在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇一

經(jīng)人介紹我得到一份在家附近的飯店的工作，本著一顆不為利益,，只為在實(shí)踐中磨練自己,，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心,，我開(kāi)始工作,，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

工作第一天,，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下,，大家便開(kāi)始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì),，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧,，我向別人求助了一下，拖地時(shí),，但我還是盡渾身解數(shù)努力去拖,，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠,，我真感到累了,，但我覺(jué)的很欣慰,，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多,，但他們中都隱含著各自的規(guī)則,，需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺?，不容一點(diǎn)的忽視懈怠,，只有這樣，我們才能收獲許多,，成長(zhǎng)更多,。

我欣喜地感覺(jué)到，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，讓我變得更加成熟,、更加自信，我們有理由相信,，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步，刻苦求知,，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！

別認(rèn)為這是一份簡(jiǎn)單的工作,，傳菜部基本上都是男生,，開(kāi)始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤,，部長(zhǎng)讓每一個(gè)男傳菜員向前走50米,，然后返回來(lái)，就這樣走,，一走就是一個(gè)小時(shí),，走的腿都酸了，工作時(shí)我感覺(jué)很累,，覺(jué)得有些堅(jiān)持不下來(lái),，但最后還是咬牙挺過(guò)來(lái)了！

寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。

每天早上9點(diǎn)上班，領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今天的工作日程,，還有今天客人訂好的包間,，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開(kāi)始站崗了,，迎賓在門口等待來(lái)臨的客人,，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過(guò)去又開(kāi)始打掃衛(wèi)生,。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期,。

由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活,，無(wú)限回味,。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國(guó)需要的時(shí)候,，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,。

走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,，我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此,，決不能走馬觀花,，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價(jià)值,。樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí),，提高職業(yè)道德和法律意識(shí),，鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,。

以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐，它給我的身心帶來(lái)了很深的感受,，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。通過(guò)這次的社會(huì)生活體驗(yàn)，我真的感觸頗深,，不論是老人還是小孩,，不管是工人還是個(gè)體戶，都應(yīng)該熱情對(duì)待,，更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)字,，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象,。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇二

見(jiàn)習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。因此,，本次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生了解社會(huì),、初步接觸教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)對(duì)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，獲得本專業(yè)教師教學(xué)初步的實(shí)際知識(shí),，為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足;訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能;鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,，培養(yǎng)學(xué)生分析,、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力,。此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),，除了有教育見(jiàn)習(xí)外，我們還要對(duì)中小學(xué)的班主任工作進(jìn)行見(jiàn)習(xí),。

20xx年4月xx號(hào)得到學(xué)校和學(xué)院的支持,，我們xx音樂(lè)學(xué)專業(yè)的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到美麗的石林縣,，開(kāi)始了我們兩周的課程教育見(jiàn)習(xí),。通過(guò)兩周的觀察巴江中學(xué)班主老師們的授課過(guò)程，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),，也感觸頗深,。早上x(chóng)x點(diǎn)多我們?nèi)?6人就乘車來(lái)到了石林縣，我們的班主任賈海樂(lè)老師和我們的此次見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師戴星海老師已經(jīng)到了,。安頓好住處后,，戴老師領(lǐng)著我們來(lái)到鹿阜中學(xué)。我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)見(jiàn)習(xí)啟動(dòng)儀式,。參加會(huì)議的除了我們班的同學(xué),，還有我們的賈老師和戴老師，學(xué)院系主任王文軍老師,，石林縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),，石林縣各所中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師。會(huì)議中除了對(duì)此次見(jiàn)習(xí)做安排和介紹,。還給接收我們見(jiàn)習(xí)的學(xué)校及老師贈(zèng)送鮮花頒發(fā)聘書(shū),，并給我們班的同學(xué)做了見(jiàn)習(xí)學(xué)校的分配。通過(guò)這個(gè)儀式我突然感覺(jué)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)特別重視我們這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng),。希望我們和所在見(jiàn)習(xí)學(xué)校能起到一個(gè)雙贏的效果,。我們班的學(xué)生被分在昆明市石林縣的四所中小學(xué),。雖然我們很不愿意分開(kāi),，但因?yàn)槲覀儼嗟娜藢?shí)在太多，沒(méi)有哪一所學(xué)校能同時(shí)容納下我們,，所以也只好這樣了,，我們小組被分到了巴江中學(xué)。

跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接觸好后,，我們認(rèn)識(shí)了此次見(jiàn)習(xí)將要帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的戚春萍老師和班主任見(jiàn)習(xí)的韓文星老師,。接下來(lái)的時(shí)間，我們便真正的開(kāi)始了我們?yōu)槠趦芍艿陌嘀魅喂ぷ饕?jiàn)習(xí)。因?yàn)槲覀兌际浅醮我?jiàn)習(xí)老師的工作,，這會(huì)兒還要讓我們了解班主任的工作?這對(duì)于我們有點(diǎn)難度啊,。韓老師也不知該從那方面進(jìn)行教導(dǎo)，所以他就首先安排我們從明天早上對(duì)他進(jìn)行“跟蹤”探索,。第二天早上,，天不亮我們就來(lái)到操場(chǎng)跟著韓老師進(jìn)行班主任每天必做的第一件事：督促學(xué)生完成早操和體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

在空余的時(shí)間,，韓老師又跟我們對(duì)班主任工作進(jìn)行探討,。他對(duì)我們說(shuō)：班主任是班級(jí)體的組織者和管理者，班級(jí)管理是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜,，專業(yè)很強(qiáng)的工作,。因此班主任必須具備較強(qiáng)的管理能力，這也是班主任最核心的能力,。在班級(jí)管理方面,，我們應(yīng)該采用先進(jìn)帶后進(jìn)，讓所有學(xué)生都一起進(jìn)步的方式,。首先在班內(nèi)挑選能力強(qiáng)的人做班干部,，凡事都以他們?yōu)楹诵模鸬较蠕h的帶頭模范作用,，班干部是班級(jí)的火車頭,，是班主任的左右手，擁有一支實(shí)力強(qiáng),，辦事效率高的班干部隊(duì)伍是十分重要的,，而且要在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,，這樣便于激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，構(gòu)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為只有真正了解學(xué)生才會(huì)有最正確的教育方法,。班主任的工作對(duì)象是千差萬(wàn)別的學(xué)生,，他們的個(gè)性差異大，因此,，作為一名班主任,，用自己的心去與學(xué)生交流，課下多觀察熟悉學(xué)生,，在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)他們，信任他們,，通過(guò)對(duì)全班學(xué)生的了解,，營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,。當(dāng)然，學(xué)生就會(huì)把你當(dāng)作朋友,，沒(méi)有隔閡,，并會(huì)建立深厚的友誼，這樣一來(lái),，班級(jí)管理工作就會(huì)更順利,、更成功。在與學(xué)生接觸時(shí),，總會(huì)遇到不聽(tīng)話的學(xué)生,，因此在他們犯錯(cuò)誤時(shí)，給予正確批評(píng)方式是尤為重要的,，批評(píng)正確了,，就會(huì)使學(xué)生停止錯(cuò)誤的行為;批評(píng)錯(cuò)了，會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,。批評(píng)不是目的,，最終目地就是讓他們加以改正，因此在批評(píng)的同時(shí)不忘記對(duì)此人進(jìn)行表?yè)P(yáng),，最后激勵(lì)他們,，讓他們逐漸向優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，這樣優(yōu)秀的學(xué)生多了,，班級(jí)管理工作就會(huì)游刃有余了,。

在聽(tīng)了班主任韓老師的一番解說(shuō)后，我還是能體會(huì)到一些的,。雖然只是這么聊著,，但是我已經(jīng)感覺(jué)班主任工作是非常辛苦的。再接下來(lái)跟著韓老師的過(guò)程中,，我們跟著班主任查了同學(xué)們的午睡,，早自習(xí)和晚自習(xí)，督促同學(xué)們做好課間操,，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課外活動(dòng),。學(xué)校的一些重大活動(dòng)又要督促同學(xué)們積極參與，不得遲到或缺席,。學(xué)校要舉辦一個(gè)五四活動(dòng),，我們也觀看了同學(xué)們的排練情況。雖然都是一些平常的瑣事,，這讓我感受到班主任工作不但要在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行督促和提醒,，在生活上也要對(duì)同學(xué)們加以關(guān)心,。

