總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

護理畢業(yè)生個人總結(jié)字篇一

在教學實習的第一周,，我的主要任務(wù)是聽課和備課,，盡快融入該校的教研氛圍中,。

聽課是一個學習的過程。有目的地進行聽課,，是保證有所收獲的前提,。在這個過程中，我把聽課重點定位在教師的教學設(shè)計上,。設(shè)計是否科學將決定一堂課是否成功,。所聽的語文課，普遍尊重新課程倡導的探究學習,、合作學習和自主學習等學習方式,，注重每一節(jié)前 問題探究 內(nèi)容的充分利用，為學生創(chuàng)造思考和討論的機會,。這些都是我在微格教學訓練中沒有重視,，甚至是沒有注意到的。同時也肯定 接受學習 和 獨立學習 的重要性,，記得某一周的科組活動中,，指導老師提出了這樣一個觀點：課堂教學不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進行收集,。所以,，教學評價也是教學的重要環(huán)節(jié)?？梢?，新課程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活潑的教學模式讓學生自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟,，通過自主思考構(gòu)建知識框架,，最后教師有對其掌握情況進行及時檢測的任務(wù)。

作為一名缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的實習老師,，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課,，又設(shè)身處地地把自己代入，思考當今語文教學對語文教師的要求,，從而找出差距,，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學習的同時,，也能發(fā)表自己的見解,，提出謙遜中肯的意見，達到交流的目的,。譬如中學教師普遍喜歡用文字展示資料,，而我們在微格教學中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清晰明了,，生動高效,。

有了聽課的收獲,，在指導老師的幫助下，我進行了認真細致的備課,。我用了兩個星期的時間準備第一節(jié)獨立課 《散文兩篇》,，面臨真實語文課堂的考驗，我謹慎按照 備知識,，備學生,，備教法，備課堂 四個環(huán)節(jié)進行,。經(jīng)過前期聽課,，我對學生的知識掌握情況、接受能力,、學習習慣等已經(jīng)有了相當?shù)牧私?，同時閱讀了大學教材的相關(guān)內(nèi)容，保證知識體系準確無誤,。經(jīng)過兩次試講,，在指導老師的建議下進行改進,，我自信地走上了講臺,，完成了我的第一節(jié)獨立課。搜集老師和隊友意見后,，總結(jié)出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織討論活動的方式方法,。在往后的獨立課準備中，這兩個問題成為了我要攻克的重點目標,，通過請教指導老師和隊友,，在課堂實踐中有了較大的進步。

有了第一節(jié)課的經(jīng)驗后,，指導老師放手給我上課,，在備課、試講,、上課,、課后輔導等環(huán)節(jié)中得到了許多鍛煉的機會。一周三節(jié)新課的進度對于實習生來說的確是一個挑戰(zhàn),。到了實習中后期,，日子是數(shù)著過，所謂的忙碌其實就是對教師這份職業(yè)最實在的體驗,。就教學本身而言,，也許我們可以引用一句名言： 十分珍惜和合理利用每一個上講臺的機會! 在實習中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實踐+反思=成長!

因為上課機會比較多，起初,，那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多收藏了一枚精美的郵票一樣,。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚的狀態(tài)向?qū)W生講授,，但越來越覺得，忙碌在備課,、試講,、上課、課后輔導的循環(huán)里,，自身的教學水平并沒有得到質(zhì)的提高,，也不知道問題何在。其中經(jīng)歷過一個麻木的狀態(tài)：整天疲于趕進度,，沒有反思,，缺乏課后回顧和分析。后來經(jīng)過自我調(diào)整,，提高備課效率和改進工作方法后,，騰出了教學反思的時間和空間。教學反思所得到的收獲絕對不亞于準備一節(jié)新課的收獲,。經(jīng)過反思改進,，在重復課上體會到對于一節(jié)課的把握可以越來越熟練了，脈絡(luò)更加清晰了,，提問也更有針對性了,，課堂效果得到不斷改進。這是一個發(fā)現(xiàn)矛盾繼而及時調(diào)整以解決矛盾的過程,。教學實習,，除了是一個對教學方式方法進行實踐的過程，還是一個體驗教師這份職業(yè)感受的過程,。工作是有壓力的,，教師這份職業(yè)自然有她自身要面對的許多問題。當許多任務(wù)堆積在一起的時候,，考驗的就是教師的工作效率和心態(tài)了;及時調(diào)整好是至關(guān)重要的,，而這個過程本身，就是一個成長的過程了,。

實習期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽,，實習學校是東道主，因此我有幸觀摩整個比賽過程,。青年教師大膽創(chuàng)新的教學模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實習生莫大的啟發(fā)：教師授人以知識,，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，而這也是一個不斷學習不斷成長的過程,。

