心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)藝術(shù)的心得體會 學(xué)藝術(shù)的心得篇一
在講課伊始教師巧設(shè)一個引人入勝的藝術(shù)開頭,，吸引學(xué)生認(rèn)識的興趣和情感,，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生的思維，以讓學(xué)生用最短的時間進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),，這是實現(xiàn)教學(xué)整體藝術(shù)效應(yīng)關(guān)鍵的一步。例如,，在引入《基因工程》一節(jié)課時,，可以圖片形式向?qū)W生展示一些有趣的、與生活息息相關(guān)的轉(zhuǎn)基因生物實例,，如轉(zhuǎn)基因超級小鼠,、能散發(fā)綠色熒光的轉(zhuǎn)基因魚、可防癌的轉(zhuǎn)基因紫番茄,、含乙肝疫苗的轉(zhuǎn)基因土豆等,。這樣的情景創(chuàng)設(shè)學(xué)生很感興趣，思維很快就興奮了起來,，從而積極地投入到新課的學(xué)習(xí)中,。
在課堂教學(xué)中，運用提問的方法可以引起學(xué)生的高度注意,。懸念設(shè)置巧妙得當(dāng),，學(xué)生的心理活動指向就會自然而然地集中于你所講的知識對象上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入知識的迷宮,，接受知識要點,。如在《伴性遺傳》一課中，人類的性染色體是什么,？世界上有性別分化的生物它們的性別決定方式有哪幾種,？對于人類來說，除了色盲還有哪些遺傳病是與性別相關(guān)聯(lián)的,？諸如此類的問題,，使學(xué)生在不斷尋求答案的過程中對所學(xué)的生物知識產(chǎn)生濃厚的興趣，并從中受到極大的啟示。通過這種方法組織的課堂教學(xué)也把打開知識寶庫的鑰匙交給了學(xué)生,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。
課堂教學(xué)要在有限時間內(nèi)按時完成所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，因此,，教學(xué)節(jié)奏要張弛有度,，既要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與接受能力，又要突出教材的重點,、難點,，使學(xué)生學(xué)有所得。在《基因工程》一課中,，基因工程的誕生和發(fā)展這部分內(nèi)容不是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點,，且學(xué)習(xí)難度相對較小，教學(xué)中便讓學(xué)生帶著問題自行閱讀課文,，再以全班討論交流的方式解決,，加快教學(xué)節(jié)奏。在教授本課的重點及難點內(nèi)容重組dna分子的制備時,，則將節(jié)奏放慢,，先是教師講解，再讓學(xué)生親自動手制作一個重組dna分子,，在活動中加深理解并掌握。在本課最后,，以精選習(xí)題的方式吸引學(xué)生的有意注意,，通過練習(xí)達(dá)到對所學(xué)內(nèi)容反饋和鞏固的目的。
學(xué)藝術(shù)的心得體會 學(xué)藝術(shù)的心得篇二
通過這兩天的學(xué)習(xí),，讓我認(rèn)識到了一個道理,，就是人不要達(dá)過于滿足，要不斷找到自己的不足,，并及時改進(jìn),。
從開始報名1+裝潢時，就感覺我接到了一個神圣而堅拒的任務(wù),。為了自己的理想,，為了自己的未來,，同時也為了家人的期望，我一定要努力學(xué)習(xí),，別人會的我要會，別人不會的我也要會,，不但要會，而且要學(xué)通學(xué)精,，將來能找到一份理想的工作。
第一節(jié)課上聽了老師的課,，我感觸特深,，特別是當(dāng)老師說到我們這些搞藝術(shù)的，搞設(shè)計的時候,，我就心潮澎湃,，是啊，我們都是搞藝術(shù)的,，那我們就應(yīng)該有自己的想法，有自己的創(chuàng)作,，應(yīng)有無比的想象力,。
第二節(jié)上素描課就有些激動。上學(xué)時就比較喜歡美術(shù),，由于當(dāng)時條件不允許，所以也就沒上,，直到畢業(yè)后這么多年過去了,，當(dāng)年對美術(shù)的激情都還沒有減少。偶爾還會拿起筆自己畫上兩筆,。但由于缺少底子及經(jīng)驗,，畫出來的畫感覺就是不行，不協(xié)調(diào),。當(dāng)我聽說1+裝潢有手繪,，并看了本校學(xué)生畫的作品時，我就毫不猶豫的報了名,。所以當(dāng)我拿起筆時心里就有些激動,，可又當(dāng)我看著石膏和畫板上的紙時，腦袋里就懵了,，我該從何處下手,，從哪兒開始畫呢？腦子里頓時一片空白,。那就憑自己的想象力和老師講過的試試看,。好不容易費勁把兩個幾何體畫好,，自我感覺還挺美聯(lián)社，心想還不錯,，挺滿意,。可當(dāng)老師過來看時就不這么認(rèn)為了,，給挑出了一大堆的不足,，老師拿過筆，在紙上邊畫邊給我講解,，經(jīng)過老師指導(dǎo)這才明白原來自己畫的太不及格了,，除了自我感覺良好外，沒別的優(yōu)點了,。于是結(jié)合老師剛才講的,，又重新畫了一副，利用老師講的原理,，再加上進(jìn)一步的認(rèn)識,，第二遍又明顯比第一遍要好，還是挺滿意,。晚上回家心里美滋滋的,，還跟家人顯擺說我畫的可好了，還當(dāng)場畫了一副給他們看,，畫完后并沒有接受到他他們的高評價,，心里就有些失落了。
