總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文 期中考試總結(jié)語文作文篇一

我不停的努力復(fù)習(xí)著我們所學(xué)的，雖然只有簡簡單單的幾個學(xué)科,，但我始終堅持著,，終于，臨近了考試,，我發(fā)揮自己的所長?？紙錾?，我用盡了畢生的心血，書寫著屬于我的傳奇,，心中依舊有些緊張與忐忑,，總覺得自己考不好,，但時間一分一秒的過去了，再擔(dān)心也沒有辦法,，結(jié)果才是最重要的,。

期待了很久，考試的成績終于發(fā)了下來,，我只考了四百多分,，比著上一學(xué)期沒有進步，反而還有所退步,。我反思了很久,，知道了問題的`所在，我沒有了上一學(xué)期對學(xué)習(xí)的勁頭,，以及對學(xué)習(xí)的熱情,，我辜負(fù)了老師對我的厚望，辜負(fù)了父母對我關(guān)愛,，我也辜負(fù)了我的青春,。

青春大好年華不就是用來學(xué)習(xí)的嗎？而我卻走錯了路,。我辜負(fù)了時間,，辜負(fù)了我身邊的所以一切，我應(yīng)當(dāng)努力,，追求著屬于我的那一份夢想,。

從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該給自己制定一個規(guī)則,，每天早自習(xí)上用心的讀書,，課堂上認(rèn)真的聽老師講課，有不懂的問題就去問老師,，直到弄會這道問題為止,。課下，老師布置的作業(yè),，認(rèn)真的完成,，不缺少作業(yè)。

我一定不會辜負(fù)老師的期望,，下次考試,，一定考個好成績，不愧對老師的用心良苦,，不愧對父母對我的關(guān)愛,，不愧對自己的內(nèi)心。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文 期中考試總結(jié)語文作文篇二

這次的期中考試之于我的意義是比較大的,，因為這是我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次中考,，畢竟對于一般人來說轉(zhuǎn)學(xué)所要面臨的新的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)方式、課本內(nèi)容,，要適應(yīng),，都是比較費神的一件事，更何況我還是從其它市轉(zhuǎn)來的,。

比如像我以前是從來不會考口語的,，學(xué)生那么多，哪有可能讓老師一個個的來糾錯,。所以在面對筆試和聽力部分還不怎么緊張的我,，一聽要考口語，心里不禁就緊張起來,，害怕考不好,。果然，到了考試那一天,，我們一共有四名同學(xué)（包括我自己）被分到了同一考場內(nèi),，我們幾個就在門口推讓著，沒有一個敢率先進去的,，最后還是監(jiān)考老師讓我們所有人一起進去,，我們才進去了，原來考法是讓我們四個分別抽一張紙,，上面所標(biāo)注的內(nèi)容就是我們要考的內(nèi)容,。我很幸運地抽了張我能夠完成的紙，可就算如此,，還是因為我的過于緊張,，有的地方很是結(jié)巴，當(dāng)我背完后,，還把監(jiān)考老師的水杯當(dāng)成自己的給拿了起來,，哪起后我才反應(yīng)過來那是監(jiān)考老師的，并不是我的,。在考的時候雖然緊張,，但考完后就輕松多了。

而其它科目,，考起來我覺得還是比較輕松的,，除了時間我沒有把握好，而導(dǎo)致了做題速度比較慢,，往往沒有多少時間來看一遍前面做的題,，所以有的題就那樣丟了分。

直到考完試,，到了面對分?jǐn)?shù)時,，我才又開始了緊張的狀態(tài)，說實話,，我是那種有點兒鴕鳥心態(tài)的人,，所以我不敢去問分?jǐn)?shù)，往往不是從其他人的嘴里了解我得了多少分,，就是聽老師公布成績,，這樣就造成我是最后一個知道自己成績的人，而這中間內(nèi)心所承受的煎熬就只有我一個人知道了,。

在知道成績后,，我自我分析了一下，說實話分?jǐn)?shù)我不是太滿意,，我自認(rèn)為我其實可以考得更好,。其中，讓我失分如此嚴(yán)重的就是我自己的做題速度,，尤其是在數(shù)學(xué)上,，因為我的速度慢，導(dǎo)致了b卷的兩道大題我沒有做,，就因為如此我就被扣了15分,；其次就是語文，也是因為速度問題,，我做完作文后也就剩下五六分鐘的時間,，根本就檢查不出幾道錯題，這又得失分,；最后英語還好,，我起碼還是糾出了幾道錯題。除了速度外,，這次的考試也讓我明白我有些知識點,，我自以為懂了，可是在這次的考試中還是犯了錯,。還有就是閱讀理解,，我也應(yīng)該提升下能力。

