隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學生實踐報告格式規(guī)范篇一

經(jīng)過一學期《物流基礎(chǔ)》的學習,，對物流的定義,、基本功能、各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),，通過實習將這些理論與實際的操作相結(jié)合,，在實踐中提高運用知識的能力。

了解第三方物流服務(wù)的特點,、主要設(shè)備和作業(yè)流程,，對其進行分析，并結(jié)合所學的理論提出改進意見,。

訪問法,、資料收集法。

資料收集的方法：網(wǎng)上收集,。

1,、基本情況：淮南物流中心位于洞山路,，交通便捷,，,。物流中心占地面積為840萬平方米,，各類倉庫76萬平方米,，擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

2,、公司簡介：淮南商業(yè)物流中心系淮南商業(yè)儲運有限公司的公司,，隸屬淮南礦業(yè)集團有限公司。中心始建于1952年，是全國商業(yè)系統(tǒng)大型的社會化第三方物流企業(yè),。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為全國發(fā)展商品配送重點單位,。

3、主要設(shè)施：

鏟車,，中心擁有1,、5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛,。

手推平板車,，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛,，以及國際標準1m*1,、2m地臺板。

運輸車輛,，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車,，及2噸以下的廂型貨車,。同時擁有2個聯(lián)盟型車隊，可調(diào)動車輛近百輛,。

鐵路專用線,，擁有4條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前淮南商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),，具有100萬噸的鐵路運輸發(fā)運能力,，以方便客戶的產(chǎn)品運輸方式有多種選擇余地。

集裝箱場地,，擁有1萬平方米集裝箱場地,，龍門吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業(yè)務(wù),。

4,、倉庫類型：

高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫。擁有高平臺彩鋼板結(jié)構(gòu)倉庫計24621平方米,，可利用空間高度為7—8米,，1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優(yōu)點是建筑結(jié)構(gòu)合理,，面積利用率高,，防汛、防潮,、隔熱性能良好,，全部有雨棚和外平臺,，庫外周轉(zhuǎn)場地大，便于商品裝卸及進出倉,。

高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫,。擁有高平臺鋁合金結(jié)構(gòu)倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6,、5米,，該類型的倉庫的優(yōu)點是防汛、防潮性能良好,，庫外周轉(zhuǎn)場地大,，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

樓層恒溫庫,。擁有樓層恒溫庫10100平方米,，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件,。

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫,。擁有鋁合金板平房庫5700平方米，可利用空間高度為6米,，該類型倉庫的優(yōu)點是庫外周轉(zhuǎn)場地大,，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫,。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米,，該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

其它庫房40000平方米,，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能,。

5,、倉儲系統(tǒng)服務(wù)：

市內(nèi)/國內(nèi)配送，單品/綜合配送,，常溫/冷藏配送,。備有各式車型，承運商品包括：百貨用品,、冷藏保溫,、特殊商品。

貴重物品配送,。提供門到門的服務(wù),，確保商品的安全抵達用戶手中。

隔日零擔配送,。對于零擔配送,，公司承諾貨物隔日上車、發(fā)車,。

上架陳列,。對于市內(nèi)各大商場、各類超市,、連鎖網(wǎng)點的配送服務(wù),，公司還提供協(xié)助客戶商品上架陳列的服務(wù)。

6,、倉儲系統(tǒng)服務(wù)：

常溫/恒溫倉庫儲存,，高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時控制,。有效的貨卡登記制度,，可隨時了解庫存商品的數(shù)量。確保商品質(zhì)量,，隨時檢查,，出現(xiàn)質(zhì)量問題及時上報、調(diào)整,。定時觀察庫房條件,，確保庫房內(nèi)溫濕度不超標。