通過(guò)這兩個(gè)周的見(jiàn)習(xí)活動(dòng),，我深刻的體會(huì)到學(xué)生不僅要以學(xué)習(xí)為主,，同時(shí)道德品質(zhì)的提高也是不容疏忽的。初中生正處于青春叛逆階段,，作為一名班主任,，我認(rèn)為在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，把學(xué)生當(dāng)作教育的機(jī)器,，將自己的思想強(qiáng)加給學(xué)生,，其結(jié)果肯定會(huì)失敗。應(yīng)該從學(xué)生的思想出發(fā),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，這樣受到的結(jié)果就會(huì)成功。此外,，課外活動(dòng)中體現(xiàn)教育方針是一個(gè)十分有效的方法,，學(xué)生在活動(dòng)中能夠正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體，自身與他人的關(guān)系以及在班級(jí)體中的位置,，讓每個(gè)人都覺(jué)得自己是班級(jí)的一員應(yīng)該身兼責(zé)任與義務(wù),，因此形成集體主義觀念。

學(xué)校的老師們說(shuō),，學(xué)校準(zhǔn)備在五四左右要召開(kāi)家,。可惜我們見(jiàn)習(xí)時(shí)間太短,，不能等到學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母才是學(xué)生的第一任教師,，因此一個(gè)學(xué)生的好壞更是離不開(kāi)父母的教育,。作為一名班主任，和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系是必不可少的,，班主任要善于向家長(zhǎng)做調(diào)查了解,，同時(shí)爭(zhēng)取他們的配合一起培養(yǎng)教育學(xué)生。

班主任的工作是辛苦的,，是勞累的,，但這兩個(gè)周的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)卻讓我記憶深刻、回味無(wú)窮,。有了這兩個(gè)周的班主任見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我以后的工作更加得心應(yīng)手,，更加順利!

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇三

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開(kāi)始,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。在經(jīng)歷了在超市的工作之后,，明白了很多事情開(kāi)起來(lái)簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

嘗試經(jīng)商的滋味,，增加自己的閱歷，因本人是文科生,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，趁著寒假有這樣一個(gè)節(jié)日，好好大干一場(chǎng),。

20xx-7-18—20xx年8月20日

億鑫超市

私人 永和飯店

炎炎烈日當(dāng)頭,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，我不能像大多數(shù)同學(xué)一樣,，暑假可以好好在家玩玩,、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費(fèi)考慮,。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了,。由于我的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老板比較喜歡我,，所以這個(gè)暑假答應(yīng)我在他的超市打工是理所當(dāng)然的了,。還沒(méi)有放假,，我就打電話到超市了，問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作,，老板滿口答應(yīng),，非常希望我來(lái)工作,。我當(dāng)然非常高興啦,！

閑話少敘，言歸正傳,。那年我還沒(méi)有到超市上班之前,，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事，少說(shuō)話,！話雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單,，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里,，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無(wú)數(shù)的好事,，但還不一定能改變。

要在眾多同事,、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

一,、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位,。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架,。比如,，我是百貨這邊的，就不能隨便跑到食品那邊去,，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊,。食品那邊比較大，還分三個(gè)部分：飲料和冷柜,、餅干類,、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢,？其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著，東西就很容易少掉,！同樣,，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,，那么就沒(méi)人看著貨物了,，東西少了又是損失！還有,，“不可以把手機(jī)帶在身上”,，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物,。所以,，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上！可以把手機(jī)帶來(lái)上班,，但要放在辦公室,。對(duì)于這個(gè)規(guī)定，大家還是很理解的,，畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當(dāng)然,，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的,。我認(rèn)為,，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了,。

二,、不管是誰(shuí)，隨喊隨到,。在超市做理貨員,，有時(shí)還是很忙的。特別是星期一,、星期二,、星期三,，這三天是結(jié)帳的日子,，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。于是,，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,，當(dāng)然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點(diǎn)，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,，把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi),，并分別送到各個(gè)貨架附近，再卸下來(lái),。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油,、食用油之類的貨物就很重了,。一箱都是好幾瓶！很重的,！我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料,、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時(shí),，睡覺(jué)到了早上,，手膀都疼，還全身沒(méi)勁,！沒(méi)辦法,，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢？所以,，不管有多累的活,，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,，我在同事眼里我是個(gè)積極的,，在干部面前我也給他們留下了好的映像！