總的來說,，除了政治和歷史我是上了班級的平均分,，但語數(shù)外就沒有上，還拖了班級的后腿,，這讓我反省了下自己的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為我應(yīng)該重新制定一下學(xué)習(xí)計劃，使自己的成績能有所提高,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文 期中考試總結(jié)語文作文篇三

11月1日,，我們進行了緊張的期中考試,。早上，我7:35來到了班里,，因為我們班有一部分同學(xué)要換考場,，所以要早來。

然后,，我就開始拿出數(shù)學(xué)和語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí),，直到我們要去五年級五班為止。

早上,，先考數(shù)學(xué),。隨著一聲哨響，老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷,。我看了看數(shù)學(xué)試卷,，雖然有附加題，但是還是感覺非常簡單,。附加題我不一會兒就做完了,，而且也符合題目要求。做完試卷以后,，我就開始認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)了一個單位的小錯誤，幸好我及時更改,，要不然就要扣分了,。

語文是我的強項，但是語文試卷是六面的,，有一點壓力,。語文的題有點復(fù)雜，但是只要上課認(rèn)真聽講,，就都能掌握,。的題目也是我非常拿手的，是童話,。在離收卷前的半個小時前,，我寫完了語文試卷，并開始認(rèn)真檢查,，檢查了4遍后,，檢查到一個錯誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的部分橫撇點，我寫成了兩個點,。哨子響了,，我看了看試卷，沒有問題了，就交上去了,。

下午的英語考試我非常有信心,，英語是我的強項，我很有信心考滿分,，這次的英語試卷非常簡單,，我不到5分鐘就做完了,，到聽力測試之后,，我開始認(rèn)真聽，仔細(xì)檢查,。確定沒有錯誤以后,，我就開始檢查筆試部分，哨子響了,，我就交卷了,。

通過這次期中考試，我對前四個單元的印象就更深刻了,，我爭取在期末考試的時候取得更好的成績,。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文 期中考試總結(jié)語文作文篇四

新初一學(xué)生即將迎來進入中學(xué)后的第一次重要——期中測查。青大附中初一級部的潘怡芳,、盧彬,、牛英新和李鑫提醒同學(xué)們，要特別注意知識的遷移,，多在訓(xùn)練能力上下功夫,。

中小學(xué)在知識上有一定的銜接，但又存在著一定的差異,，那么應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能取得理想的考分呢,？

首先要合理安排復(fù)習(xí)時間，制定復(fù)習(xí)計劃 初中地理,。另外還要注意其他一些方法,。

學(xué)科關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法,，提高復(fù)習(xí)效果,。小學(xué)英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標(biāo),，初中英語體裁形式多樣,，要求學(xué)生掌握聽說讀寫四種技能，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的綜合能力為目標(biāo),，與小學(xué)英語語言點重合的部分,，也旨在由學(xué)生們都熟悉的語言現(xiàn)象總結(jié)出語言規(guī)律，即語法，再將其應(yīng)用到更廣泛的語言領(lǐng)域去,。因而,，不應(yīng)滿足于簡單的讀背式復(fù)習(xí)方法，而應(yīng)該迅速將方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí),，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來,。

學(xué)科要分塊復(fù)習(xí)，分步完成,?？梢苑纸鉃榛A(chǔ)知識、閱讀和共三大塊進行復(fù)習(xí),?；A(chǔ)知識部分可以分解為生字（包括音、形）,、解詞,、文學(xué)常識、修辭,、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分,。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。則著重復(fù)習(xí),。

基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復(fù)習(xí),。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目,、段落,，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分,，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題,，掌握規(guī)律。要注重老師平時的批改,、講評,。

方面，從平日的考試看,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不很扎實,，基本運算很差。復(fù)習(xí)時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,，要認(rèn)真看好概念,、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分,。另外,，復(fù)習(xí)時要注意基本運算的練習(xí),。

有的學(xué)校對、,、等學(xué)科也有考察,，這些學(xué)科在小學(xué)大多不開設(shè)，同學(xué)往往不夠重視,，也不會復(fù)習(xí),。記憶和背誦是這些科目的主要特征，同學(xué)們主要的精力就是要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶,。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶,。