加工整理,。提供完善的分揀,、換包裝等加工服務(wù)，物流中心內(nèi)還設(shè)有專門的包裝加工單位,，可隨時滿足客戶的各種要求,。

訂單處理。對訂單處理要求做到及時,、準確,、高效，并承諾：單據(jù)收到15分鐘內(nèi),，操作人員到達現(xiàn)場,，可開始收發(fā)貨。

退貨處理,。全力協(xié)助貨主公司進行退貨收貨作業(yè),，并且填寫收貨單和進倉單，并及時反饋貨主公司,，以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定,。退貨收貨時，對于原封箱之產(chǎn)品如無貨主公司特別指令,，即可作為商品入庫處理,。非原封箱退貨按貨主公司指令要求,，做到清點、分類,、整理后方能入庫,。

7、信息系統(tǒng)服務(wù)：

物流信息系統(tǒng)設(shè)計,。分析客戶物流流程,，提供物流系統(tǒng)設(shè)計，系統(tǒng)咨詢,。

倉儲管理系統(tǒng)設(shè)計,。依據(jù)客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點，進行倉儲管理系統(tǒng)的個性化設(shè)計,。

運輸配送管理系統(tǒng)設(shè)計,。針對大企業(yè)配送系統(tǒng)，專門設(shè)計了一套配送訂單管理系統(tǒng),，實現(xiàn)單證處理的通用化,，以適應(yīng)各種客戶對配送的要求。

銷售供貨分析,。從客戶利益出發(fā),，進行常規(guī)供貨、出貨,、流通周轉(zhuǎn),、及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經(jīng)濟的租倉面積,。

其他信息管理需求,。秉承客戶至上的服務(wù)理念，提供全方位的信息服務(wù)：通過wms,，tms系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè),，實現(xiàn)各倉間庫存信息及時反饋，控制,?？蛻艄究赏ㄟ^電話撥號上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng)，實現(xiàn)客戶實時查閱商品庫存的信息,。

8,、作業(yè)流程（以中國物流公司為例）：

進倉：乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認；甲方收貨時根據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項核對,，（如貨損,，貨差，貨單不符將記入《進倉單》）,；二小時內(nèi)甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔,，月底制定報表,。

出倉：乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方，寫明出貨的時間,，車隊名和所提貨品的貨號,、數(shù)量；當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉,，甲方根據(jù)乙方簽字樣本，《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》,，并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字,；完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《提貨單》,、《出倉單》歸檔,。

1、swot分析

優(yōu)勢：企業(yè)長期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),，擁有一支物流管理及實際操作經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍,，能為客戶提供各項物流服務(wù)；倉庫類型齊全,；作業(yè)場地寬敞,。

劣勢：人員配置不盡合理，員工人數(shù)過于龐大,，影響企業(yè)效益,；信息系統(tǒng)未能得到充分的利用；貨倉的出租形式過于單一,、死板,，租金較高。

機遇：申博的成功必將給淮南物流業(yè)帶來前所未有的發(fā)展良機,，許多的跨國廠商商品的周轉(zhuǎn)必定要依托本地的物流企業(yè),。

挑戰(zhàn)：物流企業(yè)間的競爭日趨激烈，如何優(yōu)化自身的作業(yè)流程,，充分利用企業(yè)已有的設(shè)備設(shè)施降低成本,。

2、企業(yè)仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,，以至于使得倉庫的利用率浪費,，造成客戶的流失，可根據(jù)倉庫的實際加大空間利用率,，根據(jù)倉庫的實際利用情況進行收費,，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶,。

3,、鐵路專用線的使用效率不高,，只要少數(shù)客戶選擇這一運輸方式，其實鐵路運輸在我國現(xiàn)階段的長距離,、高密度的運輸中,，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運輸,，更可以降低企業(yè)的物流成本,，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務(wù),。

4,、企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以將一系列的商品信息,、倉庫狀態(tài),、作業(yè)流程、養(yǎng)護情況及業(yè)務(wù)合同記入其中,，但在實際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用,，企業(yè)往往仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進行作業(yè)及信息傳遞。應(yīng)盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方法,，使每名員工都能使用信息系統(tǒng)進行操作與管理,。