三,、如果沒(méi)有貨要上的話要找點(diǎn)事情做,。所謂“上貨”，是我們常說(shuō)的話,，說(shuō)通俗點(diǎn),，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架不就空了嗎,？還賣不賣東西了？這不行,，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去,。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的,。當(dāng)然，不是每時(shí)每刻都有貨上的,。有時(shí),，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，不就是沒(méi)有事做了嗎,？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆,，還是來(lái)回來(lái)回閑逛？當(dāng)然不是了,！如果沒(méi)有什么顧客,，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，在過(guò)道里走來(lái)走去,，被經(jīng)理看到是不怎么好的,，感覺(jué)上我沒(méi)事做，在混時(shí)間！畢竟是私企老板,，不會(huì)養(yǎng)一些閑人的,。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)造財(cái)富的,，不是養(yǎng)你的,。所以，我應(yīng)該找些事情做一下：抹貨架,。貨架一段時(shí)間不抹后,，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了,、舊的，自然就不會(huì)買了,。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,，而且貨物就賣不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣不出去的,。其實(shí),，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái),！這個(gè)很好,，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間??？所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹貨架,。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當(dāng)好的,。

在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開(kāi)越多,，大家為了吸引更多的顧客,，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候,，還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格,。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對(duì)于做“間諜”,，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客,，而且一定要像！一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格,！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格,！自然，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的,。

話說(shuō)回來(lái),，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者,，我們是不愿意看到的,！價(jià)格低了，利潤(rùn)自然就少了,，我們的工資,、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊,！

總的來(lái)說(shuō),，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì),，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí)，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇四

緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束以后,，我回到家，便急匆匆來(lái)到了我們附近的一個(gè)農(nóng)村小學(xué),。來(lái)到這里,，但是那不是一對(duì)一的輔導(dǎo)。這一次要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo),。我的心里也在打鼓,。我心想自己是否會(huì)緊張的說(shuō)不出話來(lái)。雖是擔(dān)心,，我還是硬著頭皮來(lái)到了這里,。

我負(fù)責(zé)三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)輔導(dǎo)。起初我還不了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,，只是專心研究課本,，教材。但是一開(kāi)始我就碰到了釘子,，按照我的講課方式,，同學(xué)們大多都聽(tīng)不明白。后來(lái)聽(tīng)老師反應(yīng),，我講的口語(yǔ)大多數(shù)同學(xué)都聽(tīng)不懂,，我設(shè)計(jì)的教學(xué)方案大多數(shù)同學(xué)也都跟不上,。從而可知，我在上課時(shí)根本沒(méi)有了解他們的情況,。 在接下來(lái)的日子當(dāng)中,，我作為一名老師，我切身體會(huì)到了作為老師的不容易,。有許多的問(wèn)題需要處理,。首先我遇到了知識(shí)不同步的問(wèn)題。在我看來(lái)常簡(jiǎn)單的題,。有些同學(xué)并不明白,。一些常識(shí)性的知識(shí)還不知道。這一點(diǎn)讓我很是頭疼,，但是,。我還是將每一道題的基本做法重復(fù)好多次。遇到他們不知道的知識(shí),，我就給他們補(bǔ)充,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的講解補(bǔ)充，他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)基本上我以掌握清楚,。知識(shí)不同步的問(wèn)題也迎刃而解,。

在后來(lái)的教學(xué)過(guò)程中 。我逐漸的發(fā)現(xiàn)了作為學(xué)生的.情緒有時(shí)不是太高,。有時(shí)自己的心情總是跟著學(xué)生們的心情走,，她們認(rèn)真學(xué)的時(shí)候我教得也很賣力，而她們?nèi)绻桓睉猩⒌臉幼訒r(shí)我教得

