的體現(xiàn)；在公共汽車上,，舉止文明,，不爭不搶，見到老弱病殘和懷抱嬰兒的母親主動讓位,，這是對他人的尊重和關愛,；

同學們，相信自己,，我們一定能行,，讓我們行動起來，去爭做文明有禮的一代新人,！

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十

親愛的同學們：

當我們第一天邁進xx學校的大門,，就被氣勢宏大的教學樓所震撼。寬暢明亮的教室,，錯落有至的實驗室,，館室，綠茵間泛紅的足球場地,。

xx真美,！

在接下來的學習中，老師們兢兢業(yè)業(yè)如春雨般潤物,；辛勒的耕耘如春風般和煦孜孜不倦,，使我們的成績直線上升，學習興趣越來越濃,。感謝你可愛的老師,，感謝你，可愛的xx,。

在這里特別值得一提的是在這次黑龍江首批示范先進學校檢查中,，我們xx學校以990分的優(yōu)異成績,，排名大慶18家參選單位的第二名，與第一名的大慶一中外國語學校僅差一分,。

xx在騰飛,！

在上周舉辦的“xx”開放日活動中，我們又收獲了可喜的`成果,。我們向家長,，向社會，向教育局領導展示了我們xx的風采,。愿xx這棵梧桐樹,，引來八方金鳳凰。

xx年和xx年二年的中考,，xx都名列全市平均分第一名,。我們?yōu)樽鳛橐幻鹸x人而感到驕傲。

我們衷心祝愿xx的明天更美好,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

六年二班xxx

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！今天，我演講的主題是：《文明禮儀進校園》作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人,，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此,，我們要做個懂禮儀,、有禮貌的小學生。

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的.大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

看完這則報道，我的心情很沉重,，覺得把中國人的臉面丟完了,。

在我們身邊，有一部分同學身上,，也存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、食品袋,。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣,，爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力，共同關心,、共同建設我們這個共同的家園,。我相信，只要我們共同努力,，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨、和諧的校園,。

我的演講到此結束,！謝謝大家！

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十二

敬愛的同學們:

當你在干凈光明的餐廳里就餐時,，你是否留意過自己有意無意奢侈掉的事物,？當你在整齊漂亮的校內(nèi)內(nèi)徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話,？當你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學習時,，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為？或許有些同學會說這只是小事一樁,，不必放在心上,，可是同學們,，當你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美妙校內(nèi)環(huán)境的.破壞者,。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校內(nèi)的文明干脆折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校內(nèi)文化是否文明,。正所謂：“播下一種行為，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種人生,。”文明禮儀,、行為規(guī)范并非一紙空談,，它須要我們真真實切地落實到一舉一動、一言一行中,。在次,，我向大家提出以下三方面的要求：

1、穿著校服,，大方規(guī)范,；輕聲細語，杜絕喧嘩,；上樓下樓,，靠右行走；進出教室,，順手關門,；排隊集會，快速快捷,；

2,、上課仔細聽講，不走神,，不睡覺,；課間文明放松，不追逐,，不打鬧,；課后剛好完成作業(yè),，不拖延，不抄襲,。

3,、接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊；愛惜公共設施,、花草樹木，不破壞,，不踐踏,；

一個講文明、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人,，就是一個有思想、有追求的人,，就是一個有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人，就是一個嚴格自律,、自尊,、自愛、自強的人,。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。” 大到一個國家,，小到一位個體,，都須要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,，約束自己,，只有這樣，國家才能發(fā)展,，社會才能進步,，個體才能成長。

同學們,，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美妙的內(nèi)心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),，一個順手關燈,、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，告辭不文明行為,，學習并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個講文明,、有道德、懂禮儀的人,，才能成為一個大寫的人,。

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候,；是不小心撞到對方時的一聲〝對不起〞；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學習,。生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌,。禮節(jié)。儀表,。儀式,。不但表現(xiàn)在對人的.尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序,。文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀,！

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者！

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學會關心,，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我們是祖國的未來,，民族的希望，肩負著國家富強,，社會進步的歷史使命,。育人為本，養(yǎng)成為先,。要建設文明的社會,，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結果,。 我經(jīng)常看到,，有的同學不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀律,，下課亂跑亂鬧,。難道這些就是很文明的行為嗎,？〝愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之〞，〝勿以惡小而為之,，勿以善小而不為〞,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧,！