5、健全物流加工服務(wù),，流通加工也是物流的一項重要功能,，作為第三方物流企業(yè)應(yīng)該重視流通加工，將其同其他服務(wù)一起視作一個重要的利潤來源,，提高服務(wù)的檔次與水平,，重點抓住有高附加值的商品進行加工整理，吸引住長期客戶,。

1,、企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要,，因此每個企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,，因此可以花費點資金整修老式的倉庫,，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了,。

2,、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應(yīng)該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的時間,，因此要按照標準把貨物堆起,，堆放要整齊合理，以免倒塌,。

3,、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,，并得到應(yīng)允后及時銷毀,，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積,，更不要和正常的商品同放一起,，帶給人一種雜亂無章的感覺。應(yīng)該另外準備一間倉庫,，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存,。

4,、商品的大類要分清楚,，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存,。若把食品與化妝品放置在一起,，化妝品包裝如若破裂，其化學物質(zhì)會污染到食品的衛(wèi)生,。

5,、應(yīng)注重運用現(xiàn)代化技術(shù)，把計算機應(yīng)用作為一項系統(tǒng)工程來抓,，實現(xiàn)與工廠,、銷售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以上海市區(qū)配送為主輻射華東地區(qū)的運輸配送網(wǎng)絡(luò),。

6,、應(yīng)多重視專業(yè)人才的培養(yǎng)，提高員工的綜合能力及素質(zhì),。應(yīng)多學習和借鑒國外的先進技術(shù),，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

目前物流中心正面臨許多問題,，批次越來越多而批量卻越來越小,，造成物流管理上的一個難點。產(chǎn)前物流,、企業(yè)內(nèi)部物流,、銷售物流，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系。國內(nèi)的物流利潤太低,，僅占5%,，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,，物流中心,。

學生實踐報告格式規(guī)范篇二

200*年7月8日至7月14日，我隨河北科技大學環(huán)境科學與工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到鹿泉市大河鎮(zhèn)曲寨村社會實踐,，大學生暑期實踐報告,。對于我來說，這是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間,，我感受到了濃厚的社會主義新農(nóng)村的生活氣息。

曲寨村,，鹿泉市大河鎮(zhèn)的一個半山村,。距離石家莊市僅15公里之遙，西倚巍巍太行山,，北臨碧波蕩漾的黃壁莊水庫,，環(huán)境幽雅，人杰地靈,。交通四通八達,，青銀高速、石太高速,、石張高速交織于鹿泉大地,，新修石環(huán)路擦邊而過，擁有地方鐵路自備貨站,，區(qū)位優(yōu)越,。

鹿泉市大河鎮(zhèn)曲寨村是國家、省,、市命名的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)示范村”,、“文明村”、“小康建設(shè)示范村”,。 村所屬集團河北曲寨集團是經(jīng)省批準成立的大型企業(yè)集團,，下設(shè)七個公司實體，一,、二,、三產(chǎn)齊全。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)造紙,、水泥,、電解鋁、精密鑄鋼、不銹鋼等,。曲寨紙業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)能力20萬噸,，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)箱板紙、瓦楞原紙,，暢銷京,、津、冀,；曲寨水泥公司是中國北方規(guī)模最大,、現(xiàn)代化水平最高的水泥生產(chǎn)企業(yè)之一，實習報告《大學生暑期實踐報告》,。集團20xx年產(chǎn)值16億元,，利稅1.3億元，其中上交國家稅費3056萬元,，相當于每個曲寨人向國家上交稅費1.3萬元,。曲寨村的經(jīng)濟實力也一直在全市名列前茅。