除此還參加了高一年級的 探究性學習開題報告會 ，體驗高中開展探究性學習的做法;進行必修一測驗卷的獨立命題;學會使用讀卡機批改答題卡,，通過統(tǒng)計正確率了解學生的薄弱環(huán)節(jié),，以在日后教學中采取相應對策;協(xié)助老師進行試卷分析,，對語文進行系統(tǒng)性評講，利用評卷機會梳理知識脈絡(luò),，提高綜合科學習效率,。通過參與一系列的教學工作，使我對語文這門學科的教學有了比較深入的了解,。

在指導老師的建議下,，我在實習的最后一周上了實習匯報課 《沁園春》，全校語文教師和實習隊友都前來指導,。在準備匯報課的過程中,，我嘗試了新的教學模式，成立興趣小組走進實驗室,，在課堂上進行實驗演示,，課堂氣氛活躍，知識呈現(xiàn)實現(xiàn)直觀性,，課堂效果比較好,。匯報課上發(fā)揮良好，得到了老師和學生的肯定,。感謝指導老師和隊友的關(guān)懷和支持,，讓我的教育實習在塌實的心態(tài)下劃上圓滿的句點。

班主任工作是教育實習的重要組成部分,。由于從來沒有過當班主任的經(jīng)驗,，我對此項工作充滿了好奇和期待。班主任工作需要耐心,，需要多想辦法，以下是本人對實習班主任工作的工作方法和心得體會,。

護理畢業(yè)生個人總結(jié)字篇二

從去年xx月開始至今,，我來到xxx有限公司開始了為期一個月的實習工作。我所在的這家公司,，為一家致力于為客戶進行系統(tǒng)集成和應用軟件開發(fā)的it公司,。公司大，人員多,，面且有良好的公司制度,，這次實習工作對于我這個初出茅廬的人來說，是非常好的一次實習機會,。

我剛公司工作的時候,，公司人事主管安排我們先到技術(shù)研發(fā)部，商務(wù)部,，財務(wù)部去參觀,，了解公司的基本運做情況和一些規(guī)章制度等,。在技術(shù)部，我們看到了一本本厚厚的冊子,，里面記錄了電腦零部件的功能和一些新型的產(chǎn)品,，以及公司最近幾年來的成果展示。技術(shù)部的師傅還耐心的給我們講了公司技術(shù)上的一些相關(guān)知識,。通過這些介紹,，使我們大體的了解到一些技術(shù)上的知識和對電腦硬軟件開發(fā)的存在的困難，公司在研發(fā)新產(chǎn)品的時候,，首先研發(fā)部經(jīng)理必須制定可行的開發(fā)計劃和開發(fā)標準,，在開發(fā)過程中，研發(fā)部的經(jīng)理必須監(jiān)督開發(fā)計劃和開發(fā)標準的實施,，給研發(fā)人愿分配工作,，監(jiān)控每個項目的執(zhí)行情況，最后進行成果的鑒定與評審,，分析總結(jié)研發(fā)過程的經(jīng)驗與教訓,。接下來到公司的商務(wù)部和財務(wù)部參觀實習，商務(wù)部只要是負責公司日常對外工作,，以及制定一些公司近來的工作計劃和統(tǒng)計公司定期內(nèi)的貿(mào)易情況,。在財務(wù)部我們主要了解了公司的財務(wù)制度和一些基本的財務(wù)狀況，和我們同去的會計專業(yè)的同學實習的大多數(shù)時間就是在財務(wù)部實習,，而對于我們市場營銷專業(yè)的學生,，實習的主要地點是在公司下屬的銷售店鋪。

公司下屬的其中一家的銷售店鋪在蘭大電腦城,，前幾天公司安排我和兩個同學負責產(chǎn)品的裝卸,，然后整理統(tǒng)計產(chǎn)品的種類和數(shù)量，最后入庫,。其實就是充當搬運工的角色,，雖然有點辛苦，但是我們覺得沒有什么,，很踏實的干著經(jīng)理交給我們的工作,。第一天的時候確實累，一天下來我們都腰酸背痛的睡在雙上動彈不了,，但是接下來的幾天慢慢就習慣了,，覺得這也是一種經(jīng)理，挺充實的,。做了幾天的搬運工后,，公司開始對我們進行了上崗前的培訓，主要介紹了裝機的一些知識和公司的一些主要產(chǎn)品的性能，功能等,，還有關(guān)于銷售方面的一些知識,，這些知識都是我們在學校里面學過的，所以聽起來感覺很輕松都能聽懂,。培訓完以后,，我們就開始了正式的上崗，先是裝機,，一開始我們就看著師傅的給客戶裝機,，我們只是給師傅打個下手，經(jīng)過幾天以后師傅開始讓我們學著裝機,，由于我以前經(jīng)常拆卸自己的電腦,，所以對于裝機問題不是很大，很多程序都是輕車熟路,，但是與此最大的不同就是工作人員的裝機更專業(yè)一些,。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間,，自己裝過至少三臺電腦,，除此之外還到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,，使得我對電腦的裝機過程更為熟練，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高,。但是值得加深學習的是對硬件的一些維護還欠缺火候,，畢竟自己不是專業(yè)的維護人員。裝機雖然對我來說以及很熟悉了,，但很顯然有的時候我對電腦的整體性考慮的還是不夠周到,，比如裝機的時候每個硬件都是最好的，但是裝起來的整機不一定是性能最好的,，既要考慮到每個硬件的屬性,，也要考慮到整體的性能。