然而第二天上課時,，看看自己昨天的作品,，也就那么回事，并不是想象中的那么好,，于是收起來,，拿出紙開始畫第二張，今天開始動筆畫時就比昨天有感覺,，畫起來也比較順手,。再等老師路過這時說比昨天有進(jìn)步了，但還是要更進(jìn)一步改進(jìn),。這時拿出昨天的作品一比較,，有時顯的差別，今天的明顯要比昨天的更有立體感,，更有感覺,。我想明天的一定會比今天的好。后天的會比明天的好,，而且是一天比一天有進(jìn)步,。
所以說人不要太過于滿足,，要隨時提高警惕，要隨時找到自己的不足,，并慢慢改進(jìn),，以發(fā)展的眼光看社會及一切事物。相信我們的明天會比今天更好,。
學(xué)藝術(shù)的心得體會 學(xué)藝術(shù)的心得篇三
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，課堂是教學(xué)的主陣地，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和合作者,。如何打造魅力課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量呢,？下面談?wù)剮c拙見,。
在課堂教學(xué)中我們要積極創(chuàng)設(shè)生動的情境，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知沖突，點燃學(xué)生心中探究激情,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行較為深刻的數(shù)學(xué)思考,。我們可根據(jù)低年級學(xué)生好玩、好奇的心理特點,，在課堂上開展一些競賽活動,，如：“口算大王”、“奪紅旗”,、“小青蛙跳遠(yuǎn)”等,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)課的趣味和魅力，讓全體同學(xué)都動起來,，不知不覺地投入到學(xué)習(xí)中來,。
心理學(xué)研究表明：良好的心境可以使人聯(lián)想活躍,、思維敏捷,、激情勃發(fā)。師要創(chuàng)設(shè)民主,、平等的師生關(guān)系,，營造寬松、和諧的課堂氛圍,。努力做到“教得輕松,，學(xué)得愉快”，讓課堂充滿情感的碰撞,，情緒的體驗和生命的交流,。師生共同打造一個“享受快樂”的課堂,，將有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
學(xué)生的學(xué)習(xí)鮮活而生動,，知識體系的構(gòu)建也自然水到渠成,。要做到這些就需要教師課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材,，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)活動,。無論是例題還是練習(xí)，可以設(shè)計成學(xué)生愿意且樂于參與的活動,，通過看一看,、摸一摸、畫一畫,、量一量,、折一折、拼一拼等方式,，讓學(xué)生充分動起來,，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。例如,，在教學(xué)“三角形的內(nèi)角和”過程中,，指導(dǎo)學(xué)生用剪刀把三角形的3個角剪下來拼在一起，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個三角形的3個角恰好組成一個平角,，得出三角形的內(nèi)角和是180°,。這樣學(xué)生獲得了充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，經(jīng)歷觀察,、操作,、思考、交流,、應(yīng)用等,，從中感受到數(shù)學(xué)的力量，促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),?？傊處熞寣W(xué)生多想一想、多看一看,、多做一做,、多說一說。幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,，數(shù)學(xué)思考和方法,，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，進(jìn)一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,！
在新的課程改革精神引領(lǐng)下,，我們教師要與時俱進(jìn),，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，創(chuàng)新思維,，努力打造魅力課堂,，讓課堂充滿靈性和活力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,！