出石家莊,，順石清公路西北行7公里,，經(jīng)大河路過 大河村不遠，路南一座7層的建筑便是曲寨村委會辦公大樓的北大門,。進大門西邊,，超市,、飯店,、理發(fā)店等商業(yè)設(shè)施一應(yīng)俱全。東邊小廣場里有花有草,，還有會“唱歌”的噴泉,。新近建成的老年公寓、村醫(yī)院等公益設(shè)施就坐落在這個廣場的南邊,。

進村后,，首先引起我注意的就是一條條筆直寬闊的道路，玲瓏別致的街心公園,，隨處可見的綠地草坪,，徜徉其間使人流連忘返。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當好,。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為曲寨村給我的第一印象,。一個老人告訴我們,，如今的曲寨村綠化率達到了30％，實現(xiàn)了三季有花，四季常青,，村在林里,，人在綠中，為打造鄉(xiāng)村“都市”和文明生態(tài)村,，村里用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資每年都在1000萬元以上,。

敲開一戶村民的家門，只見干凈整潔的小院內(nèi),，種植著葡萄及美人蕉,、月季等花草；歐式的二層小樓里,，水,、電、暖,、氣,、閉路電視一應(yīng)俱全，一樓是車庫和客廳,，二樓是臥室,，室內(nèi)擺設(shè)講究，充滿現(xiàn)代化氣息,?？蛷d內(nèi)，老兩口正在悠閑地看著電視,。女主人自豪地告訴我們：“俺兒子一家一棟這樣的別墅,。平時，孩子們上學的上學,，上班的上班,，俺老倆就掃掃地、種種花,、接送接送小孫子,，

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生,，學習非常用功,。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了,！你是農(nóng)村戶口?。?！如果看到曲寨他就不會說這種話了,。

看看電視,，或是到村里的老年活動中心鍛煉鍛煉身體。俺這樣的日子,，城里來的親戚都羨慕,！”目前，在這個擁有500戶人家的村莊已有400多戶村民住進了這樣的別墅,，剩余的戶則全部住進了高層住宅樓,，再也見不到一處舊房了。

學生實踐報告格式規(guī)范篇三

20xx年夏天,，我的大二暑假,，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),，對于促進大學生了解社會,、了解國情、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用,。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航,，期待著我們能從中得到鍛煉,，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,，積極響應(yīng)學校的號召參加了這次實踐,。

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會,、了解國情,、增長才干,、奉獻社會,、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復(fù)雜程度，遠不是僅憑讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的,，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,，了解社會,，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手,、動腦,、動嘴，直接和社會各階層,、各部門的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時改進和提高,，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息,，以適應(yīng)社會的需要,。通過社會實踐，大學生能以現(xiàn)實主義的眼睛,，以人文關(guān)懷的深度,，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會,。

而我,，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),，同時,，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一

開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,，到最終完成我們的成果,，一步步一天天，我與它同在,，牽掛著它,，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信,，這樣隊員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù)。 同時,，溝通,，這是一個不容忽視的問題,，隊員之間相互交流彼此的看法 ，我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,，大家各抒己見,，不時的改善我們的活動 ，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展,。但在這一點,，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來,。另外,，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應(yīng)不同的新形勢,。

每天的努力,，讓我們體會到了學習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實習崗位,，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適，但我們依舊沒有放棄,，相互鼓勵,，以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊,，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識,，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力,，緊密的聯(lián)系,，一起討論，一起做事,，一起總結(jié),，一起面對困難，實事求是,，求真務(wù)實,，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認識到恩施地區(qū)煙葉的生長現(xiàn)狀,、煙農(nóng)對煙葉評價及以后的發(fā)展如何,，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識,， 相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高,。

雖然在活動進行時,，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,，但我看著我的其他隊員，他們依然能不懼艱辛,，他們

和我一樣,，不甘放棄，這已是責任,，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強的相信我們能堅持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報,。