還有兩點復(fù)習(xí)時也要注意：用好筆記和試卷,，做好階段梳理。每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點難點平日都記在筆記中,，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤,，也就是理解或運用中的漏洞,，另外考過的卷子也是重要資料，同學(xué)們要認(rèn)真分析,，通過回看筆記本和試卷,，以抓住重點難點，及時彌補學(xué)習(xí)漏洞,，減少軟肋,。

回歸課本，加深理解和記憶,。重點知識復(fù)習(xí)過后,，同學(xué)們應(yīng)回到課本中，加強理解和記憶,。

特別要指出的是,，初一的難度相對比較低，大多是基礎(chǔ)的內(nèi)容,，要首先把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,，力爭做到基礎(chǔ)題不失分。

有關(guān)期中考試總結(jié)的作文 期中考試總結(jié)語文作文篇五

考試,！考試,！

就像一場雷陣雨，很早地便烏云密布,。教室里,，同學(xué)們個個埋頭寫字，沙沙聲不絕于耳；就像一場雷陣雨,，猛烈地肆虐著,，瘋狂卷來，又悄然而去,，留下一群呆若木雞,，手中還攥著留有口水的筆頭的我們；又像一場雷陣雨,，雖已過去,，但人們已是草木皆兵，任何相關(guān)的字眼都會使全身細(xì)胞輕輕顫動起來,。

數(shù)學(xué)109分,，看到分?jǐn)?shù)時，暗暗舒了口氣,，同時也有點小小的患得患失——全部栽在了計算上,，被整整扣了8分，看得我心直滴血,。其中一道計算題尤為簡單,，估計連小學(xué)三年級的學(xué)生也能做對。我居然漏掉了一個加數(shù)——某某長輩怎么說的,？“計算題一定要上下看看有沒有遺漏再進行計算,。”看來我是沒太在意了,。

另外的三分扣在了填空上,，圖形題“最多”看成了“最少”，這種題目就應(yīng)該多畫圖,，仔細(xì)看題,，圖形題的陷阱最多，變化也最多,。

最后一道大題雖然結(jié)果對了,，可是浪費太多時間，導(dǎo)致來不及檢查,。這也告訴我,，要仔細(xì)對待每一道題，一遍做對,，不要抱著“還能檢查”的僥幸心理,。其實那一題我想多了，根本不用做出這樣那樣的種種假設(shè),，究其根本還是概念不熟,，尤其是平常做的各種習(xí)題,，要多多留心了。

英語119,，錯了一個單詞,，而且是一開始寫對了，后來又改錯了的單詞,。

這也側(cè)面反映出了我記得不熟,，平常老師總說記單詞、記單詞,，可我有時也會有那么一點點小的僥幸心理,，因為我的英語基礎(chǔ)好?？赡芪易约憾紱]有意識到這種心態(tài),，倒是這次考試讓我清醒了一下。

語文96,，閱讀題被莫名其妙地扣了很多分,，大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀,，也被扣掉了整整4分,，其中有兩道題稍微簡單，考試時也考慮了一下,，終究放棄了?？磥砦铱紤]得還是不到位,，對文章的理解不夠深刻，對輔助教材也不夠重視,。

歷史算是考得不錯了,，36分。錯得實在是具有戲劇性,，其中有兩道選擇題,，選對了，填答題卡時卻不知道怎么鬼使神差地寫錯了,。另外有一道解答題,，問商鞅變法是否成功？我只填了成功的原因,，而沒有填意義,。審題沒審好，以后做題時要細(xì)看題了,，不光歷史,，其他科也是如此,。另外，多讀書,，對這幾門學(xué)科也很有幫助,。

地理就錯在七大洋上，沒有記住它們的輪廓形狀,，導(dǎo)致連著錯了兩題,，

生物錯的主要原因，是概念不熟,。平時功夫不到,，臨時抱佛腳，終究是不那么有用的,。

期中考試,，是對前段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)，是一個深刻的教訓(xùn),，讓我明白了很多東西,，也清楚了初中的學(xué)習(xí)方法。

單論考試,，我要更加細(xì)心,，爭取一遍做對，多動手計算,，畫圖,。認(rèn)真審題，多讀書,，加深理解,。

平時，認(rèn)真對待每一科,，提高效率,，像郭老師說的：“做作業(yè)就是考試，考試時就會把它當(dāng)做平常作業(yè)了,?！被镜母拍钜欢ㄒ涀。ㄆ趶?fù)習(xí)總結(jié)是很必要的,。

另外,，希望自己在接下來的半個學(xué)期中，多勞動,，多運動,。

加油吧。