幾天的裝機過后,，經(jīng)理安排我們進行公司產(chǎn)品的銷售，之前我們一直等著銷售的到來,，畢竟我們是學市場營銷的,，在學校期間做過好多兼職都是搞銷售的，因此覺得這是我們的強項,，于是我們滿懷信心的接受經(jīng)理的任務(wù)安排,。

我們的任務(wù)是負責銷售公司店面中的比如硬盤、內(nèi)存、各種接口,、顯卡,、顯示器等一些硬件，以及我們組裝好的整機,。在開始銷售的第一天里,，我充分運用我以前做兼職時銷售技巧，但是效果卻不怎么明顯,。于是我冷靜下來反思問題出在哪里,，以前做兼職時都是賣一些飲料、電器等,，這些東西不牽扯技術(shù)方面甚至是很少,，但是銷售電腦和電腦硬件卻對技術(shù)方面的要求很高，所以要求銷售人員必須熟練掌握每個電腦硬件的各項指標以及這些硬件組裝起來的整機的整體指標,，而我們對于這些硬件的詳細指標與性能的了解卻不是十分的精細,，雖然培訓的時候經(jīng)理講了一些關(guān)于這方面的知識，但是要想在短時間內(nèi)全面,，詳細的精通這些知識是很困難的,。發(fā)現(xiàn)了問題之后，我利用休息的時候,，認真的學習這些硬件的技術(shù)與性能指標,，雖然沒有老銷售人員那樣精通，但相對以前是強多了,，接下來的幾天,，感覺明顯順手了，當面對客戶時,，我能很熟練的介紹產(chǎn)品的各項指標,，以及此產(chǎn)品同什么樣的產(chǎn)品搭配能顯示出更出眾的性能。但是也有遇到尷尬的時候,，有一次我們遇到一個顧客說是要一個顯示器,，我們店面是代理冠捷的顯示器，當我把其中一快顯卡的性能指標介紹顧客時,，以及跟什么樣的主板搭配可以更好的時候,，那位顧客想了想說，你說的很好,，但是我想跟另一種類型的主板搭配電腦的性能更優(yōu)越,。于是我就和那位顧客辯論了起來，一會我們經(jīng)理過來了,，聽取了我們的辯論后,，經(jīng)理說那位顧客說的的確沒錯，只是那個品牌的那個類型的主板我們這里沒有，市面上也沒有了,。我頓時感覺到自己很尷尬,，經(jīng)理安慰我說這是一個學習的過程，他

剛來的時候也遇到過很多尷尬的事情,，做的時間長了就自然好了,。

十幾天的銷售很快就結(jié)束了，結(jié)束的時候我們每個人向經(jīng)理匯報了我們的銷售情況,，我們每個人都順利的完成了經(jīng)理交給我們的銷售任務(wù),。我們的實習也接近尾聲了，在最后一天的座談會上,，經(jīng)理對我們的實習表示滿意,，同時也鼓勵我們繼續(xù)努力，祝愿我們順利走向工作崗位,。隨后我們在財務(wù)處領(lǐng)到了自己這一個月來的勞動所得,，感覺到很充實也很欣慰，但是也有一絲的遺憾,，剛剛對這項工作感興趣了,，馬上又結(jié)束了。

但是這短短的一個月我們確實學到了很多,。我在學校時主要學的是課本上的知識,，比如消費者行為分析、消費者購買動機分析,、消費者購買決策過程等很多市場營銷的專業(yè)知識,，但是實踐畢竟和理論還有一段差距，在實踐中,，這些知識只是無形的貫穿與實踐中的,，是靠自己去感受的，沒有那個知識寫在實踐中的那個地方讓我們?nèi)タ?。我們在課本上了學了很多理論知識,，但要真正的運用到實踐中卻是很困難的事情，市場營銷是一門很廣泛的學科,，是以經(jīng)濟科學,、行為科學和現(xiàn)代管理理論為基礎(chǔ)的，我們?nèi)粘Ｉ钪械暮芏喾矫娑忌婕暗搅耸袌鰻I銷學的基本知識.