"千里之行,，始于足下"，這短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學習很多知識、道理,。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,，周圍都是些新面孔,，一句早上好,，就能拉近同事間的距離，都會獲得別人的微笑,。有時候盡管只是一些細微的東西,，比如早晨的一聲問候，給同事倒杯水,，都會博得大家的關(guān)心和重視,，因為它表達了對同事尊敬，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合,，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們相信我，也愿意把工作分配給我,。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用,。認識一個人,，首先要記住對方的名字。了解一個人,，則需要

深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實，不管在哪個崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對手上的工作充滿激情,；耐心又讓我認真的對待工作,，哪怕是小事，我都想辦法把它做好,。俗話說：事在人為,，成事在心。只要你有心去做,，沒有做不好的工作,。在工作中，要主動出擊。當你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需,，卻無法讓我學到什么,。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。要想收獲更多,，只有勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

通過這次的`的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,，更應(yīng)該提早走進社會,、認識社會、適應(yīng)社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了"從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中

去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

能夠參加這次實踐活動,，我是覺得很榮幸的,；能夠到貴州去切身地感受它的風土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一,。在我們的實踐活動開始之前,，我們隊就開始開會討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準備實踐中的一些課題預(yù)習和研究,，分配實踐中的一些具體的工作,，做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,，而且很難得,。所以，我是抱著學習的心態(tài)加入這支隊伍的,。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。

首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實作為一個大學生,，自己的團隊合作經(jīng)驗非常少,，自己安排自己的學習生活,，很難跟這么多同學做同一件事情。在這個團隊里,，我們一起生活,，一起工作，我也有機會接觸其他各個院系的同學,，學到更多東西,；而且，在團隊中我們更容易學會尊重別人,，尊重集體,。在正安縣的時候,，我們一起完成了課題的調(diào)查研究,，一起解決了很多問題，一起討論我們的行程,、活動和調(diào)研結(jié)果,，

雖然有時候也會有很多爭論，但是大家都是本著對集體負責,、求同存異的態(tài)度的,。我覺得我們隊的同學們在團隊合作里表現(xiàn)出來的特色，是很值得我學習的,，也是我們的實踐能夠圓滿結(jié)束的重要保證,。

自信也是在社會立足所必需的。開始放假的時候,，知道要打暑假工時,，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小,。自己怯弱,、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。要對自己的能力做出肯定。這是找工作時舍友給我的忠告,。在多次面試中,，明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。

我們正青春,，我們正逐漸走向成熟,。我們要用成熟的眼光看問題，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求,，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動做得更好,，讓年輕不失敗,，讓青春無悔。奉獻青春收獲明天,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,，無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。

在炎炎夏日,，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽光比燦爛,。這是一筆珍貴的財富和

一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度,，我們的閱歷因為有它而更加豐富,！

學生實踐報告格式規(guī)范篇四

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng),。為了讓自己有一個充實的假期生活,，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班,，當我聽到這個消息的時候,，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會,。于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景,。這道風景讓我學會了許多,，體味了許多，思考了許多……何謂“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”,。

在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學生,，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見,，無疑是希望自己孩子能更上一層樓,。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是,，上補習班總比沒有好,，多少都能學到點；二是看到其他的孩子在學習心里不平衡,。就家長們存在的這種心理可以看出,，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛,。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒,。而其實大半的學生,，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心,，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師,，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色,。

在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性,，也深刻理解了在學習中我的不足,。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟南市里去作招生宣傳,，但都因為時間上的誤差而錯失良機,，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺,，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱,。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班,。

1,、前期準備,。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學的數(shù)學課,，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷,，我是相當緊張的。加之本身數(shù)學又不是我的強項,，極度的緊張讓我差點放棄,。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨,！最后,，由于種種原因，又做出變動由我講授英語,，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦崊s出乎我的意料太多,。

2、試講,。20xx年7月15日第一次試講,，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了,！校長評價我講課為：沒有邏輯性,，跳躍性太大，有點照本宣科,。而我的自我評價則是：語無倫次,、亂七八糟。自信心極度走下坡路,，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己,，有太不了解學生了。試講過后,，我充分意識到自己的不足,，當天晚上，我進行了惡補,，從頭開始重新選擇課題,，重新備課，重新組織講課方式,。