也無(wú)精打采的,。后來(lái),，我想人都是容易被感染的，如果我的積極性高些,，就可以感染這些學(xué)生啊。于是,，不管她們認(rèn)真學(xué)還是沒(méi)認(rèn)真學(xué)時(shí),，我都很有激情地給她們講解著，也許真的是我這種充滿激情的授課方式感染和鼓勵(lì)了她們,，她們也都很有激情的配合著,，即使她們有時(shí)很累。 下課時(shí),，我看著她們開(kāi)心的說(shuō)著笑著,，就像觀看一場(chǎng)表演。腦子里突然有種靈感——何不把單詞融入到表演中去呢,，表演可以鍛煉她們的口語(yǔ)和膽量,。于是后來(lái)的每節(jié)課,，我都會(huì)讓她們?cè)诒惩陮?duì)話后，自己把對(duì)話的內(nèi)容用表演的形式說(shuō)出來(lái),。在她們表演的時(shí)候,，常常會(huì)忘了詞，然后她們就會(huì)停下來(lái)慢慢想,，而且對(duì)話一直說(shuō)的很慢,，我總是耐心地等待著她們說(shuō)完自己的英語(yǔ)臺(tái)詞，并且適當(dāng)?shù)慕o她們一些提示,。我想哪怕她要說(shuō)一節(jié)課才能把一段話說(shuō)出來(lái)我也要耐心的等,，因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)完后不但掌握了知識(shí)，而且會(huì)有成就感,，這就會(huì)增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,，而我耐心的等待則是一種信任和鼓勵(lì)……

有時(shí)候我也會(huì)遇到其他的一些問(wèn)題。比如說(shuō),，有時(shí)候有些學(xué)生沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),，我就需要去想是因?yàn)閷W(xué)生偷懶，不用心,，還是因?yàn)樽约翰贾玫淖鳂I(yè)不合適或者工作沒(méi)有到位,。但實(shí)際上大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生們偷懶或者不用心。這時(shí),，我就不得不不斷地去解學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生,，這樣,，學(xué)生才能真切地感受到，你所做的一切都是為他好,。有時(shí)候你不得不跟他們生氣,，可是有

時(shí)候又會(huì)遇到驚喜。印象最深的是,，第一次收到學(xué)生送我的小禮物,，它是一個(gè)用紙折的花籃，很簡(jiǎn)單,，但是很精致,，籃子的每一個(gè)腳上都寫著孩子們給我的祝福。手里拿著這個(gè)禮物我心里充滿了歡欣和滿足感,。

雖然在學(xué)校給學(xué)生輔導(dǎo)的時(shí)間并不長(zhǎng),，卻足以讓我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)教師這個(gè)行業(yè),。人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié),，處處是楷?！薄W(xué)校是每個(gè)學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地,，學(xué)校的教育方式與手段 對(duì)學(xué)生的影響極大,。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是每一位教師的責(zé)任，教師要樹(shù)立為人師表,，教書(shū)育人的思想,，把言教與身教結(jié)合起來(lái)，只有以身作則,，為人師表,，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

想要成為一個(gè)老師很簡(jiǎn)單卻又很難,，是不是覺(jué)著矛盾呢,？為什么說(shuō)有簡(jiǎn)單又難呢，那是取決于你要做一位怎樣的老師,。如果你只是想做一位講好課的老師,，那很簡(jiǎn)單。但如果你想成為一個(gè)講好課又要有好的教學(xué)結(jié)果的老師那就難了,。教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)良心活,，看你帶著怎樣的心態(tài)去教學(xué)生。但我知道,，老師不僅僅要交給學(xué)生書(shū)本上的知識(shí)還要讓學(xué)生廣泛涉獵課外知識(shí),，更重要的是要教學(xué)生如何做人，如何為人處事,。如果教師本身沒(méi)有良好的素質(zhì)和扎實(shí)的教學(xué)功底,，你就不要去當(dāng)教師，否則誤人子弟,，害人不淺,。

作為還是學(xué)生的我們，和想要成為教師的廣大學(xué)生們,，我們不得

不去思考自己能否勝任教師這個(gè)角色,，如果你想要成為一個(gè)合格的教師那么請(qǐng)從今天起嚴(yán)格要求自己，不斷地去去充實(shí)自己,，不僅僅要去積累豐富的知識(shí)，還需要我們?nèi)?shù)立良好的道德品質(zhì),。 在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)： 第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情,，不能總是憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，并及時(shí)解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，辦事情也會(huì)更有效率,，同時(shí)自己的心情也好了。 第