同學們,，千里之行，始于足下,！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍,，水更清,，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧,！我的演講完了,！謝謝大家！

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應當學會尊敬師長,、關愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,，是一種觀念，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學習,、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最具體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學習,、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,，影響著我們的學習,，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學們,，讓我們一起努力,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從點滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀講話稿字 文明禮儀講話稿篇十五

敬愛的老師,、同學們：

大家好!今天我演講的題目是“文明禮儀,，伴我成長”。

大家都知道,，中國是多民族的大家庭,，也是一個國際發(fā)展迅速的大國，更是一個禮儀之邦,。在國際發(fā)展迅速的中國,，文明禮儀方面更不可落后,。做為祖國的未來接班人——我們更要把它做好，并傳承下去,。把文明禮儀做到,，不僅是有內(nèi)在修養(yǎng)和內(nèi)涵的文明人士，更是對他人的尊敬和尊重,。

設想一下,，如果你失去了文明禮儀會怎樣?每天與他人交談時臟話猶如碎花般撲來?在大街上大聲的罵罵咧咧?在生活中對朋友或是親人交流時視其如敵?這時，你還有什么意義和價值去展現(xiàn)呢?你不僅會遭到別人的厭惡,，甚至還會被家人,、朋友、社會所唾棄!可見,，擁有文明禮儀對我們是多么的重要,。

首先，養(yǎng)成有文明,、懂禮儀的好習慣之前我們先要把平時說話的臟字“忘掉”,。其次，與他人交談時最好能用上：“您”,、“請”,、“謝謝”、“對不起”這些最基礎的禮儀用詞,，并熟練掌握,、恰當運用。

有禮貌也是文明禮儀中不可缺少的,。在學校中,，看到校長要熱切地向前打招呼，說一句：“校長您好!”;看到老師要說：“老師您好!”;看到同學要說：“同學你好!”,。有事要請求于他人是說話語氣應該真誠,、誠懇、親切,、委婉,，不可強求與他人回答。

在公共場所交談時需小聲交流,，切勿大聲喧嘩,。與他人發(fā)生矛盾、沖突時應該冷靜下來,，不可惡意沖撞或對其傷害,。有人詢問你問題時要及時給予幫助、耐心解答,，不要不耐煩或不理睬,。

以上這些只是文明禮儀的最基礎要求。在此過程中還要不斷凈化靈魂,，提高自己的修養(yǎng),、素質(zhì)、內(nèi)涵,。還要記?。和獗碓偃A麗沒有用，在內(nèi)心和本質(zhì)上提高才叫美!

在祖國的大土地上,，人人都代表著祖國和城市,，你的素質(zhì)將影響到這座城市的發(fā)展和文化。在此,，我給大家講一個日本的故事,。

在文化高、發(fā)展迅速的日本,，人們都以“文明禮貌”為核心做人做事,。一次我去日本一家有名的商場買東西時，由于人多而排著隊,。輪到我時,，售貨員不停地向我道歉：“抱歉，先生,。耽誤您的時間了!您想要什么贈品來補償呢?”,。買完東西后，售貨員不停地向我塞大量的贈品,，還歉疚地說：“對不起,，先生。我們沒有更好的'贈品了,，請您見諒!”隨后又給了我一張優(yōu)惠券,。當我離開時，售貨員還不忘說一句：“歡迎您的下次光臨,，謝謝!”,。售貨員不停的向每一位顧客“道歉”、“致謝”,，排隊的人們也從不抱怨,，都選擇寬容對待。我問了幾位顧客為什么不抱怨幾句呢?他們說：“在美好中,，我們選擇寬容!”在日本竟然有著這么巨大的禮儀文化,，難怪日本發(fā)展迅速!

如果大家能擁有文明和禮儀的修養(yǎng)，那么你的修為就會如天地般博大,，并擁有了屬于自己的世界!這時,，你將成為真正頂天立地的人,。文明禮儀能決定一個人的命運。在孰是孰非中,，關鍵看你怎么把握,，你的一切命運只靠你操控!

我的演講完畢，謝謝大家!