3,、正式開課。20xx年7月16號,，補習班正式開課,。當天,，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài),，慢慢的一上午就這樣過去了,。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預(yù)期,，即刻我就自己的教學方法做了總結(jié)與思考,。校長告訴我，上課過于死板,，氣氛不太活躍,。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效,，多元而活潑,。

4、教學方式,。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學習,。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

（2）授課方法：游戲與教學并行,，寓教于樂,。在玩中學。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,，學生在聽,。上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲,。開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來,。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好,。于是，在以后的教學中,，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法,。

（3）授課步驟：

1、復(fù)習上次課的內(nèi)容,。

2,、導(dǎo)入新課,，新句子，新單詞,，新對話。

3,、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

（3）授課方式：

1,、分組練習,，小組長領(lǐng)讀,。

2、學得快、記得準的學生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會,。

3,、通過畫畫,、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課,，并練習閱讀,。

4,、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演,、情景模擬,、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習,。

5,、通過學習唱歌來學習新知識。

6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子,，加入每日經(jīng)典語句中,。

7、結(jié)合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音、口型,、手勢,，充分調(diào)動課堂氣氛。

8,、課上活躍課堂氣氛,，充分激發(fā)學生學習興趣。課下,，及時與同學們交流,，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會,。

9,、兩次小測試。

經(jīng)過暑期補習班的實踐,，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識,。

1,、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步,。

2、通過這次實踐,，我的暑假生活變得快樂而多姿,。我也認識了許多的朋友。這個暑假,，我們一起走過,。

3、最重要的,，不僅得到了學生的關(guān)懷與愛,。

4、更得到了學生家長的信任與幫助,。

5,、還有，通過小班教學鍛煉了我的應(yīng)變能力,。對于課堂上的突發(fā)狀況,，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài),。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施,。

6、通過與小朋友們的相處,，我學到了許多我們所欠缺的東西,。例如純潔，例如童真,，例如勇敢,，例如堅強，例如樂觀,。通過與們一個月的相處,，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂,。

特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高,。這也引發(fā)了我的一系列思考,。

1、大學生共有的特點,，或者說是缺點：眼高手低,。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會,，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊,。一個多月的實踐,，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要,。

2,、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學生,，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣,，營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法,。但當真正用在教學上的卻不多,，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體,，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的,。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法,，在教學上把學過的理論與實踐結(jié)合起來,，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空,！

3,、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性,？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣,。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣,。考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式,，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上,，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài),；課下,，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,，感覺真的很棒,。

4、充分把握學生情況,，全面掌握學生動態(tài),。初始，由于不了解學生的學習情況,，課上的氣氛總是不夠活躍,、太呆板。慢慢的了解過后,，課堂再也不是單調(diào)的講課,，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問,，有師生的互動有同學的交流,，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子,。

這次的社會實踐讓我受益匪淺,，學到了很多，也了解了很多,，從中我明白了一個基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西,。

通過在假期的這段教學生活,，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,，鍛煉了我的表達能力,，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生,！

學生實踐報告格式規(guī)范篇五

xx學院 專業(yè)：xx

大一 班級：xx班 姓名：xx 學號: xx

20xx年8月1日 至 20xx年8月8日 共8天

作為一名大學生,，為那些學弟學妹給予學習上的幫助,，幫一名高三的學妹補課。將高中階段的知識大致地給她總結(jié)一遍,，目的就是盡自己最大努力幫助她提高學習成績,。

通過一個星期的補課，將高中階段的數(shù)學和英語兩科的基本框架和重難點給學妹指出來,。每天下午她到我家來,，我給她講數(shù)學和英語的知識點，同時指導(dǎo)她完成暑假作業(yè),，并為她解答疑點,。