二,、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓大家都感覺(jué)很舒服，大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,，這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,，孩子們?cè)谶@樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好,。 第三,、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你，比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫別人的忙，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)夸獎(jiǎng)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己的一些不足之處，例如不夠主動(dòng)做事,，有時(shí)別人叫了才知道要去做,；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我心酸的歷史,，不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，他們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯(cuò)誤,。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇五

七月流火,，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我度過(guò)了人生中第一個(gè)充滿著溫馨和關(guān)愛(ài),，洋溢著熱情與愛(ài)心的富有意義的暑假,。“艱辛如人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì),。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí),。

近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

這次社區(qū)服務(wù)中,，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們,。在支教中無(wú)時(shí)不刻不感覺(jué)到他們的強(qiáng)烈的求知欲和無(wú)邪的童真童心。當(dāng)我給他們講訴三國(guó)演義故事的時(shí)候,，他們對(duì)書(shū)中劉關(guān)張的義薄云天感慨不已,，對(duì)諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍流露出的深深同情,；當(dāng)我教導(dǎo)他們讀寫英語(yǔ)時(shí),，他們表現(xiàn)出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個(gè)問(wèn)題,，熱烈的討論臨時(shí)教材上面列出的頗有意思話題,，積極地朗讀教材里的單詞和課文；當(dāng)我陪伴他們作畫(huà)涂鴉的時(shí)候,，他們的畫(huà)里都有蔚藍(lán)的天空,，明媚的陽(yáng)光，一望無(wú)際的翠色草地,，歡樂(lè)的伙伴們,，時(shí)而有的畫(huà)里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥(niǎo),，又或是萬(wàn)紫千紅的百花,，完完全全體現(xiàn)他們對(duì)世界和平祖國(guó)和諧的深深向往和天真無(wú)邪的快樂(lè)。

感覺(jué)真的很簡(jiǎn)單：開(kāi)心,、幸福,、責(zé)任！

開(kāi)心的是看到孩子們的笑容,，那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的笑容,，那種從心里發(fā)出對(duì)我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識(shí)傳授給他們的感激。幸福,，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暥@幸福,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。責(zé)任,，對(duì)待這群天真的孩子們,，覺(jué)得自己要盡力，要耐心,，因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，是我們的希望,。

當(dāng)初本著提高自我,、充實(shí)自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會(huì)實(shí)踐,，從前期緊張有序的準(zhǔn)備工作,，斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)社區(qū)，到收獲成功的喜悅,，這一個(gè)星期以來(lái)經(jīng)歷的事情仿佛放電影一般,，一幕幕地在我腦中浮現(xiàn)，不盡的汗水,，澆灌了成功的花朵,。與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)從陌生到熟識(shí)，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員,，拖著疲憊的身體從社區(qū)回來(lái),，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發(fā)生的事情,，在嬉笑中洗去了一身的疲憊,，我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受,。我們就是這樣一群人,，每天早上6點(diǎn)鐘起床，晚上10點(diǎn)鐘睡覺(jué),，常常中午也不得休息,；我們就是這樣一群人，一手面包,，一手豆?jié){,，匆匆走出家門開(kāi)始一天的征程；我們就是這樣一群人,，下午一兩點(diǎn)別人午休避暑的時(shí)候,，我們才開(kāi)始午飯，直到晚上八九點(diǎn)萬(wàn)家燈火的時(shí)候,，才想起要吃晚飯了,，于是一袋餅干，一杯清水,，又投入到了緊張的對(duì)明天活動(dòng)討論中去,；我們就是這樣一群人,，烈日炎炎下,，樂(lè)此不疲的工作狂,。我們有汗水沒(méi)有眼淚，有微笑沒(méi)有怨言,，有付出沒(méi)有計(jì)較,，因?yàn)槲覀兩钌钪溃F(xiàn)在的辛勞換來(lái)的是受用一聲享之不盡的財(cái)富,。

學(xué)生實(shí)踐報(bào)告格式規(guī)范篇六

假期來(lái)，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎,？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū),？走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫一份滿意的答卷？

在注重素質(zhì)教育的今天,，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,、解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想解的電腦知識(shí)有更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺(jué)我懂得太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來(lái)之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成說(shuō)不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到xxx,，開(kāi)始我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。