首先，對于教人而言,，我還算是個熟手，有一定的經(jīng)驗,。雖然學生是個高三的同學,，對我這個剛邁入大學的大學生而言，還存在一些問題,。但是,，她是文科生，我高中時是理科生,，在高中階段,，我的理科數(shù)學還算優(yōu)秀，英語也比較拔尖,，所以我還是有信心教好這個學妹,。

在開始的幾天里，我并沒有急于給她講書本上的知識,。而是先和她溝通了一番,，大概了解了她的學習情況，覺得她是一個很聰明的女生,，于是,，我覺得應(yīng)該將書本上的內(nèi)容挑重點給她講。

針對她的英語成績不是很突出,，數(shù)學成績也是中等的狀況,，我決定從多方面著手。在英語上,，通過了解,，她平時在學校，除了英語聽力課程及老師所布置的聽力作業(yè)外,，幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料,，而導(dǎo)致對不同的語音語調(diào)適應(yīng)不了,，在做聽力考試試題時，常常因為誤聽,、錯聽而丟掉了不該丟的分,。

針對這樣的毛病，在這個暑假,，我給她開了個藥方：聽不同的聽力材料,，每天一次，每次半個小時,。這些她也基本上做到了,，什么英語廣播，英語故事,，英語短篇小說……能聽的也盡量聽了,，整個假期下來，效果還挺好,，詞匯量擴大了,，聽力技巧也掌握了不少。相信在下學期的學習過程中,，會有很大的改進,。

同時，我每天督促她記高中階段的單詞,，并每天抽查部分單詞,，使她的閱讀水平得到提高，在英語閱讀速度上有了飛越,。在她做閱讀時,，有些不容易懂的單詞，我就根據(jù)自已的經(jīng)驗教她從文章整體上理解,。一段時間下來,，她的收獲還是很大的。

在數(shù)學上,，我從書上的內(nèi)容一點點讓她學習數(shù)學,，給她舉了一些比較有代表性的例子后，她會很認真的將書上的內(nèi)容細致的回味一遍,，加深印象,。然后我會給她留一些課后習題，讓她自己研究,。第二天再給她講前一天的習題,，根據(jù)她自身的情況之后就按照書上的章節(jié)給她一點點滲透數(shù)學知識框架，制定相應(yīng)的學習計劃。

由于高中時數(shù)學是我比較擅長的學科,，因此給她補數(shù)學時基本上沒怎么備課,，書上的習題也都能用多種方法給她解答，每次補課時給她講一些她不會做的題,，再按照書上的內(nèi)容一點點講,。根據(jù)高中數(shù)學的各個版塊，結(jié)合近三年高考數(shù)學的出題模式,，給她分類講解,。從做選擇題、填空題,、解答題的時間控制上和策略上對她進行實例講解,，讓她做每一套試卷時心里都有了一定的譜。

就這樣每天教她學習,，學習累了我們也會聊天,，緩解她學習的壓力，一個多星期的時間很快就過去了,，雖然短暫的時間我不能幫助她太多,，但我覺得自己已經(jīng)盡力了。

通過一個多星期的家教,，我對我以前所學的知識進行了一次實踐，幫助了別人,，也提高了自己作為一名師范生的教學能力,。

短暫的實踐活動讓我懂得很多，教書不是一件容易的事情,，只有自己的能力提高才能教好別人,。談到做家教的最大感受，就是一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗,，對日后的就業(yè)大有裨益。

學生實踐報告格式規(guī)范篇六

xx年是國際天文年,，更振奮人心的是7月22日上午我國長江中下游地區(qū)發(fā)生數(shù)百年一遇的日全食,，此次日食具有非常重大的天文地理意義，吸引全國乃至世界的矚目,。為了進行日全食科普宣傳,，指導(dǎo)人們正確觀看日全食，黃岡師范學院政法地理系xx老師全面負責這次科普宣傳活動,，率領(lǐng)來自各個院系十幾個學生參與此次社會實踐活動,。

江砥老師帶領(lǐng)學生井然有序安排各項工作，一部分人們留在黃州和鄂州地區(qū)進行宣傳,，另外,，大力支持一部分學生回到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展,。我們就日食發(fā)生的時間、范圍,、原因,、過程及觀測中注意的事項進行大力宣傳，值得慶幸的是我們的日食科普宣傳得到社會的一致認可和好評,。下面根據(jù)我個人經(jīng)歷分兩部分講述本次科普宣傳活動,。

第一部分是從7月3日到7月11號，我留在黃州地區(qū)和江老師及其他同學一起開展活動,。根據(jù)這次日食現(xiàn)象特殊性,，江老師做了一些充分準備和周密計劃，安排這段時間的準備和初步宣傳任務(wù),。先是召集學生深入認識日全食及相關(guān)事宜;然后將日食專用眼鏡進行包裝,，提升產(chǎn)品檔次;其次利用各大商場名氣，布置代售點,，不僅如此在人流比較集中的小店也設(shè)有代售點,，并且在每個點都貼海報宣傳;此外還借助政府及電視臺的名義進行大力宣傳。

在這次實踐中,，我們深深體會到“萬事開頭難”的含義,，由于前期宣傳力度不夠，廣大市民缺乏対日食的了解,，對于我們的宣傳根本無人問津,，吃了不少閉門羹，但我們依然堅信市場的潛力只是暫時沒有發(fā)揮出來而已,。

我們不斷想辦法進行宣傳,，吸引代售商的注意，贏得市民的信任,，我們積累一定經(jīng)驗之后,，我們以比較低價格出售給別人，并承諾售不完可以回收且暫不罰款等一批貨售完后結(jié)賬,，已解決他們的后顧之憂,。在日常宣傳過程中，總會遇到不理解,、冷漠的眼神,，高度警惕的心使我們的任務(wù)更加艱難，因此,，前期活動的效果不怎么明顯,。我們感受最大就是：堅持到底，無論別人的態(tài)度如何，總應(yīng)該微笑耐心地如實講解有關(guān)日食的情況,，用誠信和友愛與感染別人,。盡管在高溫天氣的工作是很辛苦的，不過在困難中相互鼓勵,，更讓人體會到難能可貴的友誼,。

第二部分：從7月12日到7月22日,，我回到家鄉(xiāng)孝感,，不過我對孝感市區(qū)不太熟悉，任何事都需要自己親力親為,，感到對自己挑戰(zhàn)更大,。采納江老師的建議和我個人計劃,，宣傳活動逐步開展起來，前5天的宣傳及尋找代售點都進行不順利,。心理產(chǎn)生一些落差,，甚至感到自己有些沖動和失敗。不過,，我經(jīng)常跟老師同學交流,，相互了解各自狀況，汲取我們的經(jīng)驗教訓(xùn),，在他們的支持下,，我冷靜思考分析一些客觀原因：首先，與黃州相比,，孝感缺乏前期宣傳效果,，而我一個人在孝感的宣傳力度是有限，正因為沒有看到市場前景,，代售商對此沒有信心，單獨出去銷售效果也很差;其次,，這段時間正遇上持續(xù)高溫階段,，白天出去的人很少，也就無法親自感受眼鏡效果,，對日食宣傳極為不利;再次,，缺乏對于孝感地區(qū)的了解和一定的人脈關(guān)系，導(dǎo)致在孝感市廣場人流集中區(qū)貼海報,，違反規(guī)定而自不知,，尋找代售商也處處碰壁;此外，一些対日食有一定了解的人不怎么看好這個產(chǎn)品,，認為這種眼鏡只不過是用紙制作的,，而且相當于一次性產(chǎn)品，不愿意花錢去看這個可看可不看的天文現(xiàn)象：這些使我陷入了僵局。